高等教育00緒論

緒論第一節(jié)．生物的分界及動(dòng)物在其中的地位一．生物與非生物的區(qū)別：

二．生物的分界：

1.兩界系統(tǒng):公元前384～322年亞里士多德動(dòng)物界、植物界。

2.三界系統(tǒng):19世紀(jì)中葉，霍格·?？藸杽?dòng)物界、植物界、原生生物界。

3.四界系統(tǒng):20世紀(jì)初,考柏蘭提出原核生物和真核生物概念，

原核生物界、原始真核界、后生植物界、后生動(dòng)物界

4.五界系統(tǒng):20世紀(jì)60年代,德魏泰克，

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原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界、動(dòng)物界。

5.六界系統(tǒng):1979年,我國昆蟲學(xué)家陳世驤

.非細(xì)胞總界:病毒界原核總界:細(xì)菌界、藍(lán)藻界真核總界:菌界、植物界、動(dòng)物界本書為:古細(xì)菌界,原核生物界,原生生物界,真菌界,植物界,動(dòng)物界。也有為:病毒界,原核生物界,原生生物界、真菌界,植物界,動(dòng)物界。6.八界系統(tǒng):古細(xì)菌界、真細(xì)菌界、古真核生物界、原生動(dòng)物界、

藻界、真菌界、植物界、動(dòng)物界。

三.生物界的進(jìn)化方向：原核--->真核；簡(jiǎn)單--->復(fù)雜；低等--->高等；水生--->陸生。無機(jī)小分子--->有機(jī)分子--->原核細(xì)胞--->單C真核生物-->多C真核生物-->植物——自養(yǎng)；動(dòng)物——異養(yǎng)；真菌——腐生。四.動(dòng)物界在生物界的地位：自養(yǎng)生物:利用二氧化碳、無機(jī)物、能量形成所需食物；異養(yǎng)生物:從自養(yǎng)生物直接或間接得到,屬掠奪攝食；還原者:分解動(dòng)植物尸體,使有機(jī)物--->無機(jī)物。第二節(jié)．動(dòng)物學(xué)及其分支動(dòng)物學(xué):是研究動(dòng)物類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生命活動(dòng)規(guī)律，及其和周圍環(huán)境之間的關(guān)系的一門科學(xué)。1.按研究對(duì)象來分:原生動(dòng)物學(xué)、昆蟲學(xué)、魚類學(xué)、獸類學(xué)、寄生蟲學(xué)、蛛形學(xué)、脊椎動(dòng)物學(xué)等。2.按研究重點(diǎn)和效勞范疇分:理論動(dòng)物學(xué)、應(yīng)用動(dòng)物學(xué)、醫(yī)用動(dòng)物學(xué)、資源動(dòng)物學(xué)、畜牧學(xué)、桑蠶學(xué)、水產(chǎn)學(xué)等。

3．按研究方法內(nèi)容分：①動(dòng)物形態(tài)學(xué):研究動(dòng)物體內(nèi)外結(jié)構(gòu),以及它們?cè)趥€(gè)體發(fā)育和系統(tǒng)開展過程中的變化規(guī)律的科學(xué)。A.解剖學(xué):研究動(dòng)物器官構(gòu)造及相互關(guān)系。B.組織學(xué):研究動(dòng)物器官與細(xì)胞的顯微結(jié)構(gòu)。C.比較解剖學(xué):用比較現(xiàn)代動(dòng)物器官系統(tǒng)的異同來研究進(jìn)化關(guān)系,借以討論動(dòng)物間親緣關(guān)系。D.胚胎學(xué):研究個(gè)體發(fā)育中動(dòng)物體器官系統(tǒng)形成的過程。E.古動(dòng)物學(xué):研究絕種動(dòng)物在地層中的化石,以說明古動(dòng)物的起源、進(jìn)化,以及與現(xiàn)代動(dòng)物群的關(guān)系。

②動(dòng)物分類學(xué):研究動(dòng)物類群之間彼此相類似的程度,把它們分門別類列成系統(tǒng),以說明它們的親緣關(guān)系,進(jìn)化過程和開展規(guī)律。③動(dòng)物生理學(xué):研究動(dòng)物體的生活機(jī)能(如消化,循環(huán),呼吸,排泄,生殖,刺激反響性等)各種機(jī)能的變化開展情況,以及在環(huán)境條件影響下所起的反響等。④動(dòng)物生態(tài)學(xué):根據(jù)有機(jī)體與環(huán)境條件的辨證統(tǒng)一,研究動(dòng)物的生活規(guī)律及其與環(huán)境中非生物與生物因子的相互關(guān)系。

⑤實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué):以人工控制條件的方法探索動(dòng)物界各方面的規(guī)律性,如:實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué),實(shí)驗(yàn)寄生蟲學(xué),遺傳學(xué)。

⑥動(dòng)物地理學(xué):研究動(dòng)物類群在地球上的分布、分布方式和規(guī)律。

⑦動(dòng)物遺傳學(xué):研究動(dòng)物遺傳突變的規(guī)律,包括本質(zhì),傳遞和遺傳信息的表達(dá)調(diào)控。

4.邊緣學(xué)科:各學(xué)科的迅速開展和相互滲透,生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、生物化學(xué)、生物物理學(xué)、分子生物學(xué)、仿生物學(xué)。保護(hù)生物學(xué):研究保護(hù)動(dòng)物物種,生物多樣性,持續(xù)利用生物資源等問題。生物多樣性物種多樣性遺傳多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性1992年聯(lián)合國環(huán)境署?生物多樣性公約?法律保障第三節(jié)研究動(dòng)物學(xué)的目的意義一．目的：1.揭示動(dòng)物生命活動(dòng)的客觀規(guī)律,有效地改造、利用、控制動(dòng)物界,使之更好地為開展經(jīng)濟(jì),提高人民的生活水平效勞；2.不斷豐富和開展動(dòng)物學(xué)知識(shí),并提供充分利用和保護(hù)動(dòng)物資源的方法,途徑和理論依據(jù),不斷開發(fā)、利用有益動(dòng)物,控制有害動(dòng)物。二．意義：1.動(dòng)物資源的保護(hù)、開發(fā)和持續(xù)利用：物種的進(jìn)化是不可逆的,一旦滅絕不可能再現(xiàn)。2.開展農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè):控制農(nóng)業(yè)害蟲,生物防治。家畜、家禽、經(jīng)濟(jì)水產(chǎn)動(dòng)物,蜂、蠶的養(yǎng)殖等。3.醫(yī)藥衛(wèi)生方面:是醫(yī)學(xué)的根底,五大寄生蟲病(瘧原蟲,黑熱病原蟲,血吸蟲,鉤蟲,絲蟲)。藥用動(dòng)物(蛭素)。4.工業(yè)工程方面:毛皮。5.仿聲學(xué)：第四節(jié)．動(dòng)物學(xué)的研究方法1.描述法:(根本方法)經(jīng)觀察如實(shí)地把動(dòng)物的外形特征,內(nèi)部結(jié)構(gòu),生活習(xí)性及經(jīng)濟(jì)意義。系統(tǒng)地記述下來,為有關(guān)研究提供有用的第一手資料。2.比較法:(重要方法)通過不同動(dòng)物的系統(tǒng)比較,可以發(fā)現(xiàn)它們的異同,從而得出規(guī)律。(染色體組型,帶型的比較,核酸序列,細(xì)胞色素C化學(xué)結(jié)構(gòu))例:各分類階元特征的概括,就是通過比較而獲得的。如:哺乳動(dòng)物都有7個(gè)頸椎,胎生,哺乳等。3.實(shí)驗(yàn)法:(常用方法)常與比較法結(jié)合,通過不同條件下對(duì)動(dòng)物行為特征的比較、了解和掌握它們。是在人為控制條件下,觀察和研究動(dòng)物的生命活動(dòng)或結(jié)構(gòu)機(jī)能。4.綜合研究法:綜合性科學(xué),需用多學(xué)科的知識(shí),采用分科措施,進(jìn)行綜合研究。以上不管哪種方法,都要：忠于事實(shí),準(zhǔn)確認(rèn)真,思考精細(xì),記載詳細(xì)第五節(jié)．動(dòng)物學(xué)開展簡(jiǎn)史一．國外開展簡(jiǎn)史：1.古希臘亞里士多德(公元前384-322):動(dòng)物學(xué)之父無血類:〔無脊椎動(dòng)物〕赤血類：胎生四足——————哺乳類〔脊椎動(dòng)物〕—————————鳥類卵生四足和肺呼吸無足類—兩爬類肺呼吸，胎生無足類———鯨目鰓呼吸無足類——————魚類2.歐洲“黑暗時(shí)期〞:宗教統(tǒng)治,禁止研究。蓋林——以象,猿,豬為解剖對(duì)象,完成了解剖學(xué)一書,成為一千多年間權(quán)威著作。3.文藝復(fù)興后(15-16世紀(jì))維薩留斯——現(xiàn)代解剖學(xué)之父4.英國,哈維:血液在封閉心血管中循環(huán),動(dòng)物的發(fā)生起源于卵。5.荷蘭的列文·虎克(1632-1723)自制顯微鏡,第一次描述了精子,并觀察記錄了許多原生動(dòng)物和細(xì)菌——被稱為:原生動(dòng)物學(xué)之父。6.瑞典林奈(1707-1778)將動(dòng)物分為：哺乳、鳥、兩棲、魚、昆蟲、蠕蟲六綱。雙名法:綱、目、屬、種、變種五階元7.法國拉馬克(1744-1829)進(jìn)化論——“用進(jìn)廢退〞,“獲得性遺傳〞。8.法國居維葉(1769-1832):比較解剖學(xué)的奠基人9.俄國貝爾(1769-1832):胚胎學(xué)、胚層學(xué)說。10.德國——施萊登、施旺——細(xì)胞學(xué)說。11.英國——達(dá)爾文:?物種起源?,進(jìn)化論。12.奧地利——孟德爾:遺傳學(xué)規(guī)律(美.摩爾根)二．國內(nèi)開展簡(jiǎn)史：1.公元前3500-2200年：養(yǎng)蠶，飼養(yǎng)家畜2.公元前2140-1066年:夏商,飼養(yǎng)馬牛羊雞犬等?夏小正?:三月浮游出現(xiàn),十二月螞蝗進(jìn)窩。3.西周,春秋:?詩經(jīng)?“蟲〞,“魚〞偏旁有分類知識(shí).4.?周禮?:毛物(獸類),羽物(鳥類),介物(甲殼類),鱗物(魚類),蠃物(軟體,無殼類)。李時(shí)珍：蟲、鱗、介、禽、獸。5.晉朝(265-420):?南方草木狀?6.兩千多年前?內(nèi)經(jīng)?:“流行不止,環(huán)周不休〞。第六節(jié)．動(dòng)物分類的知識(shí)一.分類的意義和依據(jù)：1.意義:2.依據(jù):二.分類等級(jí):P11，界,門,綱,目,科,屬,種。三.物種的概念：1.概念:具有類似的形態(tài),構(gòu)造,特征的一類生物個(gè)體,彼此間能自由交配,并能產(chǎn)生具有生育能力的和親代相似的后代,這類生物個(gè)體稱一個(gè)種。2.特征:①連續(xù)性；②間斷性；③根本分類單元。3.品種和亞種：①品種:在種內(nèi)經(jīng)人的定向培養(yǎng)和選擇的具有一定數(shù)量的和具有穩(wěn)定遺傳特征的群體,稱為品種(瘦肉型豬)②亞種:同一個(gè)種,不同地理分布的類群,如豹屬虎種的東北虎和華南虎等亞種。(