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第頁共頁小學(xué)播送站播送稿小學(xué)播送站播送稿甲:親愛的教師,乙:親愛的同學(xué)們,大家中午好!甲:伴隨著這熟悉的樂曲,乙:聆聽著這動(dòng)人的旋律;甲:淄博高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾播送站又與你相約,我是主持人***,小學(xué)播送站播送稿。乙:我是主持人***。甲:人們常說“言為心聲,行為心表”。講文明,懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹立“自我”形象的重要手段。乙:講禮儀的結(jié)果是推崇自己,尊重自我。學(xué)校利用播送,板報(bào)宣講禮儀標(biāo)準(zhǔn),希望同學(xué)們從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成了“講禮儀榮耀,講文明被人尊重,”的氣氛。甲:說的好!我這里有一首《文明禮儀歌》,大家來分享一下:人人從我做起來,要讓大地綠起來,要讓花兒開起來,要讓鳥兒唱起來,要讓環(huán)境好起來,人人從我做起來。學(xué)習(xí)爭先雖重要,文明禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守,見到教師有禮貌。同學(xué)之間相友愛,友誼小手牽的牢。保護(hù)公物放心上,樹立新風(fēng)我做到。乙:我這兒也有一首,非常精彩。學(xué)做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行?!澳谩薄爸x謝”“對不起”,文明語言通情理。坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng)。常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì)。同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重。見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象,資料共享平臺《小學(xué)播送站播送稿》(s://..)。重禮節(jié),講禮儀,社會生活鋪路基。甲:剛剛我們講到的社會文明,其實(shí),作為我們小學(xué)生,還要擁有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人,從小養(yǎng)成好習(xí)慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中你做得怎樣呢?我們先來收聽一首歡快的樂曲,接下來我們一起繼續(xù)收聽播送臺的節(jié)目。乙:同學(xué)們,見到教師,你主動(dòng)問好了嗎?為了我們安康成長,教師們辛勤地工作著。尊敬教師,就讓我們從一聲親切的問候做起吧。甲:你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的地方。我們的《新童謠》中說得好,“追跑打鬧少一點(diǎn)兒,文明禮貌多一點(diǎn)兒。”高素質(zhì)的學(xué)生,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,為別人創(chuàng)造方便,同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊。乙:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,這幾乎已經(jīng)成了社會的.通病和頑疾。保護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生,人人有責(zé),我們應(yīng)從保護(hù)校園環(huán)境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創(chuàng)造我們美妙的家園。甲:用完東西,你歸位了嗎?好習(xí)慣,早養(yǎng)成,將用完的東西放回原處,方便自己方便別人,同時(shí)還省去了你和別人翻找東西的煩惱,省去了清掃,整理物品的時(shí)間。乙:做值日時(shí),你會偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。保護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨,教室里、操場上到處都是同學(xué)們繁忙的身影,大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。甲:文明校園中有你匆匆

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