人教七年級(jí)語(yǔ)文第八課《我的早年生活》

知識(shí)點(diǎn)回顧《再塑生命的人》講訴了一個(gè)怎樣的故事？

我的早年生活

溫斯頓.丘吉爾

chemlihua

張健新2013.09.30

作者簡(jiǎn)介

溫斯頓.丘吉爾（1874—1965）英國(guó)傳記作家，歷史學(xué)家，政治家。生于牛津附近的布萊尼姆宮。祖父馬博羅將軍在戰(zhàn)爭(zhēng)中立有赫赫戰(zhàn)功。父親拉道爾夫勛爵曾任英國(guó)財(cái)政大臣。他從小便被送入寄宿學(xué)校學(xué)習(xí)，曾就讀于著名的哈羅學(xué)校，但生性執(zhí)拗，學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，只喜歡歷史、文學(xué)和軍事游戲。1893年勉強(qiáng)考入桑德斯特陸軍軍官學(xué)校后，由于志趣相投，畢業(yè)成績(jī)名列前茅，獲軍官資格。戰(zhàn)爭(zhēng)期間，他還廣泛閱讀了歷史、哲學(xué)、宗教和經(jīng)濟(jì)方面的著作，以彌補(bǔ)自己書(shū)本知識(shí)的不足。

1899年，丘吉爾退伍參政，1900年當(dāng)選為下議院議員。1906年以自由黨身份首次入閣擔(dān)任殖民副大臣，后出任商務(wù)大臣、內(nèi)政大臣，第一次世界大戰(zhàn)前夕擔(dān)任海軍大臣，戰(zhàn)爭(zhēng)期間擔(dān)任過(guò)軍需大臣。20世紀(jì)30年代，由于法西斯勢(shì)力的崛起，歐洲形勢(shì)日益緊張，丘吉爾堅(jiān)決反對(duì)英法等國(guó)的綏靖政策，成為強(qiáng)硬派領(lǐng)袖。他到處發(fā)表演說(shuō)，揭露戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)。他的演說(shuō)滔滔雄辯，警句迭出，被公認(rèn)為出類(lèi)拔萃的大演說(shuō)家。1939年，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。1940年，他臨危受命，出任首相領(lǐng)導(dǎo)英國(guó)人民保衛(wèi)英倫三島，并積極展開(kāi)外交活動(dòng)，與美蘇結(jié)盟，形成國(guó)際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線，為反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利做出重大貢獻(xiàn)。

，誦讀課文，思考：我的早年生活當(dāng)中的哪幾件事

？讀完本文你可能會(huì)想：這個(gè)人真幸運(yùn)，拉丁文和數(shù)學(xué)那么差還能被哈羅公學(xué)的校長(zhǎng)承認(rèn)；憑借抽簽也能取得第二天征兵考試的好成績(jī)。其實(shí)，當(dāng)你真正讀懂丘吉爾后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些不過(guò)是一個(gè)表象，他的聰慧，他的睿智，早在他的童年就已經(jīng)顯露出來(lái)。下面我們來(lái)學(xué)習(xí)《我的早年生活》，看看丘吉爾成功的因素是什么？本文的結(jié)構(gòu)：

第一部分（1）總寫(xiě)作者對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，反映他的自信。

第二部分（2--5）寫(xiě)“我”在哈羅公學(xué)尷尬的生活。

第三部分（6--8）寫(xiě)“我”在自我領(lǐng)地才能的施展。

積累下列詞語(yǔ)尷尬寬宏大量獨(dú)具慧眼蛛絲馬跡停滯不前自相矛盾滾瓜爛熟整裝待發(fā)1、‘我確信我是一個(gè)螢火蟲(chóng)’,作者為什么把自己比作螢火蟲(chóng)？

(螢火蟲(chóng)有什么特質(zhì)

)

雖然弱小但在黑暗中頑強(qiáng)地發(fā)出光芒.

2、文章寫(xiě)了我的早年生活當(dāng)中的幾件事

？

入學(xué)考試（第3段）

學(xué)習(xí)英語(yǔ)

（第5段）

入伍考試（第6段）軍事天分（第7、8段）

考試對(duì)12歲的丘吉爾說(shuō)為什么是一塊“冷漠的領(lǐng)地”？

剛滿12歲，我就步入了“考試”這塊冷漠的領(lǐng)地。主考官們最心愛(ài)的科目，幾乎毫無(wú)例外地都是我最不喜歡的。我喜愛(ài)歷史、詩(shī)歌和寫(xiě)作，而主考官們卻偏愛(ài)拉丁文和數(shù)學(xué)，而且他們的意愿總是占上風(fēng)。不僅如此，我樂(lè)意別人問(wèn)我所知道的東西，可他們卻總是問(wèn)我不知道的。我本來(lái)愿意顯露一下自己的學(xué)識(shí)，而他們則千方百計(jì)地揭露我的無(wú)知。這樣一來(lái)，只能出現(xiàn)一種結(jié)果：場(chǎng)場(chǎng)考試，場(chǎng)場(chǎng)失敗。

“場(chǎng)場(chǎng)考試，場(chǎng)場(chǎng)失敗”的丘吉爾是怎么進(jìn)入哈羅公學(xué)的？

我進(jìn)入哈羅公學(xué)的入學(xué)考試是極其嚴(yán)格的。校長(zhǎng)威爾登博士對(duì)我的拉丁文作文寬宏大量，證明他獨(dú)具慧眼，能判斷我全面的能力。這非常難得，因?yàn)槔∥脑嚲砩系膯?wèn)題我一個(gè)也答不上·······在這種慘境中整整熬了兩個(gè)小時(shí)，最后仁慈的監(jiān)考老師總算收去了我的考卷。正是從這些表明我的學(xué)識(shí)水平的蛛絲馬跡中，威爾登博士斷定我有資格進(jìn)哈羅公學(xué)上學(xué)。這說(shuō)明，他能通過(guò)現(xiàn)象看到事物的本質(zhì)。他是一個(gè)不以卷面分?jǐn)?shù)取人的人，直到現(xiàn)在我還非常尊敬他。結(jié)果，我當(dāng)即被編到低年級(jí)最差的一個(gè)班里。實(shí)際上，我的名字居全校倒數(shù)第三。而最令人遺憾的是，最后兩位同學(xué)沒(méi)上幾天學(xué)，就由于疾病或其他原因而相繼退學(xué)了。

分析3、4段的語(yǔ)言特色。答：這段自傳的語(yǔ)言詼諧幽默，充滿輕松的調(diào)侃和自嘲。例如“我樂(lè)意別人問(wèn)我所知道的東西，可他們卻總是問(wèn)我不知道的。我本來(lái)愿意顯露一下自己的學(xué)識(shí)，而他們則千方百計(jì)地揭露我的無(wú)知。”作者通過(guò)對(duì)照，顯得滑稽可笑。又如“正是從這些表明我的學(xué)識(shí)水平的蛛絲馬跡中，威爾登博士斷定我有資格進(jìn)哈羅公學(xué)上學(xué)。這說(shuō)明，他能通過(guò)現(xiàn)象看到事物的本質(zhì)?！弊髡叽笤~小用、莊詞諧用，十分幽默。再如“實(shí)際上，我的名字居全校倒數(shù)第三。而最令人遺憾的是，最后兩位同學(xué)沒(méi)上幾天學(xué)，就由于疾病或其他原因而相繼退學(xué)了?！弊髡哂梦竦姆绞綄?xiě)出他倒數(shù)第一的事實(shí)，讓人忍俊不禁。

結(jié)合3、4段的敘述，試分析丘吉爾將會(huì)如何評(píng)價(jià)他早年所受到的教育，他的心態(tài)怎樣？

丘吉爾輕松調(diào)侃的敘述，在好笑之余又引人深思，從中可以體會(huì)出丘吉爾對(duì)那種教育方式的否定。一個(gè)拉丁文和數(shù)學(xué)很差的學(xué)生并不就是“差生”，只是他的興趣可能在歷史、詩(shī)歌和寫(xiě)作方面。如威爾登校長(zhǎng)那樣寬容地對(duì)待他們，他們將來(lái)也會(huì)有成就。丘吉爾對(duì)待過(guò)去的心態(tài)是坦然樂(lè)觀的，這從文章的語(yǔ)言特色中是能體會(huì)出來(lái)。

丘吉爾投考英國(guó)皇家軍事學(xué)校,考了三次才勉強(qiáng)通過(guò),父親罵他'丟人現(xiàn)眼';但他并不氣餒,回信表示他會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答父親的責(zé)難.丘吉爾在事業(yè)中,哪些地方也可以看出他的自信

(運(yùn)用課文知識(shí),驗(yàn)證自信這個(gè)觀點(diǎn))

4、哪長(zhǎng)些語(yǔ)重段可嫁以看悔出丘抵吉爾途的自災(zāi)信？腎（面娛對(duì)場(chǎng)箱場(chǎng)考欄試失啦敗,面對(duì)送入學(xué)娃考時(shí)崖幾乎如零分,面對(duì)掠在差清班讀餓書(shū),丘吉定爾是貧如何價(jià)想的爆呢？稱）分析蝦:'瞎我樂(lè)蠻意…斷…不瞇知道怪的'莊;對(duì)結(jié)校長(zhǎng)展威爾公登博幼士很次尊敬惡,是勉因?yàn)槭∷麤](méi)屠有因短為考驚試考胃不出焦而沒(méi)撞讓我朗入學(xué)均,而朱說(shuō)'撲證明有他有獻(xiàn)慧眼烘,能縱判斷印我全船面的防能力希;在譯差班掉讀,什他說(shuō)棚自己奪也一汽點(diǎn)也添不比金他們蝴差'塑;在衡幽默悼的語(yǔ)帽言中已,我濫們可毯以感錘受到爛丘吉碗爾雖剖然成蘋(píng)績(jī)很邁差,等卻沒(méi)商有因通為這通認(rèn)為捐自己除一無(wú)總是處吹,而熱是清勢(shì)醒地遭知道摧自己燦的特猴長(zhǎng),組并堅(jiān)薯信自陪己是殘一只湊會(huì)發(fā)持光的糟螢火堪蟲(chóng).丘吉雞爾“碌能一哨字不墻漏地雀背誦斤麥考石利的晨一千杏二百雞行史遲詩(shī)”尸說(shuō)明第什么敲問(wèn)題糾？他能土一字并不漏意地背膊誦麥蓮考利凡的12星00行史支詩(shī)即竄說(shuō)明勞他并壞不是城比別孫人差鏡，只摔是不細(xì)符合像當(dāng)時(shí)兆教育青機(jī)制父下一秒些不篩合理地的要芹求。丘吉軌爾“改在幾憤乎是乳全校飾最后害一名奮的同汽時(shí)，員卻又孕成功萬(wàn)地通則過(guò)了漁軍隊(duì)爐的征途兵考繞試”辱，這奔真的紛是因伙為“風(fēng)好運(yùn)味”嗎寄？丘吉植爾當(dāng)說(shuō)然不性是憑層運(yùn)氣黑獲得桂成功工的。夫他成遠(yuǎn)功的姓真正勞原因幫是能篇清醒頭客觀攔的認(rèn)淡識(shí)自掃己，錘對(duì)眼妙前形密勢(shì)作震出判世斷，榮并保宮持一飯種謙始遜、添樂(lè)觀湯、坦禁然的抽心態(tài)呆，化捐劣勢(shì)鋒為優(yōu)松勢(shì)，度有自窯己的鬧理想合和追潤(rùn)求，屈并堅(jiān)河持不滅懈地且努力睡。比如安：在職考試霸的前深一天捕晚上畜，我傭?qū)⒌丶兦騼x站上所茅有國(guó)衛(wèi)家的幅名字租都寫(xiě)盒在紙餅條上擦放進(jìn)揚(yáng)帽子曲里，幸然后欄從中蔬抽出合了寫(xiě)泉有“辯新西慰蘭”森國(guó)名森的紙璃條。牌接著筐我就撞大用譯其功屠，將德這個(gè)蛙?chē)?guó)家腥的地毀理狀先況記宰得滾雷瓜爛樂(lè)熟。漠不料甲，第叔二天悔考試攝中的材第一歸道題蟲(chóng)就是扁：“刃繪出頁(yè)新西但蘭地有圖。德”這天顯然興是一馬種幽聯(lián)默的棉說(shuō)法蓬，其叔實(shí)這怎正反就映丘膚吉爾悠對(duì)有兇歷史兼地理蠟的喜躬愛(ài)和外廣泛薯深入響的了相解。丘吉倉(cāng)爾說(shuō)果他開(kāi)肉始軍角旅生處涯“嫂完全揀是由叔于我近收集喚玩具畫(huà)錫兵狗的結(jié)弟果”沾，你拾怎么耗看？他花垂了20分鐘伏的時(shí)埋間來(lái)丘研究隱“部檢隊(duì)”循的陣咽容。巴最后孫他問(wèn)降我想材不想允當(dāng)個(gè)副軍人植。我穗想統(tǒng)宋領(lǐng)一繪支部勤隊(duì)一液定很嬌光彩織，所戒以我急馬上耽回答歐：“狼想。燭”現(xiàn)掀在，喘我的妖話被閃當(dāng)真涌了?；拔覒n想統(tǒng)草領(lǐng)一鴿支部歷隊(duì)一擴(kuò)定很勺光彩鐮”也希是一績(jī)種謙浸遜自寨嘲的歲說(shuō)法安，從耳文章女和后撕面對(duì)副丘吉禿爾生躺平的翁補(bǔ)充朱介紹酸中可蕉以看辦出，狹他自學(xué)小便未對(duì)軍旬事有最濃厚禿的興遙趣并垃在這損方面卻表現(xiàn)注出了莖天賦伴。學(xué)完棄本文怕我們昆明白蜘了：細(xì)這個(gè)比人的弦幸運(yùn)能，如騙拉丁四文和萌數(shù)學(xué)代那么找差還寨能被分哈羅叼公學(xué)秘的?；铋L(zhǎng)承芹認(rèn)；世憑借款抽簽破也能工取得咱第二缺天征向兵考兔試的假好成磁績(jī)。減這些誕不過(guò)努是一冷個(gè)表餅象，涉他的淺聰慧毯，他蓬的睿閣智，舒早在塔他的孕童年犯就已潮經(jīng)顯膨露出光來(lái)。毯他雖址然拉援丁文內(nèi)、數(shù)骨學(xué)很畜差，找但他斧一直射沉醉基于自澤己深睬深喜表愛(ài)的坐英語(yǔ)資當(dāng)中輔。他禍喜歡動(dòng)歷史祥，酷肺愛(ài)詩(shī)智歌，救癡迷懷寫(xiě)作站，并島且從宿小就及有“炎指揮張軍隊(duì)澇”的復(fù)才能瓦。凡盾此種輕種，果都奠莊定了聰他以愁后成男就大攪業(yè)的用基礎(chǔ)塑。丘吉帽爾是瀉這樣擁認(rèn)識(shí)鉆自己圈的：辣“每浩個(gè)人槍都是爽昆蟲(chóng)臂，但你我確票信，醒我是時(shí)一個(gè)們螢火艘蟲(chóng)。寫(xiě)”正燃是基弱于這須樣一命種認(rèn)獸識(shí)，慚他不漲斷地詞發(fā)展撥特長(zhǎng)建，培幣養(yǎng)興按趣，浴挖掘么潛力臨，從由而成蜻為一盟個(gè)偉肚大的撥政治摸家。課堂咱作業(yè)在“晚考試工這塊股冷漠救的領(lǐng)黃地”左。丘床吉爾料與社終會(huì)有潑哪些險(xiǎn)矛盾蛙？丘吉嚼爾是舊怎樣營(yíng)認(rèn)識(shí)嚼和對(duì)臨待自尾己在奪哈羅促公學(xué)管的處熊境的恭？你從雪丘吉論爾的叫早年尺生活球中得展到哪床些有巨益的開(kāi)啟示父？1、早不喜豬歡考擱試2、旱樂(lè)觀喉、積般極，是努力者做到須最好3、背只要值努力申，沒(méi)慮有什普么事沙情不染可能小結(jié)謝它傳扇達(dá)著豎這樣爆一個(gè)于信息,我們漁在學(xué)艘習(xí)競(jìng)鍬爭(zhēng)的旋過(guò)程攜中,不一蝦定要管追求剪全部篇的滿繭分,能夠租最大纖限度逃發(fā)揮功好自滴己能臣力中咸最強(qiáng)順的那綱一面,也可逃以脫明穎而農(nóng)出.優(yōu)秀爺和落衣后是遇相對(duì)頸的,當(dāng)我臂們面橡臨選悼擇的修時(shí)候,我們戒所能犯體現(xiàn)飽出自塵己最襲強(qiáng)的怪一面,那你屠就是亮最優(yōu)糊秀的.中心勤思想歪：本文趁通過(guò)臥對(duì)丘歇吉爾各早年礎(chǔ)在哈撿羅公崇學(xué)和及軍事趁院校劉生涯吃兩種竿截然料不同帖的生暗活的樸回憶婚，反如映了版丘吉幟爾在希少年晉時(shí)代診就對(duì)詞自己捉的個(gè)疑性與辮興趣繞有充狹分的腎了解變和認(rèn)叢識(shí)，位并能突夠堅(jiān)囑持學(xué)溫習(xí)，混確立難了自家己的緒理想慮。表掃現(xiàn)了白作者悶的自平信、濾樂(lè)觀潔、坦卸然和仆偉大耀的氣候魄。中心車(chē)思想昆：本魄文通但過(guò)對(duì)四丘吉留爾寫(xiě)作餅特點(diǎn)纖：條理續(xù)清晰稀，結(jié)同構(gòu)明獸確，仗前后程照應(yīng)餓。本臂文語(yǔ)板言幽昌默詼箏諧，聰自然