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2023屆上海市西延安中學(xué)初三第一次質(zhì)量考評(píng)生物試題試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、夏明研究唾液淀粉酶的消化作用時(shí),設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn).他把以下4支試管放在盛有37℃溫水的水浴裝置中10分鐘,取出冷卻后,向每支試管中滴入碘液.要探究唾液淀粉酶的消化作用是否受溫度影響,應(yīng)比較哪兩支試管?()A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.乙和丁2、白化病是由隱性致病基因控制的一種遺傳?。粚?duì)膚色正常的夫婦生下了一個(gè)白化病的孩子,這對(duì)夫婦的基因組成分別是()A.AA和AA B.AA和Aa C.Aa和Aa D.a(chǎn)a和aa3、下列有關(guān)安全常識(shí)描述錯(cuò)誤的是()A.購(gòu)買非處方藥認(rèn)準(zhǔn)OTC標(biāo)志B.遇到觸電情況應(yīng)該首先關(guān)閉電源C.靜脈出血時(shí)采取近心端止血法D.發(fā)現(xiàn)煤氣中毒者迅速轉(zhuǎn)移到通風(fēng)良好的地方4、圖是排卵、受精和開始懷孕的示意圖,請(qǐng)問精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是A.① B.② C.③ D.④5、觀察人組織切片,看到細(xì)胞排列緊密,細(xì)胞間質(zhì)少,該部分是()A.神經(jīng)組織 B.結(jié)締組織C.上皮組織 D.肌肉組織6、下列植物的繁殖方式與“試管嬰兒”在本質(zhì)上相同的是(
)A.椒草的葉片長(zhǎng)成新植株 B.將葡萄的枝條插入土壤后生根成活C.用馬鈴薯的塊莖繁殖后代 D.遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗7、下列哪項(xiàng)不屬于同源器官()A.人的上肢和鳥的翼 B.鴕鳥的足和駱駝的后肢C.馬的前肢和蝙蝠的翼手 D.企鵝的鰭狀翼和鯨的手8、收看新聞聯(lián)播時(shí),首先看到轉(zhuǎn)動(dòng)的地球呈現(xiàn)綠、白、藍(lán)三種色彩,它們分別是生物圈的A.巖石圈、大氣圈、水圈 B.大氣圈、巖石圈、水圈C.巖石圈、水圈、大氣圈 D.水圈、大氣圈、巖石圈9、“一帶一路”倡議是主席對(duì)我國(guó)古絲綢之路的拓展和延續(xù),該倡議得到國(guó)際社會(huì)的廣泛支持和熱烈響應(yīng)。很早以前我國(guó)先民就把養(yǎng)蠶技術(shù)傳到了絲綢之路沿線國(guó)家,家蠶的發(fā)育過程中,能吐絲的時(shí)期是()A.① B.② C.③ D.④10、下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)的生物學(xué)原理,對(duì)應(yīng)正確的是()A.幼苗帶土移栽是為了保護(hù)幼根和根毛,與降低蒸騰作用沒有直接關(guān)系B.儲(chǔ)藏甘薯、白菜的窖必須留有通風(fēng)孔,主要是為了增加氧氣促進(jìn)呼吸作用C.剛剛收獲的糧食需要晾曬,曬干儲(chǔ)存的原理和中耕松土的原理一樣D.春季早播前覆蓋地膜,是為了給種子的萌發(fā)提供充足的空氣和適宜的溫度11、下列敘述中,屬于生物因素對(duì)生物的影響的是A.“春來(lái)江水綠如藍(lán)” B.“草盛豆苗稀”C.“雨露滋潤(rùn)禾苗壯” D.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”12、下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述,正確的是()A.陰天移栽植物,是為了降低蒸騰作用B.隨著溫度不斷升高,蒸騰作用持續(xù)增強(qiáng)C.蒸騰作用促進(jìn)植物從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽D.燕騰作用的強(qiáng)弱與葉片面積的大小有關(guān),葉片面積越小,蒸騰作用越旺盛13、英國(guó)一名父親18年堅(jiān)持為女兒拍“每日一照”,演繹了天下父母大愛,也記錄了“女大十八變,越變?cè)狡痢钡倪^程。與“女大十八變”直接相關(guān)的器官和物質(zhì)是A.卵巢,生長(zhǎng)激素 B.子宮,月經(jīng)C.卵巢,雌性激素 D.子宮,雌性激素14、上課的時(shí)候,小明由看黑板到低頭做筆記的過程中,瞳孔和晶狀體的變化是()A.?dāng)U大、曲度增加B.縮小、曲度增大C.?dāng)U大、曲度減小D.縮小、曲度減小15、“綠色植物對(duì)生物圈有重大作用”,下列甲~丁四項(xiàng)事實(shí)中,支持這一觀點(diǎn)的共有()甲:綠色植物為其他生物提供食物來(lái)源和能量乙:綠色植物消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,維持生物圈中的碳﹣氧平衡丙:綠色植物進(jìn)行呼吸作用,吸收氧氣丁:綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)16、下列都屬于生物的一組是()A.電腦病毒、珊瑚 B.細(xì)菌、珊瑚蟲C.蘑菇、機(jī)器人 D.節(jié)日禮花、生石花17、毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是()①數(shù)量多、分布廣②管腔大、彈性?、酃鼙跇O薄、由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成④管內(nèi)血流速度快⑤管內(nèi)血流速度極慢A.①②③④ B.①③⑤ C.①②③⑤ D.①③④18、當(dāng)陌生人靠近羊群時(shí)。頭羊會(huì)向人發(fā)起攻擊。頭羊的行為屬于()A.攻擊行為 B.?dāng)z食行為 C.防御行為 D.繁殖行為19、下列對(duì)青春期特征的描述,不正確的是()A.心肺等器官的功能明顯增強(qiáng)B.身高突增C.男孩出現(xiàn)遺精,女孩會(huì)來(lái)月經(jīng)D.男孩往往比女孩更早進(jìn)入青春期20、脂肪和蛋白質(zhì)的消化部位依次是()A.小腸和肝臟;胃B.小腸;胃和小腸C.胃;口腔和胃D.胃;小腸21、按照人的意愿,運(yùn)用人工方法,對(duì)生物的基因組成進(jìn)行移花接木式改造的技術(shù)是()A.免疫工程 B.變異工程 C.轉(zhuǎn)基因工程 D.遺傳工程22、辣椒果皮紅色(A)對(duì)黃色(a)為顯性,若將紅色辣椒(Aa)的花粉受到黃色辣椒(aa)柱頭上,則黃色辣椒上所結(jié)果實(shí)的顏色和種子中胚的基因組成分別是()A.黃色Aa或aa B.紅色Aa C.紅色Aa或aa D.紅色或黃色Aa或aa23、某同學(xué)走在放學(xué)回家的路上,突然狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,她急忙尋找避雨地點(diǎn),并迅速跑過去。在這反射活動(dòng)中,接受電閃、雷鳴的感受器分別是()A.視網(wǎng)膜、耳蝸 B.角膜、鼓膜 C.視網(wǎng)膜、鼓膜 D.角膜、耳蝸24、某生物興趣小組同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)考察中觀察到如圖幾種動(dòng)物,下列說法中錯(cuò)誤的是()A.1是環(huán)節(jié)動(dòng)物,沒有脊椎B.2是節(jié)肢動(dòng)物,有外套膜C.3是鳥類,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸D.4是哺乳動(dòng)物,具有體表被毛、體溫恒定等特點(diǎn)25、在下列哪種環(huán)境中,霉菌最容易生長(zhǎng)()A.潮濕的皮鞋 B.煮沸但密封的牛肉汁C.干燥的糧食 D.潮濕的沙土地26、同學(xué)們正處于青春期,應(yīng)該適當(dāng)多吃富含蛋白質(zhì)的食物,這是因?yàn)椋ǎ〢.蛋白質(zhì)是人體生命活動(dòng)最主要的供能物質(zhì)B.人體生長(zhǎng)發(fā)育以及組織的更新都離不開蛋白質(zhì)C.蛋白質(zhì)攝取不足易患佝僂病D.蛋白質(zhì)可以不經(jīng)消化被直接吸收27、下列應(yīng)用實(shí)例與必須采用的生物技術(shù),搭配錯(cuò)誤的是()A.A B.B C.C D.D28、“朵朵葵花向太陽(yáng)”所表現(xiàn)出的生物特征是()A.生物能進(jìn)行呼吸B.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)D.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)29、下列細(xì)胞中具有葉綠體的是()A.人體口腔上皮細(xì)胞 B.家鴿肌肉細(xì)胞C.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 D.菠菜葉肉細(xì)胞30、科學(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺器官的結(jié)構(gòu)和功能,成功研制出一種小型氣體分析儀,用于檢測(cè)航天飛船座艙內(nèi)的氣體成分。該生物技術(shù)屬于()A.克隆 B.轉(zhuǎn)基因C.仿生 D.生物防治31、番茄既可做蔬菜又可做水果,含有豐富的營(yíng)養(yǎng),其中對(duì)預(yù)防牙齦出血有主要作用的是()A.維生素A B.維生素BC.維生素C D.維生素32、洋洋不小心劃破手臂,暗紅色的血液汩汩地流出,你認(rèn)為應(yīng)()A.在受傷處的近心端止血B.在受傷處的遠(yuǎn)心端止血C.在受傷處的兩端止血D.可自然止血33、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多不同的形式,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.蝴蝶用翅飛行 B.鳥的前肢進(jìn)化成翼,便于飛行C.蛆蟲靠骨骼和肌肉的配合可緩慢地蠕動(dòng) D.魚類終生生活在水中,用鰭游泳34、下列有關(guān)人類染色體與遺傳病的敘述,正確的是()A.男性精子的染色體組成一定是22條常染色體+YB.正常人體細(xì)胞的染色體一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方C.近親結(jié)婚能引起后代染色體數(shù)目變異,增加了患遺傳病的機(jī)會(huì)D.白化病不是遺傳病35、如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)的名稱及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是:()A.小腸皺襞;甘油、氨基酸B.小腸絨毛;脂肪微粒、水C.小腸絨毛;維生素C、脂肪酸D.十二指腸;葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽36、閱讀下列資料,回答有關(guān)傳染病及免疫的問題:世界衛(wèi)生組織2018年2月公布了10種高危傳染性疾病,其中的“X疾?。―iseaseX)”讓人耳目一新。“X疾病”可以代表一種新興疾病,也可以代表一種一度被消滅或得到控制,但近幾年又卷土重來(lái)的疾病,霍亂這種烈性腸道傳染病就屬于再興疾病。劇烈瀉吐、肌肉痙攣是霍亂的主要特征,病死率很高。中央電視臺(tái)《走遍中國(guó)》欄目系列紀(jì)錄片《永不停歇的疫戰(zhàn)》,就記錄了我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生人員和霍亂之間那場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),2012年,南方多省出現(xiàn)了18例霍亂疫情。調(diào)查發(fā)現(xiàn),引發(fā)霍亂的原因是某個(gè)池塘的甲魚被O139群霍亂弧菌污染后流入市場(chǎng),再進(jìn)入家庭。疾控人員找到并關(guān)閉了這個(gè)甲魚池塘,從源頭上結(jié)束了疫情。根據(jù)傳播途徑分,霍亂屬于_____傳染病,其病原體是_____,該病原體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比,最主要的區(qū)別是_____?!?8例霍亂患者”屬于傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的_____,必須隔離治療。早在19世紀(jì),“微生物學(xué)之父”巴斯德就開始培育霍亂疫苗。健康人接種霍亂疫苗后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊蛋白質(zhì),叫做_____,從而提高對(duì)霍亂的抵抗力。這種免疫方式屬于_____(填“特異性”或“非特異性”)免疫。在人體的第二、第三道防線中均能發(fā)揮免疫作用的細(xì)胞是_____。37、請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問題。東洞庭湖國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于湖南省岳陽(yáng)市境內(nèi),面積190300公頃,是《國(guó)際濕地公約》收錄的、由中國(guó)政府指定的21個(gè)國(guó)際重要濕地自然保護(hù)區(qū)之一,主要保護(hù)對(duì)象為濕地和珍稀鳥類。東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)有被子植物135科1129種,裸子植物5科25種。通過多年來(lái)監(jiān)測(cè)記錄到的鳥類共338種,淡水魚類117種,淡水珍稀哺乳動(dòng)物白鰭豚、江豚。東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)正面臨威脅,人為捕殺候鳥,過度捕撈魚蝦,大量挖沙,以及自然保護(hù)區(qū)“核心區(qū)”旁的采桑湖的“適度開發(fā)”等。
對(duì)原有的濕地環(huán)境造成了一定程度的破壞。東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)是一種_____濕地自然保護(hù)區(qū),其保護(hù)的珍稀鳥類大多數(shù)是候鳥,如白鶴、白鵝等,冬天從北方飛來(lái)越冬,春天飛往北方去,從動(dòng)物行為的表現(xiàn)來(lái)看,鳥類的這種行為屬于______行為。從資料二可知東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)生物種類_______。東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)的生態(tài)環(huán)境正面臨一定程度的破壞,其主要原因是________,對(duì)此,我們中學(xué)生應(yīng)為母親湖﹣洞庭湖做點(diǎn)什么呢?(請(qǐng)寫出2條)①________②________。38、入春以來(lái),一種叫H7N9新亞型禽流感病毒,不僅給我國(guó)養(yǎng)禽業(yè)帶來(lái)巨大災(zāi)難,而且該病毒能使人致病、致死。各地由于防控措施得力,已控制了H7N9的進(jìn)一步蔓延。請(qǐng)據(jù)此回答:經(jīng)初步研究,H7N9的寄主是家禽、鳥類或人,據(jù)此判斷,它應(yīng)屬于_____病毒。不少地方焚燒或活埋病雞,此措施屬于_____。H7N9疫苗尚未研究成功。某地現(xiàn)有一批H1N1禽流感疫苗,該地能否用H1N1疫苗來(lái)預(yù)防H7N9禽流感呢?請(qǐng)你幫忙完善如下實(shí)驗(yàn)方案。[實(shí)驗(yàn)步驟]①取健康小白鼠若干只,平均分為兩組,如圖所示:②在甲組體內(nèi)注射_____;乙組不做任何處理,作為對(duì)照。③一段時(shí)間后,分別給兩組小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液,然后觀察兩組小白鼠健康狀況。[預(yù)測(cè)結(jié)果]甲組小白鼠_____,乙組小白鼠_____。(填患病或不患病)[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]H1N1疫苗_____預(yù)防H7N9禽流感。其原因是注射H1N1疫苗獲得的免疫屬_____免疫。39、下面是不同生物的生殖與發(fā)育時(shí)期圖,請(qǐng)識(shí)圖作答:圖中屬于有性生殖的是________(填寫字母);與無(wú)性生殖相比,有性生殖的后代具有更大的________,對(duì)于生物的進(jìn)化更加有利。圖A中,假如①是水蜜桃的枝,其基因組成為aa,②的基因組成為AA,按該方式繁殖,水蜜桃果肉的基因組成應(yīng)________。保證①成活的關(guān)鍵是________。圖B是菜豆種子,其中胚是由____(填寫數(shù)字)組成。圖C、F所示生物的生殖方式分別是________、________。圖D中可作為判斷鳥卵是否受精的標(biāo)志的是________(填寫數(shù)字),其中為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分的結(jié)構(gòu)是________。40、如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:圖中從[1]到[2]表示的生理過程是_____。圖中的[4]是由[2]中的_____發(fā)育來(lái)的。在圖中[5]所示的生理過程中,消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自_____。南瓜果實(shí)圓盤形由顯性基因(D)控制,球形由隱性基因(d)控制。若圖中[3]為圓盤形的南瓜,則它的基因組成可能是_____。請(qǐng)你當(dāng)一次農(nóng)業(yè)技術(shù)員,菜農(nóng)利用某種技術(shù),在南瓜植株上收獲黃瓜,這種技術(shù)叫做_____。萊農(nóng)常常對(duì)大棚內(nèi)的土栽蔬菜使用有機(jī)肥,不但培育了“綠色蔬菜”,而且大棚內(nèi)的CO2濃度也大大增加。CO2濃度提高的主要原因是_____。
參考答案1、B【解析】試題分析:要探究溫度對(duì)唾液淀粉酶作用的影響,就要以溫度為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),在一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)變量的不同引起的,就應(yīng)當(dāng)使這兩種環(huán)境中除實(shí)驗(yàn)變量不同外,其它條件都相同;分析甲、乙、丙、丁四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置可以發(fā)現(xiàn):乙、丙就是以溫度為變量形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn);而甲與乙是以唾液為變量形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn);乙與丁是以酸堿度為變量形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。考點(diǎn):探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化。2、C【解析】一對(duì)膚色正常的夫婦生了一個(gè)白化病患兒,說明這對(duì)夫婦除含有一個(gè)控制正常膚色的基因外,都含有一個(gè)控制白化病的隱性基因,即夫婦雙方的基因組成都是Aa。這對(duì)基因的遺傳圖解如圖所示:
即白化病患者的基因組成是aa,其中一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方,又由于此夫婦正常,因此必有顯性基因A,故此夫婦的基因組成都是Aa。3、C【解析】
本題考查安全常識(shí),涉及的知識(shí)點(diǎn)較多。【詳解】A.非處方藥簡(jiǎn)稱OTC,所以購(gòu)買非處方藥時(shí),要認(rèn)準(zhǔn)“OTC”標(biāo)志,A正確。B.遇到觸電情況應(yīng)該首先關(guān)閉電源,B正確。C.動(dòng)脈出血,顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀。在近心端止血,靜脈出血時(shí)采取遠(yuǎn)心端止血法,C錯(cuò)誤。D.發(fā)現(xiàn)煤氣中毒病人后,應(yīng)迅速將病人轉(zhuǎn)移到空氣流通的地方,如果病人停止呼吸,要立即進(jìn)行人工呼吸,D正確?!军c(diǎn)睛】掌握一些急救的方法是解題的關(guān)鍵4、D【解析】試題分析:由圖可知①為卵巢,它是女性的主要性器官,卵巢的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞以及雌性激素,所以卵巢又屬于內(nèi)分泌器官,②是陰道,陰道是排出月經(jīng)和娩出胎兒的通道,③是子宮,是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所,也是定期形成月經(jīng)的地方,④是輸卵管,它具有輸送卵細(xì)胞的功能,也是受精作用的場(chǎng)所??键c(diǎn):此題考查的是受精部位。點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,可結(jié)合女性生殖系統(tǒng)圖及受精過程圖進(jìn)行記憶。5、C【解析】人體的基本組織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織,它們各有一定的特點(diǎn)和功能,上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞排列緊密,細(xì)胞間質(zhì)少,具有保護(hù)、分泌等功能.如皮膚的上皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面等,C正確。6、D【解析】
(1)無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。(2)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。(3)常說的試管嬰兒是設(shè)法使精子與卵子在體外相遇并受精。試管嬰兒又稱體外受精﹣﹣﹣胚胎移植,具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下,從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子,將精子、卵子一起放入試管,體外培養(yǎng)三天左右,使卵子受精,然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮,使之逐步發(fā)育成胎兒的過程,可見該過程中有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,其原理仍然是有性生殖?!驹斀狻拷凡莸娜~片長(zhǎng)成新植株、將葡萄的枝條插入土壤后生根成活和利用馬鈴薯的塊莖繁殖后代屬于無(wú)性生殖,ABC錯(cuò)誤。遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合,成為受精卵,為有性生殖,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道有性生殖與無(wú)性生殖的區(qū)別及應(yīng)用。7、B【解析】
(1)同源器官指不同生物的某些器官在基本結(jié)構(gòu)、各部分和生物體的相互關(guān)系以及胚胎發(fā)育的過程彼此相同,但在外形上有時(shí)并不相似,功能上也有差別。如蝙蝠的翼手和人的上肢。(2)同功器官指在功能上相同,有時(shí)形狀也相似,但其來(lái)源與基本結(jié)構(gòu)均不同?!驹斀狻緼.人的上肢和鳥的翼屬于同源器官,A錯(cuò)誤。B.鴕鳥的足和駱駝的前肢不屬于同源器官,屬于同功器官,鴕鳥的翅和駱駝的前肢才是同源器官,B正確。C.馬的前肢和蝙蝠的翼手屬于同源器官,C錯(cuò)誤。D.企鵝的鰭狀翼和鯨的鰭屬于同源器官,D錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握同源器官、同功器官的概念。8、A【解析】
生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體。生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面?!驹斀狻可锶κ堑厍蛏系乃猩锱c其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體。生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。綠色是地球上的植物顏色,代表巖石圈,藍(lán)色是海水的顏色,代表水圈,白色是大氣在陽(yáng)光下的白茫茫,代表大氣圈。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查的是生物圈的范圍。掌握生物圈的范圍是解題的關(guān)鍵。9、D【解析】
家蠶屬于昆蟲,昆蟲的發(fā)育過程分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育過程經(jīng)常卵、幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)時(shí)期,不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期?!驹斀狻考倚Q的發(fā)育經(jīng)過②卵、④幼蟲、③蛹和①成蟲4個(gè)時(shí)期,且幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)發(fā)育?!按盒Q吐絲”主要是幼蟲發(fā)育后期吐絲作繭,化為不食不動(dòng)的蛹,蛹過一段時(shí)間羽化為成蟲。家蠶的發(fā)育過程中,能吐絲的時(shí)期是④幼蟲。故選:D?!军c(diǎn)睛】昆蟲的生殖和發(fā)育過程。10、A【解析】
(1)活細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)。供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫作呼吸作用。(2)蒸騰作用進(jìn)行的主要部位是葉片,光照越強(qiáng),蒸騰作用越旺盛,光照越弱,蒸騰作用越弱。(3)種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);以及種子不在休眠期。【詳解】A.幼苗帶土移栽是為了保護(hù)幼根和根毛,提高幼苗的成活率,A正確。B.儲(chǔ)存甘薯、白菜的窖必須留有通風(fēng)孔,是為了散失呼吸作用產(chǎn)生的熱量,降低植物的呼吸作用,而不是為了增加氧氣促進(jìn)呼吸作用,B錯(cuò)誤。C.剛剛收獲的糧食需要晾曬為了減少水分,抑制種子的呼吸,減少有機(jī)物的消耗;中耕松土--促進(jìn)植物的呼吸作用,故曬干儲(chǔ)存的原理和中耕松土的原理不一樣,C錯(cuò)誤D.春季早播前松土和覆蓋地膜,是為了給種子的萌發(fā)提供適宜的溫度,利于種子的萌發(fā),D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用、呼吸作用、種子萌發(fā)等知識(shí)在實(shí)際生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。11、B【解析】
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體?!驹斀狻緼、春來(lái)江水綠如藍(lán),意思是春天溫度升高,降水開始變暖,鴨子開始下水游泳,體現(xiàn)了溫度對(duì)生物的影響,故A錯(cuò)誤;B、草盛豆苗稀,體現(xiàn)了生物因素草對(duì)生物豆苗的影響,草與豆苗,相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,故B正確;C、雨露滋潤(rùn)禾苗壯,體現(xiàn)了非生物因素水對(duì)生物的影響,故C錯(cuò)誤;D、人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開,體現(xiàn)了非生物因素溫度對(duì)生物的影響,故D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查了生物與環(huán)境的關(guān)系,答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。12、A【解析】
水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用;植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行,葉柄和幼嫩的莖也能少量的進(jìn)行。【詳解】植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了,蒸騰作用的主要部位是葉片;移栽植物時(shí)去掉部分枝葉、遮陽(yáng)和選擇陰雨天,都能降低蒸騰作用,有利于移栽植物的成活,故A正確;在自然環(huán)境中蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動(dòng)情況等因素的影響,溫度過高時(shí),部分氣孔關(guān)閉,蒸騰作用減弱,故B錯(cuò)誤;蒸騰作用促進(jìn)根對(duì)水分的吸收以及對(duì)水分、無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸,但不能促進(jìn)根吸收無(wú)機(jī)鹽,故C錯(cuò)誤;蒸騰作用的主要部位是葉片,蒸騰作用的強(qiáng)弱與葉片面積的大小有關(guān),葉片面積越小,蒸騰作用越弱,故D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】理解掌握植物蒸騰作用的意義是解題的關(guān)鍵。13、C【解析】
女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等。卵巢是女性的主要生殖器官,作用是分泌雌性激素和產(chǎn)生卵細(xì)胞?!驹斀狻柯殉伯a(chǎn)生卵細(xì)胞,分沁雌性激素的作用;子宮的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方;陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道;輸卵管輸送卵子及受精完成于胚胎初期發(fā)育的地方?!芭笫俗?,越變?cè)胶每础保c這種變化直接相關(guān)的器官和物質(zhì)是卵巢和雌性激素。卵巢是分泌雌激素的重要器官,而雌激素促使女性發(fā)生第二性征的改變。故選C?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解女性生殖系統(tǒng)的組成和功能。14、B【解析】
瞳孔是光線進(jìn)入我們眼睛的窗口,光線強(qiáng)時(shí)瞳孔變小,光線弱時(shí)瞳孔變大,看近處時(shí)瞳孔變小,看遠(yuǎn)處時(shí)瞳孔變大。這是一種反射性調(diào)節(jié)。人體能看遠(yuǎn)近不同的物體主要是通過睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度完成的。人視近物時(shí),睫狀體收縮,晶狀體曲度變大;視遠(yuǎn)物時(shí),正好相反?!驹斀狻客ㄟ^分析可知,由看黑板眺變?yōu)榈皖^做筆記時(shí),瞳孔由大變小,晶狀體曲度由小變大。故B符合題意。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握瞳孔和晶狀體的變化。15、C【解析】
綠色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡;③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)等,據(jù)此分析解答。【詳解】甲:綠色植物制造的有機(jī)物一部分用來(lái)構(gòu)建植物體自身,一部分為人類和其它生物提供食物來(lái)源,人類和其它生物直接或間接以植物為食,故甲正確;乙:綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中,同時(shí)還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡,即碳?氧平衡,故乙正確;丙:綠色植物進(jìn)行呼吸作用,吸收氧氣,不是綠色植物對(duì)生物圈的作用,故丙錯(cuò)誤;?。壕G色植物通過吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán),故丁正確?!军c(diǎn)睛】本題主要考查綠色植物為所有生物提供食物和能量;綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡;綠色植物參與生物圈的水循環(huán)。理解掌握綠色植物在生物圈中的作用是解答此題的關(guān)鍵。16、B【解析】
此題考查的是對(duì)生物和非生物的判斷能力。生物具有生物的特征;非生物不具有生物的特征。【詳解】生物具有區(qū)別于非生物的特征是:生活需要營(yíng)養(yǎng);能進(jìn)行呼吸;能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);能生長(zhǎng)和繁殖;都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。選項(xiàng)A中的電腦病毒、珊瑚、選項(xiàng)C中的機(jī)器人、選項(xiàng)D中的節(jié)日禮花,都不具有生物的特征,不屬于生物;蘑菇、細(xì)菌、珊瑚蟲、生石花,都具有生物的特征,屬于生物。故選:B?!军c(diǎn)睛】生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)。解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。17、B【解析】
血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種,動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管,靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管?!驹斀狻棵?xì)血管數(shù)量大,分布廣,血管的內(nèi)徑小,僅有8﹣10微米,只允許紅細(xì)胞單行通過,管壁非常薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;管內(nèi)血流速度最慢。這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物物交換。因此是①③⑤。【點(diǎn)睛】知道毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是解答此類題目的關(guān)鍵。18、C【解析】防御行為是動(dòng)物保護(hù)自己、防御敵害的行為。當(dāng)陌生人靠近羊群時(shí),頭羊會(huì)向人發(fā)起攻擊,頭羊的行為屬于防御行為。19、D【解析】女孩進(jìn)入青春期要比男孩早些。20、B【解析】脂肪只能在小腸中被消化,在小腸內(nèi),在肝臟分泌的膽汁的作用下,被乳化為脂肪微粒,然后再在小腸中腸液和胰液中酶的作用下變成甘油和脂肪酸。
蛋白質(zhì)在胃中開始被消化,在胃蛋白酶的作用下被初步消化,然后進(jìn)入小腸,在小腸中腸液和胰液中酶的作用下變成氨基酸。
點(diǎn)睛:解題的關(guān)鍵是知道淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道內(nèi)被消化的過程。21、C【解析】基因工程是人類根據(jù)一定的目的和設(shè)計(jì),對(duì)DNA分子進(jìn)行體外加工操作,再引入受體生物,以改變后者的某些遺傳性狀,從而培育生物新類型或治療遺傳疾病的一種現(xiàn)代的、嶄新的、分子水平的生物工程技術(shù),因此基因工程是指按照人的意愿,運(yùn)用人工方法,對(duì)生物的基因組成進(jìn)行“移花接木”式改造的重組技術(shù),轉(zhuǎn)基因工程是基因工程中的一種方法和手段。22、A【解析】
番茄的果實(shí)是由雌蕊的子房發(fā)育成的,子房壁發(fā)育成果實(shí)的果皮,胚珠發(fā)育成種子;如圖:即只有胚珠的卵細(xì)胞和極核接受了精子的遺傳物質(zhì),因此基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子,而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒有改變?!驹斀狻繉⒓t色番茄(Aa)的花粉授到黃色番茄(aa)的柱頭上,其遺傳過程如圖所示:
從圖解中可以看出黃色番茄所結(jié)種子的基因是Aa或aa,而果皮的基因組成并沒有改變,仍然是aa,顏色是黃色?!军c(diǎn)睛】基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子,果皮的基因并沒有發(fā)生改變。23、A【解析】
反射弧的結(jié)構(gòu)包括感受器、傳入神經(jīng)纖維、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)纖維、效應(yīng)器五部分?!驹斀狻恳曈X的形成是:外界物體反射來(lái)的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺,可見接受電閃的感受器是視網(wǎng)膜。聽覺的形成是:外界聲波經(jīng)過外耳道傳導(dǎo)到鼓膜,鼓膜的振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激了耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺細(xì)胞,這些細(xì)胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域(聽覺中樞),這樣就產(chǎn)生了聽覺,可見接受雷鳴的感受器是耳蝸。故選A。24、B【解析】
圖中,1是蚯蚓,屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物;2是蝗蟲,屬于節(jié)肢動(dòng)物;3是家鴿,屬于鳥類;4是家兔屬于哺乳動(dòng)物。據(jù)此解答?!驹斀狻緼.1是蚯蚓,身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,沒有脊椎,是無(wú)脊椎動(dòng)物,正確。
B.2是蝗蟲,屬于節(jié)肢動(dòng)物,身體有許多體節(jié)構(gòu)成,分部,有外骨骼,足和觸角分節(jié),沒有外套膜,錯(cuò)誤。
C.3是家鴿,有喙無(wú)齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,屬于鳥類,正確。
D.4是家兔,體表被毛,體腔內(nèi)有膈,胎生哺乳,體溫恒定,屬于哺乳動(dòng)物,正確。
故選:B。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確各動(dòng)物類群的特征。25、A【解析】
真菌生活所需的條件是:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、適宜的溫度、水分等?!驹斀狻緼.潮濕的皮鞋既有水分又有有機(jī)物,霉菌容易生長(zhǎng),A符合題意。B.煮沸但密封的牛肉汁,已經(jīng)過高溫滅菌,且霉菌無(wú)法進(jìn)入,B不符合題意。C.干燥的糧食里面含有有機(jī)物但不含水,霉菌不容易生長(zhǎng),C不符合題意。D.潮濕的沙土地沒有有機(jī)物,霉菌不容易生長(zhǎng),D不符合題意。故選:A?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵知道霉菌的生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、適宜的溫度、水分等。26、B【解析】試題分析:人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要有蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水、無(wú)機(jī)鹽,其中蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),建造和修復(fù)身體的重要原料,人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開蛋白質(zhì)。因此同學(xué)們應(yīng)該適當(dāng)多吃富含蛋白質(zhì)的食物??键c(diǎn):人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。27、D【解析】
生物技術(shù)是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ),結(jié)合其他科學(xué)的原理,采用先進(jìn)的科學(xué)手段,按照預(yù)先的設(shè)計(jì)改造生物體或加工生物原料,為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達(dá)到某種目的?!驹斀狻緼、培養(yǎng)無(wú)病毒植株是利用組織培養(yǎng)在無(wú)菌條件下培養(yǎng)獲得的,因此必須采用組織培養(yǎng),A正確;B、制酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗幔瑢儆谖⑸锏陌l(fā)酵在食品的制作中的應(yīng)用,B正確;C、培育能產(chǎn)生人生長(zhǎng)激素的大腸桿菌是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得的,C正確;D、試管嬰兒的誕生利用體外受精,體內(nèi)發(fā)育,屬于有性生殖,克隆技術(shù)屬于無(wú)性生殖,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟知生物技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)例。28、D【解析】生物具有應(yīng)激性,能夠?qū)Ω鞣N刺激作出有規(guī)律的反應(yīng),“葵花朵朵向太陽(yáng)”是向日葵對(duì)太陽(yáng)光的刺激作出的反應(yīng),體現(xiàn)了植物具有向光性。29、D【解析】
線粒體存在于植物體的任何部位的活細(xì)胞中,而葉綠體只存在于植物體的綠色部位,葉肉細(xì)胞中既有線粒體又有葉綠體,其他細(xì)胞中只含有線粒體;動(dòng)物細(xì)胞只含線粒體,不含葉綠體。【詳解】人口腔上皮細(xì)胞、家鴿肌肉細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞,沒有葉綠體,A、B不符合題意;洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,C不符合題意;菠菜葉肉細(xì)胞有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,D符合題意;故選D。【點(diǎn)睛】熟記葉綠體只存在于植物體的綠色部位。30、C【解析】
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物仿生的應(yīng)用,解答時(shí)可以從仿生的概念、原理、應(yīng)用等方面來(lái)分析。【詳解】仿生是指科學(xué)家通過對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究,模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備。有的是模仿動(dòng)物,有的是模仿植物,它是在上世紀(jì)中期才出現(xiàn)的一門新的邊緣科學(xué)。仿生學(xué)是通過對(duì)動(dòng)物的觀察和研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理,并將這些原理移植于工程技術(shù)之中,發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機(jī)器。人們模仿蒼蠅嗅覺器官的結(jié)構(gòu)和功能,成功仿制出一種小型氣體分析儀,就是仿生。故選C【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵理解防生的概念、原理及應(yīng)用。31、C【解析】
維生素不是構(gòu)成細(xì)胞的主要原料,不為人體提供能量,人體每日對(duì)它們的需要量也很小,但是,維生素對(duì)人體的重要作用是其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)所不能代替的。人體一旦缺乏維生素,就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)發(fā)育,甚至患病,解答即可?!驹斀狻烤S生素A對(duì)維持人體的正常視覺有很重要的作用,人體缺乏易患夜盲癥,干眼癥,皮膚干燥和脫屑等病癥,故A不符合題意;維生素B1有促進(jìn)生長(zhǎng)和消化,改善神經(jīng)組織的功能,缺少了人體易患神經(jīng)炎,腳氣病、食欲不振,消化不良,生長(zhǎng)遲緩等癥狀,故B不符合題意;維生素C能夠增強(qiáng)人體的抵抗力,主要存在于新鮮的蔬菜和水果中,缺乏易患?jí)难『偷挚沽ο陆?,牙齦出血,這是壞血病的表現(xiàn),是體內(nèi)缺乏維生素C造成的,所以獼猴桃含有豐富的營(yíng)養(yǎng),其中對(duì)預(yù)防牙齦出血起主要作用的是維生素C,故C符合題意;維生素D能夠促進(jìn)鈣、磷的吸收,故D不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及作用。32、B【解析】試題分析:動(dòng)脈出血的特點(diǎn),顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀,靜脈出血的特點(diǎn)是靜脈血色暗紅,血流較緩,毛細(xì)血管出血,血液緩慢滲出,動(dòng)脈是把血液從心臟送往全身各處,血液流動(dòng)方向是心臟→動(dòng)脈,靜脈是把全身各處的血液送回心臟的血管,靜脈的血液流動(dòng)的方向是心臟←靜脈,因此,大靜脈受傷出血時(shí),正確的急救方法是采用指壓法(或止血帶)遠(yuǎn)心端止血,動(dòng)脈出血在近心端止血,毛細(xì)血管出血可以自然止血,也可以用干凈紗布包扎傷口,某人手臂受傷出血,血色暗紅,血液連續(xù)不斷流出,因此判斷是靜脈出血,故應(yīng)在受傷處的遠(yuǎn)心端止血??键c(diǎn):本題考查的是止血的方法。點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,難度一般,解答此類題目的關(guān)鍵是熟記動(dòng)脈、靜脈血液流動(dòng)的特點(diǎn)和止血的方法。33、C【解析】蝴蝶是昆蟲,用翅飛行,A正確;鳥的前肢進(jìn)化成翼,可自由飛行,B正確;蛆繃沒有骨骼,C錯(cuò)誤;魚類終生生活在水中,用鰭游泳,D正確。34、B【解析】男性的精子有兩種,其染色體組成是22+X或22+Y,A錯(cuò)誤;
正常人的染色體每一對(duì)染色體一條來(lái)自父親,另一條來(lái)自母親,B正確;
近親結(jié)婚是致病基因配對(duì)的機(jī)會(huì)大,增加了患遺傳病的機(jī)會(huì),C錯(cuò)誤;
白化病是由于染色體改變引起的疾病是遺傳病,D錯(cuò)誤。35、C【解析】
小腸是消化管中最長(zhǎng)的一段,細(xì)長(zhǎng),有環(huán)形皺襞,小腸絨毛和微絨毛,增加了消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積,同時(shí)小腸壁、毛細(xì)淋巴管壁和毛細(xì)血壁都很薄,僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收,所以小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所?!驹斀狻勘緢D表示小腸絨毛結(jié)構(gòu)圖。小腸絨毛壁吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有水分、維生素、無(wú)機(jī)鹽、甘油、脂肪酸、葡萄糖和氨基酸。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),難度中等,屬于理解層次。36、消化道霍亂弧菌沒有成形的細(xì)胞核傳染源抗體特異性吞噬細(xì)胞【解析】
特異性免疫和非特異性免疫的比較如下表:名稱形成時(shí)間形成因素特點(diǎn)器官包括的防線舉例非特異性免疫生來(lái)就有的,先天性的由遺傳因素決定不針對(duì)某一特定的病原體,作用范圍廣,針對(duì)多種病原體都有效皮膚、黏膜等第一、二道防線唾液中的溶菌酶特異性免疫出生以后才產(chǎn)生的與遺傳因素?zé)o關(guān);和與該病原體斗爭(zhēng)的人有關(guān)針對(duì)某一特定病原體,具有專一性胸腺、淋巴結(jié)、脾臟第三道防線天花病毒侵入人體后,人體產(chǎn)生抗體【詳解】(1)呼吸道傳染病是指病原體侵入呼吸道黏膜以后所引起的傳染病,主要通過空氣和飛沫傳播。由題意可知,該疾病是由病原體霍亂弧菌通過呼吸道感染,引起的呼吸道傳染病。霍亂弧菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比,最主要的區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核。(2)“18例霍亂患者”屬于傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的傳染源,預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群,對(duì)患者隔離治療,這屬于預(yù)防措施中的控制傳染源。(3)早在19世紀(jì),“微生物學(xué)之父”巴斯德就開始培育霍亂疫苗。健康人接種霍亂疫苗后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,從而提高對(duì)霍亂的抵抗力,這種免疫方式屬于特異性免疫。注射該疫苗目的是增強(qiáng)人體提高對(duì)霍亂的抵抗力,避免感染,因此屬于預(yù)防傳染病措施中的保護(hù)易感人群。(4)在人體的第二、第三道防線中均能發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)或細(xì)胞是吞噬細(xì)胞?!军c(diǎn)睛】熟練掌握細(xì)菌細(xì)胞與動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別、預(yù)防傳染病的一般措施等知識(shí),掌握人體特異性免疫和非特異性免疫的功能和作用,人體三道防線的免疫特性。解題時(shí)特別注意區(qū)分哪些屬于特異性免疫,哪些屬于非特異性免疫。37、濕地遷徙豐富濕地資源的過度、無(wú)序開發(fā),以及環(huán)境污染宣傳濕地保護(hù)的重要性不捕殺鳥類【解析】試題分析:(1)生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性;(2)保護(hù)生物的多樣性的基本措施有:建立自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行就地保護(hù),把動(dòng)植物遷出原地進(jìn)行異地保,除此之外還應(yīng)該加強(qiáng)教育和法制管理,提高公民的環(huán)保意識(shí),以保護(hù)生物的棲息地。(1)東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)是一種濕地生態(tài)系統(tǒng),其保護(hù)的珍稀鳥類大多數(shù)是候鳥,如白鶴、白鵝等,冬天從北方飛來(lái)越冬,春天飛往北方去,從動(dòng)物行為的表現(xiàn)來(lái)看,鳥類的這種行為屬于遷徙行為;(2)生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,從資料二可知東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)生物種類的多樣性豐富;(3)東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)的生態(tài)環(huán)境正面臨一定程度的破壞,其主要原因是過度開發(fā),還有人為捕殺候鳥,過度捕撈魚蝦,大量挖沙等,對(duì)此,我們中學(xué)生為了保護(hù)母親湖-洞庭湖應(yīng)該:①宣傳濕地保護(hù)的重要性、②不捕殺鳥類。點(diǎn)睛:解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型,遷徙行為的特點(diǎn)、生物多樣性表現(xiàn)以及保護(hù)生物多樣性的措施。38、動(dòng)物控制傳染源H1N1禽流感疫苗患病患病不能特異性【解析】(1)根據(jù)寄生生物的不同,把病毒分為三類:專門寄生在動(dòng)物細(xì)胞里的病毒叫動(dòng)物病毒,如流感病毒;專門寄生在植物細(xì)胞里的病毒叫植物病毒,如煙草花葉病毒;專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞里的病毒叫細(xì)菌病毒,也叫做噬菌體,如大腸桿菌噬菌體。H7N9禽流感的寄生主是禽鳥或人,所以它屬于動(dòng)物病毒。
(2)得病的家禽能夠散播病原體,焚燒或活埋病雞屬于控制傳染源。
(3)[實(shí)驗(yàn)步驟]
②要驗(yàn)證能否用H1N1疫苗來(lái)預(yù)防H7N9禽流感,就要把分成兩組的小白鼠,一組注射H1N1疫苗,一組不做任何處理,作為對(duì)照。
[預(yù)測(cè)結(jié)果]
因?yàn)閮山M小白鼠體內(nèi)都沒有H7N9的抗體,所以分別給兩組小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液,兩組小白鼠都會(huì)得病。
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]
注射H1N1疫苗獲得的免疫屬特異性免疫,只能預(yù)防H1N1禽流感,不能預(yù)防H7N9禽流感。由于H7N9禽流感病毒進(jìn)入了病人的體內(nèi),從而刺激病人產(chǎn)生了抵抗H7N9禽流感病毒的抗體,這是人體出生后才產(chǎn)生的免疫,只對(duì)H7N9禽流感病毒這一特定的病原體起作用,這屬于特異性免疫。39、BDE;變異性aa;接穗與砧木的形成層緊密對(duì)接①②④⑤出芽生殖;分裂生殖
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