第7課《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》導(dǎo)學(xué)案 統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)

7敬業(yè)與樂(lè)業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)并掌握議論文相關(guān)知識(shí)；了解“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)”的重要性；3.聯(lián)系自己的生活實(shí)際，用敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的態(tài)度對(duì)待生活?！玖私馕膶W(xué)文化常識(shí)】1.作者作品梁?jiǎn)⒊?873—1929），字卓如，號(hào)任公，又號(hào)飲冰室主人。廣東新會(huì)人，中國(guó)近代維新派代表人物、學(xué)者?！拔煨缱兎ā鳖I(lǐng)袖之一，是中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家，政治活動(dòng)家、教育家、學(xué)術(shù)大師。他名成于政治，功成于教育與學(xué)術(shù)，而學(xué)術(shù)則成于飲冰室書(shū)齋內(nèi)。2.寫(xiě)作背景《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》是梁?jiǎn)⒊?922年在上海中華職業(yè)學(xué)校的一次演講，雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了多年，但梁?jiǎn)⒊v的內(nèi)容對(duì)我們?nèi)院苡薪逃饬x。上海中華職業(yè)學(xué)校是中國(guó)近代史上以實(shí)驗(yàn)、總結(jié)、推廣職業(yè)教育而著稱的一所中等專業(yè)學(xué)校。該校創(chuàng)辦于1918年5月，校址在上海陸家浜，以黃炎培提出的“敬業(yè)樂(lè)群”為校訓(xùn)，提倡“手腦并用”“雙手萬(wàn)能”，著重理論聯(lián)系實(shí)際，重視生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)習(xí)與職業(yè)道德訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)教育與社會(huì)聯(lián)系，有著優(yōu)良的傳統(tǒng)與校風(fēng)。3.知識(shí)鏈接議論文定義：以議論說(shuō)理的方式來(lái)闡明觀點(diǎn)或批駁謬論的常用文體。議論文的三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。議論文按論證方式可分為立論文與駁論文二大類。議論文的語(yǔ)言特點(diǎn)：

準(zhǔn)確

嚴(yán)密

生動(dòng)論點(diǎn)（證明什么）：是作者對(duì)所論述問(wèn)題的見(jiàn)解或主張，是議論文的靈魂，起著統(tǒng)帥全文的作用。論據(jù)（用什么證明）：是用來(lái)證明論點(diǎn)的事實(shí)和道理。論據(jù)可分為；道理論據(jù)和事實(shí)論據(jù)二種類論證（怎樣證明）：就是用論據(jù)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法。論證方法：道理論證（引用論證）、舉例論證、對(duì)比論證、比喻論證。事例（含概括事例）

-------舉例論證引名言，講道理

-------道理論證運(yùn)用比喻證明觀點(diǎn)

-------比喻論證把正反事實(shí)或道理進(jìn)行對(duì)比-------對(duì)比論證論證方法的作用：（句式：使用××論證的方法＋論證了××觀點(diǎn)＋效果）①舉例論證：通過(guò)舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說(shuō)服力。格式：使用了舉例論證的論證方法，列舉……（概括事例）證明了……（如果有分論點(diǎn)，則寫(xiě)出它證明的分論點(diǎn)，否則寫(xiě)中心論點(diǎn)），從而使論證更具體更有說(shuō)服力。②道理論證：通過(guò)講道理的方式證明論點(diǎn)，使論證更概括更深入。格式：使用了道理論證的論證方法，論證了……了觀點(diǎn)，從而使論證更概括更深入。③引用論證：引用論證比較復(fù)雜，這與具體的引用材料有關(guān)，有引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)、名人佚事、笑話趣聞等各種情況，其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)，可以增強(qiáng)論證的說(shuō)服力和權(quán)威性；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強(qiáng)論證的趣味性，吸引讀者下讀。格式：使用了引用論證的論證方法，通過(guò)引用……證明……的觀點(diǎn)，使論證更有說(shuō)服力。（或更有趣味性，激發(fā)讀者閱讀興趣）④比喻論證：通過(guò)比喻進(jìn)行證明，使論證生動(dòng)形象、淺顯易懂。格式：使用了比喻論證的論證方法，將……比作……，證明了……的觀點(diǎn)，從而把抽象深?yuàn)W的道理闡述得生動(dòng)形象、淺顯易懂。⑤對(duì)比論證：對(duì)比論證的作用就是突出強(qiáng)調(diào)。格式：使用了對(duì)比論證的論證方法，將……和……加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了……的觀點(diǎn)?！菊莆栈A(chǔ)知識(shí)】1．掌握下列加點(diǎn)字的注音并規(guī)范書(shū)寫(xiě)。旁騖（wù）解剖（pōu）褻瀆（xièdú）強(qiáng)聒（guō）駢進(jìn)（pián）佝僂（gōulóu）教誨（huì）禪師（chán）容赦（shè）承蜩（tiáo）詞語(yǔ)解釋。敬業(yè)樂(lè)群：專心于學(xué)業(yè)，與朋友和睦相處。安居樂(lè)業(yè)：安定地生活，愉快地工作。斷章取義：不顧全篇文章的內(nèi)容，而只根據(jù)需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。不二法門(mén)：最好的或獨(dú)一無(wú)二的方法。言不及義：只說(shuō)些無(wú)聊的話，不說(shuō)一句有道理的話。褻瀆：輕慢，不尊敬。強(qiáng)聒不舍：嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)沒(méi)完。聒，聲音嘈雜，使人厭煩。3.文學(xué)文化常識(shí)填空（1）議論文的三要素包括:、、。（2）議論文中的論據(jù)有、。（3）議論文中常用的論證方法有：、、、。（4）議論文的論證結(jié)構(gòu)：————。（5）本文的作者是，中國(guó)近代維新派代表人物，與一起領(lǐng)到了著名的“”。答案：（1）論點(diǎn)論據(jù)論證（2）事實(shí)論據(jù)道理論據(jù)（3）舉例論證道理論證對(duì)比論證比喻論證（4）提出問(wèn)題(引論)—分析問(wèn)題(本論)—解決問(wèn)題(結(jié)論)（5）梁?jiǎn)⒊涤袨槲煨缱兎ā境醪礁兄谋尽?.讀全文，思考文章結(jié)構(gòu)，劃分文章層次并概括每部分的大意。答案：課文共9個(gè)自然段,總體結(jié)構(gòu)是“總—分—總”:開(kāi)頭總起全篇;然后分別論述敬業(yè)和樂(lè)業(yè),兩個(gè)分論點(diǎn)平行并列;最后總結(jié)全篇。全文分為三個(gè)部分:第一部分(第1段):揭示全篇論述中心——敬業(yè)樂(lè)業(yè)。第二部分(2～8段):論述敬業(yè)和樂(lè)業(yè)的重要性。第1層(2～5段):論述中心論點(diǎn)前的鋪墊,強(qiáng)調(diào)“有業(yè)”是敬業(yè)樂(lè)業(yè)的基礎(chǔ)。第2層(6、7段):論述“要敬業(yè)”的原因以及怎樣“敬業(yè)”。第3層(第8段):論述“要樂(lè)業(yè)”以及怎樣才能“樂(lè)業(yè)”。第三部分(第9段):總結(jié)全篇,勉勵(lì)人敬業(yè)樂(lè)業(yè)?！咎骄恐攸c(diǎn)難點(diǎn)】1.本文論點(diǎn)是什么？（請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲆痪湓捇卮穑┐鸢福旱掖_信“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)”四個(gè)字，是人類生活的不二法門(mén)。2.作者運(yùn)用了哪些論證方法論證“有業(yè)之必要”的？有什么作用？答案：（1）道理論證：引用孔子的言論證明“敬業(yè)樂(lè)業(yè)”的前提是“有業(yè)”。（2）舉例論證：列舉百丈禪師的例子有效地說(shuō)明了人要不斷地勞作，從而增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。3.作者圍繞中心論點(diǎn)先后談了有業(yè)，敬業(yè)，樂(lè)業(yè)這幾個(gè)問(wèn)題，這三個(gè)問(wèn)題的關(guān)系是怎樣的？答案：“有業(yè)”是前提，“敬業(yè)”是基礎(chǔ)，“樂(lè)業(yè)”是最高境界。4.作者是怎樣論證“要敬業(yè)”這一分論點(diǎn)的？答案：可從以下幾個(gè)問(wèn)題分析①什么是敬業(yè)？引用朱熹的名言：“主一無(wú)適便是敬”通俗化的解釋：“凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖，便是敬?！雹跒槭裁匆礃I(yè)？——人類生存的需要“為生活而工作”，個(gè)體生活的意義“為勞動(dòng)而生活”。凡事可敬，職業(yè)神圣。職業(yè)不同，是因?yàn)椴拍堋⒕车夭煌?。（舉例論證）③怎么才算敬業(yè)呢？（1）我信得過(guò)我當(dāng)木匠的做成一張好桌子，……所以我做這事的時(shí)候，絲毫不肯分心到事外?！e例論證（正面）（2）曾文正說(shuō)：“坐這山，望那山，一事無(wú)成?！蔽覐那翱匆?jiàn)一位法國(guó)學(xué)者著的書(shū)，比較英法兩國(guó)國(guó)民性質(zhì)，……一定把事情做糟了，結(jié)果自己害自己?！谜撟C、舉例論證（反面）：不敬業(yè)危害大，自己害自己。5.第8段中,作者是如何論述“樂(lè)業(yè)”的?答案：第一層：第二要樂(lè)業(yè)?！白龉ず每嘌?！”這種嘆氣的聲音，……到底不能。結(jié)果還是皺著眉頭，哭喪著臉去做。這不是專門(mén)自己替自己開(kāi)玩笑嗎？一句話概括。批駁“做工好苦呀”第二層：我老實(shí)告訴你一句話：“凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會(huì)發(fā)生?！薄@種生活，真算得人類理想的生活了。6.文章第9段，“人類合理的生活總該如此”，你是怎么理解的？答案：第一，應(yīng)該有一份正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，不能“飽食終日，無(wú)所用心”；第二，對(duì)于所做的事情應(yīng)該生出敬意，要全神貫注，心無(wú)旁騖，積極投入地把它做好；第三，要從專心做事中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣不能一味叫苦，要達(dá)到“樂(lè)以忘憂”的境界?！就卣寡由臁孔髡哒撌隽司礃I(yè)，樂(lè)業(yè)重要性，希望大家能發(fā)揚(yáng)敬業(yè)