小學(xué)道德與法治人教四上冊與班級共成長自主選擇課余生活

1自主選擇課余生活什么是課余生活

同學(xué)們，你們的課余生活一定豐富多彩吧？請你來說一說，你喜歡哪些課外的活動呢？課余生活我選擇

你的課余生活是如何選擇的？

我已經(jīng)是高年級的學(xué)生了，課余生活應(yīng)該自己來選擇，這是我的權(quán)利。

我年齡還小，選擇課余生活還是由爸爸媽媽決定吧！

我喜歡畫畫，想利用課余時(shí)間參加學(xué)校的繪畫小組，這樣的選擇對嗎？

我還沒有自己決定過重要的事情，我想聽聽父母、老師或同學(xué)的建議。

你是如何選擇課余生活的？你的選擇與父母的意見不一致，你會怎么辦？我想?yún)⒓由倌陮m的舞蹈班，可是與學(xué)校的樂隊(duì)排練沖突了，怎么辦？如果爸媽不同意我的選擇，我就只能放棄嗎？我想?yún)⒓由倌陮m的舞蹈班，可是與學(xué)校的樂隊(duì)排練沖突了，怎么辦？如果爸媽不同意我的選擇，我就只能放棄嗎？如果爸媽不同意我的選擇，我就只能放棄嗎？可選擇的課余生活太多了，我應(yīng)該選擇什么呢？如果爸媽不同意我的選擇，我就只能放棄嗎？李玉紅的困惑我的建議

在自主選擇中，我們需要聽取父母的意見，也要從自己的實(shí)際情況出發(fā)，爭取一些鍛煉和成長的機(jī)會。課余生活助我成長一、閱讀第4、5頁活動園的三個(gè)片段。二、小組討論：課余生活能給我們帶來哪些收獲？1.開闊視野，提高動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。2.讓我們有機(jī)會與不同的人交流，學(xué)會合作，體會親情的溫暖、友情的寶貴，學(xué)習(xí)待人接物的文明禮儀。3.能激發(fā)我們愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，體現(xiàn)我們作為小主人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。過好我們的課余生活我看到了......我聽到了......我聞到了......我閱讀了......我知道了......我用鏡頭發(fā)現(xiàn)了......我做過......我明白了......

你參加過什么課外活動，你有哪些收獲？

有同學(xué)說，他對電子游戲感興趣，玩電子游戲就是他的課余生活，你怎么看待這位同學(xué)的選擇？

健康不健康

合理安排課余生活

應(yīng)該做的事情有哪些？——————————最重要的事情是什么？——————————最急迫的事情是什么？——————————自己的計(jì)劃能否按照時(shí)間安排進(jìn)行？—————————————————————————

請每位同學(xué)依據(jù)自己的興趣、愛好，按照合理的要求，自己設(shè)計(jì)星期日一天的安排。早晨：—————————————————————————————————————中午：—————————————————————————————————————下午：—————————————————————————————————————

同學(xué)們，在大家的課余生活中，我有幾點(diǎn)溫馨提示：