2023年社會工作者之初級社會綜合能力押題練習試題A卷含答案

2023年社會工作者之初級社會綜合能力押題練習試題A卷含答案

單選題（共50題）1、小林與其工作單位因合同履行的問題發(fā)生爭議。下列關于雙方勞動爭議調解程序的說法，正確的是()。A.若小林想申請勞動爭議調解，只能書面申請B.一旦達成調解協(xié)議，雙方必須遵守調解協(xié)議書，不得反對C.若雙方調解不成，可以向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁D.調解協(xié)議書由雙方當事人簽名后即可生效【答案】C2、我國《勞動法》規(guī)定的法定解除勞動合同的形式不包括（）。A.即時辭職B.預告辭職C.協(xié)商解除D.即時辭退【答案】C3、初孕婦，停經39周，持續(xù)腹痛4小時入院。貧血貌，血壓170/110mmHg，脈搏120次/分，子宮呈板狀，壓痛明顯，胎位不清，胎心110次/分，陰道少量流血，陰道檢查宮口未開。既往胎兒B超顯示胎兒發(fā)育較正常小1周。尿蛋白2+。A.前置胎盤B.子癇前期重度C.高張性宮縮乏力D.低張性宮縮乏力E.胎盤早剝F.協(xié)調性宮縮乏力【答案】B4、(2015年)社會工作者根據服務對象個人的特殊需要．為其提供個案服務；針對服務對象的同質需要，為更多的人開展小組服務。這表明有效支持社會工作者實踐的是（）。A.專業(yè)助人方法B.潛在服務對象C.個人的價值觀D.社會工作服務機構【答案】A5、社區(qū)工作者老劉正在策劃一個老年人服務方案，其工作步驟是：認識老年人存在的特殊問題→列出清楚的目標→收集其他機構創(chuàng)新的方法→提供資訊給機構的決策者思考→考慮政治、經濟、社會方面的阻力→選擇理想的方法→發(fā)展計劃用作評估和拓展。該服務策劃形式屬于（）。A.方案發(fā)展策劃B.戰(zhàn)略性策劃C.問題解決策劃D.創(chuàng)新策劃【答案】D6、小剛最近剛轉入新學校，各個方面小剛都感到無所適從。于是他來到學校社會工作者這里尋求幫助，在社會工作者與小剛確認了專業(yè)關系和收集了小剛的資料，并對其問題進行預估和診斷之后。社會工作者為小剛安排了如下計劃，例如讓小剛記錄下自己面對新學校和新同學的感受，讓小剛敞開心扉主動接近新同學等。請問這些計劃屬于（）方面的任務。A.學校社會工作B.連接非正式社會資源C.服務面談外的安排D.服務面談內的安排【答案】C7、社會工作者小亮在進行家訪時，服務對象王阿姨向小亮抱怨，“丈夫整天忙于工作，對兒子關心太少，家里的負擔由她一人承擔。兒子最近學習成績下滑，我很想問下兒子最近發(fā)生了什么事，但是兒子一回來，我一想到自己整天那么累，我就對他發(fā)脾氣、抱怨?！毙×帘硎玖死斫庵螅瑔柕馈澳南敕ㄅc行動有一定的差距，您對此有什么打算嗎?”，小亮使用的會談技巧是()。A.對質B.澄清C.建議D.忠告【答案】A8、小林是為服刑人員未成年子女提供服務的社會工作者，他在服務中始終認為“服刑人員未成年子女是祖國的花朵，應該受到保護，得到教育，健康快樂地成長?！鄙鲜鲂×值挠^點體現(xiàn)的社會工作特點是（）。A.注重專業(yè)價值B.強調專業(yè)方法C.促進互動合作D.推動多方協(xié)同【答案】A9、（2017年真題）社會工作者小劉在社區(qū)中開展困境老人關懷服務。小劉首先解決的是生活問題，接著，小劉將生活困境分為經濟收入，生活照料，情感支持和權益保護等幾個方面的具體問題，然后，小劉分析了這些具體問題產生原因。從問題認識和分析方法的角度看，小劉的做法屬于（）A.SWOT分析法B.分支法C.PEST分析法D.問題認識工作表【答案】B10、（2020年真題）某老舊小區(qū)停車難問題存在已久，居民之間因搶占停車位時有沖突，某社會工作服務機構協(xié)助社區(qū)居委會做停車管理項目。社會工作者在該項目策劃過程中應優(yōu)先考慮的目標是（）A.協(xié)助居民策劃解決停車難問題的行動方案B.為居民提供表達意見的機會C.提高居民的關注D.促進居民認識【答案】B11、面對處于危難的服務對象，社會工作的基本目標是（）。A.為他們提供心理支持B.尋求資源，支持受助者，幫助他們走出困境C.促進他們社會支持網絡的發(fā)展D.增強他們的社會功能【答案】B12、（2019年真題）某社區(qū)內行動不便的老人長期存在“理發(fā)難”的問題，下列做法中，最能體現(xiàn)“培養(yǎng)相互關懷的社區(qū)”這一目標的是（）。A.將老年人上門理發(fā)服務外包給品牌連鎖美發(fā)店B.發(fā)放“服務券”，讓老年人購買上門理發(fā)的服務C.指導老年人的家庭成員在自己家為老年人理發(fā)D.招募有理發(fā)技能的志愿者，為老年人上門理發(fā)【答案】D13、(2017年)某社會工作者主持召開居民會議，討論社區(qū)無障礙設施建設和社區(qū)安保工作。下列該社會工作者主持會議的做法中，適宜的是()A.無論居民是否到齊，都要嚴格執(zhí)行會議既定議程B.嚴格控制每項議程的時間，對與會者意見做出迅速回應C.會議討論中一旦出現(xiàn)分歧，就采取投票表決做出決定D.以會議結束之前做簡短總結，讓居民看到會議的成效【答案】D14、《中華人民共和國老年人權益保障法》規(guī)定，老年人有權依法處置個人的財產，子女或者其他親屬不得干涉，不得強行索取老年人的財物。這是老年人()的保護內容。A.繼承權B.享受家庭贍養(yǎng)和撫養(yǎng)權利C.財產所有權D.婚姻自由權【答案】C15、一般來講，在小組工作計劃書的內容中，要交待小組需要的資源，但其中不必涉及()。A.特別項目B.地點和設備C.小組組員會費D.活動所需器材【答案】C16、6個月患兒吐、瀉3天，大便10～15次/天，呈蛋花湯樣，尿量極少，皮膚彈性差，可見花紋，前囟、眼窩明顯凹陷，四肢厥冷，大便鏡檢偶見白細胞，血清鈉135mmol/L。A.10%葡萄糖溶液20ml/kgB.2:1等張含鈉液20ml/kgC.血漿20ml/kgD.5%碳酸氫鈉溶液20ml/kgE.低分子右旋糖酐20ml/kg【答案】B17、(2018年)某學校今年連續(xù)發(fā)生了三起校園欺凌事件，為了杜絕校園欺凌現(xiàn)象，營造和諧的校園氛圍，社會工作者與學校一起開展了“平安校園計劃”，從學生、家長和學校三方面進行干預。下列措施中，屬于從家庭層面進行干預的是（）。A.協(xié)助受欺凌者提高自我保護能力B.鼓勵家長在網上批判欺凌者的攻擊行為C.建議家長委員會協(xié)助學校制訂嚴懲制度D.要求家長監(jiān)管子女的欺凌行為【答案】D18、王女士失業(yè)后心情沮喪，情緒低落。她到社會工作機構尋求幫助，社會工作者小李與王女士進行了面談。在面談中，小李運用影響性技巧給予的最佳回應是()。A.“您剛才說了失業(yè)后的感受，我很同情您”B.“您剛才說了失業(yè)后的感受，很多人都有過類似的經歷”C.“您剛才說了失業(yè)后的感受，失業(yè)這種事情確實讓人感覺很不好”D.“您剛才說了失業(yè)后的感受，我有一些建議給您，可能會對您有幫助”【答案】D19、李先生認為自己的孩子現(xiàn)在還小，還不懂事，要嚴格管教，不能由著孩子，因此孩子一犯錯就打一頓，根據上述情況，李先生的教養(yǎng)模式屬于（）A.專制型B.支配型C.驕縱型D.放任型【答案】A20、社區(qū)工作較多涉及社會政策分析和社會制度的改變，注重()。A.個人心理的調節(jié)B.組織結構的建設C.資源和權力分配的公正D.家庭風氣的培養(yǎng)【答案】C21、在社會工作行政中，如果忽視了（），重短期、應急服務，輕持續(xù)、預防服務，最終會導致倫理困境的形成。A.價值導向性B.介入過程的持續(xù)動態(tài)性C.目標、策略的不確定性D.資源運用的協(xié)調性、合作性和依賴性【答案】A22、（2020年真題）根據《老年人權益保障法》，國家建立和完善以（）為基礎的社會養(yǎng)老服務體系。A.居家B.社區(qū)C.街鎮(zhèn)D.機構【答案】A23、（2020年真題）某社會工作服務機構動員社區(qū)高中生和大學生組成“同心協(xié)力”暑期志愿服務隊，通過“一對一”結對方式，幫助社區(qū)貧困家庭中學習有困難的兒童掌握學習方法，提高學習興趣。項目結束后，該機構對項目進行了總結評估下列內容中，屬于成果評估的是（）A.志愿者資源配置合理度B.工作進度安排C.困難兒童改變程度D.資金投入產出效益【答案】C24、小紅是一位單親母親，而且曾經也面臨著下崗失業(yè)的困境，但是她從來沒有放棄過，通過自己的努力和爭取又重新被另外一家公司聘用。最近小紅的前夫來找小紅，以小紅沒有撫養(yǎng)能力為由，想要回孩子的撫養(yǎng)權。小紅的前夫非常有經濟實力。小紅十分擔心自己將失去撫養(yǎng)權，來到社會工作者小張的辦公室，希望得到幫助，并且表現(xiàn)出了非常懼怕和缺乏自信、低落的情緒。這時小張握住小紅的手說：“小紅，我很理解你現(xiàn)在的感受，孩子對你來說是多么重要，你在最困難的時候的精神支柱就是孩子，現(xiàn)在孩子的父親想要回孩子，對你真是打擊太大了?！毙堖@時運用的是會談的支持性技巧中的（）技巧。A.專注B.傾聽C.鼓勵D.同理心【答案】D25、“遵守機構規(guī)定、落實機構服務宗旨和負責管理個案”是社會工作者對()的倫理責任。A.服務對象B.同事C.服務機構D.社會工作專業(yè)【答案】C26、地區(qū)發(fā)展模式比較符合中國的文化傳統(tǒng)，但在面對（）問題時，這一模式并不能有效解決問題。A.社區(qū)居民之間關系疏離，部分鄰里關系不良B.社區(qū)居民不熟悉社區(qū)的社會服務機構C.社區(qū)的公共空間普遍存在堆放雜物、亂搭亂蓋現(xiàn)象D.新建社區(qū)居民生活用水費用過高【答案】D27、本能行為是指()。A.社會性行為B.模仿的行為模式C.后天習得的行為D.人與生俱來的行為模式【答案】D28、單身媽媽小組中各位母親相互支持，增強各自解決問題的能力，這體現(xiàn)了小組工作具有（）功能。A.塑造小組組員的平等意識和共同體歸屬感B.提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會場景C.打造增能的社會支持網絡D.重塑組員的自我形象【答案】C29、了解社區(qū)文化特色不僅有利于激發(fā)社區(qū)居民的參與熱情，而且有利于更加深入地了解社區(qū)。下列內容中最能體現(xiàn)社區(qū)文化特色的是（）。A.居民的總體特征B.居民的生活習慣C.社區(qū)的社會服務D.社區(qū)的自然環(huán)境【答案】B30、社會工作者小于采用個案研究方法對某社會工作服務機構的運行機制進行研究，他側重介紹服務機構的組織架構，描述服務輸送的具體流程，探討服務輸送的各方關系，分析服務輸送過程的優(yōu)點和不足，最后提出服務輸送的改善建議。小于的上述研究體現(xiàn)出個案研究的特點是()。A.幫助社會工作服務機構完善服務輸送過程B.驗證社會工作服務機構運行機構的研究假設C.追求研究資料的研究結論的精確性D.揭示社會工作服務機構運行的因果關系【答案】A31、(2018年)為了實施“建立便民”的社區(qū)工作計劃，社會工作者小傅走訪了社區(qū)周邊的專業(yè)機構，了解它們的經營范圍、產品特色、收費情況等信息。從社區(qū)資源管理的角度看，小傅的工作屬于（）A.資源分析B.資源開發(fā)C.資源鏈接D.資源維系【答案】A32、馬斯洛認為人類最基本的需要是()。A.生理需要B.安全需要C.尊重的需要D.歸屬與愛的需要【答案】A33、初中生小媛因為搬家最近轉學到了新的學校，但因為一時找不到新伙伴來交流聊天而特別思念原學校的同學。家長也因為忙于工作而不能更多地照顧她。于是，小媛找到社區(qū)服務中心的社會工作者希望得到幫助。這屬于個案工作的介入過程的哪個階段？A.聯(lián)結社會資源B.開展服務C.申請與接案D.預估與評估【答案】C34、張先生是家里唯一的經濟支柱，突然被公司解雇后，他瞞著家人到處求職，幾經努力一直沒有找到工作，感到十分彷徨。最后，他決定向妻子道出實情，一起商量如何度過家庭出現(xiàn)的經濟危機。從危機介入模式的角度分析，張先生處于()。A.危機發(fā)生B.危機應對C.危機解決D.危機恢復【答案】B35、(2016年)小林是為服刑人員未成年子女提供服務的社會工作者，他在服務中始終認為“服刑人員未成年子女是祖國的花朵，應該受到保護，得到教育，健康快樂地成長?！鄙鲜鲂×值挠^點體現(xiàn)的社會工作特點是（）。A.注重專業(yè)價值B.強調專業(yè)方法C.促進互動合作D.推動多方協(xié)同【答案】A36、(2016年)為了實現(xiàn)社會服務機構的發(fā)展目標和良性運作，管理者應努力提高員工的滿意度和工作動機，并發(fā)揮團隊精神，將各部門的活動化為一致性行動。在這一過程中，管理者應進行的活動是（）。A.授權與溝通B.授權與協(xié)調C.溝通與協(xié)調D.溝通與控制【答案】B37、小芳失戀后情緒沮喪，幾度尋死以求解脫，小芳的母親向社會工作者大智求助。大智接案后首先安撫小芳的情緒，幫助她打消輕生的念頭。從服務對象層面看，大智的做法有助于實現(xiàn)社會工作（）的目標。A.解救危難B.緩解困難C.促進發(fā)展D.激發(fā)潛能【答案】A38、為了維護自我形象，服務對象通常借助曲解或者否定等方式保持自我概念與經驗的表面一致，這時的內部心理狀態(tài)稱為（）。A.心理適應失調B.心理適應不良C.神經癥D.自我安慰【答案】B39、根據《工傷保險條例》的有關規(guī)定，下列情形中，不應認定為工傷或視同工傷的是（）。A.甲完成工作后在車間內換工作服時受傷B.乙在下班途中遭遇車禍受傷C.丙在搶險救災中受傷D.丁因工作壓力過大跳樓致殘【答案】D40、初孕婦，停經39周，持續(xù)腹痛4小時入院。貧血貌，血壓170/110mmHg，脈搏120次/分，子宮呈板狀，壓痛明顯，胎位不清，胎心110次/分，陰道少量流血，陰道檢查宮口未開。既往胎兒B超顯示胎兒發(fā)育較正常小1周。尿蛋白2+。A.輸血輸液，補充凝血因子B.靜脈滴注縮宮素引產C.哌替啶100mg肌內注射D.剖宮產結束妊娠E.繼續(xù)觀察F.及早應用肝素防止凝血因子的消耗【答案】A41、下列不屬于青少年思維的主要特點的是()。A.青少年的邏輯思維處于由經驗型向理論型過渡的階段B.青少年逐步形成了自己的道德意識，能夠以他人的立場來考慮問題，實事求是地評價他人C.青少年的抽象邏輯思維是通過假設的、形式的和反省的思維D.青少年階段是抽象邏輯思維發(fā)展的關鍵期和成熟期【答案】B42、通過問卷調查法或訪問法對社區(qū)中的每一個家庭進行調查，了解他們對社區(qū)需要的想法。這種方法被稱為()。A.社區(qū)普查法B.實驗法C.訪問法D.比較法【答案】A43、下列關于社會工作價值觀的說法中正確的是()。A.社會工作者受過專業(yè)訓練，知道什么是最佳服務方法，無須向服務對象說明B.社會工作者如果認為披露服務對象隱私有助服務工作的話，可以不必事先取得服務對象同意C.社會工作者在任何情況下都應該對服務對象的信息保密D.如果服務對象沒有能力作決定，社會工作者不必恪守服務對象自決原則【答案】D44、在制訂社區(qū)工作計劃的過程中，經常會用到“頭腦風暴”的方法，下列關于該方法說法不正確的是()。A.任何人表達意見、觀點時，都應被尊重B.每人都要提出意見.并盡情表達C.鼓勵“搭便車”的行為，從其他人的看法中衍生出自己的新意見D.不給定討論的主題和方向【答案】D45、一份問卷調查的封面如下：A.調查者身份B.調查目的C.被調查者來源D.調查倫理【答案】A46、某社會工作服務機構總干事在每周一主持召開由各部門負責人參加的例會上，A.授權B.培訓C.評估D.協(xié)調【答案】D47、青少年階段是人生發(fā)展的重要階段之一，下列特征中，屬于青少年發(fā)展階段的是（）。A.開始發(fā)展符合實際的自我觀念B.人生觀會更加穩(wěn)定和成熟C.能夠熟練地處理各種社會關系D.情緒發(fā)展比較豐富和強烈【答案】D48、(2019年)社會工作服務機構的運作主要是指機構內部的動態(tài)機制，關于機構運作機制的說法，正確的是()。A.授權利于提高員工的工作動機B.協(xié)調注重推動機構向公眾交代C.控制旨在推動各部門分工合作D.溝通主要依自上而下的傳達【答案】A49、父母對孩子漠不關心，放任自流，培養(yǎng)出的小孩則往往自私，缺乏責任感，并表現(xiàn)出極高的問題行為發(fā)生率。這種家庭教養(yǎng)模式是（）。A.驕縱型B.支配型C.沖突型D.放任型【答案】D50、某社會工作服務機構為在本市居住不滿三年的家庭提供服務。A.建構社會資本B.促進人與社會環(huán)境的相互適應C.維持社會秩序D.促進社會和諧【答案】B多選題（共20題）1、下列各項中，屬于社會工作者根據服務的具體要求扮演的角色有（）。A.使能者B.聯(lián)系人C.發(fā)起者D.治療者E.倡導者【答案】ABD2、定性研究的方法主要是（）。A.觀察法B.問卷法C.訪談法D.量表法E.測驗法【答案】AC3、王先生向社會工作者表示自己因生意失敗，導致情緒低落，脾氣暴躁。社會工作者所做的工作應包括（）。A.了解服務對象求助的愿望B.增強服務對象的信心C.初步判斷服務對象的問題和需要D.收集資料E.與服務對象簽訂協(xié)議【答案】ABC4、社會工作行政的介入是一個持續(xù)動態(tài)性的過程，關于這一介入特征，以下描述中正確的是（）。A.涉及的政策與服務過程是一種持續(xù)性的動態(tài)過程B.涉及的不同層次的政府與社會組織的關系不變C.所涉及的服務與照顧只是一種關系，不是過程D.涉及的不同層次的政府與社會組織處在一個不斷發(fā)展的過程E.服務提供者與服務使用者對服務與照顧內涵的認知、表達、評估是一個不斷尋求彼此平衡的過程【答案】AD5、服務對象面對專業(yè)服務的結束都會出現(xiàn)不同程度的心理矛盾，這一階段的重點是與服務對象一起商討結案工作。社會工作者小智從事社會工作多年，他總結最常用的結案方式有（）。A.間接告訴服務對象B.直接告訴服務對象C.延長服務間隔時間D.延長服務時間E.變化聯(lián)系方式【答案】BC6、家庭內互動的橫向影響包括（）。A.全家早年從北方搬遷到南方B.家中祖輩曾是有名老中醫(yī)C.父親堅持每天陪孩子晨跑D.父母將孩子交由奶奶管教E.母親脾氣暴躁易對孩子發(fā)火【答案】CD7、確診化膿性腦膜炎的依據是()A.全身驚厥B.嬰兒前囟隆起C.腦脊液中找到致病菌D.頸部強直E.頭部CT檢查【答案】C8、在生存—關系—成長理論中，阿爾德弗爾(C．P．Alderfer)提出了人的三種基本需要：生存需要、關系需要和成長需要。其中，成長需要對應的是馬斯洛需要層次論中的()。A.生理需要B.安全需要C.歸屬需要D.尊重需要E.自我實現(xiàn)的需要【答案】D9、進行面罩加壓呼吸的有效標志為A.兩肺聞及呼吸音B.胸廓隨加壓而起伏C.呼吸監(jiān)護儀提示存在呼吸運動D.心率增快、好轉E.尿量增多【答案】B10、關于社會工作“對服務對象的接納”原則說法正確的是（）。A.社會工作者將服務對象看成工作過程中的重要伙伴B.社會工作者對服務對象的價值偏好、習慣等保持寬容與尊重的態(tài)度C.社會工作者對服務對象的價值觀表示認同D.社會工作者不對服務對象有任何歧視E.社會工作者不能因為服務對象的種族、職業(yè)等拒絕為其提供服務【答案】ABD11、小組規(guī)范的類型主要有()。A.制度性規(guī)范B.角色規(guī)范C.秩序性規(guī)范D.法律性規(guī)范E.文化規(guī)范【答案】BC12、關于個案研究特點的說法，正確的是：A.個案研究有助于澄清概念和確定變量B.個案研究有利于中和極少數(shù)人的極端C.個案研究有利于設計有效具體的解決方案D.個案研究依托分析性概括輔助理論建構E.個案研究有利于客觀深入地把握研究對象的需要【答案】C13、一33周早產兒，為預防維生素D缺乏性佝僂病及缺鐵性貧血，出院時醫(yī)囑交待其補維生素D及補鐵的時間分別為()A.出生后2周出生后4個月B.出生后2周出生后1個月C.出生后2周出生后2個月D.出生后1個月出生后4個月E.出生時出生2個月【答案】C14、社會工作者張某在社區(qū)進行家訪時，有一名居