2023春期國開河南電大?？啤渡鐣?huì)學(xué)概論》形考任務(wù)(作業(yè)練習(xí)3)試題及答案

E2023春期］國開河南電大專科《社會(huì)學(xué)概論》

形考任務(wù)作業(yè)佐司3 軾盟女答案人本主義社會(huì)學(xué)認(rèn)為，社會(huì)學(xué)是一門類似自然科學(xué)的社會(huì)科學(xué)學(xué)科，它追求的是理論、概念和變數(shù)的精確性以及在研充目的和結(jié)論上的“價(jià)值無涉”。錯(cuò)誤正確［答案］A中國屬于典型的后發(fā)內(nèi)生型國家。錯(cuò)誤正確［答案］A隨著社會(huì)生活的現(xiàn)代化，情感性、集體取向、先賦性、擴(kuò)散性和特殊性的原則將越來越起支配作用。正確錯(cuò)誤［答案］B庫茲涅茨曲線又稱倒U曲線,指收入分配差距隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高呈現(xiàn)先上升后下降的倒U型曲線。正確錯(cuò)誤［答案］A自由流動(dòng)會(huì)對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)和人口的分布產(chǎn)生重大的影響。錯(cuò)誤正確［答案］A從一定意義上說，早發(fā)內(nèi)生型現(xiàn)代化是一種自然演進(jìn)的過程，而后發(fā)外生型現(xiàn)代化則是一種人為計(jì)劃的過程。錯(cuò)誤正確［答案］B文化并不是一成不變的，它是一定社會(huì)環(huán)境與自然環(huán)境的產(chǎn)物，隨著環(huán)境的變化而變化。錯(cuò)誤正確［答案］B實(shí)證主義的社會(huì)學(xué)認(rèn)為，社會(huì)學(xué)不應(yīng)當(dāng)是價(jià)值無涉的，而應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)對(duì)人性的關(guān)懷。正確錯(cuò)誤［答案］B家庭、鄰里、朋友和親屬等就屬于次級(jí)群體。正確錯(cuò)誤［答案］B發(fā)展社會(huì)化著眼于人的完善，而再社會(huì)化著眼于人的改造。錯(cuò)誤正確［答案］B社會(huì)運(yùn)動(dòng)是自下而上動(dòng)員的，釆取的是體制外、非制度化的行動(dòng)方式；而政治運(yùn)動(dòng)是自上而下動(dòng)員的，采取的是制度化的行動(dòng)方式。錯(cuò)誤正確［答案］B社會(huì)流動(dòng)越暢通，社會(huì)流動(dòng)率越高，就越能調(diào)動(dòng)社會(huì)各個(gè)階層尤其是中低層社會(huì)成員的積極性，正確錯(cuò)誤［答案］A人的本質(zhì)并不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和。錯(cuò)誤正確［答案］B社會(huì)資本可以像經(jīng)濟(jì)資本那樣，擁有者可以根據(jù)主觀愿望將其轉(zhuǎn)讓到另外一個(gè)人那里，使之受益。錯(cuò)誤正確［答案］A有機(jī)團(tuán)結(jié)是建立在個(gè)體相似性和社會(huì)同質(zhì)性基礎(chǔ)之上。正確錯(cuò)誤［答案］B職能式組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是項(xiàng)目系統(tǒng)沒有固定的工作人員，而是隨著任務(wù)的進(jìn)度，根據(jù)工作的需要，從各職能部門抽調(diào)人員參加，完成任務(wù)以后，各項(xiàng)冃小組成員就回到原來的部門，項(xiàng)冃小組成員接受雙重領(lǐng)導(dǎo)。正確錯(cuò)誤［答案］B分層是一個(gè)政治概念，而等級(jí)則是一個(gè)社會(huì)概念。正確錯(cuò)誤［答案］B后發(fā)外生型現(xiàn)代化是一個(gè)由民間力量推動(dòng)的自下而上的過程，而早發(fā)內(nèi)生型現(xiàn)代化是一種由政府推動(dòng)的自上而下的過程。正確錯(cuò)誤［答案］B迪爾凱姆認(rèn)為，人類社會(huì)發(fā)展是由機(jī)械團(tuán)結(jié)的社會(huì)向有機(jī)團(tuán)結(jié)的社會(huì)發(fā)展，由同質(zhì)的、簡單的社會(huì)向異質(zhì)的、復(fù)雜的社會(huì)變遷發(fā)展。正確錯(cuò)誤［答案］A社會(huì)學(xué)理論的三大奠基人是（）。涂爾干馬克思孔德韋伯［答案］ABD美國社會(huì)心理學(xué)家奧爾波特把傳言和謠言的傳播過程分為三個(gè)階段，即（）o異化同化磨尖削平［答案］BCD在社會(huì)學(xué)研究過程中，研究者常常用到的收集資料的基本方法有（）。實(shí)驗(yàn)法文獻(xiàn)法觀察法調(diào)査法［答案］ABCD網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)與傳統(tǒng)互動(dòng)相比有哪些新的特征？（）開放性直接性虛擬性交互性［答案］ACD按照世系相傳和財(cái)產(chǎn)繼承的方式，家庭可以分為（）。雙系制母系制単居制父系制［答案］ABD根據(jù)文化內(nèi)容的不同性質(zhì)區(qū)分，可以把文化區(qū)分為（）。非物質(zhì)文化文化特質(zhì)物質(zhì)文化文化集叢［答案］AC與和諧論不同，沖突論看到了社會(huì)發(fā)展各種因素之間的矛盾與沖突，特別是在二戰(zhàn)后發(fā)展中國家的社會(huì)發(fā)展過程中，這種矛盾與沖突表現(xiàn)得尤為突出，這主要有如下幾個(gè)方面（）。城市化與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的矛盾民主化與政治穩(wěn)定的矛盾社會(huì)分化與社會(huì)整合的矛盾増長與平等的矛盾［答案］ABCD文化的要素一般包括（）。符號(hào)價(jià)值觀規(guī)范語言［答案］ABCD成人期社會(huì)化的主要任務(wù)是（）。職業(yè)生涯的調(diào)整與發(fā)展婚姻家庭角色的學(xué)習(xí)和適應(yīng)自我身份與角色的區(qū)分和探索由依賴逐步走向獨(dú)立［答案］AB根據(jù)不同文化在整體文化中的地位和作用，可以把文化區(qū)分為（）。反文化亞文化主文化文化圈［答案］ABC社會(huì)成員在社會(huì)保障方面的交易成本低于所獲得的保障待遇，這體現(xiàn)了社會(huì)保障的（）特征。福利性規(guī)范性社會(huì)化公平性［答案］A在后發(fā)外生型現(xiàn)代化中出現(xiàn)的“經(jīng)濟(jì)上的消費(fèi)超前現(xiàn)象”屬于（）。兩難現(xiàn)象失衡現(xiàn)象畸變現(xiàn)象錯(cuò)位現(xiàn)象［答案］D保持活力是組織處在()的關(guān)鍵任務(wù)。成熟階段衰落階段產(chǎn)生階段成長階段［答案］A社會(huì)現(xiàn)代化起步較晚，而且其開始邁入社會(huì)現(xiàn)代化道路的原因并非自身主動(dòng)積極的選擇，而主要是受到外來因素的刺激。這樣的國家屬于()o早發(fā)外生型后發(fā)外生型后發(fā)內(nèi)生型早發(fā)內(nèi)生型［答案］B()具有極鮮明的政治色彩。中東型城市歐洲型城市美國型城市亞洲型城市［答案］D()是指企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和其他社會(huì)力量以及公民個(gè)人利用非國有資產(chǎn)舉辦的，從事非盈利性社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的民間組織。社會(huì)團(tuán)體社會(huì)企業(yè)民辦非企業(yè)單位基金會(huì)［答案］C()認(rèn)為，社會(huì)問題產(chǎn)生的根源是不平等、不合理的社會(huì)制度。社會(huì)病理學(xué)批判理論偏差行為理論社會(huì)建構(gòu)主義［答案］B根據(jù)維系群體成員的關(guān)系的性質(zhì)不同，可以將社會(huì)群體劃分為()。血緣群體、地緣群體與業(yè)緣群體正式群體與非正式群體所屬群體和參照群體初級(jí)群體與次級(jí)群體［答案］A按社會(huì)問題產(chǎn)生的根源來劃分，可將其分為（）。結(jié)構(gòu)失調(diào)性社會(huì)問題與功能失調(diào)性社會(huì)問題政治性社會(huì)問題、經(jīng)濟(jì)性社會(huì)問題、文化性社會(huì)問題和日常生活中的社會(huì)問題普遍性社會(huì)問題與特殊性社會(huì)問題人口問題、環(huán)境問題、勞工問題、貧困問題、教育問題、家庭問題、交通問題、犯罪問題［答案］A（）不是從客觀條件上去探討社會(huì)問題，而是側(cè)重于在主觀方面探討社會(huì)問題。社會(huì)解組論價(jià)值沖突論偏差行為理論標(biāo)簽論［答案］D青少年同輩群體的成員之間容易產(chǎn)生較高的心理認(rèn)同感，這體現(xiàn)了青少年同輩群體的（）特點(diǎn)。平等關(guān)系有自己的亞文化較強(qiáng)的內(nèi)聚力交流內(nèi)容廣泛［答案］C自我身份與角色的區(qū)分和探索，是（）社會(huì)化的主要任務(wù)。老年時(shí)期兒童及幼年時(shí)期成年時(shí)期少年與青年時(shí)期［答案］D由存在程度不一的相同或相通之處的若干文化模式組成的更大范圍，并可突破空間阻隔進(jìn)行文化交融的空間布局叫（）。文化圈文化區(qū)域文化中心文化邊際［答案］A角色轉(zhuǎn)換是（）社會(huì)化的主要任務(wù)。成年時(shí)期兒童及幼年時(shí)期少年與青年時(shí)期老年時(shí)期［答案］D長期以來主宰社會(huì)學(xué)研究的是（）?！爸黧w一客體一客體”三級(jí)結(jié)構(gòu)“主體一客體”二元結(jié)構(gòu)“主體一主體，，二元結(jié)構(gòu)“主體一客體一主體”三級(jí)結(jié)構(gòu)［答案］B由個(gè)人原因所造成的地位變化屬于()。水平流動(dòng)垂直流動(dòng)結(jié)構(gòu)性流動(dòng)非結(jié)構(gòu)性流動(dòng)［答案］D()是經(jīng)濟(jì)制度的核心內(nèi)容。產(chǎn)權(quán)市場(chǎng)和計(jì)劃契約分工［答案］A()是經(jīng)典社會(huì)學(xué)理論中理解社會(huì)學(xué)傳統(tǒng)的開創(chuàng)者。社會(huì)學(xué)的基本分析單位是人的社會(huì)行動(dòng)，通過“理解”人的行動(dòng)動(dòng)機(jī)中所包含著的“主觀意義”去認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象。孟徳斯鳩馬克斯韋伯孔德涂爾干［答案］D()連續(xù)出版了《實(shí)證哲學(xué)教程》