四年級【科學(人教鄂教版)】怎樣養(yǎng)蠶教學設(shè)計_第1頁
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?怎樣養(yǎng)蠶?教學設(shè)計

課程根本信息課例編號2021CJ4KXRJ007學科學校科學班級四班級學期春季課題怎樣養(yǎng)蠶教科書書名:義務(wù)教育教科書科學四班級下冊出版社:人民教育出版社湖北教育出版社出版日期:2020年12月教學人員姓名單位授課老師王欣北京市西城區(qū)師范學校附屬學校指導老師李瑩北京市西城區(qū)教育研修學院董曉超北京市西城區(qū)師范學校附屬學校教學目標【科學學問】1.通過調(diào)查訪問和查閱資料,了解人們是怎樣養(yǎng)蠶的。2.知道蠶的生活和生長需要食物、空氣、空間等必要條件,能夠為蠶建筑一個舒適的“家〞。3.了解養(yǎng)蠶過程中應(yīng)當留意的事項,能夠正確養(yǎng)蠶。【科學探究】能夠設(shè)計試驗,探究蠶喜愛吃什么食物、蠶是怎樣吃食物的?!究茖W態(tài)度】1.對養(yǎng)蠶中的科學實踐活動表現(xiàn)出較強的探究愛好。2.樂于嘗試運用多種思路、多樣方法完成養(yǎng)蠶活動,體會創(chuàng)新的樂趣。教學重點:1.通過調(diào)查訪問和查閱資料,分析整理養(yǎng)蠶資料。2.了解空氣、溫度、食物等條件對蠶的生活和生長的影響。教學難點:能夠設(shè)計試驗,探究蠶喜愛吃什么食物、蠶是怎樣吃食物的。教學過程時間教學環(huán)節(jié)主要師生活動6min一、提出和聚焦問題1.提出問題、聚焦課題〔1〕談話:同學們,上節(jié)課我們學習了?蠶誕生了?,你們的小蠶卵是不是也已經(jīng)孵化勝利了?這就是剛剛孵化出的——蟻蠶。這么可愛的蠶寶寶,怎樣才能讓它們健康成長呢?今日我們一起來討論?怎樣養(yǎng)蠶??!?〕談話:為了更好的討論這個問題,上節(jié)課最終我們布置了一個小任務(wù):你們是用了哪些方式了解了怎樣養(yǎng)蠶的呢?同學共享自己查資料的方法〔3〕談話:大家都特別有方法。我們可以通過看書、上網(wǎng)查資料、訪問蠶農(nóng)、和好伴侶溝通等許多種方法讓我們了解養(yǎng)蠶的學問。看來養(yǎng)蠶還有許多學問呢,下面我們就一起看一看、聽一聽同學們查到的資料吧。同學共享搜集整理后的養(yǎng)蠶資料2.依據(jù)養(yǎng)蠶資料進行分類(分析整理)〔1〕談話:同學們查找的資料很全面,你能找到哪些是蠶生活和生長的必要條件嗎?生1:養(yǎng)過蠶的同學說孵化蠶卵時要噴水,每天都要喂蠶愛吃的桑葉,還要放在陰涼通風的地方,可能是由于蠶不喜愛光太強的地方吧。生2:資料里提到了蠶寶寶不斷長大長胖,那養(yǎng)蠶的時候得為它預(yù)備足夠大的容器。生3:容器大還有一個好處就是,通風透氣。生4:蠶可能喜愛溫和的地方,資料里說溫度要在20攝氏度到25攝氏度之間。小結(jié):蠶喜愛的食物——桑葉。喜愛的環(huán)境——嚴厲的光線、相宜的溫度25℃、空間大、通風透氣、肯定的濕度。4min二、科學實踐活動:給蠶設(shè)計、安置一個舒適的“家〞(1)談話:上節(jié)課我們已經(jīng)孵化出了蟻蠶,同學們的蟻蠶都住在哪里呢?大家能不能嘗試著利用我們剛剛學到的學問來為它們設(shè)計一個舒適的新家呢?同學溝通適合蠶寶寶家的環(huán)境〔2〕談話:同學們的想法都太好了,養(yǎng)蠶盒既要保證蠶呼吸新奇空氣,也要便利我們進行觀看。老師這里有幾位同學細心的預(yù)備了養(yǎng)蠶盒,我們一起來看看吧。同學共享自己制作好的養(yǎng)蠶盒〔3〕談話:你們考慮的真周到,蠶寶寶肯定會特別喜愛你們布置的家,養(yǎng)蠶的過程中還有什么地方需要留意呢?同學溝通蠶長大后空間不夠、如何挪動蠶的解決方法〔4〕談話:同學們的方法可真多,此外,飼養(yǎng)時蠶寶寶也會產(chǎn)生一些糞便,我們也要每天進行清理。清掃時,依舊不能用手抓蠶哦!我們可以利用蠶夾、羽毛、毛筆的軟毛將蠶寶寶當心地轉(zhuǎn)移,養(yǎng)蠶盒清理潔凈后我們再將蠶寶寶平安地送回來。在清掃前后,肯定要把手洗潔凈哦!8min三、科學實踐活動:探究蠶是怎樣吃食物的、喜愛吃什么食物1.觀看蠶的口器的特點,探究蠶怎么吃食物的?!?〕談話:蠶寶寶搬進新家了,立刻就開頭忙著吃桑葉了,你們知道它是怎樣吃食物的嗎?同學猜想蠶寶寶吃桑葉的行為〔2〕談話:你們的分析都很有道理,要想知道蠶寶寶怎么吃東西,是不是像大家說的那樣,我們必需親自觀看才能知道。下面請大家跟隨一段視頻認真觀看一下,蠶寶寶究竟是怎么吃東西的。在看視頻或者觀看蠶吃食物的時候,同學們也可以用簡潔的文字或者圖畫準時的記錄下來?!?〕談話:同學們看清晰了嗎?登記來了嗎?同學共享記錄單:蠶怎么查找食物的,猜想喜愛吃的食物。2.探究蠶喜愛吃什么食物同學溝通假如沒有桑葉怎么辦,是否能用其他葉子代替。〔1〕談話:同學們的想法許多,老師和大家一樣也有著相同的疑問,那我們怎么能知道它究竟還會不會吃其他葉子呢?同學溝通了兩種試驗方法〔2〕談話:我們就用生活中常見的生菜葉、白菜葉、桑葉、油菜葉、萵苣葉、菠菜葉一起來試試蠶寶寶究竟喜愛吃哪些葉子吧?!?〕談話:首先把蠶寶寶分別放在這些葉子上,我們來看一看它們都有什么樣的表現(xiàn)吧!〔播放視頻〕〔4〕談話:同學們觀看的真認真,下面我們再把這些葉子都混合在一起,看看它們又會怎樣選擇呢?〔播放視頻〕有幾位同學也將他的發(fā)覺記錄了下來,我們一起來看一下吧。同學共享記錄單:蠶喜愛吃的食物和蠶吃食物時的行為〔5〕談話:你們記錄的真具體,兩種方法我們都試過了,你有什么發(fā)覺嗎?同學發(fā)覺蠶寶寶最喜愛吃的還是桑葉?!?〕談話:在蠶這個家族中,通常我們飼養(yǎng)的蠶是桑蠶,在長期的進化當中它們主要的食物就是桑葉。除了桑蠶以外,蠶還有一些其他的品種。在一些養(yǎng)蠶戶的討論和實踐中,也發(fā)覺不同品種的蠶在食性上也是有差異的。如桑蠶吃桑樹葉、柞蠶吃柞樹葉和麻櫟樹葉、樟蠶吃樟樹葉、琥珀蠶吃楠木葉。同學通過今日的試驗看到了蠶只吃桑葉,但還聽說當沒有食物的時候,喂萵筍葉也是可以的?!?〕談話:這個說法我也聽說過,但我還聽說吃萵筍葉的蠶到了后期不會吐絲。事實畢竟是什么呢?我認為這是一個很好的討論課題,感愛好的同學,可以親自試一試:把你養(yǎng)的蠶分出來一組喂萵筍葉,和正常吃桑葉的蠶做個比照,看看它們最終能不能像吃桑葉的蠶一樣可以勝利吐絲結(jié)繭,最終羽化成蛾,繁殖下一代。2min四、拓展與應(yīng)用〔1〕談話:通過今日的學習,我們知道了如何給蠶寶寶預(yù)備一個相宜的生活環(huán)境,觀看它怎么吃和吃什么食物。在養(yǎng)蠶的時候,還有一些考前

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