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文檔簡介
六年級語文(上冊)期末檢測試卷一考試時間:90分鐘滿分:100分根據(jù)新教材編寫一、積累與運用。(40分).書寫展示:在下面的框圖內(nèi)默寫杜牧的《江南春》,注意行款整齊、布局合理,書寫要正確,不要出現(xiàn)錯別字和不規(guī)范的字。(6分:默寫4分+書寫2分).讀拼音,寫詞語。(8分)一shDnjianC ),一只撲騰著翅膀的鴿子從魔術(shù)師的yishangC)里飛出來??吹竭@一幕,臺下的觀眾的it6ng( )了,掌聲此起彼伏,隨著一曲youya()的琴聲,魔術(shù)師抬起一只yixiu(),取下他的帽子,只見一只ciwei( )從帽子里cuanchu( ),觀眾們無不jingtan( )魔術(shù)師的高超技藝。.下列各項中加點字的讀音和字形完全正確的一項是( )(2分)A.柏林(bo) 魁悟(wu) B.蜷縮(juan) 退役(yi)C.渲染(xuan) 外賓(bin) D.祭奠(didn) 咆哮(pdo).下列詞語中加點字的解釋有誤的一項是( )(2分)A.群馬疾馳(急速,猛烈) B.排山倒海(向后,往后退)..C.別出心裁(安排,設(shè)計) D.化險為夷(平坦,平安).從讀到的詞語想開去。(4分)看到“碩大無朋”一詞,我能想到的事物是:;看到“大步流星”一詞,我能想到的景象是.下列句子的朗讀停頓正確的一項是( )(2分)A.以為/世無足復(fù)/為鼓琴者 B.處士/笑而然之C.稻花香/里/說豐年 D.七八個/星天外,兩三點/雨山前.根據(jù)所學(xué)知識判斷正誤,對的打“J”,錯的打“義”。(4分)(1)做課堂筆記,只要記錄老師上課講的內(nèi)容和板書,其他的不需要記。TOC\o"1-5"\h\z( )(2)丁香結(jié)象征著美麗、高潔和愁怨。 ( )(3)人們常說的“顏筋柳骨”之“柳骨”,即形容柳公權(quán)書法瘦小如骨。( )(4)圍繞“戲迷爺爺”這個題目,我會選擇“一看到戲曲表演就占著電視”這一材料來表達(dá)中心意思。 ( ).按要求寫句子。(6分)(1)我是星星,從蒼穹墜落在綠茵中。(仿寫句子)我是一條幸福的蚯蚓, (2)老漢冷冷地說:“可以退黨,到我這兒報名?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)(3)在困難面前,我們必須迎難而上。(改為反問句).課內(nèi)課外積累。(6分)(1)祖宗疆土,當(dāng)以死守, 。 ——李綱(2)看到波浪翻滾的黃河水,我們會吟出" ,”;聞著淡雅的菊花香,我們會吟出“ , ”。(填寫本學(xué)期學(xué)過的古詩詞)(3)《童年》的作者是 。這學(xué)期我看過一些課外書,我最想推薦給大家看的書是《 》,因為 二、口語交際。(4分)2018年,著名物理學(xué)家斯蒂芬?霍金去世,享年76歲。他曾經(jīng)表示,必須警惕人工智能對人類帶來的威脅。對此,華峻小學(xué)六(2)班同學(xué)對“人工智能的利與弊”展開了辯論,請你為正反雙方分別寫兩條觀點。
正方(人工智能利大于弊)反方(人工智能弊大于利)利:智能機(jī)器人實時監(jiān)護(hù)人類的健康,有助于延長人類壽命。弊:人工智能的發(fā)展,導(dǎo)致很多人失業(yè)。三、閱讀理解。(26分)(一)非連續(xù)性文本閱讀。閱讀下面這張車票,回答問題。(8分)Z28L0948232019年12月Z28L0948232019年12月04Ho8:16開南京售。蚌12c號二等座北京南BingJingNan南京南 G102南京南 G102次NanJingNan¥443.50元限乘當(dāng)日當(dāng)次車林**320104l982^**086x1650-3300-2811-30L0-9482-3車次: .這張車票是通過途徑購買的。(2分).小林家距離車站有30分鐘的車程,開車前10分鐘停止檢票,請為小林做一個從家里出發(fā)直至進(jìn)站最后找到座位的預(yù)案。(4分)(二)課內(nèi)閱讀。(7分)水漸漸躥上來,放肆地舔著人們的腰。老漢突然沖上前,從隊伍里()出一個小伙子,吼道:“你還算是個黨員嗎?排到后面去!”老漢兇得像只豹子。小伙子()了老漢一眼,站到了后面。木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地呻吟。水,爬上了老漢的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。小伙子()了老漢一把,說:“你先走?!崩蠞h()道:“少廢話,快走?!彼昧Π研』镒油粕夏緲颉M蝗?,那木橋轟的一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎要喊什么,猛然間,一個浪頭也吞沒了他。1.請根據(jù)課文內(nèi)容選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钊肫蔚睦ㄌ柪铩#?分)吼瞪揪推從“揪”這個動詞可以看出 .片段的句、段大多非常簡短,作者這樣安排的原因是()(多選)(2分)A.使語句精練。 B.加強(qiáng)故事的悲壯色彩。 C.渲染緊張的氣氛。.請用“ ”畫出一處最讓你感動的描寫老漢的句子,理由是: (2分)(三)課外閱讀。(11分)回憶魯迅先生魯迅先生的笑聲是明朗的,是從心里的歡喜。①若有人說了什么可笑的話,魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起來。魯迅先生走路很輕捷,尤其使人記得清楚的,是他剛抓起帽子來往頭上一扣,同時左腿就伸出去了,仿佛不顧一切地走去。//我常到魯迅家里做客。有一天下午,魯迅先生正在校對著瞿秋白的《海上述林》,我一走進(jìn)臥室,魯迅先生就從那圓轉(zhuǎn)椅上轉(zhuǎn)過來,向著我,還微微站起來一點?!昂镁貌灰?,好久不見?!彼贿呎f著一邊向我點頭。我不是才來過了嗎?怎么會好久不見?就算上午我來的那次先生忘記了,可是我也每天來呀……怎么都忘記了嗎?②先生轉(zhuǎn)身坐在躺椅上自己笑起來,他是在開玩笑。梅雨季節(jié),很少有晴天。一天上午,天剛一放晴,我高興極了,就到魯迅先生家去,跑上樓還喘著氣。魯迅先生說:“來啦?”我說:“來啦!”我喘得連茶也喝不下。魯迅先生就問我:“有什么事嗎?”我說:“天晴啦,太陽出來啦?!雹埕斞赶壬退姆蛉硕夹α?,一種對于沖破憂郁心境的嶄然的會心的笑。//青年人寫信,寫得太草率,魯迅先生是深惡痛絕的?!白植灰欢ㄒ獙懙煤?,但必須得使人一看就認(rèn)識,年輕人現(xiàn)在都太忙了……他自己趕快胡亂寫完了事,別人看了三遍五遍看不明白,這費了多少工夫,他不管。反正這費的工夫不是他的。這存心是不太好的?!钡€是展讀著每封由不同角落里投來的青年的信,眼睛不濟(jì)時,便戴起眼鏡來看,常??吹揭估锖苌畹臅r光。//(選文有刪改)1.從“先生轉(zhuǎn)身坐在躺椅上自己笑起來,他是在開玩笑”可以看出魯迅先生的特點。(2分)2.文中“寫得太草率”指的是 。(2分)3.根據(jù)文中所劃分的層次,概括第三部分的大意。(2分)4.短文中畫波浪線的句子與魯迅先生的哪句名言相契合?()(2分)A.無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。B.時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。C.時間就是性命,無端地空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命。5.選文多次寫到了魯迅先生的“笑”,細(xì)讀文中畫橫線的句子,寫出魯迅先生這幾處“笑”的原因。(3分)四、習(xí)作。(30分)針對環(huán)境保護(hù)的問題(如亂砍濫伐、毀林開荒、亂扔垃圾、向江湖倒垃圾污水、亂扔廢舊電池等),給單位或個人寫一封倡議書,號召單位或個人保護(hù)環(huán)境。要求語句通順,重點突出,內(nèi)容具體,情感真實,并注意倡議書的基本格式。(500字以上)湖南省懷化市期末檢測試卷一、2.瞬間衣裳沸騰優(yōu)雅衣袖刺猬竄出驚嘆3.D4.B.高懸在天空中的太陽課堂上有同學(xué)在玩手機(jī),老師大步流星地走到同學(xué)面前.B.(1)義(2)J(3)義(4)J.(1)從地面鉆入濕潤的泥土中。(2)老漢冷冷地說,可以退黨,到他那兒報名。(3)在困難面前,我們怎么能不迎難而上呢?.(1)不可以尺寸與人(2)九曲黃河萬里沙浪淘風(fēng)簸自天涯(3)待到重陽日還來就菊花(4)高爾基愛的教育它讓我明白了愛的真諦。二、利:智能機(jī)器人可以代替人類做很多人類難以做到的工作,如滅火、高空作業(yè)等。弊:人工智能的發(fā)展,會導(dǎo)致世界貧富差距越來越大,引起更加頻繁的戰(zhàn)爭。利:人工智能可以讓人類更方便地探索宇宙。弊:人工智能可能會產(chǎn)生自己的思想,能夠獨立思考,具有潛在的危險性。三、(一).南京南G102次.網(wǎng)上購票.小林可以07:10從家里出發(fā),07:40到達(dá)南京南站,08:00檢票上車,08:10左右找到座位。.揪瞪推吼老漢不徇私情的高尚品質(zhì)。.ABC.老漢吼道:“少廢話,快走?!彼昧Π研』镒油粕夏緲?。在木橋?qū)⒁逅囊豢蹋蠞h將死的危險留給自己,讓兒子先走,體現(xiàn)了他偉大的父愛。.幽默風(fēng)趣.年輕人寫信都是趕快胡亂寫完了事,不管別人是否能看得明白。.青年人寫信,寫得太草率,魯迅對此是深惡痛絕的,但他還是認(rèn)真地讀著每一封來信。4.C.①第一處“笑”是因為有人說了可笑的話,魯迅先生覺得很好笑。②第二處“笑”是因為魯迅先生在和“我”開玩笑,自己忍不住笑了起來。③第三處“笑”是因為魯迅先生看到天晴了,一種對于沖破憂郁心境的嶄然的會心的笑。六年級語文(上冊)期末檢測試卷二考試時間:90分鐘滿分:100分
根據(jù)新教材編寫一、看拼音,寫詞語。(8分)satuohunzhuoyudingkaocha( ) ( ) ( ) ( )xuanyazhegaikujiehunchen( ) ( ) ( ) ( )二、下列詞語中有錯別字的是()組和()組。(2分)A.線條 禁飄帶舞 龐然大物 排山倒海B.沸騰 斬釘截鐵 驚天動地 念念有詞C.僻靜 暴露無遺 自做自受 一望無際D.預(yù)報 心滿意足 意味深長 狂風(fēng)怒號三、下列句子分別運用了什么修辭手法?將序號填在括號里。(5分)A.比喻B.擬人C.夸張D.排比E.設(shè)問F.反問.我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈予死者最后的祭獻(xiàn)。TOC\o"1-5"\h\z( ).你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎? ( ).木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地呻吟。 ( ).九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。 ( ).地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣美麗壯觀,和藹可親。( )四、給下列加點的字選擇正確的解釋。(3分).翠色欲.流( ) 欲.蓋彌彰( ) 欲.壑難填( )①欲望。 ②想要,希望。 ③將要。.萬水千山只等.閑.( ) 等.閑.識得東風(fēng)面( )①平常。 ②隨隨便便,輕易。③平白地。.方鼓琴而志在太山( ).①志氣。 ②心志,情志。 ③記住。五、寫出表示“多”的成語。(2分)顏色多( ) 花樣多( )讀書多( ) 見識多( )六、按要求完成句子練習(xí)。(5分)1.人類只有一個地球,我們怎能不愛護(hù)它呢?(改為陳述句)2.漁夫的額頭上刻滿了一道道深深的溝壑。(縮句)3.這道題最后終于被他解出來了。(修改病句)4.教室里響起了熱烈的掌聲。(改為夸張句)5.寫出一句魯迅的名言。七、根據(jù)課內(nèi)外閱讀內(nèi)容填空。(第1?5題每空1分,第6題4分,共22分).經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識了 的桑娜夫婦、 的老支書和 的魯迅先生;我們隨著作者的如花妙筆,參觀了 的草原,觀看了 的開國大典,見到了 的丁香花…….《童年》的作者是蘇聯(lián)作家 ,主人公是 。.本學(xué)期我在古詩文的學(xué)習(xí)中任意徜徉,我遇到了關(guān)心人們生活,期盼豐收的辛棄疾;我遇到了;我遇到了.唐代詩人 在《浪淘沙》(其一)中運用 的修辭方法寫出了黃河的氣勢,主要詩句是: , 。.在“日積月累”中,我感受到孟浩然“ ”的朋友間的深情厚誼:欣賞到朱熹“ ”的絢麗春景;領(lǐng)悟到賀知章“ ”的無奈和凄涼;感動于曹植“ ”的愛國熱情。(填序號)A.捐軀赴國難,視如忽如歸B.少小離鄉(xiāng)老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰C.待到重陽日,還來就菊花D.等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春6.作為環(huán)保小衛(wèi)士,請你寫一份簡單的倡議書,號召你們小區(qū)的居民們開始實行垃圾分類活動,并用上“逐條說明”的方法說明你的觀點。
(一)文言文閱讀。(5分)(一)文言文閱讀。(5分)螳螂捕蟬園中有樹,其上有蟬,蟬高居悲鳴飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蟬,而不知黃雀在其傍也;黃雀延頸欲啄螳螂,而不知彈丸在其下也。此三者皆務(wù)欲得其前利,而不顧其后之有患也。1.下列句子中的“其”各指代什么?請選擇正確的解釋,將序號填在括號里。(2分)B.螳螂C.B.螳螂C.蟬D.樹))))(1)園中有樹,其上有蟬。((2)不知螳螂在其后也。((3)而不知黃雀在其傍也。((4)而不知彈丸在其下也。(2.文中哪句話表明了作者的觀點?先摘錄句子,再判斷翻譯是否正確。(2分)摘錄: 翻譯:它們?nèi)齻€都一心想要得到眼前的利益,卻沒有考慮到身后有隱伏的禍患。3.本文給人的啟示是()(多選)(1分)A.不能只看到眼前的利益,而不顧身后的危險。B.沒有真才實學(xué),最終沒有好下場。C.看問題要全面,不能主觀片面。D.居安不能忘危,見利不能忘害。(二)課內(nèi)閱讀。(8分)我開始盼著變天??墒且贿B好多天,白天天上都是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,夜晚又變成滿天星斗。我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里,盒子一直安安靜靜地躺在衣柜里。每天放學(xué)路上我都在想:太陽把天烤得這樣干,還能長云彩嗎?為什么我一有了雨衣,天氣預(yù)報就總是“晴”呢?有一天,快到家時,路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來,就像在嘻嘻地笑。還用問,這是起了風(fēng)。一會兒,幾朵厚墩墩的云彩飄游過來,把太陽也給遮蓋住了。天一下子變了臉色。路上行人都加快了走路的速度,我卻放慢了腳步,心想,雨點兒打在頭上,才是世界上最美的事呢!果然,隨著幾聲悶雷,頭頂上真的落上了幾個雨點兒。我又伸手試了試周圍,手心里也落上了兩三個雨點兒。我興奮地仰起頭,甩打著書包就大步跑進(jìn)了樓門。.選文以“”為線索,寫出了“我”的情感變化過程:失望一期待一。(2分).選文中畫線的句子描寫了,這樣寫的作用是 。(2分).“每天放學(xué)路上我都在想:太陽把天烤得這樣干,還能長云彩嗎?為什么我一有了雨衣,天氣預(yù)報就總是‘晴’呢?”這幾句話運用了什么描寫?表現(xiàn)了“我”怎樣的心理?(2分)4.下雨的時候,路人都加快了走路的速度,為什么“我”卻放慢了速度?結(jié)合自己的理解說說原因。(2分)(三)課外閱讀。(10分)魯迅魯迅是我國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家。有人說魯迅是天才,可他自己說:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了?!濒斞缚傁朐谳^少的時間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說過:“節(jié)約時間,就等于延長一個人的生命?!彼ぷ髌饋韽膩聿恢榔>?,常常白天做別的工作,晚上寫文章,一寫就寫到天亮。他在書房里,總是坐在書桌前不停地工作,有時也靠在躺椅上看書,他認(rèn)為這就是休息。魯迅到了晚年,對于時間抓得更緊。①不管斗爭多么緊張,環(huán)境多么惡劣,身體多么不好,他仍是( )地學(xué)習(xí),( )地忘我工作。有病的時候,他就想著病好了要做什么事;病稍好一些,就動手做起來。他逝世前不久,體溫很高,體重減輕到不足八十斤,可他仍然不停地用筆作武器,同敵人戰(zhàn)斗。他在逝世前三天,還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說集寫了一篇序言;在他逝世的前一天,還記了日記。魯迅一直戰(zhàn)斗到離開人世的那一天,從沒浪費過時間。魯迅不僅愛惜自己的時間,也珍惜別人的時間。他參加會議,從來不遲到,絕不叫別人等他。就是下著大雨,他也總是冒雨準(zhǔn)時趕到。他曾經(jīng)說過:“②時間就是生命,( )地耗費別人的時間,和謀財害命沒有什么兩樣?!?讀文中畫橫線的句子,然后選詞填空。(3分)(1)文中句①第一個空應(yīng)選( ),第二個空應(yīng)選( )。A.夜以繼日 B.飽食終日 C.如饑似渴 D.饑不擇食(2)文中句②括號里應(yīng)選( )。A.夜以繼日 B.如饑似渴 C.無緣無故 D.有緣無往2.“節(jié)約時間,就等于延長一個人的生命?!边@句話的意思是()(1分)A.時間就是人的生命。B.人活的時間越長,表明他的壽命也就越長。C.人生命的長短雖然是用時間來衡量的,但是,人生命存在的意義是在有限的時間里做了什么。如果在有限的生命里做了許多事情,那么人生就是有意義的。3.根據(jù)文章內(nèi)容填空。(3分)第3自然段寫了“魯迅一直戰(zhàn)斗到離開人世的那一天”的事,有三個表示時間的詞語更能體現(xiàn)這一點,依次是"_、_、_"。4.這篇文章表達(dá)的思想感情是( )(1分)A.贊揚魯迅先生一生珍惜時間,并抓緊時間,用筆作武器,同敵人斗爭的偉大精神。B.說明時間對人非常重要。C.表現(xiàn)魯迅先生不僅愛惜自己的時間,也愛惜別人的時間的品質(zhì)。5.結(jié)合選文內(nèi)容說一說:筆是書寫工具,怎么能是“武器”呢?(2分)九、習(xí)作。(30分)自然是一本書,社會是一本書,父親是一本書,同學(xué)是一本書……在你的成長經(jīng)歷中,接觸、交往、了解的過程就是讀書的過程,也是收獲的過程。請以“我讀懂了"(父愛、友愛、善良、寬容、謙讓……)為題寫一篇習(xí)作,通過一兩件事表現(xiàn)人物的心理變化,圍繞中心意思,寫出真情實感。字?jǐn)?shù)500字以上,文中不要出現(xiàn)真實的校名和人名。湖南省長沙市開福區(qū)期末檢測試卷一、灑脫渾濁預(yù)定考察懸崖遮蓋枯竭昏沉二、AC三、1.D2.F3.B4.C5.A四、1.③②①.①②.②五、五顏六色五花八門學(xué)富五車見多識廣六、1.人類只有一個地球,我們要愛護(hù)它。.額頭上刻滿了溝壑。.這道題終于被他解出來了。(這道題最后被他解出來了。).教室里響起了雷鳴般的掌聲。.其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。七、1.善良不徇私情愛憎分明一碧千里隆重、莊嚴(yán)美麗、幽雅.高爾基阿廖沙.熱愛、向往田園生活的王安石享受萬紫千紅的春景的朱熹4.劉禹錫夸張九曲黃河萬里沙浪淘風(fēng)簸自天涯5.CDBA6.倡議書我在此號召大家一起實行垃圾分類,理由如下:①如今我們生活的地球環(huán)境污染越來越嚴(yán)重,實行垃圾分類可以從源頭減少垃圾的產(chǎn)生,美化我們的環(huán)境。②實行垃圾分類,可以方便垃圾的收集、存放和處理,將可回收垃圾進(jìn)行回收利用,可以有效減少資源浪費。③實行垃圾分類,有助于增強(qiáng)大家節(jié)約、環(huán)保的意識,形成良好的行為習(xí)慣。八、(一).(1)D (2)C (3)B (4)A.此三者皆務(wù)欲得其前利,而不顧其后之有患也。(J).AD(二)1.盼興奮2.下雨前的天氣變化通過環(huán)境描寫,烘托了“我”的心情變化。3.運用了心理描寫。通過寫“我”心中的兩個疑問,表現(xiàn)了“我”盼望下雨的急切心情。4.因為“我”十分盼望下雨,現(xiàn)在終于下雨了,“我”終于可以穿上新雨衣了,所以“我”放慢了腳步,通過與行人的對比,體現(xiàn)了“我”對下雨的喜愛。(三).(1)CA(2)C2.C.前不久前三天前一天.A5.魯迅用他手中的筆書寫文章,來揭露社會的黑暗面,來批判那些敵人,同敵人作斗爭,所以說筆是魯迅的“武器”。六年級語文(上冊)期末檢測試卷三考試時間:90分鐘滿分:100分根據(jù)新教材編寫
題號二四五總分評價得分第一部分選擇、判斷題(30分)一、選擇題。(20分,每題2分).下列加點字讀音完全正確的一項是()A.逶迤(yi).憧憬(chGng).B.A.逶迤(yi).憧憬(chGng).B.圍殲(qian)繃緊(b(ng)C.屹立(yi).D.瞻仰(zhan).擎著(qing).璀璨(cui).電鈕(niu).岷山(min).誕生(ddn).黑魆魆(qC.倚靠(yi).千鈞一發(fā)(jRn).聶榮臻(qin)磅礴(口后9).下列詞語中沒有錯別字的一組是()A.全神貫注 千鈞一發(fā)A.全神貫注 千鈞一發(fā)B.嘎然而止 一望無跡C.畫龍點晴 粉墨登場D.忐忑不安 昂首挺胸懸崖峭臂 勢不可擋張冠李戴 曲終人散波濤洶涌 驚天動地氣壯山河 心馳神往.對句子中加點詞語理解正確的一項是( )科學(xué)家已經(jīng)證明,至.少.在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球?!爸辽佟笔恰白钌佟钡囊馑?,強(qiáng)調(diào)了目前的研究范圍只限于40萬億千米以內(nèi),體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)謹(jǐn)性?!爸辽佟笔潜硎咀钚〉南薅?,說明40萬億千米以內(nèi)沒有,40萬億千米以外一定有?!爸辽佟笔潜硎灸壳暗淖畲笙薅?,人類對太空的探索很難超過40萬億千米的距離。.下面句子標(biāo)點使用不正確的一項是()A.“碰壁?”我說,“您怎么會碰壁呢?是不是您走路不小心?”B.他可敬的老伴,與他風(fēng)雨同舟一生;一天他栽樹回來時,發(fā)現(xiàn)她已靜靜地躺在炕上過世了。C.我在原野上搖曳,使原野風(fēng)光更加旖旎。我在清風(fēng)中呼吸,使清風(fēng)芬芳馥郁。我微睡時,黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看。我醒來時,白晝的那只碩大無朋的獨眼向我凝視。D.紫禁城城墻十米多高,有四座城門:南邊午門,北邊神武門,東西兩邊分別是東華門、西華門。.請選出下列各句中用到了反復(fù)的修辭手法的一項( )A.小船旋風(fēng)一樣繞著鬼子們轉(zhuǎn),蓮蓬的清香在他們的鼻尖上掃過。B.容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。C.現(xiàn)在,我證實,發(fā)生了一次偷竊,有兩名竊賊。D.豐功偉績!收獲巨大!.《狼牙山五壯士》講述了八路軍五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)連隊主力及群眾的轉(zhuǎn)移,將敵人引上狼牙山頂峰痛擊敵人,最后壯烈跳崖,英勇犧牲的故事。整個事件發(fā)生的順序正確的一項是( )A.接受任務(wù)一一痛擊敵人一一引上絕路一一頂峰殲敵一一跳下懸崖B.接受任務(wù)—一引上絕路一一痛擊敵人一一頂峰殲敵一一跳下懸崖C.接受任務(wù)一一痛擊敵人一一頂峰殲敵一一引上絕路一一跳下懸崖.《少年閏土》節(jié)選自魯迅的短篇小說《故鄉(xiāng)》。課文刻畫了一個機(jī)智勇敢、聰明能干、見多識廣的少年閏土的形象。下面哪件事不是閏土講述的新鮮事?()A.雪地捕鳥 B.海邊拾貝 C.看瓜刺猹 D.盼望新年.下列關(guān)于演講的說法不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.演講的觀點要鮮明,不能含糊不清。.演講就是想說什么就說什么,只要真實、有感染力就行。C.演講要選擇合適的材料說明觀點,如列舉有代表性的事例、引用名言警句等。D.一般先根據(jù)演講內(nèi)容,擬定一個題目,如“堅持鍛煉好處多”等。.下列哪部作品不是出自列夫?托爾斯泰?( )A.《戰(zhàn)爭與和平》 B.《安娜?卡列尼娜》C.《復(fù)活》 D.《三作家》.《玄秘塔碑》是下面哪位人物的作品?( )A.柳公權(quán) B.顏真卿 C.歐陽詢D.王羲之二、判斷下面的說法是否正確,對的打“J”,錯的打“X”。(10分,每題2分).《長征?七律》用“/”劃出停頓是這樣的:金沙水/拍云崖/暖,大渡TOC\o"1-5"\h\z橋/橫鐵索/寒。 ( ).《宿建德江》是唐代詩人白居易的詩,抒發(fā)了作者的羈旅之思。( ).金星離太陽最近,其表面溫度極高,不可能存在生命。 ( ).《橋》是一篇微型小說,敘述了一位村黨支部書記忠于職守,將村民送上跨越死亡的生命橋的故事。從小說結(jié)尾,我們可以判斷,老支書與小伙子是父子關(guān)系。 ( ).如果你細(xì)細(xì)欣賞京劇,你會發(fā)現(xiàn)許多奧秘,比如以鞭代馬、以槳代船就是京劇表演藝術(shù)中的常用表現(xiàn)手段,可以為演員的表演不受時間、空間的限制提供條件。 ( )第二部分非選擇題(70分)三、積累運用。(18分).根據(jù)所學(xué)知識填空。(12分,每空1分),清風(fēng)半夜鳴蟬。 ,聽取蛙聲一片。TOC\o"1-5"\h\z(2)在北京城的中心,有一座城中之城,這就是 ?,F(xiàn)在人們叫它 ,也叫 。(3)五音: 、商、 、徵、 。(4)寫人物說話時,可以不用“說”來表達(dá)。例如:國慶節(jié)的前一個晚上,我忽然聽到背后傳來一聲贊嘆:“多好呀!”這里用 代替了“說”?!拔疫€有作業(yè)沒完成,不能和你一起出去玩了?!蔽彝裱灾x絕了伙伴的邀請。這句話中用 代替了“說”。我還想到了竊竊私語、 、 等詞語可以代替“說”。.根據(jù)要求回答問題。(3分)《伯牙鼓琴》講述了春秋時期伯牙與鍾子期之間的那種相知相交的知音之情,文中“伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無足復(fù)為鼓琴者”的意思是: .口語交際。(3分)你想養(yǎng)一只小狗,但媽媽擔(dān)心養(yǎng)狗會影響你的學(xué)習(xí),她還認(rèn)為狗不講衛(wèi)生,會把家里弄得臟兮兮的。你該怎么跟媽媽說,讓她支持你呢?四、閱讀理解。(22分)(一)文言文閱讀。(8分)勉諭兒輩由儉.入奢易,由奢入儉難。飲食衣服,若思得之艱難,不敢輕易費用①。酒肉一餐,可辦粗飯幾日;紗絹②一匹,可辦粗衣幾件。不饞③不寒足矣,何必圖好吃好著?常將有日思無日,莫待無時思有時,則子子孫孫常享溫飽矣?!咀⑨尅竣儋M用:花費錢財。②紗絹:一種細(xì)薄的絲織品。③饞:這里是饑餓的意思。.解釋下列加點的字。(2分,每題1分)(1)由儉入奢易: .(2)可辦粗飯幾日: ..翻譯。(4分,每題2分)(1)飲食衣服,若思得之艱難,不敢輕易費用。(2)不饞不寒足矣,何必圖好吃好著?.在經(jīng)濟(jì)繁榮的今天,商品供應(yīng)充足,我們還需要“常將有日思無日,莫待無時思有時”嗎?說說你的看法。(2分)(二)現(xiàn)代文閱讀。(14分)①某日,一位德國朋友到我畫室參觀,當(dāng)他看到我掛在墻上的世界地圖時,他的眼睛睜得大大的,目光中充滿了疑惑,竟高聲地叫起來“天??!我從來沒有見過這樣子的世界地圖,是不是畫錯了?”②我問他原因?!拔宜娺^的世界地圖都是德國在中間,為什么你的地圖卻是中國居于中間呢?”他回答。③“我們最好也找一張美國印的世界地圖來看看?!蔽艺f著,隨即從書架上抽出一本美國出版的有關(guān)地理的書籍,并翻到世界地圖的那一頁。@( )這( )就更奇怪了( )為什么這張地圖又是美國在中間呢( )他似乎不太相信自己的眼睛。⑤“雖然這世界上有二百多個國家,有的幅員狹小,有的廣袤萬里;有的遍地黃沙,有的一片沃壤;有的天寒地凍,有的四季如春,但是每■VT?wwi?wwi?wwi?wwi?wwi?wwi?wwi?wwi?wwi?wwi?wwi?wwi?wwi?wwi?wwi?wwi?wwi?vwwwsrwwM"ww"irwwirwwM"ww"irww"irwwM"ww"irww"irwvvirwvvirwvvirvi^一個人都認(rèn)為他自己的國家在世界上最為重要,
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