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![2023年度軍隊文職人員公開招考筆試《管理學(xué)》模擬卷及答案_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/83ca268f783c4a42c1c64f8e97b32b34/83ca268f783c4a42c1c64f8e97b32b344.gif)
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文檔簡介
2023年度軍隊文職人員公開招考筆試《管理學(xué)》模擬卷及答案學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(35題)1.假如一個組織中小道消息盛行,而正式溝通的消息較少,這意味著該組織()。
A.組織的溝通渠道順暢,運作良好
B.組織內(nèi)人員素質(zhì)較低
C.非正式溝通促進了組織的信息溝通
D.正式溝通存在問題,需要重點關(guān)注和解決
2.訪談法是工作分析方法的一種,訪談主要內(nèi)容中最為核心的是()。
A.工作報酬B.工作程序C.工作性質(zhì)和范圍D.工作環(huán)境
3.人力資源(HR)管理的六大模塊相互銜接,相互作用,其中人力資源規(guī)劃是管理模塊的起點,該模塊的核心則是:
A.招聘與配置B.績效管理C.培訓(xùn)與開發(fā)D.員工關(guān)系
4.“三個和尚沒水吃”是()的典型表現(xiàn)。
A.群體促進效應(yīng)B.社會惰化效應(yīng)C.協(xié)同效應(yīng)D.責(zé)任分攤效應(yīng)
5.下列公文辦理程序中,收文程序和發(fā)文程序都應(yīng)進行步驟的是:
A.審核B.核發(fā)C.分辦D.催辦
6.處置突發(fā)性公共事件的首要原則是()。
A.慎重性原則B.效率性原則C.迅速性原則D.安全性原則
7.減少行政自由裁量權(quán)可能帶來的負面作用和影響,最好的辦法就是堅持()的原則。
A.行政公正B.司法監(jiān)督C.自我約束D.紀律懲處
8.某部戰(zhàn)士小明精神飽滿、動作敏捷、學(xué)習(xí)新事務(wù)快,工作作風(fēng)頑強,軍事素質(zhì)非常過硬,但又很容易沖動,總是控制不住自己,隔三差五地犯小錯。根據(jù)氣質(zhì)的分類,小明屬于()。
A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.粘液質(zhì)
9.從廣義上講,行政倫理主體不包括()。
A.民主黨派B.執(zhí)政黨C.政府D.人民政協(xié)
10.涉及公共整體利益的技術(shù)研究和運用,如關(guān)系到氣象服務(wù)、災(zāi)害研究等方面的技術(shù)和研究等屬于:
A.公益性研究B.應(yīng)用技術(shù)研究C.人文社會科學(xué)研究D.基礎(chǔ)科學(xué)研究
11.影響員工薪酬水平的因素主要有外部因素、企業(yè)內(nèi)部因素、()三個方面。
A.政治因素B.經(jīng)濟因素C.員工個體因素D.文化因素
12.根據(jù)人力資源的內(nèi)涵,下列表述錯誤的是()。
A.人力資源是主動的生產(chǎn)要素
B.人力資源要能夠被組織所利用,要對財富創(chuàng)造起貢獻作用
C.人力資源數(shù)量比質(zhì)量的替代性較強
D.人力資源的本質(zhì)是人所具有的能力和體力的總和,可以統(tǒng)稱為勞動能力
13.決策過程中,如果決策者只知道自然狀態(tài)的種類及其發(fā)生的概率,但決策后何種自然狀態(tài)發(fā)生卻不能準確預(yù)見。這類決策稱為()。
A.確定型決策B.風(fēng)險型決策C.程序化決策D.模糊決策
14.從人力資源招聘途徑的角度看,“賽馬不相馬”的思想表明要重視()。
A.內(nèi)部招聘B.外部招聘C.中介招聘D.社會招聘
15.德魯克認為,建立管理結(jié)構(gòu)時必須滿足三個條件。下列不屬于他所說的條件的是:
A.管理結(jié)構(gòu)在組織上必須以績效為目標
B.組織結(jié)構(gòu)必須盡可能包含最少的管理層級
C.組織結(jié)構(gòu)必須能培育和檢驗未來的高層管理者,設(shè)計最便捷的指揮鏈
D.組織結(jié)構(gòu)必須考慮環(huán)境因素的影響
16.關(guān)于薪酬管理的原則,表述正確的是()。
A.公平原則是薪酬管理系統(tǒng)的基礎(chǔ),它強調(diào)按勞分配
B.薪酬管理應(yīng)堅持穩(wěn)定性原則,隨意改變薪酬水平會引起不公平
C.薪酬管理政策是組織內(nèi)部的事,不受環(huán)境的影響和制約
D.組織的薪酬體系應(yīng)以組織獲取最大經(jīng)濟利益為原則
17.()主張,不僅應(yīng)把公務(wù)員作為公共事務(wù)的指導(dǎo)者,也應(yīng)作為檢驗國家政治公正和道德風(fēng)尚的標識。
A.伊頓B.威爾遜C.古德諾D.魏勞畢
18.為了降低未來不確定性帶來的風(fēng)險,增加計劃的彈性,可以采用()這一計劃方法制定發(fā)展規(guī)劃。
A.甘特圖法B.網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)C.滾動計劃法D.環(huán)境掃描法
19.在組織中,員工的薪酬由三部分組成:基本薪酬、可變薪酬和()。
A.額外薪酬B.直接薪酬C.間接薪酬D.獎勵薪酬
20.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)類型的研究,始于心理學(xué)家:
A.勒溫B.霍爾平C.布萊克D.費特勒
21.職能型組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點是實現(xiàn)了()。
A.管理的現(xiàn)代化B.管理的專業(yè)化C.統(tǒng)一指揮D.管理費用降低
22.根據(jù)職位對人員素質(zhì)、能力的需要,挑選合適的人去擔當,充分發(fā)揮其優(yōu)勢,不求全責(zé)備,這是人力資源配置的()。
A.用人所長原則B.容人所短原則C.能級對應(yīng)原則D.人事相宜原則
23.人員素質(zhì)測評的效度是指測評結(jié)果的()。
A.明確性B.敏感性C.一致性D.準確性
24.下列不是工作日志法優(yōu)點的是()。
A.手機的信息可靠性比較高B.可用于多用途的工作分析C.可以作為了解工作內(nèi)容的補充D.便于獲取工作職責(zé)等方面的信息
25.俗話說“饑寒起盜心”,但古人云“廉者不受嗟來之食,志士不飲盜泉之水”。根據(jù)激勵相關(guān)理論,()。
A.這兩句話都符合馬斯洛的需求層次理論,只不過需求層次不同
B.這兩句話都符合期望理論,只不過期望不同
C.“饑寒起盜心”符合期望理論,“廉者不受嗟來之食,志士不飲盜泉之水”符合馬斯洛的需求層次理論
D.“饑寒起盜心”符合馬斯洛的需求層次理論,“廉者不受嗟來之食,志士不飲盜泉之水”符合期望理論
26.決策能力是一種綜合能力,它由分析問題的能力、邏輯判斷的能力、開拓創(chuàng)新能力以及決策者知識經(jīng)驗等特質(zhì)相關(guān)的()組成。
A.觀察能力B.協(xié)調(diào)能力C.直覺能力D.指揮能力
27.按照馬斯洛的觀點,一個人可能同時有許多需要,而人的行為是由()引發(fā)和決定的。
A.沒有實現(xiàn)的需要B.最高層次需要C.沒有滿足的,較低層次需要D.最低層次需要
28.關(guān)于組織行為學(xué)的表述,不正確的是:
A.組織行為學(xué)是一門綜合性、系統(tǒng)性很強的學(xué)科
B.組織行為學(xué)與心理學(xué)、社會學(xué)、人類學(xué)分屬不同學(xué)科,彼此沒有關(guān)聯(lián)
C.組織行為學(xué)以各類工作組織為研究環(huán)境
D.組織行為學(xué)的研究目的在于發(fā)現(xiàn)人們在組織中有效工作的規(guī)律
29.英國學(xué)者彼得研究發(fā)現(xiàn),在實行等級制度的組織里,每個人都崇尚()。
A.爬到能力達得到的層次B.爬到能力所不及的層次C.爬到眾人仰望的層次D.爬到組織的最高層次
30.受教育者在接受教育后,增加了知識,掌握了技能,從而提高了適應(yīng)社會和獲取工作的能力,受教育者也能獲得較高的報酬。這體現(xiàn)了教育事業(yè)產(chǎn)品的()。
A.內(nèi)部收益性B.市場營利性C.公共物品D.非競爭性
31.獎金和期權(quán)屬于()。
A.工資B.薪水C.基本報酬D.可變報酬
32.泰勒的科學(xué)管理理論研究的中心問題是()。
A.如何使他人跟隨B.如何使組織運轉(zhuǎn)順暢C.如何滿足人的需要D.如何提高勞動效率
33.公共行政角色具有政治性的主要原因是:
A.角色的多元化和異質(zhì)性B.角色的唯一性和異質(zhì)性C.角色的多元化和同質(zhì)性D.角色的唯一性和同質(zhì)性
34.現(xiàn)代公共行政的公共精神是指()、公正精神和服務(wù)精神。
A.民主精神、自由精神B.民主精神、平等精神C.獨立精神、法治精神D.民主精神、法治精神
35.從邏輯上講,控制過程的第一步是()
A.進行預(yù)測B.科學(xué)決策C.制定計劃D.擬定標準
二、多選題(20題)36.目標管理自身的缺點有()。
A.目標管理理論尚未普及宣傳B.適當?shù)哪繕瞬灰状_定C.可能增加管理成本D.獎懲完全匹配不容易做到
37.背景調(diào)查應(yīng)關(guān)注的重要問題包括()。
A.對空缺職位的勝任能力模型要做到心中有數(shù)
B.應(yīng)當采用恰當?shù)脑儐柗椒?/p>
C.注意調(diào)查對象的選擇
D.背景調(diào)查的內(nèi)容應(yīng)簡明、實用
E.背景調(diào)查應(yīng)確定明確的主題
38.管理者實現(xiàn)有效的談判,一般要堅持以下原則()。
A.理性分析談判事件B.了解談判對手C.尋找雙贏方案D.原則性與靈活性相結(jié)合
39.關(guān)于組織文化的說法,正確的有()。
A.一般的文化都是在非自覺的狀態(tài)下形成的,組織文化則可以是在組織努力的情況下形成
B.組織文化具有自我延續(xù)性,不會因為領(lǐng)導(dǎo)層的人事變更而立即消失
C.仁者見仁,智者見智,組織文化應(yīng)該使組織成員面對某些倫理問題時產(chǎn)生多角度的認識
D.組織文化的內(nèi)容和力量會對組織員工的行為產(chǎn)生影響
E.組織文化還可能成為組織變革和發(fā)展的潛在障礙
40.強化理論認為,塑造行為的方法主要有()。
A.積極強化B.消極強化C.懲罰D.忽視E.工作輪換
41.關(guān)于組織變草,下列說法正確的有()。
A.組織變革的根本動因,是外部環(huán)境變了
B.不變革的組織是沒有生命力的,必然會滅亡
C.盲目的變革同樣會使組織滅亡,甚至更快
D.人員變革不屬于組織變革的范疇
E.社會政治經(jīng)濟法律因素,有可能成為組織變革的動力
42.員工培訓(xùn)的目標有()。
A.補充知識B.發(fā)展能力C.轉(zhuǎn)變觀念D.放松身心E.交流信息
43.與其他資源相比較,人力資源具有()等特征。
A.社會性B.共享性C.再生性D.能動性E.資本性
44.政府是公共事業(yè)管理主體系統(tǒng)中最基本的組織。與其他組織不同,政府可以()。
A.制定和實施公共事業(yè)管理范圍內(nèi)的公共政策
B.生產(chǎn)和提供公共事業(yè)產(chǎn)品
C.建立第三方監(jiān)管體系
D.依法管理公共事業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的非政府主體及其行為
E.通過公私合作提供公共服務(wù)
45.公共事業(yè)管理與行政管理的邏輯起點不同,所構(gòu)成的管理體系也不盡相同。兩者的主要區(qū)別有()。
A.管理對象不同B.管理主體不同C.管理方法手段不同D.管理所依托的權(quán)力不同E.管理主體的財政地位不同
46.亨利·明茨伯格認為管理者的角色主要有()。
A.計劃類角色B.人際關(guān)系類角色C.信息類角色D.改革創(chuàng)新類角色E.決策類角色
47.群體可能達到的績效水平在很大程度上取決于群體成員個人給群體帶來的資源,在群體成員資源變量中,重要的有()。
A.能力B.關(guān)系C.性格特點D.服從程度E.規(guī)模
48.造成溝通中客觀障礙的因素包括()。
A.空間距離B.溝通方式選擇不當C.雙方在知識、經(jīng)驗水平上的差距過大D.溝通信息過量E.組織結(jié)構(gòu)不合理
49.公文處理工作應(yīng)當堅持的原則有()。
A.實事求是B.安全保密C.精簡高效D.繁瑣全面E.準確規(guī)范
50.組織行為學(xué)認為,任何組織都包括的三個基本因素是()。
A.結(jié)構(gòu)B.人員C.技術(shù)D.經(jīng)濟
51.哪些屬于終極價值觀()。
A.勤奮工作B.勇敢C.舒適的生活D.世界和平E.快樂
52.創(chuàng)新是把一種從沒有過的生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的“新組合”引人生產(chǎn)體系,包括()。
A.引進新產(chǎn)品B.引用新技術(shù)C.實現(xiàn)企業(yè)的新組織D.開辟新市場E.改進生產(chǎn)裝備設(shè)施
53.下列屬于組織變革的是()。
A.綜合性變革B.結(jié)構(gòu)性變革C.文化主導(dǎo)型變革D.以人為中心的變革
54.從20世紀后半期開始,公共行政實踐中()等方面變化推動了行政倫理研究的發(fā)展。
A.從控制導(dǎo)向轉(zhuǎn)化為服務(wù)導(dǎo)向
B.從效率導(dǎo)向轉(zhuǎn)化為效益導(dǎo)向
C.在研究中更關(guān)注科學(xué)技術(shù)
D.確立合作和信任的新型整合機制
E.在治理變革上謀求德治與法治的結(jié)合
55.關(guān)于公平理論的說法,正確的有()。
A.不公平會影響積極性
B.人們通常習(xí)慣于將自已現(xiàn)在的報酬及所做的貢獻,和他人的報酬及貢獻進行比較。當比值相等時,才會覺得公平,否則,就感到不公平
C.公平理論中對投入和報酬的理解是一種主觀判斷,會產(chǎn)生主觀評價誤差
D.除了橫向比較外,人們也經(jīng)常做縱向比較
E.只做橫向比較
參考答案
1.D本題考查管理學(xué)基礎(chǔ)。A項錯誤,小道消息盛行,說明非正式溝通中的信息過多,不利于組織溝通,因為非正式溝通難以控制,傳遞的信息不確切,易于失真、曲解,而且,它可能導(dǎo)致小集團、小圈子,影響人心穩(wěn)定和團體的凝聚力。因此會造成組織的溝通渠道不順暢,不利于組織運作。B項錯誤,正式溝通和非正式溝通都是信息溝通的方式,與組織內(nèi)人員素質(zhì)高低無關(guān)。C項錯誤,非正式溝通的優(yōu)點是溝通形式靈活,直接明了,速度快,省略許多繁瑣的程序,容易及時了解到正式溝通難以提供的信息,真實地反映員工的思想、態(tài)度和動機等。但題干中并未體現(xiàn)非正式溝通促進了組織的信息溝通,與題意不符。D項正確,小道消息盛行而正式溝通的消息較少,說明該單位正式溝通中信息傳遞可能存在問題,非正式溝通中的信息過多,需要重點關(guān)注和解決。故正確答案為D。
2.C本題考查人力資源管理。訪談法是工作崗位分析中調(diào)查分析階段經(jīng)常運用的一種方法,是訪談人員就某一崗位與訪談對象,將事先擬定好的訪談提綱進行面對面的交流和討論,從而收集崗位信息的一種方法。訪談的對象包括該職位的現(xiàn)任者、對該崗位較為熟悉的直接主管人員、與該職位工作聯(lián)系比較密切的工作人員、任職者的下屬等。訪談的內(nèi)容包括:崗位設(shè)立的目的、任職資格、工作程序、工作性質(zhì)和范圍與工作環(huán)境等,其中最為重要的是崗位工作的性質(zhì)與范圍。故正確答案為C。
3.B第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,人力資源管理六大模塊具體是指:人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、薪酬福利管理、員工關(guān)系管理。其中,績效管理是六大模塊的核心,主旨在于幫助人、提高人,解決組織如何用人的問題。
4.B所謂社會惰化,是指個人與群體其他成員一起完成某種事情時,或個人活動時有他人在場,往往個人所付出的努力比單獨時偏少,不如單干時出力多,個人的活動積極性與效率下降的現(xiàn)象,也稱之為社會惰化作用。責(zé)任分散效應(yīng)也稱為旁觀者效應(yīng),是指對某一件事來說,如果是單個個體被要求單獨完成任務(wù),責(zé)任感就會很強,會作出積極的反應(yīng)。但如果是要求一個群體共同完成任務(wù),群體中的每個個體的責(zé)任感就會很弱,面對困難或遇到責(zé)任往往會退縮。因為前者獨立承擔責(zé)任,后者期望別人多承擔點兒責(zé)任?!柏?zé)任分散”的實質(zhì)就是人多不負責(zé),責(zé)任不落實。B項正確
5.A第一步,本題考查公文處理知識。第二步,收文辦理指對收到公文的辦理過程,根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第二十四條,收文辦理主要程序包括簽收、登記、初審、承辦、傳閱、催辦、答復(fù)等程序。發(fā)文辦理指以本機關(guān)名義制發(fā)公文的過程,根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第二十五條,發(fā)文辦理主要程序包括復(fù)核、登記、印制、核發(fā)等程序。兩者都包含了審核。
6.D第一步,本題考查公共事業(yè)管理并選正確項。第二步,應(yīng)急管理關(guān)系到公眾的生命和財產(chǎn)安全,涉及政府的應(yīng)急職能部門,必要時需要多部門聯(lián)動并協(xié)調(diào)合作。因此,要把握以下基本原則:1.以人為本,安全第一。把保障公眾的生命安全和身體健康、最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)事件造成的人員傷亡作為首要任務(wù),切實加強應(yīng)急救援人員的安全防護
7.A如何用法律來控制、規(guī)范它的行使,從而盡量減少行政自由裁量權(quán)可能帶來的負面作用和影響,而行政公正的原則實質(zhì)上是防止濫用自由裁量權(quán)的一整套規(guī)則。
8.A膽汁質(zhì)的人在日常生活中,常有精力旺盛、不易疲倦,但易沖動、自制力差、性情急躁、辦事粗心等行為表現(xiàn)。A項當選;多血質(zhì)活潑好動,善于交際;思維敏捷;容易接受新鮮事物;情緒情感容易產(chǎn)生也容易變化和消失,容易外露;情緒變化多樣;體驗不深刻等。B項排除;抑郁質(zhì)人格的典型特征:抑郁質(zhì)的人一般表現(xiàn)為行為孤僻、不太合群、觀察細致、非常敏感、表情忸怩、多愁善感、行動遲緩、優(yōu)柔寡斷,具有明顯的內(nèi)傾性。C項排除;粘液質(zhì)的心理特點:穩(wěn)重,考慮問題全面;安靜,沉默,善于克制自己;善于忍耐。情緒不易外露;注意力穩(wěn)定而不容易轉(zhuǎn)移,外部動作少而緩慢。D項排除。A項正確。
9.A行政倫理主體分為廣義和狹義兩類:廣義上,政黨、政府、人民代表大會及其委員會、人民政協(xié)組織等都屬于行政倫理主體,民主黨派不屬于,答案為A。
10.A第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,公益性研究是指涉及公眾整體利益,難以分割的技術(shù)研究和運用,如關(guān)系到氣象服務(wù)、災(zāi)害研究等方面的技術(shù)和研究等。
11.C第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,影響薪酬有許多因素,歸納起來可以簡單分為三類:企業(yè)內(nèi)部因素、企業(yè)員工的個體因素和企業(yè)外部的社會因素。
12.C本題考查人力資源管理。A項正確,人力資源,是指一個國家或地區(qū)中以人為載體的特殊生產(chǎn)要素,是所有生產(chǎn)要素中最活躍的要素,是能夠主動創(chuàng)造的生產(chǎn)要素。B項正確,人力資源,是指一個國家或地區(qū)中以人為載體的特殊生產(chǎn)要素,能夠被組織所利用,是對創(chuàng)造財富起重要的作用。C項錯誤,人力資源的構(gòu)成,是指人力資源的數(shù)量和人力資源的質(zhì)量,人力資源的數(shù)量和質(zhì)量是相互統(tǒng)一的,數(shù)量是基礎(chǔ),質(zhì)量是關(guān)鍵和核心,二者不具備互相替代性。D項正確,人力資源,是指一個國家或地區(qū)中以人為載體的特殊生產(chǎn)要素,其本質(zhì)是人的能力與體力的總和。本題為選非題,故正確答案為C。
13.B本題考查管理學(xué)基礎(chǔ)。按照決策的風(fēng)險程度,可以將決策分為:確定型決策、風(fēng)險型決策和不確定型決策。A項錯誤,確定型決策是指決策者對決策對象的自然狀態(tài)和客觀條件能夠確定,決策目標也非常明確,對決策實施的結(jié)果也能夠確定。B項正確,風(fēng)險型決策是指決策者對決策對象的自然狀態(tài)和客觀條件比較清楚,也有比較明確的決策目標,但是實現(xiàn)決策目標結(jié)果必須冒一定風(fēng)險。這意味著,決策者只知道自然狀態(tài)的種類及其發(fā)生的概率,但決策后何種自然狀態(tài)發(fā)生是不能準確預(yù)見的。C項錯誤,不確定型決策是指決策者對決策對象的自然狀態(tài)和客觀條件都不清楚,決策目標也不夠明確,對決策的結(jié)果也不能控制和預(yù)測。D項錯誤,模糊決策是指在模糊環(huán)境下進行決策的數(shù)學(xué)理論和方法。此時決策者對于環(huán)境中信息的掌握是模糊的,信息是不精確的、非定量的信息,無法算出概率。故正確答案為B。
14.A本題考查人力資源管理。“賽馬不相馬”是一種人力資源用人的理念,該用人理念認為“相馬”可能會錯失良才、誤用庸才;“千里馬”不能看出來,而要在賽場中賽出來。只有具備完善的培訓(xùn)、選拔機制,才能將“賽馬不相馬”這一管理激勵理念落到實處。因此,“賽馬不相馬”強調(diào)內(nèi)部招聘的重要性。故正確答案為A。
15.D第一步,本題考查管理學(xué)基本理論并選錯誤項。第二步,建立管理結(jié)構(gòu)時必須滿足三個條件:管理結(jié)構(gòu)在組織上必須以績效為目標;組織結(jié)構(gòu)必須盡可能包含最少的管理層級;組織結(jié)構(gòu)必須能培育和檢驗未來的高層管理者,設(shè)計最便捷的指揮鏈。
16.A本題考查人力資源管理。A項正確,公平原則,是指包括員工內(nèi)在心理感受的內(nèi)在公平,以及與同行、同地區(qū)其他企業(yè)相比具有競爭性的外部公平,是薪酬管理的基礎(chǔ),也是薪酬管理的首要原則,它強調(diào)按勞分配。B項錯誤,薪酬管理應(yīng)該堅持激勵性原則,是指根據(jù)員工的能力和貢獻大小而適當拉開收入差距,甚至應(yīng)該對于表現(xiàn)特別突出的員工給予不定期或者定期的獎勵,所以薪酬水平并非保持不變的。C項錯誤,薪酬管理政策既受到內(nèi)部因素的影響,如企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略,企業(yè)發(fā)展階段,企業(yè)財務(wù)狀況等;也受到外部因素的影響,如國家法律法規(guī)與政策,勞動力市場狀況,物價水平,其他企業(yè)的薪酬狀況等。D項錯誤,薪酬體系雖然強調(diào)經(jīng)濟性原則,但并不是以組織獲取最大經(jīng)濟利益為原則。不能單單為了經(jīng)濟利益而嚴控薪酬預(yù)算,否則可能將失去能為組織創(chuàng)造更大價值的人才。故正確答案為A。
17.A最早意識到行政倫理問題的是英國著名學(xué)者伊頓。1880年,他在《英國公務(wù)員考試》一文中明確地把公務(wù)員改革作為一種基本的道德行為。他主張,不僅應(yīng)把公務(wù)員作為公共事務(wù)的指導(dǎo)者,也應(yīng)作為檢驗國家政治公正和道德風(fēng)尚的標識。
18.C滾動計劃法的特點是分段編制,近細遠粗,逐期滾動編制調(diào)整,增加了計劃的彈性。
19.C本題考查人力資源管理。薪酬指雇員作為雇傭關(guān)系中的一方所得到的各種貨幣收入,以及各種具體的服務(wù)和福利之和,薪酬有三部分共同組成:①基本薪酬,又稱“基本薪金”,是根據(jù)員工所承擔或完成的工作本身或者是員工所具備的完成工作的技能向員工的支付的穩(wěn)定性報酬,是員工收入的主要部分,也是計算其他薪酬性收入的基礎(chǔ)。對企業(yè)一般性人力資本來說指的就是工資。②可變薪酬,是指企業(yè)根據(jù)員工、部門或團隊、企業(yè)自身的績效而支付給他們的具有變動性質(zhì)的經(jīng)濟收入。員工個人績效獎金、期權(quán)、銷售獎金、銷售傭金(提成)、公司利潤分享等等這些都屬于可變薪酬部分。③間接薪酬,是指員工作為企業(yè)成員所享有的、企業(yè)為員工將來的退休生活及一些可能發(fā)生的不測事件(如疾病、事故)等所提供的經(jīng)濟保障,其費用部分或全部由企業(yè)承擔。它往往不以貨幣形式直接支付,而多以實物或服務(wù)的形式支付,如五險一金,各種員工服務(wù)以及企業(yè)補充養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險等福利項目。故正確答案為C。
20.A第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,美國心理學(xué)家勒溫早在1939年就開始進行有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)類型的研究。他以權(quán)力定位為基礎(chǔ),將領(lǐng)導(dǎo)者的作風(fēng)分為專制(靠權(quán)力和強制命令讓人服從)、民主(以理服人、以身作則)和放任(無政府管理)三種類型。
21.B職能型組織結(jié)構(gòu)又稱“法約爾模型”。它是按職能來組織部門分工,即從企業(yè)高層到基層,均把承擔相同職能的管理業(yè)務(wù)及其人員組合在一起,設(shè)置相應(yīng)的管理部門和管理職務(wù)。B項正確。
22.C本題考查人力資源管理。A項錯誤,用人所長,是指克服求全責(zé)備的思想,樹立看人長處、優(yōu)點的觀念,知人善任、善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮人員的優(yōu)勢。B項錯誤,容人所短,是指在用人所長之時,要盡量將其短處的干擾降到最低限度。C項正確,能級對應(yīng)能級原則是指人和其他要素的能量一樣都有大小和等級之分,并會隨著一定條件而發(fā)展變化。它強調(diào)知人善任,調(diào)動各種積極因素,把人的能量發(fā)揮在管理活動相適應(yīng)的崗位上。D項錯誤,人事相宜,是指根據(jù)個體間不同的素質(zhì)、能力和要求,將其安排在各自最適合的崗位上,保持個體素質(zhì)、能力與工作崗位需求的同構(gòu)性,從而實現(xiàn)因事?lián)袢伺c為人擇事相統(tǒng)一,事得其人,人知其事,以人治事,人、事兩適宜這樣一種人事的配置關(guān)系。故正確答案為C。
23.D效度測得是準確性,指的是能都測量出自己想要的內(nèi)容。所以答案:選D。
24.B工作日志法優(yōu)點:信息可靠性強,適于確定有關(guān)工作職責(zé)、工作內(nèi)容、工作關(guān)系、勞動強度等方面的信息;所需費用較低;對于高水平與復(fù)雜性工作的分析,比較經(jīng)濟有效。
25.D馬斯洛(1968)認為,人的需要由生理的需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要五個等級構(gòu)成。高級需要出現(xiàn)之前,必須先滿足低級需要。期望理論公式表示為:激動力量=期望值×效價。激動力量指調(diào)動個人積極性,激發(fā)人內(nèi)部潛力的強度;期望值是根據(jù)個人的經(jīng)驗判斷達到目標的把握程度;效價則是所能達到的目標對滿足個人需要的價值。這個理論的公式說明,人的積極性被調(diào)動的大小取決于期望值與效價的乘積。D項正確。
26.C本題考查管理學(xué)基礎(chǔ)。所謂決策,是指組織或個人為了實現(xiàn)某種目標而對未來一定時期內(nèi)有關(guān)活動的方向、內(nèi)容及方式的選擇或調(diào)整過程。同時,決策也是管理者識別并解決問題的過程,或者管理者利用機會的過程。決策的過程中,識別機會何明確目標需要管理這具有分析問題的能力,擬定方案需要管理者具有開拓創(chuàng)新的能力和知識經(jīng)驗積累的直覺能力,篩選方案需要管理者具有邏輯判斷的能力。A項錯誤,觀察能力是指管理者密切關(guān)注處在其責(zé)任范圍內(nèi)的相關(guān)數(shù)據(jù)和信息,對其中有用的信息進行識別的能力。B項錯誤,協(xié)調(diào)能力指管理者妥善處理人際關(guān)系,緩解組織矛盾的能力。C項正確,直覺能力是指管理者借助期個人經(jīng)驗、經(jīng)歷和對有關(guān)情況的把握來提出方案的直覺能力。D項錯誤,指揮能力是指管理者對其下屬成員進行精神領(lǐng)導(dǎo)和工作安排的能力。故正確答案為C。
27.C本題考查管理學(xué)基礎(chǔ)。馬斯洛于1943年提出馬斯洛需求層次理論,其基本內(nèi)容是將人的需求從低到高依次分為生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求。①生理需要屬于低層次的需要,包括食物、水分、空氣、睡眠的需要等。②安全需求包括要求社會環(huán)境安全、生命財產(chǎn)得到保護,擺脫失業(yè)的威脅、生活有保障、病有所醫(yī)等。③社交需求也叫歸屬與愛的需要,是人們希望和人保持友誼,希望得到信任和友愛,渴望有所歸屬,成為群體的一員,這就是人的歸屬感。④尊重需求,屬于較高層次的需求,如成就、名聲、地位和晉升機會等。尊重需求既包括對成就或自我價值的個人感覺,也包括他人對自己的認可與尊重。⑤自我實現(xiàn)需求,是最高層次的需求,是一種衍生性需求,包括自我實現(xiàn)、發(fā)揮潛能等。馬斯洛的需要層次理論指出,同一時期一個人可能有幾種需要,但每一時期總有一種需要占支配地位,對行為起決定作用。不同人在不同情況下主導(dǎo)需求不同,強烈程度不同;未滿足的需求是主要激勵源,已滿足的需求不再具有激勵作用;低層次需求滿足后,才會追求高層次需求。因此,人的行為是由尚未滿足的較低層次的需要決定的。故正確答案為C。
28.B第一步,本題考查管理學(xué)基本原理并選錯誤項。第二步,組織行為學(xué)與心理學(xué)、社會學(xué)、人類學(xué)一脈相承,這三類學(xué)科均屬于組織行為學(xué)形成的理論基礎(chǔ)。故組織行為學(xué)與心理學(xué)、社會學(xué)、人類學(xué)息息相關(guān),而不是沒有關(guān)聯(lián)。
29.B
30.A本題考查公共事業(yè)管理。A項正確,教育是一種具有內(nèi)部收益和外部收益的過程和活動。內(nèi)部收益指受教育者增加了知識、掌握了技術(shù),提高了適應(yīng)社會、獲取工作和較高報酬的能力。外部收益指通過培養(yǎng)受教育者,解決了社會發(fā)展的需求。B項錯誤,市場營利性指以獲取最大利潤為目的,以金錢、財務(wù)、勞務(wù)等為資本而獲得經(jīng)濟上的利益。C項錯誤,公共物品是與私人物品相對應(yīng)的一個概念,是可以供社會成員共同享用的物品,在消費方面具有非競爭性和非排他性的特征,一般不能或不能有效通過市場機制由企業(yè)和個人來提供,主要由政府來提供。D項錯誤,非競爭性是指一個使用者對公共物品的消費并不減少它對其他使用者的供應(yīng)。故正確答案為A。
31.D基本薪酬對應(yīng)基本工資、績效薪酬對應(yīng)獎金和分紅、間接薪酬對應(yīng)津貼、補貼和福利等。
32.D本題考查管理學(xué)基礎(chǔ)。弗雷德里克·溫斯洛·泰勒,美國著名管理學(xué)家,被后世稱為“科學(xué)管理之父”,其代表作為《科學(xué)管理原理》。泰勒認為,科學(xué)管理的根本目的是謀求最高勞動生產(chǎn)率。最高的工作效率是工廠主和工人共同達到繁榮的基礎(chǔ),它能使較高的工資和較低的勞動成本結(jié)合起來,從而使工廠主得到最大的利潤,工人得到最高的工資,進一步提高他們對擴大再生產(chǎn)的興趣,促進生產(chǎn)的繼續(xù)發(fā)展和工廠主、工人的共同富裕。因此,如何提高勞動生產(chǎn)率是泰勒的科學(xué)管理理論的中心問題,是確定各種科學(xué)管理原理、方法的基礎(chǔ)。故正確答案為D。
33.A第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,角色的多元化與異質(zhì)性是公共行政角色具有政治性的主要原因。角色多元化指的是每一個角色都代表著一系列連帶的義務(wù)與利益,這些義務(wù)和利益是任何行政人員在成長過程中必須承擔和擁有的。角色的異質(zhì)性源于每個角色中都有兩種對抗性利益的存在,即維護個人經(jīng)濟利益與維護公眾利益。行政角色的政治屬性根源于這種緊張關(guān)系。當我們放棄自己的其他利益以換取我們?yōu)橹ぷ鞯慕M織單位的利益時,行政角色的政治屬性就具備了形成的動力。兩種特性共同作用給公共行政角色帶來了政治性。
34.D本題考查行政倫理學(xué)。公共行政具有“公共性”,“公共性”可以理解為公共行政的公共精神。而公共精神包括四個方面:民主精神、法治精神、公正精神、服務(wù)精神。民意是政府合法性的唯一來源,政府的一切活動應(yīng)受到預(yù)先確定并加以公布的規(guī)則制約,公民權(quán)利平等不受公共權(quán)力的侵害,政府職能應(yīng)積極向服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變,公共行政過程應(yīng)當平等、公正、透明。民主精神:真正的民主精神應(yīng)當包括平等精神、自由精神等。法治精神:強調(diào)的是通過法律對國家和社會事務(wù)的管理,代表理性、效率、文明、秩序,是和“人治”相對的概念。公正精神:要求行政主體及其工作人員辦事公道,不徇私情,平等對待不同身份、民族、性別和不同宗教信仰的行政相對人。服務(wù)精神:是指幫助他人的素養(yǎng),即專注于如何發(fā)現(xiàn)并滿足他人的需求的精神。故正確答案為D。
35.D控制過程包括擬定標準、衡量績效、糾正偏差,擬定標準是第一步。
36.BCD在實際操作中,目標管理也存在許多明顯的缺點,主要表現(xiàn)在:①目標難以制定。組織內(nèi)的許多目標難以定量化、具體化;許多團隊工作在技術(shù)上不可解;組織環(huán)境的可變因素越來越多,變化越來越快,組織的內(nèi)部活動日益復(fù)雜,使組織活動的不確定性越來越大。這些都使得組織的許多活動制訂數(shù)量化目標是很困難的。②目標管理的哲學(xué)假設(shè)不一定都存在。Y理論對于人類的動機作了過分樂觀的假設(shè),實際中的人是有“機會主義本性”的,尤其在監(jiān)督不力的情況下。因此許多情況下,目標管理所要求的承諾、自覺、自治氣氛難以形成。③目標商定可能增加管理成本。目標商定要上下溝通、統(tǒng)一思想是很費時間的;每個單位、個人都關(guān)注自身目標的完成,很可能忽略了相互協(xié)作和組織目標的實現(xiàn),滋長本位主義、臨時觀點和急功近利傾向。④有時獎懲不一定都能和目標成果相配合,也很難保證公正性,從而削弱了目標管理的效果。
37.ABCD背景調(diào)查應(yīng)關(guān)注以下幾個重要問題:①對空缺職位的勝任能力模型要做到心中有數(shù);②應(yīng)當采用恰當?shù)脑儐柗椒?;③注意調(diào)查對象的選擇;④背景調(diào)查的內(nèi)容應(yīng)簡明、實用;⑤在背景調(diào)查中還應(yīng)注意遵守以下幾個原則,首先,調(diào)查結(jié)果只能作為錄用決策的參考,不能作為唯一評定的依據(jù);其次,背景調(diào)查最好僅針對已經(jīng)有錄用意向的候選人;最后,尊重候選人的意見,征得他的同意。
38.ABCD管理者實現(xiàn)有效的談判,一般要堅持以下原則:(1)理性分析談判的事件。拋棄歷史和感情上的糾葛,理性地判別信息、依據(jù)的真?zhèn)?,分析事件的是非曲直,分析雙方未來的得失。(2)了解談判對手。清楚對手的制約因素、真實意圖、對手的戰(zhàn)略、興奮點和抑制點等。(3)抱著誠意開始談判。態(tài)度不卑不亢,條件合情合理,提法易于接受,必要時可主動讓步,盡可能尋找雙贏的方案。(4)原則性與靈活性相結(jié)合。對自己目標的基本要求要堅持,對雙方最初的意見不必太在意,要有一定的伸縮余地。當陷入僵局時,應(yīng)采取暫停、冷處理后再談,或爭取第三方調(diào)停,盡可能避免談判破裂。故選ABCD。
39.ABDEA項體現(xiàn)了組織文化的可塑性,B項體現(xiàn)了組織文化的傳承性,D項體現(xiàn)組織文化的導(dǎo)向性,組織文化如果保守也可能會阻礙組織變革,E選項也正確。故本題正確答案選ABDE。
40.ABCD考查管理學(xué)基礎(chǔ)。強化理論是美國心理學(xué)家斯金納提出的,該理論認為:人的行為是對其所獲刺激的函數(shù),如果這種刺激對他有利,則這種行為就會重復(fù)出現(xiàn);若對他不利,則這種行為就會減弱甚至消失。根據(jù)強化的性質(zhì)和目的劃分,包括正強化(積極強化)、負強化(消極強化)、忽視(自然消退)、懲罰。A項正確,正強化,即積極強化,是指任何導(dǎo)致我們以后進行該行為的可能性增加的結(jié)果,即獎勵那些符合組織目標的行為,以使這些行為得到進一步加強,從而有利于組織目標的實現(xiàn)。B項正確,負強化,即消極強化,就是對于符合組織目標的行為,撤消或減弱原來存在的消極刺激或者條件以使這些行為發(fā)生的頻率提高。C項正確,懲罰是指當有機體自發(fā)做出某種反應(yīng)后,隨機呈現(xiàn)一個厭惡刺激(或不愉快情境),以期消除或抑制此類反應(yīng)的過程。D項正確,忽視,即自然消退,指的是是指通過不提供個人所愿望的結(jié)果來減弱一個人的行為,管理者無視要發(fā)言人舉手的行為,自顧自的講下去,體現(xiàn)了自然消退。E項錯誤,工作輪換不屬于強化理論。故正確答案為ABCD。
41.ABCE組織變革的外部動因是推動組織變革的根本動因;組織變革的內(nèi)部動因是促成組織變革的直接動因。A項正確。組織變革的內(nèi)容:(一)以人員為中心的變革;(二)以任務(wù)、技術(shù)為中心的變革;(三)以組織結(jié)構(gòu)為中心的變革;(四)以適應(yīng)組織環(huán)境為中心的變革。ABCE項正確。
42.ABCDE具體說來,培訓(xùn)就是有計劃的幫助員工學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的基本能力的過程,培訓(xùn)的目的在于使員工的知識、技能、態(tài)度以及行為發(fā)生改進,從而使其發(fā)揮最大潛力以提高工作績效。員工培訓(xùn)包含多重目的,其中主要有以下幾種:1.建立和完善優(yōu)秀的企業(yè)文化,提高和增強員工的自我意識水平2.增強組織或個人的應(yīng)變和適應(yīng)能力3.滿足員工自身發(fā)展的需求4.更新知識技能,提高工作能力,改善績效水平。
43.ABCD人力資源具有生物性和社會性雙重屬性、人力資源具有智力性、人力資源具有能動性、人力資源具有再生性、人力資源具有時效性、人力資源具有共享性、人力資源具有可控性。所以答案:選ABCD。
44.ABCD政府管理的基本活動方式:制定和實施公共事業(yè)管理的公共政策;生產(chǎn)和提供公共事業(yè)產(chǎn)品;建立符合市場經(jīng)濟規(guī)律的第三方監(jiān)管體系,對公共產(chǎn)品生產(chǎn)進行監(jiān)督;依法管理公共事業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的非政府主體及其行為。
45.ABC公共事業(yè)管理和行政管理主要區(qū)別為管理對象和范圍上的區(qū)別(行政管理范圍大于公共事業(yè)管理)、管理主體上的區(qū)別(行政管理主體為國家行政機關(guān)或政府部門,公共事業(yè)管理主體為公共組織乃至特定企業(yè))、管理方法和手段上的區(qū)別(行政管理手段單一,公共事業(yè)管理手段豐富)。
46.BCE亨利·明茨伯格是管理者角色學(xué)派的代表人物,他在組織管理學(xué)方面的主要貢獻在于對管理者工作的分析。1973年,明茨伯格在《管理工作的實質(zhì)》一書中揭示了管理者的三大類角色:人際角色、信息角色、決策角色。其中,人際關(guān)系類包括掛名首腦、聯(lián)絡(luò)員和領(lǐng)導(dǎo)者;信息類包括監(jiān)聽者、傳播
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