2018屆綿陽一診語文試卷及參考答案word版

第第頁秘密★啟用前[考試時間:2017年10月31日9:00-11:30]綿陽市高中2015級第一次診斷性考試語文注意事項：l.答卷前，考生務(wù)必將自己的班級、姓名、考號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡比。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將答題卡交回。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題，9分)閱讀下面的文字，完成1~3題。山林是一個隱秘的寶庫，為隱士們供給了衣食住等諸方面的所需，以維持他們最基本的生活。但有時候，這并不足夠。魯迅先生在《且介亭雜文.隱士》里曾說:“凡是有名的隱士，他總是已經(jīng)有了‘優(yōu)哉游哉，聊以卒歲’的幸福的?！北彼螘r隱居龍山的孔畋，據(jù)稱有田數(shù)百畝。還有一些隱士得到了官府的賞賜或官員贊助，也饒有資財。陳摶就屢次被皇帝接見，受到賞賜，他隱居的華山云臺觀也為官府修建。這些隱士，大抵可以過著超然世外的生活。但是大多隱士并沒有這么幸運,特別是山林隱士，往往是清貧的，為了“討生活”，他們還是需要從事一兩種職業(yè)，以謀生計。農(nóng)夫是隱士們最普遍的職業(yè)。躬耕,作為一種直接作用于自然的勞動，被視為是符合隱士身份的。并且，隱士的躬耕,與求取什一之利的田舍翁不同，被賦予了一種修身的意義。在春耕秋收中，隱士們體會著自然的韻律在土地，植物和自身之上的響應(yīng)，進而讓身心達到與自然同步的境界。正如《高士傳》中所言:“春耕種形足以勞動，秋收斂身足以休養(yǎng)。”從事躬耕的隱士代不乏人。上古有許由，春秋有老菜子，三國時的諸葛亮在出山之前，也躬耕于南陽，靜觀天下之變。漁樵也是隱士從事的一種重要職業(yè)。不過，與自給自足的躬耕相比，漁樵因為要出售其剩余產(chǎn)品，不得不與人世發(fā)生聯(lián)系。但一些決絕的漁樵者仍然堅持不在俗人前露面。如南朝人朱百年,以伐樵采箬為業(yè)，每次他將樵箬放在路邊，自己走開，人們便自取樵箬，按價放錢。朱百年仍可隱藏自己的面目。而有一些漁樵者則選擇性地出現(xiàn)，在人世留下雪泥鴻爪。屈原行吟澤畔時遇到的滄浪漁父，《莊子·漁父》中假托孔子所遇到的漁父便是這樣的世外高人。漁父.樵夫來自隱士的世界，卻對人世有著獨特的見解，只言片語，撥醒夢中人。漸漸地，漁樵問答亦成為世外人看世內(nèi)事的一種象征。除此之外，隱士還依托山林資源，從事其他職業(yè),如安期生賣藥,姜歧蓄養(yǎng)蜜蜂，范元琰種萊，傅山行醫(yī)等，凡此種種，行于世間。盡管隱士也在謀生，卻無貪欲，所謀乃是最本源的生存需要，而在謀生過程中，他們也絕不放棄隱士的自尊。因此，隱士一般是貧窮的，甚至是赤貧的。而這種赤貧成就了一種高尚，所謂“士不窮無以見義，不奇窮無以明操”。正因為隱士們安于貧窮，不困于功名利祿的樊籠，他們才絕少欲望，無需對繁華世界阿諛取媚，才可昂起高傲的頭，立于山林之間。(摘編自《住在云山深處:隱士的衣食住行及其他》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是(3分)A.山林雖然為隱士們供給了衣食住等諸方面的所需，但并沒有解決隱士生活的所有問題。B.有名的隱士能過著超然世外的生活，要么自己就擁有良田數(shù)百畝，要么靠官府的賞賜。C.躬耕是農(nóng)夫這一職業(yè)直接作用于自然的勞動，但隱士的躬耕卻被賦予一種修身的意義。D.來自隱士世界的漁父、樵夫?qū)θ耸烙兄毜降囊娊?，他們能用只言片語點醒“夢中人”。2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是(3分)A.文章論述隱士也要“討生活”，但先從不討生活的隱士說起，并分析了不用討的原因。B.文彰引用魯迅《且介亭雜文。隱士》里的話以證明在古代有的隱士物質(zhì)生活相當(dāng)優(yōu)渥。C.農(nóng)夫、漁樵是隱士所從事的普遍且重要的職業(yè)，作者在論證時都用了比喻論證的方法。D.文章在論述隱士從事的職業(yè)除農(nóng)夫、漁樵外還列舉其他職業(yè),意在表現(xiàn)隱士的生存狀態(tài)。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是(3分)A.在春耕秋收中，隱士們秉承道家“天人合一”之念，進而讓身心達到與自然同步的境界。B.隱士并不需要完全與外界隔絕，即便是不得已與外界接觸，也并不影響隱士的身份。C.雖然有的隱士因生存所需而被迫謀生計，但隱士的白尊卻仍然被人們所認同，如朱百年。D.從一定意義上講,隱士的貧窮生活成就了其高尚情操，因為安于貧窮也就無需迎合他人。(二)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題，14分)閱讀下面的文字，完成4~6題。堂號聽母親講，我們家從山東東平闖關(guān)東落戶黑龍江時，發(fā)生過一件事。當(dāng)時父輩兄弟三人奔撲同鄉(xiāng)至黑龍江葦子溝，立足未穩(wěn)，即遭遇水災(zāi)，全鎮(zhèn)子人陷入困頓，幾乎家家缺吃少穿。一天深夜，我家鄰居、造紙廠的會計張爺，突然被雞叫聲驚醒，以為黃鼠狼又來吃雞，便手拎棍棒沖出門。沖出門的張爺，月色之下定睛一看，哪是什么黃鼠狼，是一竊賊在雞窩行竊。此時竊賊也聽見門外的動靜，慌亂中丟物而逃。張爺將其所遺之物拿進屋中，亮燈一看，是個布袋子，里面裝著張爺家兩只蘆花母雞。張爺把母雞放出之后，湊近燈下看布袋子，發(fā)現(xiàn)上面印著三個大字“敦本堂”。張爺想起，前些日子我大伯去他家借一斗玉米，正是用的這個袋子！當(dāng)時聽母親講這件事時，我還小，對“敦本堂”三個字不甚明白。上小學(xué)一年級后，父親告訴我,“敦本堂”是我們這一支袁氏的堂號。那時候，家族堂號是一個標(biāo)識或者說符號，更是一個家族自我建設(shè)的動力，也就是家風(fēng)和對外立身的信譽。翌日一早，張爺拿著空袋子來到我們家，也不說話，將空袋子擲于地上，瞥我大伯一眼，鼻子哼了一聲，扭頭走了。我大伯見狀，傻眼了，馬上讓我父親去看下自家的布袋子在不在。當(dāng)我父親告訴大伯，我們家的布袋子的確不在了時，我大伯當(dāng)時就哭了，說，這人丟不起呀！我父親說，丟什么人，又不是我們干的，袋子是讓人偷走了。我大伯說，誰知道是怎么回事呀？咱們百口難辯！我大伯哭得很傷心，感覺對不起老祖宗，沒有保護好家族名聲。說著，就安排我父親和叔叔收拾東西，回山東老家東平去，不在此處丟人現(xiàn)眼了。我父親急了：我們是敦厚本分之家，不能就這么不明不白地受冤屈。父親掉頭出去了。父親要把這件事調(diào)查明白！事件發(fā)生時，正是陰歷九月初，早晚有霜凍。夜間野獸出洞都會留下足跡，人畜如果晚間出來，踩出的痕跡也會像石膏一樣凝住。我父親在路上仔細查看，循著一趟可疑的足跡追出鎮(zhèn)子，一追就是十幾里地，追到了另一個屯子。那天半夜時分，我父親帶著兩個人回來了，一個中年男人，一個十幾歲的半大小子。三人直奔張爺家。原來，偷雞的是那個十幾歲的半大小子，中年人是他的父親，一起過來賠罪來了。這件事的結(jié)果不說大家也能猜得出來，我們家和張爺家的嫌隙彌合了。這件事的發(fā)生，非但沒有給我們家族抹黑，反而贏得了許多好名聲，葦子溝的人一下子就接受了我們家。我們家以敦厚本分立家，贏得了遠近鄰居的信任。這件事之后，張爺在造紙廠的廠長面前，極力舉薦大伯哥仨到紙廠上班。哥仨到紙廠上班后，專選苦臟累給錢多的活干，兩三年間，就掙得一份不錯的家業(yè)。而且，當(dāng)時從山東來時，只有大伯一人娶親，經(jīng)過幾年打拼，我父親和叔叔每人都娶了一位好姑娘。就這樣，我們家不僅沒有退回到老家山東，倒是深深扎根在黑龍江了。扎根之后，大伯在正堂的一張桌子上，把祖輩牌位供上，并把堂號“敦本堂”三個字的橫幅掛于牌位上方的墻上。幾年后，“文革”開始，“紅衛(wèi)兵”的“破四舊”將我家的牌位、堂號擲于火堆，焚燒一盡。當(dāng)時，大伯為了保護堂號，和“紅衛(wèi)兵”們撕打起來。結(jié)果，大伯的一條腿被“紅衛(wèi)兵”們打傷致殘。從此，大伯每天都郁郁不樂。幾個月后，大伯去了趟縣城，家里人不知他去干什么，問他也不作答，只是從他舒坦的面容上，猜測他可能是到縣城做了一件大事。這個謎，直到大伯去世時才解開。那天，病中的大伯奄奄一息，我大伯母給大伯換壽衣，當(dāng)大伯母除去大伯身上的舊衣時，我們袁氏家族的大人小孩，都在我大伯的前胸看到了刺上去的三個字——敦本堂。大伯母急忙問大伯：那次你去縣城就是刺字去了嗎？罷之，請公卿以下給職田各有差，上并嘉納焉。開皇十八年，將廢太子，憚其在東宮，出

為浙州刺史。太子以孝慈去，甚不平，形于言色，其見重如此。仁壽初，遷洪州總管，俱

有惠政，其后桂林山越相聚為亂，詔孝慈為行軍總管，擊平之。其年卒官。有子會昌。

(選自《隋書，卷四十六·列傳第十一》)

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)

A.后從武帝伐齊/以功進位開府/賜爵文安縣公/邑千五百戶/尋改封臨水縣公/增邑千

二百戶/累遷工部上大夫

B.后從武帝伐齊/以功進位/開府賜爵文安縣公/邑千五百戶/尋改封臨水縣公/增邑千

二百戶/累遷工部上大夫

C.后從武帝伐齊/以功進位開府/賜爵文安縣公/包千五百戶/尋改封/臨水縣公增邑千

二百戶/累遷工部上大夫

D.后從武帝伐齊/以功進位/開府賜爵文安縣公/邑千五百戶/尋改封/臨水縣公增邑千

二百戶/累遷工部上大夫

11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3

分)

A.遷,古代多指調(diào)動官職，包括升.降、調(diào)三種情況，如遷升、遷授、左遷等均指升職。

B.受禪,指王朝更迭時，新皇帝承受舊帝禪讓的帝位，堯舜禪讓是我國古代經(jīng)典的傳說。

C.廨錢,隋唐時期官府用以放債收息的公款，由各州令史負責(zé)，所收利息作為官員津貼。

D.東宮，因方位得名，一般指我國古代封建時期太子所居住的宮殿，也可借指太子本人。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3

分)

A.蘇孝慈頗具外交才能，曾兩次奉命出使齊國，皇帝十分滿意并因此提拔了他。

B.蘇孝慈軍事才能出眾，先從武帝征伐齊國，后接受詔命，平定桂林山越叛亂。

C.蘇孝慈管理能力突出，新帝登基之初，由他總管從全國各地征召而來的工匠。

D.蘇孝慈為官心系百姓，任尚書時主動疏通渭水、反對官民爭利、對民施行惠政。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)

時皇太子勇頗知時政，上欲重官官之望，多令大臣領(lǐng)其職。(5分)

(2)

太子以孝慈去，甚不平，形于言色，其見重如此。(5分)(二)

古代詩歌閱讀(本題共2小題，11分)

閱讀下面這首宋詞，完成14~15題。

水調(diào)歌頭

宋·蘇軾余去歲在東武，作《水調(diào)歌頭》以寄子由。今年子由相從彭門居百余日，過中秋而去，作此曲以別.

余以其語過悲，乃為和之，其意以不早退為成，以退面相從之樂為慰云耳。

安石在東海，從事鬢驚秋①。中年親友難別，絲竹緩離愁。一旦功成名遂，準(zhǔn)擬東還海道，扶病入西州。雅志困軒冕，遺恨寄滄洲②。

歲云募，須早計,要褐裘。故鄉(xiāng)歸去千里,佳處輒遲留。我醉歌時君和，醉倒須君扶我，惟酒可忘憂。一任劉玄德，相對臥高樓。

注：①安石：謝安字安石，早年隱居，四十余方出仕，之后仍不忘隱居，鎮(zhèn)守新城時打算“經(jīng)略初

定，自江道東還”，后志不遂，病死京城。從事:從政。②滄洲：水濱，古代多借指隱士所居住的地方。

14.以下對本詞的理解和分析，不正確的兩項是(5分)

A.“鬢驚秋”即“為鬢生白發(fā)而驚”，明寫謝安出仕較晚，暗寫詞人已屆暮年的憂傷。

B.詞人借寫謝安“中年親友難別，絲竹緩離愁”，表現(xiàn)了他與弟弟蘇轍分別時的不舍。

C.“雅志”句說做官妨礙了謝安隱居志愿的實現(xiàn)，這隱含著詞人對貪戀功名者的批判。

D.結(jié)句引用“求田問舍”典，自比許汜，言自己已無憂國之心，甘做求田問舍的庸人。

E.本詞結(jié)構(gòu)清晰，“歲云暮，須早計,要褐裘”三句承上啟下，上片詠史，下片抒懷。

I5.詞序末兩句說“要以謝安沒能早退為戒，要以退隱后兄弟相從的快樂作為安慰”，請結(jié)合全詞

分析這兩句話在詞中的具體體現(xiàn)。(6

分)

(三)

名篇名句默寫(本題共1題，5分)

16.補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)努力改善百姓的居住條件，讓全體人民住有所居，是黨和政府的追求。杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的“，”兩句表達了類似的美好愿望。

(2)荀子在《勸學(xué)》中，從反面論證學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)專一的句子是：“，，。”

三、語言文字運用(20

分)

17.下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是(3分)

①以我的能力，承擔(dān)此任務(wù)實在是綆短汲深，但既然大家那么信任我，我只能勉力而

為，爭取把事情辦好，不奉負大家的期望。

②美國賓夕法尼亞大學(xué)博物館佛教廳內(nèi)，各種美輪美奐的展品，訴說著曾經(jīng)的輝煌，

讓參觀者感受到不同歷史時期的宗教氣息。

③西南聯(lián)大時期，劉文典鄙薄寫小說的沈從文，甚至蓄意挖苦對方薪水稀少,沈從文

從不計較，這種犯而不校的修養(yǎng)堪稱一流。

④現(xiàn)實生活中這樣的事情并不鮮見：家庭本來和睦溫馨，但因一筆錢財家庭成員反目

甚至對簿公堂，親情在金錢面前繳械投降。

⑤如今電銷產(chǎn)業(yè)發(fā)達，順帶而起的快遞業(yè)務(wù)也風(fēng)生水起，但手機等半大不小的物件在

配送過程中卻常有遺失，監(jiān)管是個大問題。

⑥2018年世界杯南美區(qū)預(yù)選賽第18輪，阿根廷隊因梅西連入3球,客場擊敗厄瓜多

爾，不言而喻地證明了梅西仍是球隊靈魂。

A.①③⑤B.①③④C.②④⑥D(zhuǎn).②⑤⑥下列各句中，沒有語病的一句是(3

分)

A.面對突發(fā)災(zāi)難，地方應(yīng)急能力的強弱取決于當(dāng)?shù)卣畱?yīng)急機制的健全，九寨溝地震

救災(zāi)及時，再次證明了這個觀點。

B.我國智能交通管理已進入黃金時期，云計算、視頻智能分析等先進技術(shù)的相繼出現(xiàn)，

為提高交通管理水平提供了保障。

C.10月4日,美國拉斯維加斯發(fā)生槍擊事件,歹徒對參加露天音樂會的人群進行掃射,

造成了約59人死亡、515人受傷。

D.國有企業(yè)、上市公司和龍頭企業(yè)，更有責(zé)任做出表率，杜絕違規(guī)排放不達標(biāo)廢氣物

的現(xiàn)象，增強生態(tài)環(huán)境保護意識。

19.下列各句中，表達不得體的一句是(3分)

A.在慶功宴上，王總舉起酒杯說:“感謝各位的鼎力相助，本公司終于在香港成功上市。

B.老師常感嘆：“懷念冰心先生，最好的方式就是去讀她的書，以感悟她的睿智與從容?！?/p>

C.張校長說：“李老，明天我校召開管理工作研討會，還請您老撥冗光臨，斗膽賜教。

D.東吳孫權(quán)為擴充勢力，為子求娶關(guān)羽之女,關(guān)羽斷然拒絕;“吾虎女安肯嫁汝犬子乎!

20.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯

嚴(yán)密，每處不超過15個字。(6分)

心理學(xué)家卡特爾認為,①。一種是流體智力：指一般的學(xué)習(xí)和行為能力，它是一種

潛在的智力，一般在20

歲后達到頂峰,30

歲后降低，這是不可逆的。另一種是晶體智力：

指已經(jīng)獲得的知識與技能，②，主要由后天教育和經(jīng)驗決定的，一生中一直在發(fā)展，③，

只是到了25歲后，發(fā)展的速度漸趨平緩。

21.下面文字有三處推斷存在問題，請參照口的方式，說明另兩處問題。(5分)

不少家長為了“充分利用”署假，給孩子報了各種補習(xí)班。因為參加了補習(xí)班，孩子

就可以得到更大的進步、更快的成長。但其實讓孩子上過多的補習(xí)班，除了需要家長付出

金錢成本外,還勢必割裂家庭的親子關(guān)系。只要剎住這股“歪風(fēng)”，孩子的假期就會有藍

天白云.

①參加了補習(xí)班，孩子也不一定得到更大的進步、更快的成長。②③

四、寫作(60分)

22.閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

在2017年哈爾濱工業(yè)大學(xué)的自主招生考試中，山東省實驗中學(xué)的高三學(xué)生孫洪濤，憑借出色的折紙技能，最終拿到了該校降低60分錄取的資格。消息一出，立刻引起熱議：有人認為孫洪濤憑著自身的努力及對興趣的堅持,贏得名牌大學(xué)向他伸出的橄欖枝理所應(yīng)當(dāng)，同時這也體現(xiàn)出了大學(xué)自主招生“潛力面前人人平等”的公平原則；也有人認為這會加劇家長的捷徑思想與僥幸心理，從而加重孩子上各種特長培訓(xùn)班的負擔(dān)，加之“怪才難以界定”，容易在招生過程中出現(xiàn)暗箱操作等不公平的現(xiàn)象。

要求：根據(jù)材料內(nèi)容及含意,選好角度，確定立意；明確文體,自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。綿陽市高中2015級第一次診斷性考試語文評分標(biāo)準(zhǔn)及參考答案一、（35分）（一）（9分，每小題3分）1.B（除了“官府的賞賜”還有“官員贊助”）2.C（“都用了比喻論證”錯）3.A（A“隱士們秉承道家‘天人合一’之念”于原文無據(jù)）（二）（14分）4.（3分）C（沒有外貌描寫）5.（5分）交待“偷雞事件”發(fā)生的社會背景：遭遇水災(zāi)，全鎮(zhèn)困頓；推動情節(jié)發(fā)展：正是由于幾乎家家缺吃少穿，才會發(fā)生“偷雞事件”；為張爺誤會“我們家”埋下伏筆：初來乍到的外來戶且生活艱辛；④從側(cè)面交待父親堅持“自證清白”的原因：投奔同鄉(xiāng)且立足未穩(wěn)；⑤用生存的艱難襯托出我們家對家風(fēng)的堅持：再困難的生活，人也不會墮落。（每點1分，答到4點給滿分）6.（6分）對家族整體層面的影響：“偷雞事件”中堅持自證清白，贏得張爺及鄉(xiāng)鄰的信任，讓大伯三兄弟找到工作；大伯三兄弟在紙廠任勞任怨，在黑龍江扎下了根；對家族個體成員的影響：父親為了保護家族名聲，堅持自證清白；大伯極力保護祖輩牌位與堂號，并將堂號刺在胸口；“敦本堂”早已在我心中生根，為官多年，一塵不染。（對家族整體和個體的影響各3分）（三）（12分）7.（3分）D（“我們不能夠在加權(quán)后進行平均數(shù)的統(tǒng)計”錯，原文的意思是不能過度加權(quán)）8.（5分）BC（A.“首次使用”錯，上個世界90年代王兆鵬就用數(shù)據(jù)給唐詩宋詞排名次D.“側(cè)重點應(yīng)該放在西部地區(qū)”于原文無據(jù)E.“利用大數(shù)據(jù)是行業(yè)發(fā)展的前提”過于絕對。）9.（4分）依托大數(shù)據(jù)，對社會各行業(yè)進行更科學(xué)、有效的研究，合作共享，爭取更大的發(fā)展。要保持清醒的頭腦，對大數(shù)據(jù)隱藏的煙幕彈仔細辨別，不能盲目相信“偽大數(shù)據(jù)”。（每點2分）二、（35分）（一）（19分）10.（3分）A11.（3分）A（左遷為貶官）12.（3分）D（“任尚書時主動疏通渭水”錯）13.（1）（5分）當(dāng)時皇太子楊勇對時政非常了解，皇帝想提高東宮官吏的聲望，就常讓朝廷大臣兼任東宮的官職。（劃線處各1分，大意1分）（2）（5分）太子因為蘇孝慈的離開，（心中）很不平，在言語、表情上也有所表露，蘇孝慈就是如此的被太子倚重。（劃線處各1分，大意1分）（二）（5分）AD（A．“暗寫詞人已屆暮年的憂傷”錯；D．“甘做求田問舍的庸人”錯。）15.（6分）“以不早退為戒”：上片寫謝安本抱有功成身退的心愿，可結(jié)果卻是“扶病人西州”，從而產(chǎn)生“退隱的雅志”困于“軒冕”的“遺恨”，而謝安的“遺恨”正是蘇軾引以為“不早退”的鑒戒；“退而相從之樂為慰”：下片設(shè)想辭官歸隱后的情景——在歸家途中，每有“佳處”則可盡情游玩；同時設(shè)想兄弟相聚，可盡興喝酒唱歌，無拘無束，而這些“相從之樂”正是對歸隱的最大安慰。（劃線處各1分；大意接近即可）16.（1）安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏（2）蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。（每空1分，與原文不符該句不得分）三、（20分）17.（3分）B（綆短汲深：綆：汲水用的繩子；汲：從井里打水。吊桶的繩子很短，卻要打很深的井里的水，比喻能力薄弱，難以擔(dān)任艱巨的任務(wù)，多用作謙語。美輪美奐：形容房屋高大美觀，也形容裝飾、布置等美好漂亮。犯而不校：別人觸犯了自己也不去計較。對簿公堂：在官府公堂上受審問，后來指在法庭上對質(zhì)或上法庭打官司。半大不?。褐溉宋吹匠赡甑巡皇莾和哪挲g。不言而喻：不用說就可以明白，不能夠用在句中作狀語，用在此處不合適。）18.（3分）B（A.“能力的強弱……機制的健全”錯，一面對兩面；C.“約59人死亡、515人受傷”錯，不合邏輯；D.“國有企業(yè)、上市公司和龍頭企業(yè)”錯，不能并列，“杜絕……現(xiàn)象”與“增強……意識”語序不當(dāng)）19.（3分）C（“斗膽賜教”不妥，可改為“不吝賜教”）20.（6分）①智力可分為兩種②它是后天習(xí)得的③并不因年齡的增長而降低（每句2分）②讓孩子上補習(xí)班也不一定會割裂家庭親子關(guān)系③剎住補課“歪風(fēng)”，孩子的假期也不一定就會有藍天白云