感恩分鐘演講稿

第第頁(yè)感恩分鐘演講稿

感恩分鐘演講稿篇1

敬愛(ài)的**：

感恩老師，是由于老師是我們大家成長(zhǎng)道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像那小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純凈無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給與了我們安慰和鼓舞，讓我們從一個(gè)無(wú)知的少年走到了現(xiàn)在，開(kāi)始編制我們漂亮的將來(lái)。

許老師，是我們的班主任。她不知道為我們付出了多少汗水。她的脖頸從教我們到現(xiàn)在就沒(méi)有好過(guò)。這是為了什么?還不是為了我們。您在講作文的時(shí)候，我們總是會(huì)在下面講小話，所以您每次都要扯著喉嚨講，這還不是為了我們?cè)趯?xiě)作文的時(shí)候輕松一點(diǎn)。

馬老師，您是在教兩個(gè)班，我們班常常惹得您生氣，所以您不知道一天要發(fā)多少次火?？墒俏抑滥@還不是為了我們，我還記得您有多少次都是帶著病來(lái)給我們上課，這還不是為了我們不比別的班差。

李老師，雖然您只教過(guò)我們一個(gè)學(xué)期，可是您給我的感覺(jué)很好，我們?nèi)喽己芟矏?ài)你。喜愛(ài)你上的課。您上課，總是喜愛(ài)問(wèn)我們：“懂了沒(méi)有?沒(méi)有懂的話我再講一遍?！蔽艺娴呐瓮茉倩貋?lái)教我們。

老師們我永久不會(huì)忘卻你們對(duì)我的愛(ài)。我能為你們做些什么呢?我經(jīng)常這樣問(wèn)我自己。我想，我能夠做的，就是以優(yōu)異的成果來(lái)報(bào)答你們，絕不辜負(fù)你們對(duì)我的期望。

啊!老師我在這里對(duì)你們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!我愛(ài)你們!”

感謝大家!

感恩分鐘演講稿篇2

心愛(ài)的老師和同學(xué)們：

“感恩”是我們中華民族的傳統(tǒng)禮儀。在生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩，援助父母長(zhǎng)輩做一些力所能及的事情，讓父母少關(guān)懷我們。

期中考試的前一天晚上，我還在做期末復(fù)習(xí)。雖然客廳時(shí)常飄來(lái)米飯的香味，但我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。但是當(dāng)我想到第二天的考試，想到努力了一天的父母，我努力看書(shū)，時(shí)間就這樣過(guò)去了。突然聽(tīng)到一聲悅耳的用鍵聲。我知道我父母回來(lái)了。我的心里充斥了喜悅，我突然忘卻了饑餓。我媽看到桌子上的食物還完好無(wú)損的在那里，就說(shuō)：“我還沒(méi)吃呢！假如你餓了，去洗手，快點(diǎn)吃東西。你應(yīng)當(dāng)早點(diǎn)休息一會(huì)兒，明天考試？”聽(tīng)完這些話，我覺(jué)得心里像有一股暖流緩緩流過(guò)。

吃完飯，我拿起數(shù)學(xué)書(shū)繼續(xù)復(fù)習(xí)。突然被一個(gè)填空題給迷了。無(wú)論我怎么數(shù)，怎么想，都得不到最末的答案。最末，我用完全力把書(shū)扔了出去。我媽聽(tīng)到我掉書(shū)的聲音，抓緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事。然后我拿起書(shū)，我照實(shí)告知了她。我沒(méi)想到我媽會(huì)怪我，但我也很自信的說(shuō)：“有什么大不了的？我請(qǐng)客。你抓緊睡吧！”然后就出去了。

深夜，窗外的聲音慢慢消逝，人已經(jīng)睡著了，做著甜甜的夢(mèng)。但是我發(fā)覺(jué)客廳的燈還亮著。我知道：媽媽還在打！然后我輕輕走過(guò)去，看到媽媽在哪里睡覺(jué)。我發(fā)覺(jué)媽媽的疲乏變成了微笑。我知道：媽媽肯定為自己驕傲，由于書(shū)中的問(wèn)題都是她自己想出來(lái)的，她為自己的勝利而驕傲！

當(dāng)我轉(zhuǎn)身幫她穿上衣服的時(shí)候，發(fā)覺(jué)媽媽的頭上多了幾根白毛，媽媽把能做的都給了我們。

這時(shí)，我想起了窗外的老歌《?；丶铱纯础?，我清楚地聽(tīng)到了一句歌詞：“幫爸爸媽媽洗筷子刷碗，孩子為家做出了多少偉大的貢獻(xiàn)……”是的！學(xué)會(huì)感恩。讓我們?cè)改缸鲆恍┝λ芗暗氖虑椤?/p>

感恩分鐘演講稿篇3

敬愛(ài)的老師，心愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

師恩難忘，師情永存。在每個(gè)人心靈的深處，總會(huì)有那么一個(gè)角落，在那里，埋藏著的是師生之間的那份最真摯的感情，只要打開(kāi)情感的閥門，它就會(huì)像決了堤的洪水一樣傾瀉出來(lái)……人的一生是漫長(zhǎng)的，也是短暫的，在這段漫長(zhǎng)而又短暫的歷程中，我們會(huì)經(jīng)受很多事，遇到很多人，但是，我想，最令我們刻骨銘心的人還是那一位位曾經(jīng)教育過(guò)我們，塑造了我們的靈魂和人格的老師。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)假如把人生比作一座塔，那么老師就是最底層的基座，假設(shè)沒(méi)有老師幫我們打下堅(jiān)固的.地基，我們便無(wú)法再繼續(xù)進(jìn)展?，F(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)學(xué)校六班級(jí)的同學(xué)了，教過(guò)我的老師有許多，正是他們的諄諄教導(dǎo)把我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩變成了一個(gè)努力追求勝利的大孩子。在這么多的老師當(dāng)中，尤其讓我崇拜和佩服的就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師—裴老師。

裴老師接班的第一天，就給我留下了很深的印象：講臺(tái)前的他高高瘦瘦的，一張國(guó)字臉凸顯出他的威武，一雙很英俊的眼睛里露出純凈堅(jiān)決的目光，滿面笑容地向我們介紹他自已。當(dāng)時(shí)他給我的感覺(jué)就是既嚴(yán)厲又親切，在我們之后的相處過(guò)程中也正驗(yàn)證了這一點(diǎn)。

在課上，裴老師是特別幽默的，他總能用幾個(gè)風(fēng)趣的小故事把我們逗得哈哈大笑，因此我們班的課堂氣氛總是很活躍，大家都愛(ài)上他的課。裴老師還很有才華，除課本上的知識(shí)以外他還常常給我們講一些課外知識(shí)，大大豐富了我們的閱歷。

裴老師也有嚴(yán)厲的一面，我想這正是他愛(ài)之切的自然流露吧!記得在一次期中考試的過(guò)程中，我心不在焉，竟然連看拼音寫(xiě)漢字都沒(méi)寫(xiě)對(duì)，結(jié)果考砸了。放學(xué)后，我被裴老師叫到辦公室，裴老師滿臉生氣，支吾其詞，最末嘆了一口氣。這是裴老師第一次這樣，我嚇得低著頭，不敢再看他一眼，只聽(tīng)到老師嚴(yán)苛的對(duì)我說(shuō)：“你呀，怎么這么簡(jiǎn)約的題都會(huì)錯(cuò)呢，你知道高考差一分，就有可能不被錄用，學(xué)校的每次測(cè)試都要像大考試一樣仔細(xì)對(duì)待，同學(xué)的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，你要把全部心思放在學(xué)習(xí)上，有什么困難或不懂的都可以來(lái)找老師，我們一起努力。我盼望你記住我的話，下次不能再犯同樣的錯(cuò)誤!”我流著眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭，老師的每句話，每個(gè)字都深深地刻在了我的心里。

一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，一件事可以映射老師的人格，裴老師，您的教導(dǎo)之恩，我將永久牢記在心。請(qǐng)相信，在您的細(xì)心教育和關(guān)懷下，我們這一棵棵小樹(shù)苗肯定會(huì)長(zhǎng)成一株株參天大樹(shù)。我們也會(huì)像您一樣在自己的崗位上仔細(xì)負(fù)責(zé)，為人民、為社會(huì)做貢獻(xiàn)!

感恩分鐘演講稿篇4

艷麗的花朵面對(duì)太陽(yáng)，讓它們散發(fā)著感恩和陽(yáng)光；湖邊的垂柳隨風(fēng)起舞，讓它們?cè)诟卸骱蜎鲲L(fēng)中搖擺；那涓涓細(xì)流歡樂(lè)地奔向大海，感謝大海對(duì)他們的饒恕和接納。

事情是這樣的，人為什么可以自卑？

三字經(jīng)里有這么一段話：“能暖桌，小黃香，愛(ài)父母，深有深意?！边@是關(guān)于一個(gè)叫黃翔的孩子在寒冷的冬天用自己的身體暖和他父親的寢具?？釤岬南奶?，用風(fēng)扇給爸爸涼席。人們說(shuō)黃翔尊敬他的父親，但我認(rèn)為首先，我需要感謝我的父親，感謝他的好意，然后采用行動(dòng)。感恩是孝的基礎(chǔ)，孝是感恩的深化。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)報(bào)泉?！?/p>

記得有一次，我和哥哥在家里玩。哥哥提前走了。我很無(wú)聊，在家打了一個(gè)彈力球。那時(shí)，我只有彈力球那么高。我打算騎著彈力球跳下樓。結(jié)果我的骨頭掉了，還脫臼了。我媽總是教我遇到什么事就給他打電話。我立刻打電話說(shuō)：“媽媽，我的腳脫臼了。”我媽回來(lái)后看到我腳踝紅腫，立刻帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生幫我治療的時(shí)候，我痛楚的向媽媽哭訴。我媽勸我忍咬牙忍淚。我聽(tīng)我媽說(shuō)：“我今日寧愿損害我?！薄安?！媽媽，沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)有痛楚?！边@時(shí)，媽媽已經(jīng)淚流滿面了。

我學(xué)會(huì)了感恩。懷著一顆感恩的心，感謝我的父母。它會(huì)讓你變得更好，讓你的明天更好。

感恩分鐘演講稿篇5

心愛(ài)的同學(xué)們、老師們：

大家好！

有這么一個(gè)故事，說(shuō)的是一位叫佳芬的姑娘因小事與媽媽吵架走出了家門。身無(wú)分文的她饑腸轆轆，老板送了一碗面給她吃，她很是感恩。這位老板啟發(fā)她：“我不過(guò)煮了一碗面給你吃，你就這么感恩我，那你自己的媽媽，煮了二十多年的面給你吃，你怎么不感恩她，還和她吵架呢？”姑娘聞言立刻愣住了，匆忙吃完面，鼓起志氣往家走。當(dāng)看到四處尋她而焦急的母親時(shí)，她慚愧得淚流滿面。

親情是一切情感的基石。只有愛(ài)父母，才會(huì)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界，才能永駐真愛(ài)，形成質(zhì)樸健全的人性。

父母不僅給予我們生命，而且還含辛茹苦地培育我們成長(zhǎng)，為我們的健康成長(zhǎng)和歡樂(lè)生活付出了許多，我們有責(zé)任去回報(bào)他們、關(guān)懷他們、孝敬他們。對(duì)父母精神上的勸慰、感情上的體諒和生活上的照看是完全可以做到的。我們可以在父母生日的這一天，對(duì)他們說(shuō)“爸爸我愛(ài)你、媽媽我愛(ài)你”、“爸爸生日歡樂(lè)、媽媽生日歡樂(lè)”；我們可以自制一張賀年卡；可以幫父母做一些力所能及的家務(wù)事。其實(shí)，親情是要用愛(ài)來(lái)澆灌的。

有一位母親為了讓女兒從學(xué)校會(huì)感恩和共享親情之樂(lè)，每年在孩子的生日，媽媽總要帶她到醫(yī)院去探望當(dāng)年的產(chǎn)科醫(yī)生，感謝她將孩子帶到這個(gè)世界上，一起共享孩子生日的歡樂(lè)。如今，女兒已是中學(xué)生了，每當(dāng)女兒取得好成果時(shí)，父母不是先夸獎(jiǎng)她，而是首先提示女兒：無(wú)論取得什么樣的榮譽(yù)，都離不開(kāi)身邊的同學(xué)、老師，從小教她學(xué)會(huì)了感恩。

這位母親的做法是明智的。的確，從小培育孩子知道感恩，這不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。要讓孩子懂得，父母對(duì)子女之愛(ài)不是單向的，而是雙向互動(dòng)的。做子女不僅接受來(lái)自父母之愛(ài)，更應(yīng)懂得愛(ài)的反饋和回報(bào)。只有學(xué)會(huì)感恩，孩子以后在社會(huì)上才能更好地與四周人相處和合作，也才能為自己將來(lái)的事業(yè)輝煌打下結(jié)實(shí)基石。關(guān)于感恩的演講稿_感恩父母演講稿

親情是這樣的偉大，因此我們要感恩親情。

我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩全部援助過(guò)我們度過(guò)