2023年五年級(jí)四班日常管理細(xì)則

五年級(jí)四班日常管理細(xì)則工作與生活中常常需要使用到細(xì)則,日常,管理相關(guān)的資訊，這也正越來(lái)越成為工作中的必需，為此收集整理了以下五班級(jí)四班日常管理細(xì)則，歡迎借鑒參考，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

(一)日常行為

1、遵守《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》、《六學(xué)校生一日常規(guī)》。聽(tīng)從管理，聽(tīng)從指揮。按時(shí)到校上課，完成各項(xiàng)任務(wù)。

2、敬重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，舉止文明、誠(chéng)懇守信、待人禮貌，喜愛(ài)集體、愛(ài)惜公物，不在黑板、墻壁、課桌、宣揚(yáng)欄上亂涂抹、亂刻畫，不隨地吐痰、亂扔雜物。

3、遵守紀(jì)律，每天記住佩戴胸卡,不打架，不講臟話。不帶零食進(jìn)校內(nèi)，不在校門四周下車。有病有事要請(qǐng)假。上下課進(jìn)出教室有序，不擁擠。

4、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，不遲到,不早到校，不曠課。上課期間(或課間)，不得隨便出校門，有事必需向班主任請(qǐng)假。

5.自覺(jué)遵守公共秩序，樂(lè)觀參與學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)有益活動(dòng)，爭(zhēng)做優(yōu)秀同學(xué)。

(二)學(xué)習(xí)方面

(1)根據(jù)學(xué)校規(guī)定按時(shí)進(jìn)入教室，做好課前預(yù)備，把書本擺放整齊。

(2)上課仔細(xì)聽(tīng)講，樂(lè)觀回答問(wèn)題，仔細(xì)傾聽(tīng)其他同學(xué)的發(fā)言，遵守課堂紀(jì)律。按時(shí)仔細(xì)完成作業(yè)，做到不懂的問(wèn)題多問(wèn)老師或請(qǐng)教同學(xué),完成后準(zhǔn)時(shí)交給組長(zhǎng)。

(3)仔細(xì)并按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和練習(xí)，不抄襲他人作業(yè)。

(三)衛(wèi)生方面

1.講究衛(wèi)生，隨時(shí)留意個(gè)人衛(wèi)生及集體衛(wèi)生。做到地面干凈無(wú)雜物，室內(nèi)物品擺放整齊，門窗墻壁無(wú)污跡。搞好個(gè)人衛(wèi)生，著裝潔凈、干凈、得體。

2.打掃教室時(shí)，課桌凳用毛巾擦潔凈，擺整齊。地面清潔光亮，無(wú)紙屑、果皮、痰跡、口香糖等;桌椅擺放整齊，橫豎成行，無(wú)亂寫亂畫現(xiàn)象;物品擺放有序整齊、有固定位置(書左本右文具中);黑板準(zhǔn)時(shí)擦，粉筆灰準(zhǔn)時(shí)清理,保持班級(jí)環(huán)境潔凈，干凈。

3.每個(gè)同學(xué)都要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生保持習(xí)慣，做到不隨地亂扔瓜皮、果殼、紙屑、包裝袋等垃圾,不隨地吐痰。

4.每周周末做好個(gè)人衛(wèi)生(洗澡、剪指甲)。

5.清掃工具及其它物品擺放位置合理，拖把、刷子、夾子、水桶、保持潔凈。

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(四)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

1、出操、升旗應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定場(chǎng)地，入場(chǎng)時(shí)隊(duì)列整齊，做操時(shí)要仔細(xì)，不走動(dòng)，不說(shuō)話，動(dòng)作整齊規(guī)范。要精神飽滿、嚴(yán)厲?仔細(xì)，嚴(yán)禁拖拉、推搡、打鬧、喧嘩。升旗儀式和學(xué)校大型活動(dòng)同學(xué)穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾。

2、*、演練要快速,聽(tīng)從指揮,到達(dá)指定場(chǎng)地，自覺(jué)對(duì)齊，保持寧?kù)o。

(五)對(duì)學(xué)校、班級(jí)公共財(cái)產(chǎn)的管理

1、愛(ài)惜公共財(cái)物，不準(zhǔn)在墻壁、課桌、黑板等處亂刻畫、亂涂抹，不準(zhǔn)人為地破壞公物。

2、愛(ài)惜花草樹(shù)木，不準(zhǔn)踐踏草坪、折損花木。

3、節(jié)省用水用電，離開(kāi)教室要順手關(guān)燈、關(guān)鎖門窗。

4.樂(lè)觀做好本班全部公物的使用和保管工作，如有損壞應(yīng)做好調(diào)查、處理、賠償?shù)取?/p>

(六)平安方面

1、遵守交通規(guī)章，上學(xué)放學(xué)路上時(shí)靠右行，放學(xué)路隊(duì)不擁擠、不推搡、不奔跑、不搶道、不闖紅燈,嚴(yán)禁在路上玩耍、追趕打鬧。

2、遵守學(xué)校紀(jì)律，愛(ài)惜公共財(cái)物，課間和午間文明活動(dòng)，留意平安,不做危急嬉戲。上下樓梯靠右行，課間不準(zhǔn)在樓道、教室追趕打鬧，嚴(yán)禁爬欄桿、圍墻、門，嚴(yán)禁把樓梯當(dāng)滑梯。

3.節(jié)假日、雙休日放學(xué)后準(zhǔn)時(shí)關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。

4.不做危急的嬉戲，不得攜帶鐵棍、刀具、火種、玩具槍或其它危急品進(jìn)入校內(nèi)，不許在教學(xué)樓區(qū)域內(nèi)踢足球等其他猛烈運(yùn)動(dòng)，預(yù)防和杜絕偶發(fā)大事的發(fā)生，如有偶發(fā)大事，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)。

篇2:三班級(jí)同學(xué)高效課堂評(píng)價(jià)細(xì)則

評(píng)價(jià)是引領(lǐng)、是高效課堂的法寶。要使課堂上同學(xué)能長(zhǎng)期的保持"擅長(zhǎng)溝通，勇于展現(xiàn)，敢于質(zhì)疑'的樂(lè)觀狀態(tài)，就必需要做好評(píng)價(jià)工作。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)同學(xué)參加課堂學(xué)習(xí)，自主高效預(yù)習(xí)、提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好，充分挖掘同學(xué)個(gè)體潛力，發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的最大動(dòng)能，營(yíng)造深厚的學(xué)習(xí)氛圍，形成個(gè)體之間、團(tuán)隊(duì)之間良性競(jìng)爭(zhēng)的最大化。特制定"高效課堂'之同學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及賦分細(xì)則：

評(píng)價(jià)對(duì)象：三班級(jí)全體同學(xué)

評(píng)價(jià)主體：以任課老師為主體，班主任及全體同學(xué)參加共評(píng)。

評(píng)價(jià)范疇：課前預(yù)習(xí)預(yù)備及板書、合作學(xué)習(xí)、站立溝通、課堂展現(xiàn)、對(duì)抗質(zhì)疑、學(xué)案完成、課堂學(xué)習(xí)的其它方面。

評(píng)價(jià)形式：三班級(jí)各班實(shí)行表格積分的方法。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：為了避開(kāi)組內(nèi)優(yōu)秀同學(xué)常?；卮饐?wèn)題，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，對(duì)不同程度的同學(xué)實(shí)行不同的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，1-2號(hào)同學(xué)回答問(wèn)題嘉獎(jiǎng)小組1分，3-4號(hào)同學(xué)回答問(wèn)題嘉獎(jiǎng)小組3分，5-6號(hào)同學(xué)回答問(wèn)題嘉獎(jiǎng)小組5分，7-8號(hào)同學(xué)回答對(duì)問(wèn)題嘉獎(jiǎng)小組8分。從而起到鼓舞后進(jìn)生在課堂內(nèi)多發(fā)言、多參加的作用。

詳細(xì)賦分細(xì)則：

一、課評(píng)價(jià)：要求每節(jié)課上老師或同學(xué)都要對(duì)參加高效課堂的同學(xué)進(jìn)行合理評(píng)價(jià)，采納以下的評(píng)價(jià)細(xì)則：

1、自主學(xué)習(xí)：(1)課前預(yù)習(xí)：課前主動(dòng)預(yù)習(xí)的，老師依據(jù)狀況酌情給以獎(jiǎng)分;(2)根據(jù)導(dǎo)學(xué)案自學(xué)步驟進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)投入仔細(xì)，能夠獨(dú)立、保質(zhì)、保量的完成各科各項(xiàng)自學(xué)任務(wù)?？迫卫蠋熞罁?jù)自學(xué)狀況對(duì)小組進(jìn)行評(píng)價(jià)。此兩項(xiàng)賦分區(qū)間為35分。

2、課前板書：各個(gè)小組推選組員提前把該組所安排的任務(wù)板書在黑板上。視其板書的質(zhì)量賦分(字跡是否工整、是否詳略得當(dāng)、內(nèi)容是否精確?????、是否有彩色粉筆突出重點(diǎn));賦分區(qū)間為35分。

3、合作學(xué)習(xí)：不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話;有團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任意識(shí)，敬重他人，互幫互學(xué)，主動(dòng)關(guān)心別人、請(qǐng)教別人，有"關(guān)心別人就是關(guān)心自己'的合作共贏的意識(shí)和精神;自主學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)仔細(xì)真;小組互動(dòng)時(shí)，輕聲細(xì)語(yǔ);大組爭(zhēng)論時(shí)，站立溝通，樂(lè)觀踴躍，且"忙而不亂'。任課老師視小組分工的合理性，小組成員的合作方式，小組成員的參加度，小組全作的在成效等賦分。賦分區(qū)間為35分。

4、課堂展現(xiàn)：(一人展現(xiàn)多次就不如多人展現(xiàn)獲得嘉獎(jiǎng)的多。)

(1)規(guī)定展現(xiàn)：對(duì)老師規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行的展現(xiàn)評(píng)價(jià)分是下列幾項(xiàng)分值的累加：

①是小組輪番的同學(xué)展現(xiàn)的得5分，若由學(xué)習(xí)成果比較落后的同學(xué)展現(xiàn)的得10分;

②板書工整、正確，評(píng)講時(shí)大方、聲音嘹亮、語(yǔ)言精練、規(guī)范等，得810分。

③對(duì)同學(xué)提出的疑問(wèn)和不同見(jiàn)解，能進(jìn)行正確的解答和評(píng)析的，得35分。

本項(xiàng)成果最高分為10分，評(píng)分由小組之間交叉評(píng)定。

(2)自由展現(xiàn)

①能主動(dòng)提出問(wèn)題、敢于質(zhì)疑、辯論的同學(xué)得35分。

②能樂(lè)觀主動(dòng)地回答問(wèn)題的同學(xué)得3分。若又能正確的回答問(wèn)題的再加5分。

本項(xiàng)評(píng)分最高分為5分，由小組之間交叉評(píng)定。

(3)口頭展現(xiàn)，依據(jù)展現(xiàn)者是否字正腔圓，聲音嘹亮，講姿是否大方得體、是否能把問(wèn)題講得清楚正確等給分，分值區(qū)間：35分。

(4)聽(tīng)展者，對(duì)別人的正確看法或高超見(jiàn)解以點(diǎn)頭、微笑、鼓掌表示欣賞的，適當(dāng)給分，分值區(qū)間：35分。

(5)在認(rèn)真觀看分析別人的發(fā)言或操作的基礎(chǔ)上提出不同的看法;確定對(duì)方看法正確的一面，再批判錯(cuò)誤的一面;擺事實(shí)講道理，以理服人;視其參加率和精彩程度賦分。賦分區(qū)間為510分。

5、對(duì)抗質(zhì)疑：在別小組展現(xiàn)的過(guò)程中，看其他小組成員能否發(fā)覺(jué)該組的板書錯(cuò)誤或講解錯(cuò)誤，是否有其他更好的答案或解題方法等進(jìn)行賦分，并且對(duì)該組講解內(nèi)容做出相應(yīng)的擴(kuò)展及補(bǔ)充，都賜予嘉獎(jiǎng)，賦分區(qū)間為35分。質(zhì)疑特殊精彩的賦5分。

6、學(xué)案完成：任課老師可全收檢查導(dǎo)學(xué)案或抽查6個(gè)小組部分成員的導(dǎo)學(xué)案，視其完成的質(zhì)量賦分，賦分區(qū)間為35分。

7、課堂學(xué)習(xí)的其它方面：在課堂學(xué)習(xí)過(guò)程中有其他方面精彩的地方，比如說(shuō)在英語(yǔ)聽(tīng)寫、課文背誦中的表現(xiàn)，在數(shù)學(xué)口算等方面的表現(xiàn)進(jìn)行賦分，賦分區(qū)間為35分。

8、在課堂上，小組中有同學(xué)做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，說(shuō)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話等影響課堂學(xué)習(xí)的行為，扣510分。這項(xiàng)由任課老師評(píng)定。

二、日評(píng)價(jià)：日評(píng)價(jià)針對(duì)高效課堂的各個(gè)方面建立起評(píng)價(jià)表，詳細(xì)針對(duì)"展現(xiàn)效果、傾聽(tīng)補(bǔ)充、學(xué)案書寫、自我預(yù)習(xí)、幫扶作用、作業(yè)、批改糾錯(cuò)'等多個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，和小組積分掛鉤，先由組進(jìn)步行小結(jié)，對(duì)于特別的再由班主任批判教育。

三、周評(píng)價(jià)：每周一利用班會(huì)時(shí)間特地進(jìn)行周評(píng)價(jià)小結(jié)，并針對(duì)評(píng)價(jià)的結(jié)果給同學(xué)頒發(fā)一些小獎(jiǎng)品，或者把同學(xué)的相片粘貼上墻進(jìn)行宣揚(yáng)展現(xiàn)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

四、月評(píng)價(jià)：每月要進(jìn)行一次大評(píng)比，月評(píng)價(jià)是緊密結(jié)合周評(píng)價(jià)進(jìn)行的，選拔出班級(jí)的校內(nèi)之星和優(yōu)秀小組長(zhǎng)及優(yōu)勝小組推舉到學(xué)校，在學(xué)校范圍能進(jìn)行表彰和嘉獎(jiǎng)，

1、每月的卓越學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)，評(píng)為優(yōu)秀組長(zhǎng)，賜予表彰。

2、依據(jù)每周的預(yù)習(xí)、展現(xiàn)、質(zhì)疑統(tǒng)計(jì)結(jié)果產(chǎn)生"展現(xiàn)明星'、"質(zhì)疑明星'、"高效學(xué)習(xí)明星';根據(jù)各小組的高效學(xué)習(xí)總得分產(chǎn)生"最佳學(xué)習(xí)小組';全部受到月表彰的同學(xué)和小組，都要頒發(fā)小獎(jiǎng)狀，并存入《同學(xué)成長(zhǎng)記錄袋》。

五、期評(píng)價(jià)：結(jié)合同學(xué)平常的綜合表現(xiàn)，每學(xué)期結(jié)束匯總評(píng)比，表現(xiàn)突出的同學(xué)和小組晉級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先，并結(jié)合每月統(tǒng)計(jì)結(jié)果，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)個(gè)體、行政小組長(zhǎng)和學(xué)習(xí)(科)小組進(jìn)步行嘉獎(jiǎng)。

在這五個(gè)時(shí)間段的評(píng)價(jià)中是相互緊密相連的，課評(píng)價(jià)的結(jié)果直接與日評(píng)價(jià)的結(jié)果相關(guān)聯(lián)，而日評(píng)價(jià)的結(jié)果和周評(píng)價(jià)的小結(jié)又相掛鉤，這樣就形成了評(píng)價(jià)內(nèi)容和方式的多樣性，使同學(xué)重視評(píng)價(jià)，重視參加高效課堂的學(xué)習(xí)，以此逐步轉(zhuǎn)化為同學(xué)主動(dòng)行為。

六、補(bǔ)充規(guī)定

對(duì)在某門學(xué)科上，導(dǎo)學(xué)案完成較好，課堂表現(xiàn)突出的同學(xué)由任課老師依據(jù)平常的評(píng)分提名，班主任審核，報(bào)組班級(jí)批準(zhǔn)，授予"某某學(xué)科學(xué)習(xí)標(biāo)兵'，賜予獎(jiǎng)狀表彰。這項(xiàng)表彰每月一次，每班每學(xué)科15名同學(xué)。

總之，方法是在不斷的總結(jié)和修正之中，或許將來(lái)還有更適用的方法，盼望能為課改添磚加瓦，將課改有效的進(jìn)行究竟。

篇3:學(xué)校班級(jí)常規(guī)檢查評(píng)比細(xì)則

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校班級(jí)常規(guī)管理，營(yíng)造良好的育人氛圍。本學(xué)期，我校常規(guī)管理領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各班文明禮儀、行為紀(jì)律、衛(wèi)生工作、兩操活動(dòng)(廣播操、眼保健操)、晨讀午習(xí)和班級(jí)環(huán)境六項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比。評(píng)比納入班主任班輔導(dǎo)工作考核，與班級(jí)管理津貼掛鉤，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下，請(qǐng)各班對(duì)比要求，仔細(xì)落實(shí)。

一、考評(píng)小組

1、抽查組：

2、日常檢查組：紅領(lǐng)巾值日崗

二、考評(píng)方法

1、日常檢查主要由各辦公室主任負(fù)責(zé)，每日前五項(xiàng)必查，當(dāng)天反饋，一周小結(jié)，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀班級(jí)，對(duì)存在問(wèn)題的班級(jí)準(zhǔn)時(shí)提出整改建議。此項(xiàng)作為周月評(píng)獎(jiǎng)的主要依據(jù)。

2、抽查組對(duì)各班常規(guī)狀況進(jìn)行不定期的抽查，當(dāng)天反饋。此項(xiàng)和紅領(lǐng)巾值日崗所查得分作為評(píng)獎(jiǎng)參考依據(jù)。

3、為使評(píng)比更具激勵(lì)性，每周小評(píng)，按前四項(xiàng)分設(shè)"禮儀獎(jiǎng)'(禮儀)、"紅星獎(jiǎng)'(紀(jì)律)、"白鴿獎(jiǎng)'(衛(wèi)生)、"陽(yáng)光獎(jiǎng)'(兩操);每月總評(píng)，對(duì)六項(xiàng)評(píng)比突出的班級(jí)頒發(fā)流淌紅旗。

三、考評(píng)細(xì)則

(一)文明禮儀

1、愛(ài)惜紅領(lǐng)巾，學(xué)會(huì)正確地佩戴紅領(lǐng)巾，在校穿校服，平常校服著裝率達(dá)90%以上。

2、敬重老師，見(jiàn)到老師(客人老師)主動(dòng)問(wèn)好，對(duì)待來(lái)校參觀訪問(wèn)的領(lǐng)導(dǎo)、客人禮儀為先，對(duì)客人的提問(wèn)熱忱、急躁、細(xì)致、落落大方。

3、進(jìn)入老師辦公室、遲到進(jìn)教室都要喊報(bào)告，待老師應(yīng)允后方可進(jìn)入。老師不在辦公室，不隨便進(jìn)入，不在老師辦公的地方大聲喧嘩。

此項(xiàng)評(píng)比每天10分，違反上述其中一條按0.5分/人扣分，直至扣完為止。

(二)行為紀(jì)律

1、同學(xué)每天按時(shí)到校，少先隊(duì)員要佩戴紅領(lǐng)巾，隊(duì)干部佩戴標(biāo)志。

2、同學(xué)進(jìn)入校門只準(zhǔn)攜帶有關(guān)學(xué)習(xí)用品，不準(zhǔn)帶零食、飲料、水果以及管制利器。

3、同學(xué)騎車上學(xué)憑停車證在規(guī)定地點(diǎn)停放并留意整齊。

4、上課預(yù)備鈴響后，不準(zhǔn)奔跑、推擠上樓梯，應(yīng)有序進(jìn)入教室，安*好，預(yù)備好學(xué)習(xí)用品，靜候老師上課。

5、課間進(jìn)行正常嬉戲，不追趕打鬧，不大聲喧嘩，不打架罵人，不做危急動(dòng)作，不在存在平安隱患的地方逗留，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

6、放學(xué)排隊(duì)做到靜、齊、快，按秩序出校門，不得搶先、擁擠、推搡。高班級(jí)騎自行車的同學(xué)，在放學(xué)時(shí)排在班級(jí)隊(duì)伍的后面，隨隊(duì)至停車處離隊(duì)伍，有序推車至公路離校。

7、教室無(wú)人或采光充分時(shí)關(guān)閉電燈，不準(zhǔn)開(kāi)無(wú)人燈(包括電扇)。

8、愛(ài)惜一草一木，不踐踏草皮、不采摘花朵、不攀援樹(shù)木，愛(ài)惜學(xué)校的綠色植被。

9、在校就餐時(shí)留意保持寧?kù)o，聽(tīng)從老師支配，有序打飯和放置餐具。

10、*、外出等活悅耳從老師指揮，不任憑離隊(duì)，不推人，做到有序緊隨隊(duì)伍。

此項(xiàng)評(píng)比每天10分，違反上述其中一條按0.5分/人扣分，直至扣完為止。

(三)衛(wèi)生工作

1、教室內(nèi)地面潔凈，無(wú)油漬，無(wú)紙屑、飲料罐、果殼等雜物，門窗、墻壁清潔，(包括教室走廊和外墻壁瓷磚)。

2、課桌椅排列整齊，課桌內(nèi)潔凈、清潔，小黑板等教具擺放整齊，課間黑板準(zhǔn)時(shí)擦凈。

3、放學(xué)后值日生關(guān)好門窗，衛(wèi)生角保持干凈，衛(wèi)生用具擺放整齊，電燈、電扇關(guān)閉，留意節(jié)省用電。

4、包干區(qū)每天打掃，灰塵較重時(shí)需拖地，保持干凈、無(wú)紙屑、無(wú)雜物、無(wú)雜草，做好全天候的保潔工作。

5、個(gè)人服裝清潔，帶好手帕，勤理發(fā)、勤洗澡、勤剪指甲(每星期抽查一次)。

6、不準(zhǔn)在樓道水池內(nèi)倒臟物、墨汁、洗毛筆(毛筆同學(xué)帶回家洗)保持水池潔凈。

7、班主任、班輔導(dǎo)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班指導(dǎo)督促同學(xué)全程做值日。周一、三、五班輔導(dǎo)負(fù)責(zé)，周二、四班主任負(fù)責(zé);高班級(jí)15分鐘內(nèi)完成，低班級(jí)25分鐘內(nèi)完成。

此項(xiàng)評(píng)比每天10分，違反其中一條按0.5分/人扣分，直至扣完為止。

(四)兩操活動(dòng)

1、早操

(1)班主任班、輔導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)到位，應(yīng)一前一后緊隨隊(duì)伍，帶好班級(jí)同學(xué)。