2023年市外國語學(xué)校星級班級評比實(shí)施細(xì)則_第1頁
2023年市外國語學(xué)校星級班級評比實(shí)施細(xì)則_第2頁
2023年市外國語學(xué)校星級班級評比實(shí)施細(xì)則_第3頁
2023年市外國語學(xué)校星級班級評比實(shí)施細(xì)則_第4頁
2023年市外國語學(xué)校星級班級評比實(shí)施細(xì)則_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

市外國語學(xué)校星級班級評比實(shí)施細(xì)則工作與生活中常常需要使用到實(shí)施細(xì)則,評比,班級相關(guān)的資訊,這也正越來越成為工作中的必需,為此收集整理了以下市外國語學(xué)校星級班級評比實(shí)施細(xì)則,歡迎借鑒參考,盼望對大家有所關(guān)心。

市外國語學(xué)校"星級班級'評比實(shí)施細(xì)則

為優(yōu)化育人環(huán)境,培育同學(xué)自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的力量,以形成良好的文明行為習(xí)慣,結(jié)合我校詳細(xì)實(shí)際,按下列實(shí)施細(xì)則進(jìn)行"星級班級'評比活動(dòng)。

一、考核評比機(jī)構(gòu)

由德育處、大隊(duì)部組織考核評比。

1、大隊(duì)部負(fù)責(zé)大隊(duì)委同學(xué)干部的組織與管理,檢查班級衛(wèi)生、眼保健操、課間文明、文明就餐等狀況并作記錄;

2、德育處負(fù)責(zé)值日老師的組織與管理,檢查值日工作;

二、考核評比方法

1、"星級班級'評比是對班隊(duì)同學(xué)行規(guī)教育過程和教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生的打掃與保持以及同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生狀況的全面評定。

2、記分方法:

最終得分=值日老師記錄得分+行政值日記錄得分+大隊(duì)委檢查記錄。

3、每天檢查公布。(填好行政值日記錄冊、老師值日記錄冊、大隊(duì)委檢查記錄)。

4、評比。每個(gè)星期小結(jié)評比一次,每項(xiàng)無扣分現(xiàn)象的班隊(duì)(即滿分)可以授予榮譽(yù);有扣分的則以最終累計(jì)得分排在全班級前列的授予榮譽(yù)(評出班級班集體總數(shù)的2/3)。雙項(xiàng)均得授予流淌"五星級班級'牌,只得單項(xiàng)授予"四星級班級'牌,雙項(xiàng)均不達(dá)標(biāo)授予"三星級班級'牌。

月月評比考核。

三、評分細(xì)則

(一)獎(jiǎng)分

由德育處組織的全校性的,或以班級為單位的突擊檢查,全面檢查;大型活動(dòng)中表現(xiàn)特殊突出的予以加分,分值由德育處、少先大隊(duì)部裁定。

好人好事(或值日記錄冊中同學(xué)行規(guī),教室、包干區(qū)衛(wèi)生表現(xiàn)較好的)以課間操時(shí)間當(dāng)眾表揚(yáng)為主,不加分。每月累積,在分值相等的狀況下,表揚(yáng)多的班級優(yōu)先評為"五星級班級'。

(二)扣分

【文明】:

1、課間:(課間休息應(yīng)文明有序,不追趕打鬧,不做帶有危急性的嬉戲。)

(1)課間不文明休息,在廊道、教室內(nèi)玩球類等猛烈運(yùn)動(dòng),猛烈追跑打鬧,每人次扣0.5分。

(2)做不正值嬉戲,每人次扣0.5分。

2、兩操:(應(yīng)做到隊(duì)伍整齊有序,做操動(dòng)作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),不喧嘩。)

(1)眼保健操在教室外逗留,做操隨便睜開眼睛,講閑談、亂做每人次扣0.5分。

(2)課間操進(jìn)退場隊(duì)伍雜亂,講閑談、亂做每人次扣0.5分。

3、文明就餐:(進(jìn)入餐廳應(yīng)整齊列隊(duì),洗凈手,保持寧靜,需要加飯加菜應(yīng)舉手向生活老師示意,不剩飯剩菜、不挑食,留意餐廳衛(wèi)生。)

(1)進(jìn)餐廳無隊(duì)伍、大聲喧嘩每次分別扣0.5分。

(2)桌面、地面不潔凈每次分別扣0.5分。

(3)就餐時(shí)擾亂他人,隨便離開座位,大聲講話每次扣0.5分。

(4)剩菜剩飯現(xiàn)象較為嚴(yán)峻,每班每次扣1分。

4、儀表:(穿著應(yīng)干凈大方,不穿奇裝異服,正確佩戴紅領(lǐng)巾)

(1)同學(xué)穿戴不整、不佩戴紅領(lǐng)巾每人次扣0.5分,

(2)亂丟、亂吐、亂倒,每人次扣0.5分。

5、課堂:(課前應(yīng)做好各項(xiàng)預(yù)備工作,遵守課堂紀(jì)律,聽從老師管理。)

(1)鈴響就停止一切行動(dòng),進(jìn)入上課狀態(tài)。

(2)課前作好預(yù)備,把書本放在課桌右上角,兩手放平。

(3)上課不把手放到抽屜,書包里,也盡量不做影響傾聽的事情。

(4)課堂上,由聽講轉(zhuǎn)為書寫時(shí),拿任何學(xué)具要保持寧靜、有序。

(5)老師、同學(xué)發(fā)言時(shí),要時(shí)刻關(guān)注,仔細(xì)傾聽,手頭停止一切行動(dòng)。其他同學(xué)回答問題有錯(cuò)誤,不得取笑。

(5)發(fā)言先舉手,上課不插嘴。

(6)課堂因電腦、電視等設(shè)備問題臨時(shí)不能使用時(shí),不能紛紛談?wù)?,要急躁等待?/p>

(7)沒有特別緣由,不要在上課時(shí)間上廁所。

(以上每項(xiàng)若在巡查或抽查期間不合乎要求的,每次扣0.5分。)

6、其他:(模范遵守校規(guī)校紀(jì),愛惜公共設(shè)施,爭做文明守紀(jì)好隊(duì)員)

(1)私自拿別人東西,情節(jié)較嚴(yán)峻的,每人次扣1分。

(2)不敬重師長,每人次扣1分。

(3)損壞學(xué)校公物或花草樹木,每人次扣1分。

(4)打架、說粗野話,每人次扣1分。

(5)教室門窗、電燈、投影、風(fēng)扇等未關(guān)每次扣1分。

(6)亂撕、亂擦、亂寫、亂畫、亂涂,每人次扣1分。

(7)考試舞弊,每人次扣1分。

(8)學(xué)校通報(bào)批判的每次扣1分。

【衛(wèi)生】:(應(yīng)講究衛(wèi)生,發(fā)揚(yáng)"我不丟,我會(huì)撿'精神,自覺愛惜班級、校內(nèi)環(huán)境。)

(1)地面有果皮、紙屑等垃圾,有污水,打掃不凈,有贓物無人撿,地面污漬明顯分別扣0.5分。

(2)桌椅擺放不齊,窗簾懸掛不統(tǒng)一,教室同學(xué)用具、教學(xué)用具雜亂,門窗不凈分別扣0.5分。

(3)走廊墻面、窗臺灰塵厚積,污漬明顯分別扣0.5分。

(4)除檢查時(shí)間外,教室衛(wèi)生保持不凈,紙屑等垃圾較多,扣0.5分。

四、獎(jiǎng)懲方法

"星級班級'評比結(jié)果納入班主任考核。

五、其他說明

如班主任老師對"星級班級'評比結(jié)果有異議,可到少先大隊(duì)部查看本班得分狀況,但無權(quán)查看其他班級。

德育處

篇2:山巾學(xué)校預(yù)防和掌握甲型H1N1流感實(shí)施細(xì)則

山巾學(xué)校預(yù)防和掌握甲型H1N1流感實(shí)施細(xì)則

為了有效預(yù)防和掌握甲型H1N1流感在我校擴(kuò)散,針對甲流可防可控可治的特性,結(jié)合本校實(shí)際特制訂本實(shí)施細(xì)則,希各位老師仔細(xì)遵照執(zhí)行:

一、學(xué)校預(yù)檢:

就是在同學(xué)上、下午上學(xué)時(shí),學(xué)校對每一位上學(xué)的同學(xué)進(jìn)行體溫測試,通過測試,排解發(fā)熱同學(xué)進(jìn)校門,為班級供應(yīng)臨界關(guān)注對象。詳細(xì)支配如下:

1.地點(diǎn):校門口。

2.時(shí)間:

上午6:45--7:45下午12:30--1:30

3.責(zé)任人:

上午6:45--7:00下午12:30--1:00(門衛(wèi)2人)

上午7:00--7:40下午1:00--1:30(值周領(lǐng)導(dǎo)、值日老師、門衛(wèi)共5人)

4.方法:用紅外測溫儀對入校全體同學(xué)測量體溫。

5.要求:

①對體溫超過37.5℃(包括37.5℃),實(shí)行體溫計(jì)二次檢測。拒絕進(jìn)校并填寫記錄單。

②對體溫顯示③37.2℃--37.4℃者填寫重點(diǎn)關(guān)注單。

③學(xué)校預(yù)檢結(jié)束后,由值日老師馬上將重點(diǎn)關(guān)注單送交并通知相應(yīng)班主任且簽名。

說明:住校生學(xué)校預(yù)檢由值日保育員在食堂樓梯口檢測。檢測單報(bào)相應(yīng)保育員交值日老師。

二、班級晨午檢:

在學(xué)校預(yù)檢的基礎(chǔ)上,支配在教室內(nèi)檢查,作為晨檢記錄的晨報(bào)依據(jù)。

地點(diǎn):本班教室。

時(shí)間:晨檢7:55--8:30午檢:1:25--1:40

責(zé)任人:班主任

方法:

三至六班級同學(xué)用體溫表進(jìn)行液下測試。

一至二班級同學(xué)用紅外測溫儀進(jìn)行測試。

要求:

1.照實(shí)填寫班級晨、午檢表格。

2.上午8:35前,下午1:45前將晨、午表格交校醫(yī)室。

3.如遇發(fā)熱同學(xué)讓其戴上口罩。

三、全托班晚檢工作的管理要求:

1.檢查時(shí)間:晚自修上課前。

2.檢查人:晚自修老師。

3.監(jiān)查人:值日老師。

4.檢后處置人:保育員。

5.檢查方法:用紅外測溫,有疑問者再用體溫表。

6.若遇發(fā)熱同學(xué)馬上實(shí)行隔離措施,由保育員通知同學(xué)家長,并告知班主任,按居家隔離要求處置。

四、學(xué)校傳達(dá)室保衛(wèi)人員工作要求:

1.禁止閑雜人員隨便進(jìn)出校門。

2.對接送全托生的同學(xué)家長要進(jìn)行體溫測試,發(fā)熱者拒絕入校。

3.除同學(xué)上學(xué)、放學(xué)外,全天候關(guān)門。

4.對外來人員確需與學(xué)校的老師聯(lián)系業(yè)務(wù)的,必需先與聯(lián)系人取得聯(lián)系,再測試體溫登記后方可入校。

5.嚴(yán)禁通校家長來校內(nèi)內(nèi)等候接送子女。

五、對有發(fā)熱同學(xué)和有疫情班級教室的管理要求:

1.對有疫情的班級教室要求每天消毒,連續(xù)七天或至疫情解除。

2.對有發(fā)熱同學(xué)的班級教室要進(jìn)行消毒,自發(fā)覺發(fā)熱開頭連續(xù)消毒三天,三天內(nèi)無發(fā)覺新的發(fā)熱同學(xué),第四天可免于消毒。

3.消毒要求:含氯泡騰片4粒,一臉盆水,擦抹桌面、門窗、拉手以及易接觸的物體表面等。

4.保持教室常常通風(fēng)及室內(nèi)環(huán)境。

5.班級教室消毒的責(zé)任人:各班班主任,要做好消毒記錄。每周五下午交校醫(yī)室。

六、對有發(fā)熱同學(xué)和疫情宿舍的管理:

除參照教室管理的細(xì)則進(jìn)行外,對本室同學(xué)被子進(jìn)行日光曝曬,每周不少于一次。

七、對發(fā)熱居家隔離同學(xué)的管理要求:

1.對全部居家隔離同學(xué)由班主任老師每天上、下午分別進(jìn)行電話隨訪。(要求家長主動(dòng)匯報(bào))

2.做好隨訪記錄,對連續(xù)高熱同學(xué)(38.5℃以上),要填寫專用登記表并報(bào)校醫(yī)室,轉(zhuǎn)教育局。

3.居家隔離時(shí)間不得少于7天,第7天體溫正常的狀況下,由班主任通知同學(xué)允許返校上課。

4.居家隔離同學(xué)期滿治愈返校上課,進(jìn)入班級教室前必需到校醫(yī)室核對隔離的起始時(shí)間,測量體溫,辦理取消隔離手續(xù)。

5.未經(jīng)校醫(yī)同意老師不得提前接收同學(xué)返校上課。

八、對已確診甲型H1N1流感同學(xué)及治愈后的返校管理要求:

1.對已確診甲型H1N1流感同學(xué)老師要每天進(jìn)行兩次電話隨訪,了解病況。

2.確診甲型H1N1流感治愈后,經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具取消隔離證明后,才可返校上課。

3.同學(xué)返校前班主任應(yīng)通知同學(xué)家長帶醫(yī)療機(jī)構(gòu)證明書到校醫(yī)室辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。

4.班主任憑校醫(yī)室證明接收同學(xué)進(jìn)教室上課。

九、關(guān)于應(yīng)急預(yù)警管理要求:

1.班主任要對本班近期居家隔離和當(dāng)天新增發(fā)熱人數(shù)做到心中有數(shù)。

2.班主任若遇要班當(dāng)天3例及以上發(fā)熱同學(xué)要向校醫(yī)室告警,向?qū)W校供應(yīng)決策數(shù)據(jù)。(當(dāng)天同學(xué)發(fā)熱3人及以上為班級預(yù)警數(shù)據(jù))

3.校醫(yī)室要對本校近期居家隔離數(shù)和當(dāng)天新增發(fā)熱同學(xué)數(shù)要準(zhǔn)時(shí)統(tǒng)計(jì),數(shù)據(jù)要精確?????:數(shù)據(jù)顯示要一目了然。

4.校醫(yī)室要對當(dāng)天新增3例及以上班級準(zhǔn)時(shí)向主管校長匯報(bào),以便準(zhǔn)時(shí)向上級匯報(bào)或作出必要的停課打算

5.對連續(xù)高熱兩天不退者,由班主任供應(yīng)狀況,校醫(yī)專項(xiàng)審報(bào)。

十、對已停課班級同學(xué)的管理:

1.對已停課班級同學(xué)的管理實(shí)行學(xué)校電話追訪制度。

2.停課班級追訪責(zé)任人為本班班主任。

3.停課班級追訪要有完善的追訪登記名冊和記錄。

4.停課班級追訪內(nèi)容為三個(gè)方面:

a.原發(fā)熱同學(xué)體溫變化狀況。

b.有無新增發(fā)熱同學(xué)。

c.其它同學(xué)的身體狀況。

5.對已實(shí)行停課的班級,必需停課7天,第8天可來校上課。

6.對在停課期間發(fā)熱起始期不足7天的,不得在全班上課日來上課。

7.每日一次(上午8:30前)向校醫(yī)室提交日報(bào)表。

十一、關(guān)于對學(xué)校教職工自我防護(hù)的要求:

1.自覺接受晨檢。

2.批改同學(xué)作業(yè)后要洗手。

3.在檢查和處置發(fā)熱同學(xué)時(shí)要有防護(hù)意識、防護(hù)措施。

4.如有咳嗽或發(fā)熱的應(yīng)主動(dòng)遠(yuǎn)離同學(xué),并辦好請假手續(xù)。

篇3:科技高校二級教職工代表大會(huì)實(shí)施細(xì)則

科技高校二級教職工代表大會(huì)實(shí)施細(xì)則

第一條為了健全和完善我校教職工代表大會(huì)制度,加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè),擴(kuò)大基層民主,保障教職工參加民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,促進(jìn)學(xué)??茖W(xué)進(jìn)展,依據(jù)《陜西省高等學(xué)校二級單位教職工代表大會(huì)暫行規(guī)定》和《z科技高校教職工代表大會(huì)暫行條例》,特制定本實(shí)施細(xì)則。

其次條學(xué)校二級單位教職工代表大會(huì)或教職工大會(huì)(以下統(tǒng)一簡稱為二級教代會(huì))是高等學(xué)校教代會(huì)制度的延長和進(jìn)展,是本單位實(shí)行民主管理和民主監(jiān)督的基本形式,是廣闊教職工行使民主權(quán)利的機(jī)構(gòu)。

第三條學(xué)校二級教代會(huì)在同級黨組織領(lǐng)導(dǎo)下行使職權(quán)、開展工作,貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家的法律、法規(guī),正確處理國家、學(xué)校、本單位和教職工的利益關(guān)系,調(diào)動(dòng)教職工的樂觀性,促進(jìn)本單位的科學(xué)進(jìn)展。

第四條二級教代會(huì)的組織原則是民主集中制。

第五條二級教代會(huì)行使下列職權(quán):

(一)聽取審議本單位行政負(fù)責(zé)人的工作報(bào)告,爭論本單位的進(jìn)展規(guī)劃、改革方案、教職工隊(duì)伍建設(shè)等重大問題,并提出看法和建議。

(二)審議通過本單位的崗位聘任、考核方法、以及其它重要的規(guī)章制度。

(三)審議通過本單位的收益安排原則,獎(jiǎng)酬金發(fā)放方法以及其它有關(guān)教職工切身利益的福利事項(xiàng)。

(四)在同級黨組織的支配部署下,評議監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)干部,樂觀推動(dòng)本單位事務(wù)公開。

第六條二級教代會(huì)要支持院長(系主任)和行政負(fù)責(zé)人的正確決策和工作,教育職工遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,盡職盡責(zé),努力完成工作任務(wù);行政領(lǐng)導(dǎo)要重視支持教代會(huì)行使民主管理和民主監(jiān)督的職權(quán),仔細(xì)執(zhí)行和辦理教代會(huì)的有關(guān)決議和代表提案。

第七條二級教代會(huì)屆期一般為四年。每年召開一次會(huì)議,每次須有三分之二以上代表或教職工參與。大會(huì)決議須征得全體代表半數(shù)以上通過,方為有效。

第八條二級教代會(huì)的規(guī)模和代表人數(shù)的比例,由本單位黨、政、工聯(lián)席會(huì)議在聽取教職工看法的基礎(chǔ)上打算,應(yīng)保證代表的廣泛性和群眾性,代表人數(shù)一般不少于教職工總數(shù)的百分之三十。教職工總?cè)藬?shù)在二百人以下的單位召開全體教職工大會(huì),但應(yīng)嚴(yán)格履行教代會(huì)程序和職權(quán)。院(系)教代會(huì),老師代表不少于百分之六十,具有正高職稱的老師和黨政負(fù)責(zé)同志如未被選為代表,可列席二級教代會(huì)。

第九條二級教代會(huì)的議題,應(yīng)緊密結(jié)合本單位的中心工作和教職工關(guān)注的問題,在廣泛聽取教職工看法的基礎(chǔ)上,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論