小學(xué)心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng)方案（通用5篇）

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)心理安康教育活動(dòng)月活動(dòng)方案〔通用5篇〕小學(xué)心理安康教育活動(dòng)月活動(dòng)方案〔通用5篇〕小學(xué)心理安康教育活動(dòng)月活動(dòng)方案篇1為了進(jìn)步師生的心理保健意識(shí)和心理安康程度，進(jìn)一步營(yíng)造校園的心理教育氣氛，加強(qiáng)我校學(xué)生心理素質(zhì)教育，促使學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識(shí)、理解心理安康知識(shí)，形成正確的心理安康觀念，學(xué)校把12月定為心理安康教育活動(dòng)月。一、活動(dòng)目的與宗旨活動(dòng)目的：通過(guò)主題活動(dòng)，宣傳心理安康教育知識(shí)，明確心理安康教育的意義與作用，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和樂(lè)觀向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全開(kāi)展，在全校掀起維護(hù)心理安康的熱潮?；顒?dòng)宗旨：1、學(xué)生管理自己的情緒，使其擁有積極穩(wěn)定的情緒，防止患各種情緒障礙。2、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自我和周圍世界，從而使學(xué)生能與同學(xué)、老師、父母融洽相處。3、使學(xué)生擁有健全的人格，擺脫不良心態(tài)，從而更好地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。二、活動(dòng)主題：關(guān)注心理安康、構(gòu)建和諧校園三、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月四、活動(dòng)內(nèi)容：〔一〕心理安康活動(dòng)月啟動(dòng)暨國(guó)旗下講話1、宣布心理安康活動(dòng)月開(kāi)場(chǎng)。2、宣讀虎山小學(xué)心理安康活動(dòng)月方案。3、以“關(guān)注心理安康、構(gòu)建和諧校園”為主題進(jìn)展國(guó)旗下講話。4、小學(xué)生心理安康系列講座。〔二〕小學(xué)生心理安康系列講座利用每周升起儀式上的“道德講堂”，開(kāi)展小學(xué)生心理安康系列講座1、怎樣克制厭學(xué)的心理。2、怎樣克制考試焦慮的心理。3、如何戰(zhàn)勝心理挫折。4、怎樣與人交往?！踩承睦碛螒虼筚悤r(shí)間：12月6日上午地點(diǎn)：學(xué)校西操場(chǎng)比賽工程：1、蜈蚣競(jìng)走活動(dòng)對(duì)象：一、二年級(jí)目的：培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神，合作心理規(guī)那么：①每個(gè)班級(jí)選出8男8女參加比賽②每班16名隊(duì)員排成一列，后面的同學(xué)用雙手抱住前面同學(xué)的腰，連成一條“大蜈蚣”。全體蹲下，齊步向前走，以最后一名同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)為準(zhǔn)，先到終點(diǎn)者為優(yōu)勝。③中途假如隊(duì)列斷開(kāi)，必須在原地連接好才能繼續(xù)前進(jìn)。2、車輪大戰(zhàn)活動(dòng)對(duì)象：三年級(jí)目的：培養(yǎng)協(xié)作互助的心理品質(zhì)規(guī)那么：①每個(gè)班級(jí)選20名隊(duì)員參賽，10男10女，分為四組，每組5人，場(chǎng)地兩頭各兩組，進(jìn)展接力比賽。②準(zhǔn)備5張晚報(bào)大小的報(bào)紙、雙面膠，制作大紙環(huán)〔班級(jí)自己準(zhǔn)備〕。③5人都站在大紙環(huán)里，一起前進(jìn)，前進(jìn)過(guò)程中，紙環(huán)不能落地、不能斷開(kāi)。斷開(kāi)者，要在原地粘好才能繼續(xù)前進(jìn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。3、二人三足比賽活動(dòng)對(duì)象：四年級(jí)目的：培養(yǎng)協(xié)作互助的心理品質(zhì)規(guī)那么：①每個(gè)班級(jí)男女各8人共16個(gè)人參賽，每?jī)扇艘唤M，分為8組，跑道兩頭各站4組，進(jìn)展接力比賽。②運(yùn)發(fā)動(dòng)首先把內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住，進(jìn)展接力比賽。在比賽過(guò)程中假如綁帶斷開(kāi)，隊(duì)伍要停下來(lái)，先綁好再進(jìn)展比賽，③以先完成比賽者為勝。4、呼啦圈穿行活動(dòng)對(duì)象：五年級(jí)目的：培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神規(guī)那么：①每個(gè)班級(jí)選8男8女共16個(gè)人參賽②每名同學(xué)雙手胸前穿插，然后手拉手站成一個(gè)圈，將呼啦圈掛在兩位同學(xué)之間的手上，手不許松開(kāi)。③在起始隊(duì)員的手上系一條紅布，要求呼啦圈從起始點(diǎn)經(jīng)過(guò)每一位同學(xué)，最終又回到起始的位置。以速度快者為勝?！菜摹持谱?、互贈(zèng)“快樂(lè)心語(yǔ)卡”3－5年級(jí)學(xué)生制作“快樂(lè)心語(yǔ)卡”，讓學(xué)生在心語(yǔ)卡上摘錄下令人愉快的名言或警句，送給最喜歡的人。12月12日前完成?！参濉承睦戆部祷顒?dòng)課比賽12月10日學(xué)校舉行心理安康活動(dòng)課比賽，學(xué)校做好有關(guān)記錄?！擦澈诎鍒?bào)各班以“關(guān)注心理安康，構(gòu)建和諧校園”為主題出一期黑板報(bào)，低年段以學(xué)生的'學(xué)習(xí)為內(nèi)容，比方：如何養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,怎樣讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)；中年段以如何調(diào)節(jié)情緒，快樂(lè)每一天，或認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自信心為內(nèi)容；高年段以溝通、互動(dòng)、和諧以及良好的人際關(guān)系為內(nèi)容。小學(xué)心理安康教育活動(dòng)月活動(dòng)方案篇2一、活動(dòng)目的進(jìn)一步推動(dòng)全市心理安康教育工作，普及中小學(xué)心理安康教育根本知識(shí)，營(yíng)造人人關(guān)心學(xué)校心理安康教育的氣氛，進(jìn)而進(jìn)步學(xué)生心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì)，珍愛(ài)生命，尊重生命，促進(jìn)學(xué)生人格的健全開(kāi)展。二、活動(dòng)主題珍愛(ài)生命，陽(yáng)光成長(zhǎng)。三、活動(dòng)形式1.開(kāi)展心理安康知識(shí)宣傳活動(dòng)。各?？衫煤诎鍒?bào)、宣傳欄、校報(bào)校刊、校園播送以及根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)、心理劇展演、制作手抄報(bào)及心靈書(shū)簽、繪制心理漫畫(huà)、觀看心理電影、寫心靈成長(zhǎng)小論文、初高中畢業(yè)班的考試心理輔導(dǎo)講座等活動(dòng)宣傳心理安康知識(shí)，讓學(xué)生懂得心理安康在人的成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)面對(duì)困難和挫折，使其安康成長(zhǎng)，為將來(lái)走向社會(huì)打下良好根底。2.舉辦專題講座。各校心理安康老師或邀請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)全校師生開(kāi)展一次心理危機(jī)的預(yù)防和干預(yù)知識(shí)專題講座，普及心理危機(jī)預(yù)防應(yīng)對(duì)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命，以積極的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)及生活。3.做好學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)工作。各學(xué)校成立校園心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)工作小組，制定相關(guān)干預(yù)方案和校園突發(fā)心理危機(jī)事件應(yīng)急工作預(yù)案，建立學(xué)生心理安康檔案，對(duì)于嚴(yán)重心理問(wèn)題學(xué)生進(jìn)展定期跟蹤、動(dòng)態(tài)管理，加大干預(yù)力度。對(duì)于超出職責(zé)和專業(yè)才能范圍的，學(xué)校要及時(shí)轉(zhuǎn)介。特別是對(duì)于有疑似心理疾病的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)，建議其盡快到專業(yè)機(jī)構(gòu)診斷就醫(yī)。對(duì)經(jīng)治療醫(yī)院認(rèn)定可以復(fù)學(xué)的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)要求家庭提供醫(yī)院證明，并與家長(zhǎng)簽訂相關(guān)協(xié)議，做好跟蹤援助工作。該項(xiàng)活動(dòng)涉及學(xué)生個(gè)人隱私，務(wù)必注意工作方式，重點(diǎn)做好保密工作。4.觀看心理安康微課視頻。學(xué)校心理安康老師可根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生心理年齡的特點(diǎn)和普遍存在的心理問(wèn)題，確定授課內(nèi)容，制成微課視頻，利用主題班會(huì)，組織學(xué)生觀看微課視頻，進(jìn)展學(xué)習(xí)討論，使學(xué)生理解更多心理安康常識(shí)，掌握解決自身存在的心理問(wèn)題的方法。5.開(kāi)展家校心理安康知識(shí)座談會(huì)或親子輔導(dǎo)活動(dòng)。向家長(zhǎng)宣傳心理安康知識(shí)，讓家長(zhǎng)理解一些心理安康教育的有關(guān)內(nèi)容和形式，為學(xué)生的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的家庭氣氛，并且讓家長(zhǎng)通過(guò)理解學(xué)生心理開(kāi)展的階段性和特點(diǎn)，懂得用科學(xué)的方法建立親子互動(dòng)關(guān)系，促進(jìn)孩子安康成長(zhǎng)。6.舉辦老師心理安康專題講座或心理素質(zhì)拓展活動(dòng),維護(hù)老師心理安康。7.組織班級(jí)心理委員心理安康專題培訓(xùn)，幫助學(xué)生掌握朋輩心理輔導(dǎo)知識(shí)。8.組織學(xué)生參觀學(xué)校心理輔導(dǎo)室的活動(dòng)，讓學(xué)生理解體驗(yàn)學(xué)校心理輔導(dǎo)室的功能，發(fā)現(xiàn)心理問(wèn)題及時(shí)尋求心理幫助。四、活動(dòng)要求1.各學(xué)校要高度重視活動(dòng)月的組織開(kāi)展，學(xué)校業(yè)務(wù)主管校長(zhǎng)和政教主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)活動(dòng)月全程的各項(xiàng)工作，要充分發(fā)揮班主任、專兼職心理安康老師、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員和班級(jí)心理委員的作用，確保心理安康教育活動(dòng)月的施行效果。2.制定實(shí)在可行的活動(dòng)方案，有方案、有過(guò)程、有效果、有評(píng)價(jià)。并注意保存活動(dòng)資料，做好活動(dòng)總結(jié)。3.心理安康教育要和學(xué)校的德育工作、班級(jí)管理工作及家長(zhǎng)學(xué)校的工作結(jié)合起來(lái)，形成教育合力，增強(qiáng)宣傳教育效果。小學(xué)心理安康教育活動(dòng)月活動(dòng)方案篇320xx年月師校德育部繼續(xù)在全縣中小學(xué)組織開(kāi)展“xx縣中小學(xué)心理安康教育活動(dòng)月”系列活動(dòng)，以活動(dòng)月為依托推進(jìn)心理安康教育工作。一、活動(dòng)目的通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步在全縣中小學(xué)中普及推廣心理安康知識(shí)，進(jìn)步各校對(duì)這項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)，明確心理安康教育的意義與作用，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和樂(lè)觀向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全開(kāi)展，讓每一位教育工作者都能對(duì)學(xué)校心理安康教育有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和解讀，為心理安康教育的全員參與、全學(xué)科浸透做有益的科普宣傳。二、活動(dòng)時(shí)間20xx年全月開(kāi)展各類活動(dòng)?！惨弧抽_(kāi)展xx市中小學(xué)心理安康教育優(yōu)秀論、輔導(dǎo)案例征集工作。1、征集對(duì)象：全縣心理老師和班主任。2、內(nèi)容包括：認(rèn)知、情緒情感、意志、個(gè)性、學(xué)習(xí)、交往、自我意識(shí)等方面的教育論、心理輔導(dǎo)個(gè)案等。請(qǐng)上報(bào)單位嚴(yán)格審閱，杜絕抄襲。3、上報(bào)方式：參評(píng)材料需以學(xué)校為單位交打印稿一式一份，附檢測(cè)報(bào)告，封皮加蓋校，送到師校德育部，并將電子稿發(fā)到德育部電子郵箱。4、上報(bào)時(shí)間：即日起至20xx年月1日截止。〔二〕各學(xué)校自主開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)。在全縣統(tǒng)一部署的根底上，各學(xué)?？梢悦嫦?qū)W生充分利用班隊(duì)會(huì)、團(tuán)訓(xùn)、講座、手抄報(bào)、黑板報(bào)、征、競(jìng)賽等形式，廣泛開(kāi)展心理安康宣傳工作；面對(duì)老師，通過(guò)講座、團(tuán)訓(xùn)等形式對(duì)廣闊老師普及心理安康教育知識(shí)，為心理安康教育的全員參與、全學(xué)科浸透做科普宣傳；面對(duì)家長(zhǎng)，充分挖掘有成功經(jīng)歷的老師、家長(zhǎng)資，邀請(qǐng)優(yōu)秀的心理老師，宣傳科學(xué)的家教理念和方法，為家長(zhǎng)提供有效的指導(dǎo)和幫助。各校心理安康活動(dòng)月材料請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)整理放入德育檔案。三、活動(dòng)要求1、高度重視，精心組織。各單位對(duì)此項(xiàng)工作要高度重視，統(tǒng)籌安排，因地制宜，精心組織，注重活動(dòng)的實(shí)效性。2、廣泛宣傳，營(yíng)造氣氛。各單位要根據(jù)工作實(shí)際，針對(duì)不同學(xué)段、不同地區(qū)學(xué)生特點(diǎn)和需求，開(kāi)展有特色的活動(dòng)，讓學(xué)生都參與進(jìn)、行動(dòng)起，廣泛宣傳，營(yíng)造氣氛。小學(xué)心理安康教育活動(dòng)月活動(dòng)方案篇4一、指導(dǎo)思想:為了營(yíng)造人人關(guān)注心理安康、人人參與心理安康教育的良好氣氛，促進(jìn)心理安康教育進(jìn)一步廣泛深化的開(kāi)展，今年我校結(jié)合本校學(xué)生特點(diǎn)及環(huán)境因素，特制定我校在這次心理安康教育月施行方案。二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月18日——5月25日三、活動(dòng)主題:快樂(lè)成長(zhǎng)，創(chuàng)立美妙的學(xué)習(xí)生活。四、活動(dòng)目的：1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活的安康情感。2、潛移默化地陶冶學(xué)生的情操，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、自信心和上進(jìn)心，能促進(jìn)學(xué)生身心和諧開(kāi)展，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供一個(gè)和諧開(kāi)展的平臺(tái)。3、營(yíng)造校園心理教育的氣氛，擴(kuò)大心理教育的影響；引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到心育隊(duì)伍中來(lái)，共同做好學(xué)生的心理安康教育工作。五、活動(dòng)對(duì)象：全體師生六、活動(dòng)內(nèi)容:1、組織一個(gè)心理安康教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式，周一升國(guó)旗時(shí)組織國(guó)旗下的講話，擴(kuò)大心理安康教育影響力，營(yíng)造人人為安康、安康為人人的氣氛。2、組織一次主題班會(huì)。以班級(jí)為單位，根據(jù)學(xué)生不同年齡特點(diǎn)組織一次心理安康教育專題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生自主分析^p、自主解決自身所面臨的心理困惑，到達(dá)釋疑解惑、減壓減負(fù)的目的?；顒?dòng)內(nèi)容可從網(wǎng)上觀看一些心理教育視頻?；顒?dòng)時(shí)間20xx年5月24日下午活動(dòng)課，黑板寫上主題“快樂(lè)成長(zhǎng)，創(chuàng)立美妙的學(xué)習(xí)生活”。3、開(kāi)展一次創(chuàng)意比賽。組織開(kāi)展心理藝術(shù)創(chuàng)意競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)心里涂鴉、心里漫畫(huà)、心里動(dòng)漫等藝術(shù)創(chuàng)意比賽，到達(dá)宣泄情緒、緩解壓力、調(diào)節(jié)心理平衡的目的。三四五年級(jí)每班上交3幅優(yōu)秀作品，A4紙張大小。4、寫一封傾訴信。四五年級(jí)組織學(xué)生給父母或者老師寫一封信，或傾訴心聲，或分享快樂(lè)，或分擔(dān)苦惱，釋放心理壓力，調(diào)節(jié)情感體驗(yàn)。每班上次3篇優(yōu)秀作品，作文稿紙自備。5、觀看一次主題電影。根據(jù)學(xué)生不同的心理特點(diǎn)，組織學(xué)生觀看《背著爸爸去上學(xué)》，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的陽(yáng)光心態(tài)，四五年級(jí)的學(xué)生寫一篇觀后感，作文稿紙自備?；顒?dòng)時(shí)間周末由家長(zhǎng)陪同觀看。七、活動(dòng)要求：各班活動(dòng)資料于5月29周一完成上交。小學(xué)心理安康教育活動(dòng)月活動(dòng)方案篇5為全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見(jiàn)》和教育部頒發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理安康教育的假設(shè)干意見(jiàn)》，進(jìn)一步提升我校德育工作程度，宣傳普及心理安康知識(shí)，營(yíng)造良好心理安康教育氣氛，提升師生對(duì)自身、對(duì)別人心理安康的關(guān)注，促進(jìn)學(xué)校心理安康教育和諧開(kāi)展，在月份開(kāi)展我校的心理安康教育活動(dòng)月活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)方案公布如下：一、活動(dòng)月主題和諧心靈，安康成長(zhǎng)二、活動(dòng)時(shí)間20xx年月1日—1日三、主辦：xx學(xué)校團(tuán)委承辦：校心理安康教育輔導(dǎo)中心四、活動(dòng)對(duì)象全體師生五、活動(dòng)內(nèi)容1、心理安康教育標(biāo)語(yǔ)宣傳心理輔導(dǎo)中心制作積極向上，陽(yáng)光和諧的宣傳標(biāo)語(yǔ)在學(xué)校電子屏播出、校園宣傳窗張貼，營(yíng)造氣氛，讓全校師生積極參與進(jìn)。2、心理安康教育輔導(dǎo)中心制作的《心理安康知識(shí)》宣傳冊(cè)發(fā)放將學(xué)校心理安康教育輔導(dǎo)中心制作的《心理安康知識(shí)》宣傳冊(cè)分發(fā)到每個(gè)班級(jí)。3、每班開(kāi)展一次心理安康主題班會(huì)參加對(duì)象：全校班級(jí)〔除1級(jí)〕要求：各班圍繞本次心理安康教育活動(dòng)月主題，詳細(xì)題目自