小學畢業(yè)家長代表發(fā)言稿（通用7篇）

第頁共頁小學畢業(yè)家長代表發(fā)言稿〔通用7篇〕小學畢業(yè)家長代表發(fā)言稿〔通用7篇〕小學畢業(yè)家長代表發(fā)言稿1尊敬的各位老師、家長朋友、親愛的同學們：大家好！我是六年三班XXX的家長。很感謝張老師給我莫大的信任，讓我今天有幸站在這里，一起見證這非比尋常的一刻。借此時機，我首先要代表所有的家長，對老師們致以崇高的敬意和由衷的感謝！向圓滿完成小學學業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀！還記得六年前拉著稚嫩的小手，一起有說有笑來到校門口，放開小手，說聲再見，目送著孩子的背影直到轉角處，心里有太多的放不下，心也隨著孩子走進了學校，來到了教室，直到孩子放學平安回到家里，一顆心才回歸肚子。每每那一刻，我都在心里，由衷的感謝學校，感謝老師，讓我的孩子平安安康快樂的從學校放學歸來。謝謝！這樣的光陰一晃六年就過去了，你們不僅帶給了我們一個陽光快樂的孩子，更是一個收獲了很多學識的睿智少年。謝謝！六年來武校長的賞識教育理念一直深深地影響著我們家長朋友，確實每一個孩子都是最棒的，相信在場的每一個寶貝都會有一個輝煌燦爛的明天，讓我們靜待花開。六年來孩子們收獲了知識，收獲了快樂，漸漸的蛻變著，正在變強變大。小學六年時間，作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予，更關注的是學生品質、人格和氣質的培育，以及生存和開展才能的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長放心。孩子們，你們能在科技實驗小學度過你們的小學階段，是你們的榮幸。飲水思，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠，你們的本擁有多大，都不應該忘記，是科技實驗小學給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘刻母校的教導，希望你們能經(jīng)?；啬感？赐銈冇H愛的老師！孩子們，小學要畢業(yè)了，接下來你們將面臨的是更高一級的學業(yè)，需要你們更加努力的去學習，龍應臺的一段話送給同學們：孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂！我們的孩子小學要畢業(yè)了，我們的孩子長大了，放手吧，家長朋友們，還是龍應臺的一段話送給家長朋友，也送給我自己共勉：我漸漸地、漸漸地理解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追！最后，祝同學們在今后的學習生活中更上一層樓！祝愿我們?nèi)w老師：身體安康，家庭幸福，工作順利！?？萍紝嶒炐W明天更美妙！謝謝！小學畢業(yè)家長代表發(fā)言稿2尊敬的楊校長、尊敬的各位老師和家長朋友們、得意的孩子們：大家好！有幸能參加今天這場隆重的、非常有意義的畢業(yè)典禮活動，我非常沖動。今天能和孩子們一起，體驗他們這一人生旅程中非常關鍵、非常重要的里程碑，看著孩子們即將完畢六年的小學學習生活，走向嶄新的中學階段，開場進一步自身知識素養(yǎng)的提升，感覺非?？鞓贰Ｍ瑫r，看著孩子們要分開雙語小學這么優(yōu)秀的大家庭，又感到一些可惜。記得剛接到通知要孩子從香二轉雙語時，說實話心里是非常忐忑甚至是有抵觸的，新學校新老師到底讓不讓人放心，這真是一個問題。不過對這些問題的擔憂在孩子正式進入雙語學習后就隨之煙消云散了。在家長培訓會上理解的雙語小學“和悅教育”理念，“讀好書，做好人”的校訓，培養(yǎng)“具有國際視野陽光少年”的目的讓人耳目一新，我感覺雙語應該是一個教育創(chuàng)新、架構開放的新型學校，隨后孩子的學習生活果然驗證了這一點。學校開設了數(shù)十門選修課讓孩子看花了眼，又想報3d打印，又想報機器人課程，思來想去還是選擇了棋類課程。在老師的細致教育下，孩子從對圍棋、象棋一竅不通，通過老師信之交到逐步的理解、練習、進步。如今已經(jīng)能在棋盤上教訓一下我這個臭棋簍子了。班級開放式的教學形式，引導孩子提升自我學習才能，讓孩子輪流充當老師角色，講解知識點給其他同學，讓孩子的自主學習才能、學習技巧、發(fā)散思維才能和溝通才能都得到充分鍛煉，實現(xiàn)了“要孩子學習”到“孩子要學習”的大幅轉變。從我家孩子身上就能看出，原來被動的填鴨式學習習慣已經(jīng)有很大的改變，如今學習的主動性，尤其是對知識的系統(tǒng)化方面真正的有了提升。兩年來，孩子在雙語學習生活，一天天的長大，從心智到體格到知識，在雙語老師們的辛勤教育下都獲得了可喜的成長?？粗⒆拥倪M步，我打心眼里感謝學校、感謝老師，你們務實的工作作風，使孩子明白了做人的道理；你們認真的工作態(tài)度，使孩子的成績節(jié)節(jié)攀升；你們辛勤的勞動，讓孩子們的明天更加燦爛光明！看著孩子一天天的成長，讓我真切的感受到“靈魂的工程師”的風采，看著孩子一天天的進步，讓我深深的感受到“傳道、授業(yè)、解惑”的高尚。同時我也相信，孩子們雖然走向新的學校，但是一定會牢記雙語小學的感恩教育，銘刻老師的教導，努力學習，充實和完善自己，用勤奮和智慧，書寫精彩的人生，無愧于母校，無愧于恩師，讓母校因你們而驕傲！我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！小學畢業(yè)家長代表發(fā)言稿3尊敬的校領導、老師、各位家長、同學們：大家好！今天我們歡聚一堂，參加實驗小學首屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在這樣一個意義非凡的日子里，我能以家長代表的身份在此發(fā)言，感到無比榮幸和沖動。畢業(yè)典禮——這是每個即將辭別實驗小學的莘莘學子最留戀的時刻，是老師們又一個豐收的時刻，是每個家長熱忱關注的時刻！這一時刻的到來凝聚了多少學校領導、老師們的辛勤汗水，凝聚了同學們多少個刻苦努力的日日夜夜，這是多么莊嚴的時刻！首先讓我代表全體同學的家長，祝賀這浩大節(jié)日的到來，祝賀學校又迎來了一個豐收的季節(jié)，喜慶的日子！祝賀同學們圓滿完成了小學學業(yè)，獲得了優(yōu)秀的成績！今天我和大家一樣心情非常沖動，感謝學校給我這個時機，更感謝學校領導、老師們對孩子們的親切關心和悉心培養(yǎng)！記得一年前，實驗小學剛剛成立，我們帶著孩子幕名前來，當我們看到美麗的校園、先進的教學設備、雄厚的.師資力量時，心情是格外的沖動！一年來，作為家長，我們親密關注著孩子的每一個進步，我們和自己的孩子一同成長。我們沒有忘記，孩子作業(yè)本上留下的老師飽含深情的批語，沒有忘記成長記錄中老師們娓娓道來的殷切期望，更沒有忘記老師們對孩子的認真輔導和關心保護。正是老師們這些點點滴滴的心血付出，讓我們家長看到了“實驗小學”高尚的師德師風，看到了“實驗小學”的求真務實，看到了“實驗小學”優(yōu)秀的教學程度！我們也沒有忘記家長會上校長向我們傳播的先進教育思想和家庭教育理念，沒有忘記班主任老師的殷切關心和全體六年級老師對孩子的關愛。我們更知道，“實驗小學”的課堂有不拘一格的形式，“實驗小學”的課外活動更是多姿多彩，“實驗小學”參加的各類比賽都是名列前茅，他們在“實驗小學”的陽光雨露得到了滋養(yǎng)和培育，在“實驗小學”這個大家庭的懷抱中一天天長大。當孩子們捧著一份份優(yōu)異的成績回家，我們的心情沖動無比，我們首先想到的是應該感謝老師、感謝學校，正是您們的努力和教育，我們的孩子才能得到安康全面的開展。一年了，這一年來的腳印是那么明晰，一年來老師的話語一定還回響在孩子們的耳邊；一年的日子是顆顆美麗而珍貴的珍珠，記載著孩子也記載著家長們的記憶，記載著“實驗小學”的進程，更記載著孩子們的步伐。孩子們，你們要把這美麗的珍珠顆顆保存，粒粒串起，你們更要用今后的努力來延續(xù)今天的成績，繪制明天的藍圖！當你們辭別母校開場新的生活，你們要知道身后仍有一雙老師親切的目光在關注著你們，它帶著母校的期望；仍然有一個發(fā)自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油，它帶著你們父母的愛！每個人的生活都是由他們自己寫就的，你們的人生道路剛剛開場，在這個時候，你們要給自己擬定人生的目的，明確人生的價值，不要忘記你們是實驗小學這所優(yōu)秀學校走出的優(yōu)秀學生，你們肩負著社會的責任，肩負著家長和一切關愛著你們的囑托。這一年的時間，作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予，更關注的是學生品質、人格和氣質的培育，以及生存和開展才能的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長放心。孩子們，你們能在實驗小學這樣的學校度過你們的小學階段，是你們的機遇。飲水思，一年來，經(jīng)過學校這塊沃土的栽培，經(jīng)過學校園丁的精心培育，你們一個個都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益飽滿，即將起飛翱翔在更廣闊的藍天。要不了多少年，你們當中不少人就是社會和國家的棟梁。可是，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠，你們的本擁有多大，都不應該忘記，是實驗小學給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘刻母校的教導，希望你們能經(jīng)?；啬感？赐銈冇H愛的老師。孩子們，有了母校這塊取之不盡的動力泉，你們就會有更高的起點。這些營養(yǎng)，你們將受用一輩子。無論以后走向初中、高中、大學或是社會，我相信你們永遠是最棒。最后，祝我們實驗小學創(chuàng)一流名校。培育更多棟梁之材。祝同學們在今后的學習生活中捷報頻傳！謝謝大家！小學畢業(yè)家長代表發(fā)言稿4尊敬的各位校領導、親愛的老師、親愛的同學們：大家上午好！首先，感謝校領導給我這么珍貴的時機，能作為一名畢業(yè)生家長代表來表達心聲，讓我感到非常榮幸。我是六年級四班王熙然同學的家長。光陰荏苒，一晃六年的小學生活完畢了?；貞涍@六年的光陰，我們作家長的親眼見證了自己孩子的成長歷程：從懵懂無知到敏而好學，從淘氣任性到明禮守信，從天真爛漫到擅長考慮這一切，都與校領導的真切關心和老師們的精心培育分不開。所以今天，我想代表全體畢業(yè)生家長對校領導和老師們真誠地道一聲：謝謝你們！你們辛苦了！其次，作為一名畢業(yè)生家長，我想與大家分享一下我的孩子在成長過程中市十一小給予她的點滴教育的幾點感受：一、學校注重培養(yǎng)孩子熱愛科學，熱愛祖國的情懷。給我印象最深的就是孩子上五年級的時候，學校組織學生去寧夏科技館參觀學習，要求家長陪同。我給單位請了假陪孩子一同前往。當時，正值我國神九發(fā)射成功。在孩子們參觀完科技館后，學校又安排科技館的工作人員用一些簡單的道具教孩子們模擬火箭發(fā)射上天的過程。孩子們樂此不疲，場面非常熱鬧。足見學校在培養(yǎng)孩子熱愛科學、關心國家大事方面是非常重視的。二、注重培養(yǎng)孩子的社會責任感和懂得感恩。2023年的汶川地震和之后的玉樹地震，學校先后號召老師和學生們?yōu)闉膮^(qū)捐款，雖然沒有要求孩子捐款數(shù)額，但是我的孩子還是把自己的零花錢全部都捐了。而且從那以后，很少亂花錢；“三八”婦女節(jié)，學校啟發(fā)孩子們回家為媽媽做件實事，孩子回到家親自打洗腳水為我洗腳這一件件看似不起眼的小事，讓孩子從小就樹立了很強的社會責任感和懂得回報。三、老師們擅長發(fā)現(xiàn)每個孩子的特長，為孩子創(chuàng)造時機，提供施展才華的平臺。說到這一點，我不得不提孩子的班主任宋老師。孩子在語文課上發(fā)言積極，擅長朗讀，聲音清脆響亮。宋老師就把她推薦到校播送室播音、參加學校和全市的演講比賽、主持節(jié)目。孩子也不負眾望，為學校和班級贏得了榮譽。當然，我有理由相信，宋老師只是學校打造的優(yōu)秀而盡職的老師之一，十一小能有今天的成績和良好的口碑，肯定凝聚了每一位老師的辛勤汗水。最后，祝愿十一小越辦越好，也祝愿校長和老師們工作順利，身體安康！謝謝大家！小學畢業(yè)家長代表發(fā)言稿5尊敬的劉校長、肖園長，尊敬的老師、家長朋友們：下午好！今天，我非常快樂參加兒子的畢業(yè)典禮，并且作為家長代表發(fā)言感到很榮幸，更是無比的沖動。我的發(fā)言有三個方面的內(nèi)容，可以用六個字來概括那就是“感謝、祝愿、期盼”。一是感謝。孩子入園整整三年，感謝的話有千言萬語。濃縮為三句話就是：第一句感謝幼兒園領導——尊敬的園長。您用您的才智、您的目光、您的愛心成就了孩子們的今天，成就了幼兒園的今天。所有這些都讓我們感到敬仰。我謹代表家長們向您致以最崇高的敬意！第二句感謝老師。老師，您辛苦了！您才是我們孩子真正意義上的第一任老師，您的言傳身教、您的愛心、事業(yè)心，讓我們的孩子感受到了“老師”二字的分量，他們的心將永遠在您這里。第三句感謝家長們。通過孩子們之間的友誼，為我們之間也增加了一個溝通交流的時機，感謝我們之間的互相理解與支持！二是祝愿。首先祝愿咱們的孩子，祝他們安康成長，快樂學習！雖然他們沒在現(xiàn)場，但我相信他們能感受的到。親愛的孩子們，在生命中這樣一個莊嚴時刻，我要對你說，祝賀你！其次，祝愿我們的幼兒園越辦越好；第三，祝愿在座老師、家長們工作順利，萬事如意！三是期盼。我們中的大多數(shù)孩子還將在新營小學就讀。為此，我們期盼著學校領導、老師們一如既往地關心、關注孩子們，關心他們的成長，關注他們的學習！同時，期盼著所有的家長朋友們一如既往地支持好、配合好學校的教學以及其他各項工作，因為這是我們自己的學校！最后，我們更期盼著我們的孩子十二年后再相聚，相聚北京，相聚清華、北大。到那時我們還相約一起去參加孩子們的畢業(yè)典禮！我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！小學畢業(yè)家長代表發(fā)言稿6尊敬的校長、老師、親愛的同學們：大家好！今天，我們在這里歡聚一堂，舉行XX小學20xx屆畢業(yè)典禮，我代表所有家長向圓滿地完成小學學業(yè)的同學們表示誠摯的祝賀，向為了同學們安康成長而奉獻心血與智慧的老師們表示感謝！小學六年時間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學生家長，我衷心感謝校領導和老師們辛勤付出和精心培育。我們每位家長都有這種感受：華科附小的老師們，不僅有著良好的教學程度和高尚的職業(yè)道德，更有著細膩的情懷和無私的愛心。老師重視的不僅僅是知識的授予，更關注的是學生品質、人格和氣質的綜合培養(yǎng)，以及生存和開展才能的整體提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長放心。你們的舉措，讓我們的孩子至少在以下四個方面受益一生。第一，你們培養(yǎng)了孩子們的社會責任意識和感恩情懷。從入學開場，教育孩子熱愛老師、團結同學、老實上進。隨著年齡的增長，教育他們要多關心國家時事，不能“兩耳不聞窗外事”。北京奧運會、汶川地震、上海世博……我們的老師都讓孩子們?nèi)ダ斫狻⑷リP心、去參與！在三八婦女節(jié)，母親節(jié)，重陽節(jié)老師讓孩子們親手制作節(jié)日禮物，送給親人。長輩們收到孩子自制的禮物，感動不已。他們初步懂得了如何去尊重那些為他們付出真愛的人，懂得了如何去報答與感恩。在汶川地震發(fā)生后，全校師生伸出了援助之手，那份愛心是發(fā)自內(nèi)心的，是充滿真誠的，從捐款這件事上，我們感受到了溫暖，一個有同情心的人一定是一個仁慈的人，也一定是一個有責任感的人。第二，你們培養(yǎng)了孩子們珍愛生命和堅強意志。作為家長，應該都清醒地認識到：沒有良好的體質就無法保證孩子持之以恒的學習。我們?nèi)A科附小在對待孩子們的鍛煉上沒有絲毫的懈怠。無論是冬天的長繩與踢鍵子，還是夏天的籃球、足球，還有堅持不懈的田徑隊，他們都是那么享受其中。體育鍛煉，不僅進步了孩子們的體質，更磨練了他們的堅強意志。第三，你們培養(yǎng)了孩子們學習自覺性與熱愛度。我們602班的羅老師與劉老師做得非常成功，他們根據(jù)各個小孩不同的特點，用心觀察理解我們的小孩，他們的態(tài)度比我們家長更誠懇更認真。他們會用幽默的語言讓孩子們放松，用多樣化的教學風格讓孩子們快樂，用嚴謹?shù)膽B(tài)度讓孩子們懂得學習的重要性。孩子學會了清理書包、清掃衛(wèi)生、拾掇碗碟。這些教學方法讓我在與我的同事或朋友聊天時倍感榮幸，我們的孩子遇上了好老師！相信其他班級的老師也和602班的老師一樣，你們鉆研業(yè)務的態(tài)度，你們對孩子的關愛讓我們家長敬仰不已！第四，你們特別注重培養(yǎng)孩子們的綜合素質和創(chuàng)新才能。通過參加競選班干部、辯論會、跳蚤市場義賣、合唱團、節(jié)目舉持、演電演等活動，孩子學會了努力付出、主動爭取，變得落落大方、沉著自信了。作為孩子的母親，我為孩子的變化感到欣慰，我深知，讓孩子在體驗中受到教育，收獲知識，茁壯成長，這是華科附小給孩子們搭建的一個通向快樂的平臺。附小的“少年科學院”讓每個學生都有自己的成果。如：雞蛋撞地球、熱氣球升空、火箭發(fā)射等活動，讓學生在觀察、交流、討論、嘗試的過程中進展有效的探究，老師重視引導學生進展發(fā)現(xiàn)式學習、探究式學習為主，并將發(fā)現(xiàn)學習與承受學習有效結合，尊重學生的主體地位，注重學生動手理論，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新才能。很幸運，我的孩子遇到了一所好學校。在華科附小的六年，我的孩子不僅掌握了理論知識，更重要的是學會了做人，學會了生活，從入校時一個懵懂的孩子成長為一個意志堅強、性格陽光、有理想、有擔當?shù)暮脤W生。正是華科附小的自礪教育賦予了我們的孩子才能和素質。同學們，六年來，你們在華科附小沐浴著愛的陽光，吮吸著知識的瓊漿玉液，茁壯成長，老師的諄諄教導，造就了你們自由舒展的思想、靈性飛揚的智慧，滋養(yǎng)了你們豐厚的內(nèi)涵和做人的美德，當你們辭別母校開場新的學習生活時，你們要鼓足風帆，奮力遠航，你們要知道身后仍有老師們親切的目光在關注著你們，仍然有父母發(fā)自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油，你們更要給自己擬定人生的目的，明確人生的價值，不要忘記你們都是華科大附小的好學生，你們肩負著社會的責任，肩負著老師和家長的重托，當你們載著夢想之舟駛向成功的此岸的時候，你們要常回來看看母校，看望時刻牽掛著你們的老師們！最后，請讓我代表全體六年級的家長真誠感謝附小的領導和老師們，多年來為孩子的安康與快樂成長付出的智慧和汗水。也衷心祝愿每一個孩子夢想成真，前程似錦！祝愿華科附小的明天更加美妙！謝謝！小學畢業(yè)家長代表發(fā)言稿7尊敬的校領導、老師、各位家長、同學們：大家好！今天我們相聚在這里，舉行這個隆重的畢業(yè)典禮，這是每個即將辭別二實驗的莘莘學子最留戀的時刻，是老師們又一個豐收的時刻，是每個家長熱忱關注的時刻！這一時刻的到來凝聚了多少學校領導、老師們的辛勤汗水，凝聚了同學們多少個刻苦努力的日日夜夜，這是多么莊嚴的時刻！首先讓我代表全體同學的家長，祝賀這浩大節(jié)日的到來，祝賀學校又迎來了一個豐收的季節(jié)，喜慶的日子！祝賀同學們圓滿完成了六年學業(yè)，獲得了優(yōu)秀的成績！今天我和大家一樣心情非常沖動，感謝學校給我這個時機，更感謝六年來學校領導。老師們對孩子們的親切關心和悉心培養(yǎng)！記得六年前，當我們帶著孩子幕名前來，我們多么希望自己的孩子可以順利走進二實驗，當我們得到錄取通知，心情是怎樣的沖動！六年來，作為家長，我們親密關注著孩子的每一個進步，我們和自己的孩子一同成長。我們沒有忘記，孩子作業(yè)本上留下的老師飽含深情的批語，沒有忘記成長記錄中老師們娓娓道來的殷切期望，沒有忘記老師們不計辛勞的加班加點，正是老師們這些點點滴滴的心血付出，讓我們家長看到了“二實驗高尚的師德師風，看到了“二實驗”的求真務實，看到了“二實驗”優(yōu)秀的教學水準！我們也沒有忘記家長會上校長向我們傳播的先進教育思想和科技創(chuàng)新理念，沒有忘記班主任于老師的殷切關心。和全體六年級老師對孩子的關愛。我們更知道，“二實驗”的課堂有不拘一格的形式，“二實驗”的課外活動更是多姿多彩，“二實驗”參加的各類比賽都是名列前茅，“二實驗”的鞠明老師科技創(chuàng)新獨樹一幟……是“二實驗”的陽光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子，他們在“二實驗”的懷抱中一天天長大。當孩子們捧著一份份優(yōu)異的成績回家，我們的心情