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第第頁2023年演講稿三分鐘演講稿驚艷全場(chǎng)精選演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

演講稿三分鐘演講稿驚艷全場(chǎng)篇一

從宏觀來看:網(wǎng)絡(luò)對(duì)于人類的整體文明是起到推動(dòng)作用的。正如美G著名科幻科普作家艾薩克·阿西莫夫所闡述的觀點(diǎn):在歷史的長河中,新事物出現(xiàn)的目的是幫助人類解決問題,但同時(shí)不可避免地也會(huì)帶來一些問題,因?yàn)槭挛锏睦c弊是對(duì)立、統(tǒng)一、同時(shí)客觀存在的。

如火的出現(xiàn)——火提高了人類的祖先的生活水平,使他們能夠安全健康的進(jìn)食并擁有穩(wěn)定的取暖、照明工具;但同時(shí)燃燒產(chǎn)生的廢氣對(duì)人們來說好比死神的詔書,使很多人被熏病乃至死亡。因此,人們?yōu)榱烁玫纳姘岢隽霜M小昏暗的洞穴,走向廣闊、更適合生存的平原;并在平原更好更快地發(fā)展人類文明。從這一系列我們不難看出,火的出現(xiàn)是利與弊同時(shí)存在的。每一個(gè)新事物的出現(xiàn),總是伴有利弊兩個(gè)方面;但每一個(gè)新事物在歷史長河中都起到了“臺(tái)階”的作用,這是毋庸置疑的。評(píng)價(jià)每個(gè)事物的價(jià)值時(shí)不能從短時(shí)間的角度出發(fā),而是要站在歷史的高度,多角度、全方位地觀察,理性客觀地審視。

網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)的確產(chǎn)生了負(fù)面影響,但更多的是它對(duì)當(dāng)今社會(huì)——信息時(shí)代的支撐。高樓林立,知識(shí)爆炸的當(dāng)今社會(huì)如果沒有了一張“網(wǎng)”,便會(huì)轟然坍塌,化為碎石和散沙——倒退到幾百年以前并停滯不前。只有在網(wǎng)絡(luò)的支撐下,每一樣新時(shí)D的事物才能穩(wěn)住,才能淡定,才能高效地緊密相連。網(wǎng)絡(luò)就像火,火能熏死人,就認(rèn)為它是壞的么?人們也許會(huì)被死亡帶來的悲痛、煙熏的荼毒蒙蔽了雙眼,從而視“火”為神的懲罰。這便是當(dāng)今許多人對(duì)“網(wǎng)絡(luò)”的態(tài)度。也許漫漫歲月以后人們才能意識(shí)到“網(wǎng)”的好遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊,正如“火”。它也好比手術(shù)有副作用,但卻能救命,這時(shí)我們難道因手術(shù)有副作用就任由自己奔赴黃泉?還有很多例子,如核能、中國的四大發(fā)明等等。

其次,從微觀看:網(wǎng)絡(luò)對(duì)個(gè)人來說是良好的展示平臺(tái)與提高效率的快車。人人心中都有“道+魔”。道即是理性,魔即是欲望。當(dāng)一個(gè)人道高于魔時(shí),就會(huì)負(fù)責(zé)任地做事;當(dāng)一個(gè)人魔高于道時(shí),就會(huì)行為不受控制。我們身為中學(xué)生,是有是非判斷能力,能把知識(shí)當(dāng)武器的一代,每個(gè)人心中的道都是可以勝于魔的。所以我們有自制力,利用網(wǎng)絡(luò)來做有意義的事。比如寫寫博客分享新路歷程、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、人生感慨;用網(wǎng)絡(luò)媒體施展你壓抑許久的文學(xué)藝術(shù)的才能,在網(wǎng)絡(luò)上與人一決高下;或利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課堂,對(duì)舊知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,對(duì)新知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí);或者利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)課外知識(shí),如:“百度百科”“搜搜”...;再者可通過網(wǎng)絡(luò)渠道了解世界新聞,開闊眼界...網(wǎng)絡(luò)在合理的利用下會(huì)是人們很好的展示自我的平臺(tái)與快捷的學(xué)習(xí)列車。當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)上中高學(xué)生百家爭(zhēng)鳴,奇葩不斷的景象就是對(duì)此觀點(diǎn)的有利證實(shí)。

綜上所述,由微觀宏觀兩方面,我認(rèn)為:網(wǎng)絡(luò)的利大于弊。

演講稿三分鐘演講稿驚艷全場(chǎng)篇二

我是061班的楊雯玨,這次我參加環(huán)保好少年的活動(dòng)。我的口號(hào)是:地球我們家,你我保護(hù)她。希望大家也環(huán)保起來,保護(hù)地球!

勤奮學(xué)習(xí)活潑開朗

每天上課,楊雯玨總是把小手舉得老高,爭(zhēng)著要發(fā)言。而發(fā)言大聲,準(zhǔn)確,簡(jiǎn)練。作業(yè)里,每一個(gè)字,透露著楊雯玨對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真和渴望。楊雯玨不僅學(xué)習(xí)好,而很愛幫助別人。記得,那次同桌忘帶彩色筆,他著急地哭了。這時(shí),楊雯玨從筆盒拿出幾只彩色筆,對(duì)他說:“哎,別哭哦,我借你。”同桌破涕為笑,楊雯玨也開心極了。瞧!這個(gè)小開心果!

低碳生活者

楊雯玨是個(gè)低碳生活者,每天都是走路上學(xué)。這樣既可以鍛煉身體又可以環(huán)保。楊雯玨說:“一個(gè)人走路上學(xué),可以減少二氧化碳15千克,而一個(gè)月是465千克,一年是5580千克,相當(dāng)于5.58噸。多么大的數(shù)啊,是要大家齊心做的?!彼?,她也呼吁其他同學(xué)走路上學(xué),這樣我們空氣就更清新了。在家里,她養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。每天早上,楊雯玨要求不準(zhǔn)開燈。晚上,只準(zhǔn)開大廳的燈,房間的燈不準(zhǔn)開太久。而家中空調(diào)已經(jīng)幾年沒開了,就因?yàn)闂铞┇k堅(jiān)持用扇子。真是個(gè)“倔強(qiáng)妞”!

節(jié)約小衛(wèi)士

楊雯玨在家中,把洗菜的水澆花,洗澡的水沖廁所自行車、家用汽車清潔時(shí),不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過后的余水沖洗;沖廁所如果使用節(jié)水型設(shè)備,每次可節(jié)水4一5kg;家庭澆花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;家庭洗滌手巾、小對(duì)象、瓜果等少量用水。這些節(jié)約用水的方法大家記牢!使用過的紙,用處很大。楊雯玨把它收集起來,拿去加工重復(fù)使用。廢紙可以做成草稿紙。而廢電池也是,大家要收集起來,如果丟到河里,小魚就不能自由自在的游泳,埋在地里,就危害樹木成長。我們不能應(yīng)為自己方便,而害了大自然。

小樹保護(hù)者

楊雯玨很喜歡種植物,每次都細(xì)心培養(yǎng)。她想,這植物,是環(huán)保的標(biāo)志,它為我們吸收灰塵,讓我們吸收更多清新空氣,多美好?。《彩切浔Wo(hù)者。記得,在公園里,有個(gè)男孩子在樹上劃來劃去還亂摘葉子。楊雯玨見了,馬上走過去,撿起樹葉。小男孩見狀,也跟著撿。最后,楊雯玨對(duì)小男孩說:“你知道嗎?我們只有一個(gè)地球,我們要愛護(hù)她。小樹也怕疼,你別傷害它,好嗎?"小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。楊雯玨真是個(gè)稱職的小樹保護(hù)者!

除去“小白點(diǎn)”

在什么地方,都可以見到白色的塑料袋。怎么才能除掉它呢?為此,楊雯玨想了很多辦法。有一天,楊雯玨見到了

五顏六色的袋子,哦,原來是環(huán)保袋!靈感一閃,她馬上跑回家,拿起舊布剪成一條條,在慢慢的縫起來······一條漂亮的環(huán)保袋做成了!這種袋子不僅還可以重復(fù)使用,還很環(huán)保。于是,她把家中的塑料袋全部丟掉,掛起剛做的環(huán)保袋,讓家人不用塑料袋。

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