校長在教育系統(tǒng)2023年主題教育讀書班上的發(fā)言(共三篇)

校長在教育系統(tǒng)2023年主題教育讀書班上的發(fā)言(共三篇)校長在教育系統(tǒng)2023年主題教育讀書班上的發(fā)言習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出：要統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位，為新時代職教發(fā)展提供了根本遵循。建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，必然要實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化，沒有職業(yè)教育的現(xiàn)代化，就沒有教育的現(xiàn)代化。職業(yè)教育作為重要的教育類型，在實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化目標(biāo)中，注定將發(fā)揮至關(guān)重要的作用。近年來，職教改革發(fā)展重大舉措不斷，從深化改革到提質(zhì)培優(yōu)，再到高質(zhì)量發(fā)展，明確了未來職業(yè)教育改革發(fā)展政策兩翼、五重點(diǎn)”整體推進(jìn)。作為國有企業(yè)舉辦高職院校，**職業(yè)技術(shù)學(xué)院是先天的校企命運(yùn)共同體，將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大精神，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持“雙高”計(jì)劃建設(shè)總目標(biāo)，以產(chǎn)教融合為主線，以改革創(chuàng)新為動力，以對標(biāo)創(chuàng)優(yōu)為抓手，持續(xù)推動學(xué)校在“九個高質(zhì)量”上奮勇爭先，協(xié)調(diào)推進(jìn)“高職、中職、成教培訓(xùn)”高質(zhì)量協(xié)調(diào)發(fā)展，為助力全省職教高地建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨的二十大精神，把黨的政治建設(shè)擺在首位，推動黨的建設(shè)和行政業(yè)務(wù)有機(jī)融合，以黨的建設(shè)高質(zhì)量引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，用學(xué)校高質(zhì)量特色發(fā)展成效檢驗(yàn)黨的建設(shè)成效，圍繞學(xué)校提質(zhì)升級的關(guān)鍵指標(biāo)和具體要求，提升干部隊(duì)伍水平，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，打造強(qiáng)有力的人才支撐充分發(fā)揮基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用，形成推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大合力。大力推進(jìn)“以院辦?！备母?，深入推進(jìn)現(xiàn)代治理體系下的院(部)主體責(zé)任制，持續(xù)完善《核心要素考核評價方案(試行)》,大力推動數(shù)字化校園標(biāo)桿校建設(shè)，不斷提升學(xué)校治理科學(xué)化、精細(xì)化、協(xié)同化水平，實(shí)施對標(biāo)創(chuàng)優(yōu)工程，著力推進(jìn)“一院一特色”創(chuàng)建工作，強(qiáng)化督察督辦效果，加大學(xué)校重要決策和重點(diǎn)工作執(zhí)行力度，全面落實(shí)“職教高考”制度，繼續(xù)完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生辦法，改革后勤服務(wù)管理機(jī)制，提升服務(wù)質(zhì)量水平，提升工作效率。計(jì)劃”,建設(shè)以高層次學(xué)徒制培養(yǎng)為主的現(xiàn)場工程師學(xué)院。研隊(duì)伍，深化和完善以崗位聘任制為重點(diǎn)的人事制度改革，以“職教高考”和“雙高建設(shè)”為導(dǎo)向，大力推動高質(zhì)量招生，以全校動員和全員參與為保障，持續(xù)推進(jìn)以教學(xué)院部為主體，職能部門為協(xié)作的招生運(yùn)行機(jī)制，科學(xué)構(gòu)建“大就業(yè)”體系，形成以“就業(yè)創(chuàng)品牌，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)”的良好機(jī)制，搭建智慧就業(yè)服務(wù)平臺，提供立體式個性化高效率就業(yè)服務(wù)，全面開展訪企拓崗活動，進(jìn)一步擴(kuò)大就業(yè)市場資源，提升高質(zhì)量就業(yè)水平，深化學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，爭取實(shí)現(xiàn)國家級獎勵重大突破，力爭建成國家級雙創(chuàng)工作示范校。堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，繼續(xù)完善“大學(xué)工”格局，推動形成三全育人新格局，統(tǒng)籌推進(jìn)思政課程和課程思政建設(shè)，深化思政課改革創(chuàng)新、推動各類課程與思政課程同向同行，把思想政治教育貫穿于教育教學(xué)全過程，持續(xù)強(qiáng)化學(xué)生育人品牌建設(shè)，以“一院一特色”創(chuàng)建活動為契機(jī)，開展精品項(xiàng)目培育工程，全方位提升育人水平，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、勞動教育融入人才培養(yǎng)全過程，推動德智體美勞全面發(fā)展，依托“大學(xué)生社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)”“社團(tuán)文化巡禮”等學(xué)生平臺，打造校園文化活動品牌。繼續(xù)實(shí)施開放辦學(xué)戰(zhàn)略，拓展職教發(fā)展空間，廣泛開展交流合作，探索中外合作辦學(xué)新途徑、新模式，以優(yōu)質(zhì)資源共享為突破點(diǎn)，引進(jìn)國際先進(jìn)成熟職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)課程、教材體系和數(shù)字化教育資源，繼續(xù)與教育部中外人文交流中心，金磚國家技能大賽組委會、省援外培訓(xùn)中心等單位溝通，積極承辦國際技能大賽和援外項(xiàng)目，展現(xiàn)和輸出學(xué)校辦學(xué)成果，爭取新申報(bào)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目1-2個，擴(kuò)大中外合作辦學(xué)規(guī)模，服務(wù)國家“一帶一路”倡議，繼續(xù)深化與巴方院校合作交流，爭取實(shí)現(xiàn)國際化辦學(xué)新突破，為世界職業(yè)教育貢獻(xiàn)中國智慧和中國方案。創(chuàng)品牌”發(fā)展思路，整合優(yōu)化各類教育培訓(xùn)資源，多渠道、多層次、多形式立體式開展技能培訓(xùn)，把人數(shù)規(guī)模提上去，把質(zhì)量效益提上來，讓品牌效應(yīng)響起來，充分發(fā)揮全國煤礦智能化人才培養(yǎng)基地的示范引領(lǐng)作用，推動應(yīng)用化工等**省高技能人才培養(yǎng)基地提質(zhì)升級，爭取建成一批“業(yè)內(nèi)都認(rèn)可、國際可交流”的行業(yè)特色培訓(xùn)基地，為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障，持續(xù)推動共建共享實(shí)訓(xùn)基地和技術(shù)創(chuàng)新平臺建設(shè)，響應(yīng)國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，實(shí)施扶貧扶智工程，繼續(xù)參與對口援疆工作，探索服務(wù)鄉(xiāng)村振興新路徑。爭先以人為本，持續(xù)推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。加強(qiáng)安全宣傳教育，打造本質(zhì)安全人，提高師生安全防范意識，建立安全穩(wěn)定協(xié)同工作機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)安全穩(wěn)定和綜合治理工作，多措并舉提升雙重預(yù)防體系創(chuàng)建質(zhì)量，保障體系運(yùn)行效果，全面落實(shí)消防提升工程，不斷強(qiáng)化校園消防安全管理。以文鑄魂，全面推進(jìn)“文化校園”建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)理念凝練提升，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，不斷彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，傳承中國文化，持續(xù)推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地建設(shè)，完善學(xué)校的文體、實(shí)訓(xùn)設(shè)施，組織開展豐富多彩的文體活動，打造一批校園活動品牌。以德為先，大力推進(jìn)“文明校園”建設(shè)。引導(dǎo)全體教職工做到明大德、守公德、嚴(yán)私德，為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人提供強(qiáng)大精神動力，倡導(dǎo)文明教育，重視環(huán)境熏陶，不斷提高師生文明素養(yǎng)，繼續(xù)推進(jìn)全國文明校園創(chuàng)建工作，對照測評標(biāo)準(zhǔn)，聚焦重點(diǎn)任務(wù)，推動創(chuàng)建成果提檔升級。新時代賦予新使命，新使命肩負(fù)新?lián)?dāng)。我們將更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，以敢為人先的勇?lián)厝蔚牡讱?，在奮力譜寫學(xué)校高質(zhì)量特色發(fā)展征途中實(shí)現(xiàn)彎道超車，向著本科層次職業(yè)院校勇毅前行，為新時代中原更加出彩作出新的更大貢獻(xiàn)!校長在教育系統(tǒng)2023年主題教育讀書班上的發(fā)言近日召開的學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議指出，此次主題教育是一件事關(guān)全局的大事，時間緊、任務(wù)重、要求高，各級黨委(黨組)要高度重視，精心組織實(shí)施，確保圓滿完成主題教育各項(xiàng)任務(wù)。自黨的十八大以來，全黨已開展了5次主題教育，主題教育已然是我們黨開展集中性教育的優(yōu)良傳統(tǒng)和重要法主題教育的開展，不僅能夠讓思想得到洗禮，能力得到提升，初心得到檢驗(yàn)，對于促進(jìn)團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)凝聚力更是起到助推作用。以往的主題教育雖為此次主題教育積累了一定經(jīng)驗(yàn)，但不同的主題教育側(cè)重點(diǎn)有所不同，形式上也應(yīng)有所突破。避免主題教育過于“內(nèi)卷化”,需要打破“改而不變”“假象繁榮”等現(xiàn)象，從謀劃布局、推進(jìn)落實(shí)、務(wù)實(shí)有效等方面精準(zhǔn)發(fā)力，進(jìn)而提高主題教育的質(zhì)量，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。以“起而行之”的果斷謀劃布局，高站位確保以點(diǎn)帶黨的二十大精神的開局之年開展主題教育，意義重大，事關(guān)全局，只有做到精心謀劃起好步，才能確保開花結(jié)果出實(shí)效。好的開篇要緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上提出的總體要求、根本任務(wù)和整體思路去謀劃，提高政治站位站在全局的角度去部署，保證方向不跑偏、內(nèi)容不離題、形式不固化。善始是善終的基礎(chǔ)，部分地區(qū)片面認(rèn)為主題教育就是理論知識的消化，在謀劃部署上選擇“走流程”而不“走心”,導(dǎo)致效果大打折扣。主題教育核心雖在“教育”二字，效果呈現(xiàn)卻體現(xiàn)一個“心”字，即在思考和部署上要用心且精心，迅速反應(yīng)，起而行之畫好一個起點(diǎn)，確保以點(diǎn)帶面，實(shí)現(xiàn)由單一向多維，由同質(zhì)化向差異化的轉(zhuǎn)變，讓形式內(nèi)容不斷趨于豐富。以“別出心裁”的思路推進(jìn)落實(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)確保以半擊方式，以此為模板推進(jìn)落實(shí)只會讓絕大部分黨員干部產(chǎn)生抵觸和厭學(xué)心理，積極性不足進(jìn)而降低主題教育的質(zhì)量。開展主題教育的基礎(chǔ)是學(xué)，無論是理論學(xué)習(xí)還是實(shí)踐學(xué)習(xí)，都要強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)，突出形式創(chuàng)新，以扎實(shí)的措施確保真抓實(shí)干、學(xué)深悟透，杜絕出現(xiàn)會議學(xué)習(xí)時“標(biāo)題式”“目錄式”地走過場，實(shí)踐活動時打卡拍照、走馬觀花，調(diào)查研究時閉門造車、無中生有，整改落實(shí)時浮于表面、無濟(jì)于事。三分謀劃還需七分落實(shí)去實(shí)現(xiàn)，各地各部門各單位要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和部門聯(lián)動，通過明確目標(biāo)任務(wù)，制定落實(shí)措施，突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)，制度化、清單化推進(jìn)主題教育走深走實(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)確保以半擊倍。習(xí)近平總書記指出，開展好此次主題教育要與中心工作結(jié)合起來，做到兩手抓、兩促進(jìn)，推動黨員、干部將煥發(fā)出來的學(xué)習(xí)、工作熱情轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動力。開展此次主題教育的根本目的就是為了賦予黨員干部新面貌，在以學(xué)促踐的過程中更好地推動高質(zhì)量發(fā)展。理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改是此次主題教育的四個主要環(huán)節(jié)，推動發(fā)展既是要求亦是目標(biāo)。開展好主題教育要以“務(wù)實(shí)有效”為目的，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，做到“不馳于空想、不騖于虛聲”,把準(zhǔn)“堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一”的根本任用好整改落實(shí)這個“護(hù)身符”,要放下架子、俯下身子、邁開步子組織和參加好每一個活動，堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論應(yīng)對新情況、解決新問題，將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為發(fā)展動力。校長在教育系統(tǒng)2023年主題教育讀書班上的發(fā)言近日，中共中央政治局召開會議決定，在全黨自上而下開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，并提出“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求。廣大黨員干部要在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特味”,堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，用“新要求”武裝思想、用“高標(biāo)準(zhǔn)”淬煉黨性、用“真行動”服務(wù)群眾，用真抓實(shí)干讓主題教育“其味無窮”。品讀實(shí)事求是的“真理原味”,汲取“登高望盡天涯推動工作、解決問題的‘金鑰匙’,越學(xué)就會越有信心，越學(xué)就會越有力量，越學(xué)就會越有方向?！绷?xí)近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新理論成果，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍。這一重要思想，既有深邃的理論思考，也有豐富的實(shí)踐基礎(chǔ)；既是系統(tǒng)的理論體系，也是科學(xué)的戰(zhàn)略指引。廣大黨員干部要在主題教育中，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，用這一思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，讓新思想入腦入心入行。要自覺把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為長期政治任務(wù)，原原本本學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，在系統(tǒng)學(xué)、跟進(jìn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)上下足功夫，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想信念、砥礪黨性心性、忠誠履職盡責(zé)的思想自覺和實(shí)際行動，做到理論上清醒、政治上堅(jiān)定、行動上有力。品讀矢志不渝的“信仰鮮味”,汲取“矢志不渝跟黨如何的是品行，決定一名黨員如何的是黨性?！卑倌挈h史告訴我們，在任何時候、任何情況下，對黨忠誠都是第一位的，這是我們黨歷經(jīng)百年風(fēng)雨而始終充滿生機(jī)活力的根本所在。因此，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，不斷淬煉黨性，始終保持政治本色是對每一個共產(chǎn)黨人的根本要求。本次主題教育要求“強(qiáng)黨性”,這既是對黨員干部的根本要求，也是對全體黨員提出的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。廣大黨員干部要深刻領(lǐng)會其中的理論精髓，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，使學(xué)習(xí)教育成為全體黨員的自覺行動，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿主題教育全過程，不斷提高政治站位，切實(shí)增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,全面提升政治素養(yǎng)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識，錘煉政治品格。品讀踔厲奮發(fā)的“實(shí)干真味”,汲取“擼起袖子加油干”徒空虛”。在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，對于統(tǒng)一全黨思想、解決黨內(nèi)存在的突出問題、始終保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系、推動黨