湖南省湘潭市重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2022-2023學(xué)年初三5月摸底考試化學(xué)試題試卷含解析_第1頁(yè)
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湖南省湘潭市重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2022-2023學(xué)年初三5月摸底考試化學(xué)試題試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

B加熱一定量的高錳酸鉀固體

C向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

D將水通電電解一段時(shí)間

A.A B.B C.C D.D2.按右表提供的信息,以下判斷正確的是A.第三周期元素的原子核外電子層數(shù)從左到右依次救增多B.第二周期的Li、Be和B均為金屬元素C.Mg2+、H+最外層電子數(shù)分別為2和0D.Na+和Al3+的核外電子數(shù)相同3.下列屬于氮肥的是A.KCl B.Na2SO4 C.CO(NH2)2 D.Ca(H2PO4)24.下列實(shí)驗(yàn)操作或結(jié)論合理的是A.區(qū)分兩種常見氮肥氯化銨和硫酸銨,可以通過取樣,分別加入少量熟石灰,研磨分辨B.除去二氧化錳中的氯化鉀,可以通過加水溶解、過濾、蒸發(fā)的實(shí)驗(yàn)操作達(dá)到目的C.Ca(NO3)2、Na2CO3、NaCl、HNO3不另加試劑就不能將它們區(qū)別開來(lái)D.在如下圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的操作為②③④①探究酸堿中和②過濾操作③測(cè)某濃度濃硫酸的pH④探究反應(yīng)物接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響5.為了從含有硫酸銅,硫酸亞鐵的工業(yè)廢水中回收銅和硫酸亞鐵晶體,某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是()A.固體x中只含銅 B.試劑B是稀硫酸C.溶液Z中的溶質(zhì)為硫酸亞鐵和硫酸銅 D.操作一用到的玻璃儀器只有燒杯和玻璃棒6.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理中合理的是()A.水和過氧化氫的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同B.酸中一定含有氫元素,所以含有氫元素的物質(zhì)一定是酸C.某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,所以這種物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧元素D.一切的化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,所以碳酸氫鈉加熱后固體剩余物質(zhì)量減輕也符合質(zhì)量守恒定律7.空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是()A.氮?dú)?B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳8.下列說法正確的是A.檢驗(yàn)碳酸鈉溶液中是否有氫氧化鈉,先加入適量的氫氧化鋇溶液,再加入無(wú)色酚酞試液B.某可燃物燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫,則該物質(zhì)一定含有碳、硫、氧元素C.用酚酞試液可以把稀硫酸,碳酸鈉、氯化鈣和硝酸鈉四種溶液鑒別出來(lái)D.除去硝酸鉀溶液中的氫氧化鉀,加入過量的硝酸銅溶液,過濾9.下列有關(guān)水的說法不正確的是A.生活污水集中處理后排放B.自來(lái)水廠常在水中加入適量的明礬進(jìn)行消毒C.常用肥皂水鑒別硬水和軟水D.水電解正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為1:210.下列互為同素異形體的是()A.木炭和焦炭 B.白磷和紅磷C.氧化鐵和氧化亞鐵 D.水和雙氧水11.氧氣是我們離不開的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述不正確的是A.氧氣能提供呼吸 B.氧氣具有可燃性 C.氧氣具有助燃性 D.氧氣性質(zhì)較活潑12.下列各組敘述中,有錯(cuò)誤的是()A.鈣、鐵、鋅都是人體必需的微量元素;維生素是給人體提供能量的主要物質(zhì)B.使用食品添加劑必須嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)規(guī)定;發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門,開窗通風(fēng)C.用肥皂水鑒別硬水和軟水;用pH試紙測(cè)定“可樂”的酸堿度D.氫能源的大量應(yīng)用需要解決能耗、儲(chǔ)運(yùn)等問題;消防隊(duì)員用高壓水槍滅火的依據(jù)是降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.(1)化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)?,F(xiàn)有干冰、熟石灰、鈦合金三種物質(zhì),請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空。①可用于人工降雨的是_____;②可用于制造人造骨的是_____;③可用于改良酸性土壤的是_____;(2)天然氣是當(dāng)今人類使用較多的一種化石燃料,其完全燃燒的化學(xué)方程式為_____、目前化石燃料日趨枯竭,人類正在積極開發(fā)新能源,請(qǐng)你列舉一種新能源_____:14.請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問題。(1)生活中,鑒別軟水和硬水常加入______________;(2)用水滅火的原理包括隔絕氧氣和______________;(3)若要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,需要水的質(zhì)量是_____________g。15.ZSM—5分子篩是由多個(gè)結(jié)構(gòu)單元構(gòu)成的,其中一個(gè)結(jié)構(gòu)單元的化學(xué)式可表示為Si96O192。若用4個(gè)鋁原子取代其中的4個(gè)硅原子,形成的原子團(tuán)所帶的電荷為_________;若用銨根離子與它結(jié)合成電中性,則需要銨根離子___________個(gè)。16.小華同學(xué)將Zn粉和Fe粉同時(shí)加入CuSO4溶液中,充分反應(yīng)后,他觀察到的現(xiàn)象如圖所示,請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析以下問題:(1)該淺綠色溶液所含的溶質(zhì)有_____(寫出化學(xué)式)。(2)寫出固體殘?jiān)c稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(3)將Zn、Fe分別加入到CuSO4溶液中能否根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷Zn、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱_____(填“能”或“不能”)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.進(jìn)行以下對(duì)比實(shí)驗(yàn),研究NaOH的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)一觀察固體表面實(shí)驗(yàn)二向固體表面滴加稀鹽酸實(shí)驗(yàn)三振蕩3個(gè)塑料瓶(1)實(shí)驗(yàn)一的結(jié)論是______。實(shí)驗(yàn)二的目的是______。實(shí)驗(yàn)三可證明CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。18.錳及其化合物的價(jià)、類關(guān)系圖如下金屬錳是由____構(gòu)成的(選填“分子”、“原子”或“離子”),是關(guān)系圖中___點(diǎn)表示的物質(zhì)。寫出點(diǎn)D表示的物質(zhì)的化學(xué)式____。A可用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣,同時(shí)生成B、C,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。上圖中標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱為____。用A制取氧氣,從上圖選擇,以下裝置組合正確的是____。A①③B②③C②④D①⑤錳鋼是鐵、錳、碳的合金,可用來(lái)制造鋼軌。鋼軌的制造與應(yīng)用主要體現(xiàn)了錳鋼具有的性質(zhì)有____。A延展性B導(dǎo)電性C硬度大D有光澤錳與鹽酸反應(yīng),生成E與氫氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。有鐵片、錳片(銀白色),F(xiàn)eSO4溶液、MnSO4溶液(淺紅色)四種試劑,請(qǐng)從其中選擇合適的試劑實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證錳的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)。選擇的試劑實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象得出結(jié)論____________錳的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)化學(xué)興趣小組為了測(cè)定某貝殼中碳酸鈣的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取洗凈后的貝殼樣品25g,搗碎后放入燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸(假設(shè)貝殼中其它物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),整個(gè)過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解。)實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。實(shí)驗(yàn)中將貝殼搗碎是為了_____。求貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。____

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】

A、縱坐標(biāo)是二氧化錳的質(zhì)量,橫坐標(biāo)是過氧化氫溶液的質(zhì)量,二氧化錳做催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,錯(cuò)誤。B、加熱高錳酸鉀,固體質(zhì)量減少,所以固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)先增大,反應(yīng)結(jié)束后不變,錯(cuò)誤。C、橫坐標(biāo)是金屬的質(zhì)量,縱坐標(biāo)是酸的質(zhì)量,這屬于足量金屬等量酸的情況,最終產(chǎn)生的氫氣由酸的質(zhì)量決定,酸的質(zhì)量相等,所以產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量應(yīng)該相等,錯(cuò)誤。D、電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,正確。故選D。2、D【解析】

A.由圖示可知元素所在的周期數(shù)等于其原子的電子層數(shù),第三周期元素的原子核外電子層數(shù)都是3層,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、Li、Be均為金屬元素,但硼(B)屬于非金屬元素,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C.由鎂原子、氫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,鎂原子的最外層電子數(shù)為2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子形成鎂離子;氫原子的最外層電子數(shù)為1,在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子形成氫離子,則Mg2+、H+最外層電子數(shù)分別為8和0,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、由鈉原子、鋁原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,鈉原子、鋁原子的最外層電子數(shù)分別為1、3,在化學(xué)反應(yīng)中分別易失去1個(gè)、3個(gè)電子形成鈉離子、鋁離子;則Na+和Al3+核外電子數(shù)都為10,故選項(xiàng)說法正確。故選D。3、C【解析】

含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥?!驹斀狻緼、KCl中含有鉀元素,屬于鉀肥,不符合題意;B、Na2SO4中不含氮元素,不屬于氮肥,不符合題意;C、尿素CO(NH2)2中含有氮元素,屬于氮肥,符合題意;D、Ca(H2PO4)2中含有磷元素,屬于磷肥,不符合題意。故選C。4、D【解析】

A、氯化銨和硫酸銨都能與氫氧化鈣反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣,因此無(wú)法通過取樣,分別加入少量熟石灰,研磨分辨,不符合題意;B、氯化鉀溶于水,二氧化錳不溶于水,通過加水溶解、過濾即可達(dá)到目的,不符合題意;C、將四種試劑兩兩混合,有一次沉淀生成,一次氣泡產(chǎn)生的是碳酸鈉,只有沉淀產(chǎn)生的是硝酸鈣,只有氣泡產(chǎn)生的是硝酸,無(wú)現(xiàn)象的是氯化鈉,不另加試劑可以將它們區(qū)分,不符合題意;D、①無(wú)色酚酞試液遇堿變紅,向燒杯中逐漸滴加稀硫酸,稀硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,酚酞在中性和酸性條件下不變色,紅色逐漸消失,故可以探究酸堿中和,操作正確;②過濾操作需“一貼、二低、三靠”,另外還要用玻璃棒引流,操作錯(cuò)誤;③濃硫酸具有脫水性,使試紙變黑,不能用pH試紙測(cè)定濃硫酸的pH值,操作錯(cuò)誤;④稀鹽酸的濃度不同,變量不唯一,不能探究反應(yīng)物接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響,操作錯(cuò)誤。故錯(cuò)誤的操作為②③④,符合題意;故選D。5、B【解析】

含有硫酸銅,硫酸亞鐵的工業(yè)廢水加入過量的鐵,鐵與硫酸銅溶液反應(yīng),生成硫酸亞鐵,過濾,得到硫酸亞鐵溶液(溶液Z)和固體鐵、銅(固體X)。鐵與適量稀硫酸反應(yīng),生成硫酸亞鐵和氫氣,過濾,得到硫酸亞鐵溶液(溶液Z)和銅(固體Y)。硫酸亞鐵溶液經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶,得到硫酸亞鐵晶體?!驹斀狻緼、由分析知,固體x中含有鐵、銅,錯(cuò)誤;B、由分析知,試劑B是稀硫酸,正確;C、由分析知,溶液Z中的溶質(zhì)為硫酸亞鐵,不含硫酸銅,錯(cuò)誤;D、操作一是過濾,過濾用到的玻璃儀器有燒杯和玻璃棒、漏斗,錯(cuò)誤。故選B。6、D【解析】

A、水和過氧化氫的組成元素相同,但水是由水分子構(gòu)成的,過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的,分子構(gòu)成不同,它們的化學(xué)性質(zhì)不同,故A不正確;B、酸中一定含有氫元素,但含有氫元素的物質(zhì)不一定是酸,例如碳酸氫鈉,故B不正確;C、某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,所以這種物質(zhì)中一定含有碳、氫元素,不能確定是否含有氧元素,故C不正確;D、一切的化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,所以碳酸氫鈉加熱后固體剩余物質(zhì)量減輕是生成二氧化碳,符合質(zhì)量守恒定律,故D正確。故選D。7、B【解析】

空氣主要是由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳和稀有氣體等組成,其中氮?dú)?、稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定,常作保護(hù)氣;氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑,可支持燃燒和供給呼吸;二氧化碳則是光合作用的原料。8、C【解析】

B、化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是氧氣,據(jù)此分析;C、堿性溶液能夠使無(wú)色酚酞溶液變紅,碳酸鈣難溶于水,稀硫酸能夠與碳酸鈣反應(yīng)生成硫酸鈣、二氧化碳和水,據(jù)此分析?!驹斀狻緼、檢驗(yàn)碳酸鈉溶液中是否有氫氧化鈉,加入適量的氫氧化鋇溶液,會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾,因?yàn)闅溲趸^能夠與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,故該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、某可燃物燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫,則該物質(zhì)一定含有碳、硫元素,不一定含有氧元素,因?yàn)檠踉乜赡軄?lái)自于空氣中的氧氣,故該選項(xiàng)的說法錯(cuò)誤;C、將酚酞溶液分別滴入到四種溶液中,由于碳酸鈉溶液顯堿性,能夠使酚酞溶液變紅,所以變紅的溶液是碳酸鈉溶液,將碳酸鈉溶液分別滴入到其余三種溶液中,有氣泡產(chǎn)生的是稀硫酸,有白色沉淀產(chǎn)生的是氯化鈣溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象發(fā)生的是硝酸鈉溶液,因此,用酚酞試液可以把稀硫酸,碳酸鈉、氯化鈣和硝酸鈉四種溶液鑒別出來(lái),故該選項(xiàng)的說法正確;D、除去硝酸鉀溶液中的氫氧化鉀,加入過量的硝酸銅溶液,氫氧化鉀能夠與硝酸銅溶液反應(yīng)生成硝酸鉀和氫氧化銅沉淀,由于硝酸銅溶液過量,所以最終會(huì)引入新雜質(zhì)硝酸銅,故該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查了指示劑的使用、物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別、質(zhì)量守恒定律等,需要掌握的要點(diǎn)有:①堿性物質(zhì)能夠使酚酞溶液變紅、②化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變、③除雜的時(shí)候,不能引入新雜質(zhì)。9、B【解析】

A、生活污水集中處理后再排放,能防治水體污染,不符合題意;B、自來(lái)水廠常在水中加入適量的明礬,明礬可以吸附較大顆粒,加速沉降,不能消毒,符合題意;C、區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,不符合題意;D、電解水時(shí)正極產(chǎn)生氣體為氧氣、負(fù)極產(chǎn)生氣體為氫氣,體積比為1:2,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水。10、B【解析】

同素異形體是是指由同樣的單一化學(xué)元素組成,但性質(zhì)卻不相同的單質(zhì)。A、木炭和焦炭均屬于無(wú)定形碳,不屬于同素異形體,不符合題意;B、白磷和紅磷互為同素異形體,符合題意;C、氧化鐵和氧化亞鐵均是化合物,不屬于單質(zhì),不互為同素異形體,不符合題意;D、水和雙氧水均是化合物,不屬于單質(zhì),不互為同素異形體,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】掌握同素異形體的概念,在中學(xué)階段就學(xué)幾個(gè)同素異形體,學(xué)生需要識(shí)記,。11、B【解析】A、氧氣能供給呼吸,表現(xiàn)了氧氣的氧化性,正確;

B、氧氣只能支持燃燒,而本身不能燃燒,所以不具有可燃性,所以B不正確,C正確;

D、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,正確。

故選B。

點(diǎn)睛:氧氣本身不燃燒而能支持燃燒,要走出氧氣能燃燒這個(gè)誤區(qū)。12、A【解析】A、鈣元素屬于常量元素,維生素不能為人體提供能量,錯(cuò)誤;B、使用食品添加劑必須嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)規(guī)定;發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門,開窗通風(fēng),這樣可以防止發(fā)生爆炸,正確;C、向水中加入肥皂水時(shí),如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生的泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫,是硬水;用pH試紙可以測(cè)定“可樂”的酸堿度,正確;D、氫能源是易燃易爆的氣體,大量應(yīng)用需解決能耗、儲(chǔ)運(yùn)等問題;由于水的比熱大,用水滅火利用的是降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下,正確。故選A。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、干冰;鈦合金;熟石灰;CH4+2O22H2O+CO2。太陽(yáng)能:【解析】本題主要考查了常見物質(zhì)的用途,化學(xué)方程式的書寫等。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備,以便能夠靈活應(yīng)用。(1)①干冰升華吸熱,可用于人工降雨是的干冰;②由于鈦合金與人體具有很好的相容性,可用于制造人造骨;③熟石灰具有堿性,常用于改良酸性土壤;(2)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH4+2O22H2O+CO2;人類正在積極開發(fā)新能源如太陽(yáng)能等。點(diǎn)睛:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。14、肥皂水降低溫度到著火點(diǎn)以下99.1【解析】

(1)區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;故答案為:肥皂水;

(2)用水滅火的原理包括隔絕氧氣和降低溫度到著火點(diǎn)以下,故答案為:降低溫度到著火點(diǎn)以下;

(3)若要配制100g0.9%的生理鹽水,溶質(zhì)的質(zhì)量=100g×0.9%=0.9g,需要取用水的質(zhì)量為100g-0.9g=99.1g;故答案為:99.1。15、4-4【解析】

根據(jù)化學(xué)式Si96O192和氧元素顯-2價(jià),可知Si顯+4價(jià),四個(gè)Si原子一共帶16個(gè)正電荷,鋁元素顯+3價(jià),四個(gè)Al原子一共能帶12個(gè)正電荷,比四個(gè)Si原子少四個(gè)正電荷,若用4個(gè)鋁原子取代其中的4個(gè)硅原子,則形成的原子團(tuán)帶四個(gè)負(fù)電荷,它可以和四個(gè)銨根離子(NH4+)結(jié)合成電中性的化合物。故答案為:4-;4。16、ZnSO4、FeSO4不能【解析】

將Zn粉和Fe粉同時(shí)加入CuSO4溶液中,鋅粉先和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,待鋅粉完全反應(yīng)后,鐵粉再與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅?!驹斀狻浚?)充分反應(yīng)后,溶液為淺綠色,說明鐵和硫酸銅發(fā)生了反應(yīng)生成了硫酸亞鐵,說明鋅粉已經(jīng)完全反應(yīng),向固體殘?jiān)屑酉←}酸,有氣泡產(chǎn)生,說明鐵粉過量,硫酸銅溶液已經(jīng)完全反應(yīng),故淺綠色溶液中所含的溶質(zhì)有:ZnSO4、FeSO4;(2)固體殘?jiān)?,鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(3)鋅能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,有紅色固體析出,說明在金屬活動(dòng)性順序里,鋅位于銅之前,鐵能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,有紅色固體析出,說明在金屬活動(dòng)性順序里,鐵位于銅之前,但是無(wú)法驗(yàn)證鋅和鐵的金屬活動(dòng)性順序,故不能根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷Zn、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱?!军c(diǎn)睛】當(dāng)金屬與混合鹽溶液反應(yīng)時(shí),金屬中最活潑的金屬優(yōu)先置換出最不活潑的金屬;金屬活動(dòng)性順序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動(dòng)性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動(dòng)性就越強(qiáng);位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫;位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兓衔锏娜芤豪镏脫Q出來(lái)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、氫氧化鈉固體易潮解探究氫氧化鈉是否與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉塑料瓶A比塑料瓶C變癟的程度大【解析】

(1)氫氧化鈉在空氣中露置5分鐘,表面潮濕,而剛從瓶中取出的氫氧化鈉表面干燥,可以得出的結(jié)論是氫氧化鈉固體易潮解;(2)鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉和二氧化碳和水,實(shí)驗(yàn)二的目的是探究氫氧化鈉是否與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉;(3)A瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)為二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng),C瓶?jī)?nèi)發(fā)生的反應(yīng)是二氧化碳和水反應(yīng),A瓶比C瓶癟,可證明CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng);A瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;18、原子F

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