2017年杭州市各類高中招生文化考試全真模擬二模

/2017年XX市各類高中招生文化考試全真模擬〔二?？茖W試題卷命題人：姚迪、馬駿、湯盛驍審核人：丁茵考生須知1．本試卷滿分為160分.考試時間為120分鐘。2．答題前.在答題卡上寫學校、班級、姓名和座位號。3．必須在答題卡的對應位置上答題.寫在其它地方無效。答題方式詳見答題卡上的說明。4．〔可能用到的相對原子質(zhì)量：H：1Cl：35.5O：16Na：23S：32Zn：65Fe：56Cu：64Ca：40C：12一、選擇題〔每小題3分.共60分.每小題只有一個選項符合題意濃硫酸水濃硫酸水濃硫酸濃硫酸水ABCD滴管的使用B.白磷的保存C.向試管中滴加液體D.稀釋濃硫酸2.建立模型是學習科學的重要方法.在理解化學反應的本質(zhì)時往往引入模型.如圖是某反應的微觀模型.有關(guān)該模型的途述中.正確的是〔A．反應前后分子數(shù)目不變B．反應前后原子種類發(fā)生改變C．和化學性質(zhì)相似D．是保持氧氣化學性質(zhì)的微粒A.光從空氣斜B．將電燈與開關(guān)C．畫出磁感線D.畫出動力臂和阻力臂A.光從空氣斜B．將電燈與開關(guān)C．畫出磁感線D.畫出動力臂和阻力臂射入水中接入家庭電路4．如圖為蝸牛在豎直墻面上緩慢爬行的圖片.蝸牛爬行的時候會分泌出一種粘液.蝸牛正是靠這種黏液在墻上爬行的.蝸牛能牢牢靜止在豎直的墻面上而不會掉落.這是因為蝸?！睞．蝸牛受到的摩擦力大于它本身的重力B．蝸牛受到的摩擦力等于它本身的重力C．蝸牛分泌的粘液把蝸牛粘在墻壁上D．蝸牛緩慢向上爬行時.受到的摩擦力向下5.下圖所示是a、b、c<不含結(jié)晶水>三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法正確的是〔第5題圖第4題圖A．三種物質(zhì)溶解度的大小順序是a>b>cB．t2℃時.將a的溶液降溫至t1℃.可能有晶體析出C．t1℃時.a、b兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等D．采用升高溫度的方法.可將飽和的c物質(zhì)溶液變成不飽和6．白尾黃鼠是沙漠地區(qū)的一種哺乳動物.它在高溫環(huán)境下體溫的晝夜變化如圖所示.下列敘述正確的是〔A．該動物體溫能在一定范圍內(nèi)波動是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果B．該動物在6時左右體溫達到最低值C．該動物在6時至9時產(chǎn)熱量與散熱量相等D．該動物體溫的晝夜變化是對沙漠環(huán)境中降水稀少的適應7．小江學習了下列四種單細胞生活的相關(guān)知識后.繪制了單細胞生物分類檢索表〔如圖．下列關(guān)于檢索表中的甲、乙、丙、丁與這四種單細胞生活對應關(guān)系正確的是〔A．甲﹣草履蟲 B．乙﹣酵母菌 C．丙﹣大腸桿菌 D．丁﹣衣藻8．寨卡病毒是一種能通過蚊蟲和母嬰傳播的病毒.寨卡病毒引起的傳染病在人群中傳播必須具備三個環(huán)節(jié).其中傳播寨卡病毒的蚊子屬于〔A．抗體B．傳染源C．易感人群D．傳播途徑第9題圖9.如圖.①②③④分別表示植物生長過程中不同的生理活動.其中消耗水分最多的表示的是〔A．① B．②C．③D．④10.今年春天.學校組織同學外出春游.小明和同學在旅游大巴車廂內(nèi)討論起一些問題.以下說法正確的是〔>A．車速越快.轉(zhuǎn)彎時人晃動越厲害.說明人的慣性越大；B．放在車廂地面的礦泉水瓶突然往前滾動.說明汽車在加速；C．車行時.以車為參照物.看到路旁的景物在往前進；D．遇到紅燈時.司機踩下剎車.車緩慢停了下來.說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。11.下面是小明同學的"科學學習筆記"中的摘錄.其中正確的是〔>A．熱量總是由內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體B．一塊0℃的冰熔化成0℃的水C．不停彎折鐵絲.鐵絲溫度升高.是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能D．物體吸收熱量.內(nèi)能增加.溫度不一定升高12.科學中.存在著許多"1+1≠2”的有趣現(xiàn)象。下列各種過程中.關(guān)于"1+1≠2”A．1克酒精和1克水混合后的總質(zhì)量不等于2克B．1歐姆的電阻與1歐姆電阻并聯(lián)時的總電阻不等于2歐姆C．1克木炭在1克氧氣中充分燃燒生成的二氧化碳質(zhì)量不等于2克D．1牛拉力與方向相反的1牛拉力作用在彈簧測力計上讀數(shù)不等于2牛13．如圖所示電路.電源兩端電壓不變.R為定值電阻。開關(guān)S閉合后.在滑動變阻器的滑片P由A向B移動的過程中.下列判斷正確的是〔A．電流表的示數(shù)變小B．電壓表V1的示數(shù)變小C．電壓表V2的示數(shù)變小D．電壓表V2示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變大14.人們對事物的認識常需經(jīng)歷一個不斷修正和完善的過程.如對酸的認識就是如此．下列各項是不同時期對酸的認識.其中與我們現(xiàn)在所學酸的定義最相近的是〔A．有酸味的物質(zhì)B．只有氫才是酸不可缺少的元素C．一切酸中都含有氧D．與堿作用時失去原有性質(zhì)的物質(zhì)15.某電鍍廠的電鍍液中含有金鹽.為了回收其中的金元素.技術(shù)人員制作了如圖的"吸金球"."吸金球"是裝入一些"吸金"物質(zhì)的紗袋.把"吸金球"浸入電鍍液.能"吸"出鹽溶液中的金.據(jù)上所述."吸金球"中的"吸金"物質(zhì)可能是〔

A．活性炭〔C

B．磁石〔主要成分是Fe3O4

C．鐵屑〔Fe

D．膽礬〔CuSO4?5H2O16．有詩云："落紅不是無情物.化作春泥更護花。"詩中蘊含了科學道理：落在地上的"紅"〔花瓣通過微生物分解.產(chǎn)生水、無機鹽和二氧化碳等物質(zhì)重新被植物吸收。下列敘述中.不正確的是〔A．落"紅"的植物屬于被子植物B．花瓣中的有機物是植物從土壤中吸收來的C．二氧化碳能進入植物葉肉細胞的葉綠體用于光合作用D．無機鹽能被根毛吸收并通過導管運輸17.科學家發(fā)現(xiàn),燈塔水母是一種不會"死亡"的生物,原因是它發(fā)育到性成熟階段后,又會恢復到幼蟲。把它切開,甚至打碎,只要有完整的細胞,每個碎片都可以變成一只幼蟲。下列關(guān)于燈塔水母說法正確的是〔A.燈塔水母單個細胞具有獨立生存能力因此它屬于單細胞生物B.碎片能變成幼蟲是因為其細胞具有很強的分化能力C.燈塔水母用碎片產(chǎn)生新個體的方式類似于蕨類的孢子生殖D.現(xiàn)在應該嘗試將燈塔水母的相關(guān)基因"轉(zhuǎn)接"到人類基因當中18.下列圖像不能正確反映對應變化關(guān)系的是<

>A．在一定量AgNO3和Zn<NO3>2的混合溶液中加入鐵粉B．向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中.分別加入相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸C．常溫下.向硝酸鉀的不飽和溶液中加入硝酸鉀晶體D．向一定量的稀鹽酸中加入過量的NaOH溶液19.為提純下列物質(zhì).所選用的除雜試劑和分離方法都正確的是〔序號物質(zhì)〔括號內(nèi)為雜質(zhì)除雜試劑分離方法A氯化鈉固體〔碳酸鈉稀鹽酸蒸發(fā)結(jié)晶B氯化銅溶液〔氯化鋅金屬銅過濾C二氧化碳〔一氧化碳氫氧化鈉溶液洗氣D二氧化錳粉末〔碳粉水過濾20.地球是人類的家園.下列有關(guān)地球的敘述正確的是〔A．地球是一個火山和地震多發(fā)的行星.這些地質(zhì)活動是由于板塊碰撞形成的B．地球上雖然能看到月球亮面的變化.但卻只能看見月球的同一面C．大陸漂移學說認為全球有七大板塊組成.地幔內(nèi)液態(tài)物質(zhì)的對流是其漂移的動力來源D．地球的圈層結(jié)構(gòu)由外到內(nèi)依次是地殼、地幔、地核.這種結(jié)構(gòu)與木星相似二、填空題〔本大題共34分21．〔3分2016年1月.XX九龍國家濕地公園通過驗收.成為XX市首個"國家濕地公園"。公園內(nèi)有豐富的野生動、植物資源。已知有84種魚類、有白鷺、蒼鷺、白鷴等鳥類.還有哺乳類、爬行類、兩棲類等。〔1濕地公園的細菌和真菌.可把動、植物遺體、遺物分解成無機物。細菌和真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的▲；〔2小魚、白鷺、浮游動物、浮游藻類構(gòu)成一條食物鏈.請寫出這條食物鏈▲；〔3濕地公園經(jīng)過適度開發(fā)和建設.仍然具有生態(tài)系統(tǒng)正常功能.這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的▲。22.〔2分如圖甲為人體部分生理活動過程的示意圖.其中A、B、C表示物質(zhì).①②表示相關(guān)生理過程.請回答下列問題：〔1淀粉經(jīng)過①過程最終被消化為葡萄糖.隨著②過程的進行.健康人體內(nèi)▲〔填一激素名稱的分泌量將增多.從而使血糖的含量保持相對穩(wěn)定；〔2圖乙曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢.結(jié)合圖甲分析.下列生理活動過程中物質(zhì)含量的變化能用圖乙曲線表示的有▲〔填序號Ⅰ．血液流經(jīng)肺部時B含量的變化Ⅱ．血液流經(jīng)小腸時C含量的變化Ⅲ．血液流經(jīng)組織細胞周圍時B含量的變化Ⅳ．血液流經(jīng)腎臟時尿素含量的變化．23.<5分>顯微鏡是初中自然科學實驗中常用的儀器.請回答下列有關(guān)顯微鏡操作的問題：〔1在顯微鏡下觀察到的是物體的倒像.若在顯微鏡下觀察到黑藻葉細胞中細胞質(zhì)的流動方向是逆時針方向〔如右圖.則其實際流動方向應是▲?！?在顯微鏡下要把視野中的物像"E"從下圖甲轉(zhuǎn)為圖乙所示的狀況.其正確的操作步驟是：首先將玻片往▲方向移動到合適位置.然后將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡。〔3當顯微鏡視野太暗時.怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡可以提高視野亮度？▲。〔要求寫出二種方法〔4顯微鏡的放大倍數(shù)越高.則視野中觀察到的細胞數(shù)目越▲。〔5某同學制作了一張植物葉的縱切片.放在顯微鏡下觀察.結(jié)果觀察到顯微鏡視野中有一部分細胞十分清晰而另一部分細胞卻很模糊。經(jīng)檢查顯微鏡儀器正常且操作步驟正確.則導致這種情況的最可能原因是▲。24.〔4分以化合價為縱坐標.以物質(zhì)的類別為橫坐標所繪制的圖像叫價類圖。如圖為鐵的價類圖.例如E點可表示+2價的亞鐵鹽。請回答：

〔1A點表示的物質(zhì)所屬的物質(zhì)類別是

▲

。

〔2請寫出B點表示的物質(zhì)化學式

▲

。

〔3已知C點表示的化合物在常溫下能與氧氣、水發(fā)生化合反應生成D.寫出相應的化學方程式

▲

。25．<4分>如圖所示.小紅為了看清平面鏡中視力表下面幾排字母的像.她向靠近平面鏡的方向走去。在她遠離平面鏡的過程中.字母在平面鏡中的像大小將___▲_____.她與字母的像的距離將▲<填"變大"、"變小"或"不變">。26.〔４分某工地用電動起重機吊起重物.重物的質(zhì)量為400kg.電源電壓220V.不計一切摩擦．當電動起重機以v=0.1m/s的恒定速度向上提升重物時.電路中的電流為２Ａ,則該電動機線圈的電阻R為▲歐。當電動機勻速提升質(zhì)量200kg的重物.電動機的輸入功率不變.則提升重物的速度▲m/s。27．〔4分古代護城河上有座吊橋.它的結(jié)構(gòu)原理如圖所示。把橋面看成是長為10米.所受重力為3000牛的均勻桿OA.可以繞轉(zhuǎn)軸O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動.在O點正上方10米處固定一個定滑輪.繩子通過定滑輪與桿的另一端A相連.用力拉動繩子就可以將桿從水平位置緩慢向上拉起。桿即將離開水平位置時.繩子的拉力為F1。當士兵們把吊橋拉起到與水平面的夾角為300時.繩子的拉力為F2.所用的時間是0.5分鐘〔忽略繩子重力、滑輪半徑和摩擦.則：〔1比較F1、F2的大小關(guān)系F1____▲___F2〔填"大于"、"小于"或"等于"?！?士兵們對吊橋所做功的平均功率是___▲____瓦。28.〔4分小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器.分別裝有一定量的水和鹽水.對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究.其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示。甲乙丙丁戊<1>為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系.可選用▲圖的裝置來進行操作

<2>用圖示實驗數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是▲kg/m3。<g取l0N/kg>

29.〔3分在實驗課中.各小組作了如下實驗：實驗編號1234實驗操作實驗后.同學們按老師要求將廢液都倒在指定的大燒杯中.小科猜想該燒杯中的廢液可能有硫酸銅、硫酸鋅、硫酸亞鐵….應該可以從中提煉出鐵和銅．經(jīng)思考后.他設計了如圖所示的實驗.并設法使濾液甲和乙所含的溶質(zhì)相同．則固體C是

▲

.操作③的名稱是

▲

.實驗中所加的過量金屬粉末是

▲

．三、實驗探究題〔本大題共38分30.〔8分天然氣作為燃料已進入千家萬戶。小聰在幫助父母燒菜時想到：天然氣燃燒的產(chǎn)物是什么呢？帶著這一問題.小聰和同學一起進行了如下的探究。

〔1設計與實驗：同學們設計了甲圖裝置〔固定裝置未畫出.將天然氣在氧氣中點燃后得到的混合氣體通過該裝置進行實驗。開始時應___▲___〔填"先通氣體"或"先加熱"；加熱過程中發(fā)現(xiàn)黑色CuO固體變紅.澄清石灰水變渾濁。寫出CuO固體變紅的化學方程式________▲__________。僅根據(jù)甲圖裝置出現(xiàn)的現(xiàn)象.寫出混合氣體所有的可能組成______▲______?！?評價與改進：小聰認為上述實驗方案有缺陷.通過討論.增加了乙圖中的3個裝置〔固定裝置未畫出.對方案作了改進并進行實驗：將混合氣體先通過乙圖中連接的裝置后.再通入甲圖裝置。實驗中部分現(xiàn)象如下：A裝置質(zhì)量增加.B裝置中溶液不變渾濁.甲圖裝置中實驗現(xiàn)象與〔1相同。請你寫出改進方案的裝置連接順序〔裝置不重復使用：混合氣體→____▲__→甲圖裝置〔填裝置編號。

〔3交流與討論：通過對改進實驗的現(xiàn)象分析.同學們得出了正確的結(jié)論。31.〔8分小科發(fā)現(xiàn)暖水瓶中有一層淡黃色的水垢．據(jù)悉.該地區(qū)的水垢中除了碳酸鈣外.無其它鹽類．他想探究還有沒有其它物質(zhì).于是他收集水垢后經(jīng)低溫烘干進行下列實驗：〔1取2.5g水垢按圖甲中的A裝置高溫加熱充分反應〔已知CaCO3高溫CaO+CO2↑.產(chǎn)生的氣體依次通過B、C裝置.實驗后發(fā)現(xiàn)C裝置中氫氧化鈉溶液增加了0.88g．

①寫出C裝置中發(fā)現(xiàn)的化學反應方程式

▲

②B裝置中的濃硫酸是用來吸收反應中產(chǎn)生的水蒸氣.這是利用了濃硫酸的

▲

性．

③該水垢所含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為

▲

．

〔2按圖乙所示的方法來實驗.結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水沒有變渾濁.原因是

▲

32、〔7分某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用.設計了如下實驗裝置.請分析作答：<1>若要探究光是光合作用的必要條件.應該選擇的實驗裝置組合是____▲______.若要探究氧氣是由綠色植物在光下產(chǎn)生的.應該選擇的實驗裝置組合是____▲______。<2>甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復燃.說明綠色植物的光合作用釋放出________▲________。<3>有同學利用甲裝置進行了進一步探究.實驗結(jié)果如下表：光源與試管的距離<厘米>1020304050每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)<個>65351561據(jù)實驗結(jié)果分析.若要提高大棚作物的產(chǎn)量.可以采取的措施是_____▲______。<4>利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時.應對裝置進行______▲____處理。一段時間后.玻璃管中的紅墨水滴向____▲____<左或右>移動。<5>請你寫出呼吸作用反應式：__________________▲_____________________。33.<8分>小李同學在做"測定小燈泡的電功率"實驗時.觀察到小燈泡上標有"2.5V"的字樣.燈的額定功率小于1W。電源電壓恒為6伏.所選擇的滑動變阻器的規(guī)格有"10Ω2A""25Ω2A""50Ω0.5A"三種?！?把實物圖連接完整?！?小李同學選用了某一個滑動變阻器進行實驗.當略移動滑片P時記錄了第1組數(shù)據(jù)；繼續(xù)移動滑片P.小燈泡正常發(fā)光時.電流表示數(shù)如圖乙所示；繼續(xù)實驗.共記錄了3組數(shù)據(jù).如表所示。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算小燈泡的額定功率為▲W。實驗序號電壓表示數(shù)／V電流表示數(shù)／A小燈泡發(fā)光情況12.00.20暗22.5正常發(fā)光33.00.28很亮〔3你認為小李同學選用的是規(guī)格為▲的滑動變阻器?！?如圖甲所示的電路圖在許多實驗中用到.除了可以利用該電路來測量小燈泡的電功率之外.還可以用于探究電流與電壓的關(guān)系.實驗閉合開關(guān)前除了滑動變阻器滑片移到最大處外還必須▲。四、解答題〔本大題共36分小杰同學發(fā)現(xiàn)了一個金屬塊.他想知道它的重力和密度。他手中只有一只量程較小的彈簧秤.當他用此彈簧秤測量此金屬塊的重力時.發(fā)現(xiàn)已超過彈簧秤的最大量程.于是他設計了如圖所示的裝置去測量。圖中OA:OB=1:3.用細繩把金屬塊懸掛于A點.用彈簧秤在B點施加一個豎直向上的力.當OB杠桿水平靜止時.彈簧秤讀數(shù)為1.8牛,當向容器中加水,金屬塊浸沒于水中后,彈簧秤讀數(shù)為1.2牛?！瞘=10牛/千克求<1>金屬塊的重力為多少?<2>金屬塊浸沒于水中后所受到的浮力為多大?<3>金屬塊的密度是多少?35．〔8分下表是某品牌單缸摩托車的一些主要技術(shù)參數(shù).某質(zhì)量為60kg的人騎該摩托車在水平路面上以6m/s的速度勻速行駛半小時.受到的阻力是人與車總重的0.02倍.〔取ｇ＝10N/kg。請回答：〔1若摩托車每只車輪與地面接觸面積為50厘米2.則該摩托車正常行駛時對地面的壓強大小是多少？整車質(zhì)量50kg飛輪轉(zhuǎn)速1200轉(zhuǎn)/分汽缸長度30厘米沖程平均壓強5×104帕活塞面積40厘米2〔2該摩托車行駛時.克服摩擦力