內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市成考專升本2022-2023學(xué)年大學(xué)語文自考真題(附答案)

內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市成考專升本2022-2023學(xué)年大學(xué)語文自考真題(附答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.

2.文學(xué)作品中，唯獨能多角度、全方位地刻畫人物的是（）A.散文B.小說C.詩歌D.戲劇

3.下列哪位作家是豪放詞派的開創(chuàng)者

A.辛棄疾B.蘇軾C.柳永D.王安石

4.《長亭送別》的語言特色是（）

A.慷慨悲涼B.沉郁頓挫C.明白曉暢D.優(yōu)美雅致

5.所謂“四書”指的是《論語》、《大學(xué)》、《中庸》和()

A.《孟子》B.《禮記》C.《莊子》D.《左傳》

6.下列句中加點字翻譯錯誤的一項是（）A.A.以此詬遠詬：辱罵

B.能順木之天天：天空

C.迨半奏，引商刻羽迨：等到

D.此所謂藉寇兵而赍盜糧者也赍：贈與

7.冰心在《往事》一文中，用什么形象的特征象征人的品格（）

A.燈光B.大海C.道路D.蜜蜂

8.明代“公安派"的主要文學(xué)主張是（）A.A.獨抒性靈B.文必秦漢C.事信言文D.提倡“義法”

9.下列作品，不屬于契訶夫的是()

A.《變色龍》B.《萬尼亞舅舅》C.最后的藤葉D.《一個小官員之死》

10.《諫逐客書》一文中“棄黔首以資敵國”中“黔首”的意思是()

A.有才能人士B.百姓C.大臣D.武士

11.《寡人之于國也》中的“五十步笑百步”用的是哪種修辭手法()

A.象征B.比擬C.比喻D.夸張

12.在《鄭伯克段于鄢》中，大叔先“命西鄙、北鄙貳于己”，后“又收貳為己邑，至于廩延”，這里表現(xiàn)出他性格的特征是（）A.A.愚昧無知B.工于心計C.貪婪狂妄D.陰險狠毒

13.“譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖復(fù)一簣，進，吾往也”這段話所用的論證方法是（）

A.演澤法B.歸納法C.類比法D.對比法

14.下列作品中，充滿了象征意蘊的散文詩是（）

A.郁達夫《故都的秋》B.冰心《往事》（—之十四）C.艾青《我愛這土地》D.屠格涅夫《門檻》

15.

第

9

題

“民為貴，社稷次之，君為輕”的提出者是（）。

二、填空題(10題)16.《白雪歌送武判官歸京》一詩運用的主要修辭手法是__________和__________。

17.自居易與_________齊名，在詩壇上并稱“元白”。

18.老舍在短篇小說《斷魂槍》中著重刻畫的人物形象是_______。

19.散文集《寫在人生邊上》的作者是__________。

20.《_________》是屈原的代表作，其題目的意思是遭遇憂患。

21.問渠哪得清如許，____________。(朱熹《觀書有感》)

22.侯方域，字__________，是__________時期人。

23.李商隱是__________唐詩壇上的著名詩人。

24.從孔子始，就有詩“_________”的總體功能評價。

25.魯迅原名周樟壽，改名＿＿。浙江＿＿人。

三、判斷題(5題)26.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

27.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

28.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。()

29.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

30.白居易是盛唐新樂府運動的倡導(dǎo)者和主要代表。()

四、文言文閱讀(3題)31.

閱讀下面一首詩，然后回答24～26小題。

丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟!

32.本段描寫了哪兩種景象？二者的關(guān)系是什么？

33.

閱讀岑參的《白雪歌送武判官歸京》的后八句，然后回答27～29小題。

中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.刻畫父親形象，作者選取了一個怎樣的獨特視角?

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35.“但我不能放歌”一句表達了詩人怎樣的心情?(2分)

36.作者舉出自己幼年逃學(xué)的事例想說明什么問題?六、作文(1題)37.題目：人人爭做環(huán)保使者

要求：A．必須寫成議論文。

B．不少于800字。

C．字跡工整，卷面整潔。

參考答案

1.A

2.B

3.B解析：宋詞表現(xiàn)生活內(nèi)容狹窄的局面到蘇軾才開始有所轉(zhuǎn)變，蘇軾以其志向高遠、托情言志、胸襟開闊、激情豪放的創(chuàng)作手法，開創(chuàng)了豪放派的先河，因此，本題應(yīng)選擇B項。

4.D

5.A四書就是《四書集注.朱熹集注》這部書之簡稱，書中內(nèi)容包括《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》。

6.B

7.B

8.A

9.C

10.B“黔首”就是百姓?！扒北疽鉃椤昂凇?，這個稱呼來源于秦代，秦代衣服尚黑，平民以黑巾裹頭，故稱“黔首”。

11.C

12.C

13.D

14.D【考情點撥】本題考查了作品的體裁?！緫?yīng)試指導(dǎo)】屠格涅夫的《門檻》是一首散文詩，主要采用了象征的手法表情達意，如文中“姑娘跨進了門檻”象征革命者已抱著堅定的革命信念毅然投身于革命事業(yè)中；“傻瓜”的咒罵象征著市儈主義者對革命者的不理解和誣蔑。

15.B

16.比喻；夸張

17.元稹

18.沙子龍沙子龍

19.錢鐘書

20.離騷

21.為有源頭活水來為有源頭活水來解析：此句出自朱熹《觀書有感》。原詩四句：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”這是一首極具哲理性的小詩。人們在讀書后，時常有一種豁然開朗的感覺。詩中就是以象征的手法，將這種內(nèi)心感覺化作可以感觸的具體形象加以描繪，讓讀者自己去領(lǐng)略其中的奧妙。所謂“源頭活水”，當(dāng)指從書中不斷汲取新的知識。

22.朝宗；明末清初

23.晚

24.不讀詩，無以言

25.周樹人紹興周樹人紹興

26.Y

27.N

28.Y

29.N

30.N

31.這首詩的三聯(lián)和四聯(lián)的第一句，概括了諸葛亮一生開國濟世的功績、忠心為國的精神以及功敗垂成的悲劇?！叭欘l煩天下計，兩朝開濟老臣心”，說蜀先主劉備曾三顧茅廬，向諸葛亮請教平定天下的大計，諸葛亮出山后，盡心輔佐先主和后主兩朝君主，鞠躬盡瘁?！俺鰩熚唇萆硐人馈?，說諸葛亮出師北伐，統(tǒng)一天下，大業(yè)未成，就死于軍中。32.一是秋水暴漲的景象，一是大海無邊的景象。二者是對比關(guān)系，用來說明人外有人、天外有天的道理。

這是課文的第一段，寫河伯觀念的變化。初與百川比，