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關(guān)于逐差法求解加速度第1頁(yè),課件共10頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第2頁(yè),課件共10頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第3頁(yè),課件共10頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月推論:做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,在任意兩個(gè)連續(xù)相等的時(shí)間T內(nèi),位移之差是一個(gè)恒量:Δx=xn-xn-1=aT2,擴(kuò)展:xm-xn=(m-n)aT2應(yīng)用:分析紙帶時(shí)常用此方法及規(guī)律(1)判斷物體是否做勻變速直線運(yùn)動(dòng)(2)逐差法求加速度

如果物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),即a恒定,則Δx為一恒量,這一結(jié)論反過(guò)來(lái)也成立,即如果所打紙帶在任意兩個(gè)相鄰相等時(shí)間內(nèi)位移差相等,則說(shuō)明物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。

為了減小偶然誤差第4頁(yè),課件共10頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月如果紙帶上測(cè)得連續(xù)6個(gè)相同時(shí)間T內(nèi)的位移x1、x2、x3、…、x6,如圖所示。則x4-x1=(4-1)aT2=3aT2x5-x2=(5-2)aT2=3aT2x6-x3=(6-3)aT2=3aT2第5頁(yè),課件共10頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月練習(xí)1、某同學(xué)在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車(chē)拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示,每?jī)蓚€(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.10s.求加速度。第6頁(yè),課件共10頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月練習(xí)2、某同學(xué)在研究小車(chē)的運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,獲得一條點(diǎn)跡清楚的紙帶,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn),該同學(xué)選A、B、C、D、E、F六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),對(duì)計(jì)數(shù)點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量的結(jié)果記錄在下圖中,單位是cm。試計(jì)算小車(chē)的加速度為多大?第7頁(yè),課件共10頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月練習(xí)3、在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶如圖所示,A、B、C、D、E為時(shí)間間隔為0.1s的相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn).(1)根據(jù)________可以判斷小車(chē)的運(yùn)動(dòng)是________運(yùn)動(dòng).(2)小車(chē)的加速度為_(kāi)_______.(3)根據(jù)________計(jì)算各點(diǎn)的瞬時(shí)速度,且vB=________.第8頁(yè),課件共10頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月當(dāng)堂訓(xùn)練1:如下圖所示,是某同學(xué)測(cè)量勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),從若干紙帶中選出的一條紙帶的一部分,他每隔4個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),圖上注明了他對(duì)各計(jì)算點(diǎn)間距離的測(cè)量結(jié)果。試驗(yàn)證小車(chē)的運(yùn)動(dòng)是否是勻變速運(yùn)動(dòng)?若是勻變速直線運(yùn)動(dòng),求

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