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文檔簡介
2月2龍?zhí)ь^活動方案(9篇)
2月2龍?zhí)ь^活動方案1
年節(jié)過后,迎來了銷售淡季,為了更好的引導消費,激發(fā)顧客沖動性消費,進一步擴大銷售,并帶動春裝、化裝品、內(nèi)衣、飾品等女性用品熱賣,活動期間推出“靚麗女人情滿38,關愛女性購物送禮”主題系列活動,詳細方案如下:
一、[活動時間]:
3月7日(周五)—9日(周日)共3天
二、[活動主題]:
“靚麗女人情滿38,關愛女性購物送禮”
三、[活動內(nèi)容]:
活動一、春之愛·獻給女性特殊的愛
活動二、春之情·關愛女性購物送禮
活動三、春之意·靚麗女性特惠獻禮
活動四、春之舞·魅力女人時尚內(nèi)衣展
活動五、春之韻·喜慶三八跳棋大賽
活動六、“二月二龍?zhí)ь^·頭飾大展銷”暨“二月二龍?zhí)ь^·糖豆食品特賣會”
四、[賣場裝飾]:
xx
五、[廣告宣傳]:
xx
2月2龍?zhí)ь^活動方案2
一、活動時間:
20xx年3月10日(二月二)下午兩點
二、活動地點:
榮溪園社區(qū)居委會
三、活動主題:
公益從頭開頭
四、參與人員:
榮溪園社區(qū)60歲及以上的老人,孤寡老人,殘疾人;理發(fā)師
五、活動內(nèi)容:
1、征集志愿者
征集榮溪園自愿參與此次活動的老人和發(fā)型師志愿者,前往所在社區(qū)報名。
2、進展理發(fā)剪發(fā)
老人們根據(jù)挨次排隊理發(fā),理發(fā)師志愿者為老人進展理發(fā),選擇理平頭或者寸頭;行動不便的老人或者殘疾人,本社區(qū)推出上門效勞的理發(fā)師志愿者,幫忙其理發(fā)。
3、新發(fā)型拍照留念
對理發(fā)完成的老人們拍照留念,作為“二月二龍?zhí)ь^”活動的紀念
六、活動目的:
以中華民族傳統(tǒng)習俗為契機,將民族習俗與現(xiàn)代生活相結合,鼓舞大家喜愛生活,勤奮工作。同時,通過此次活動能帶動大家喜愛公益,積極參加公益事業(yè)中來,積極營造良好的公益氣氛。此外,鼓舞大家在平凡工作中樂于創(chuàng)新,為榮溪園建立出一份力。
七、活動要求:
1、本次活動本著志愿的原則,各成員應細心組織,積極做好相關宣傳、安全保障和協(xié)調(diào)工作。
2、活動中所需的理發(fā)器材,均為社區(qū)供應,請妥當帶保管相關器械。
附錄:
活動所需物品明細:理發(fā)器材、洗發(fā)水、毛巾、相機
2月2龍?zhí)ь^活動方案3
活動細則:
一、周二滿額贈
周二晚上7:00-8:00之間單次購物滿128元的顧客,憑購物小票即可領取價值15元的高檔洗衣盆一個(單張小票最高限贈2個)以小票時間為準
二、周三趕大集
每逢周三趕大集,千余商品超低價任您搶!!(全部參加趕大集商品,憑有效購物證明,買貴雙倍退還差價)
三、關注微信,好禮相送
掃描二維碼關注xx超市微信公眾平臺有禮相送
手機掃描二維碼,關注xx超市微信公眾平臺,即可第一時間了解:最新優(yōu)待活動、促銷信息、一切盡在把握!即日起只要您關注xx超市微信公眾平臺,憑您的微信賬號加購物小票免費領取精致禮品一份。(限領一次)
生鮮商品超低價銷售:蘑菇2.98元/斤,西紅柿3.88元/斤,芹菜0.99元/斤,荷蘭土豆2.58元/斤,香蕉2.98元/斤,菠蘿2.48元/斤,雪梨3.28元/斤,甘蔗1.98元/斤,草魚7.98元/斤,蠶蛹3.98元/斤。
二月二吃豆子
炒大黃豆6.90元/斤,炒黑豆8.90元/斤,炒青豆6.90元/斤,蠶豆6.90元/斤。
2月2龍?zhí)ь^活動方案4
一、活動背景
俗話說“龍不抬頭,天不下雨”,龍是祥瑞之物,又是和風化雨的主宰。農(nóng)歷二月二,人們祈望龍?zhí)ь^興云作雨、滋潤萬物,素有“二月二剃龍頭”的說法。中國民間普遍認為在這一天剃頭,會使人紅運當頭、福星高照,因此,民諺說“二月二剃龍頭,一年都有精神頭”。
二、活動主題
公益從頭開頭
三、活動時間
20xx年3月21日(周六)上午9:00-11:00
四、活動地點
天山公園
五、參與人員
濱湖新區(qū)小朋友(共50名),理發(fā)師若干名
六、活動內(nèi)容
1、征集志愿者
征集濱湖新區(qū)自愿參與此次活動的小朋友和發(fā)型師志愿者,前往所在社區(qū)(網(wǎng)格)報名。
2、造型制作大比拼
每位發(fā)型師限做3-5個發(fā)型,參加優(yōu)秀發(fā)型評比。
3、優(yōu)秀造型評比
現(xiàn)場選擇20名群眾,對全部發(fā)型師完成后的造型進展現(xiàn)場評比,評比優(yōu)秀造型獎10名,優(yōu)秀志愿者10名。
4、頒發(fā)獲獎證書。
七、活動目的
以中華民族傳統(tǒng)習俗為契機,將民族習俗與現(xiàn)代生活相結合,鼓舞大家喜愛生活,勤奮工作。同時,通過此次活動能帶動大家喜愛公益,積極參加公益事業(yè)中來,積極營造良好的公益氣氛。此外,鼓舞大家在平凡工作中樂于創(chuàng)新,為濱湖建立出一份力。
八、活動要求
1、本次活動本著志愿的原則,各單位應細心組織,積極做好相關宣傳、安全保障和協(xié)調(diào)工作。
2、活動中所需的理發(fā)器材,均為自帶,請妥當帶好相關器械,其他有主辦方供應。
3、參加的理發(fā)師可攜帶本店的相關宣傳材料,現(xiàn)場宣傳。
4、設計的造型可以是圖案、文字、符號等,但必需內(nèi)容安康,積極向上,否則不予評比。
二月二龍?zhí)ь^的習俗
二月二龍?zhí)ь^的習俗:祭龍神
我國古代很多地方,每到龍?zhí)ь^這天,人們都要到江河水畔祭龍神。恭祭華胥氏過“龍頭節(jié)”,布滿了崇拜龍的思想觀念,以為龍治水行雨,打算莊稼豐歉,萬萬得罪不行。舊時這天早晨,人們要敬奉碾子,傳奇碾子是青龍的化身。有的還把磙子支起來,表示“龍?zhí)ь^”。滾,雷聲大作,嘩嘩地下起了大雨。為了紀念這“龍?zhí)ь^”的日子,人們規(guī)定每年農(nóng)歷二月二為“春龍節(jié)”。
二月二龍?zhí)ь^的習俗:祭剃龍頭
俗話說“龍不抬頭,天不下雨”,龍是祥瑞之物,又是和風化雨的主宰。農(nóng)歷二月二,人們祈望龍?zhí)ь^興云作雨、滋潤萬物,素有“二月二剃龍頭”的說法。中國民間普遍認為在這一天剃頭,會使人紅運當頭、福星高照,因此,民諺說“二月二剃龍頭,一年都有精神頭”。每逢二月二這一天,家家理發(fā)店都是顧客盈門,生意興隆。
另外,在我國民間流傳著“正月剪頭死舅舅”的說法,所以許多人在臘月理完發(fā)后,一個月都不再去光臨理發(fā)店,直到“二月二”才解禁。不過,這一民間禁忌近年來已經(jīng)漸漸淡薄。
二月二是蟄龍升天的日子,而中國人素以龍為圖騰,這一天“剃龍頭”,表達出人們祈求神龍賜福的美妙愿望。
二月二龍?zhí)ь^的習俗:祭引錢龍
我國一些地區(qū)過春龍節(jié),用灶煙在地面上畫一條龍,俗稱引錢龍。俗信引龍有兩種目的:一是請龍回來,興云布雨,祈求農(nóng)業(yè)豐收,二是龍為百蟲之神,龍來了,百蟲就躲起來,這對人體安康、農(nóng)作物生長都是有益的。
二月二龍?zhí)ь^的習俗:祭接姑奶奶
二月二這天還有一項重要的活動就是接“姑奶奶”,即娘家人接回已出嫁的女兒,故有“二月二接珍寶兒”之說。由于老北京人的禮數(shù)多,其中正月里“姑奶奶”是不能住在娘家的,初二到娘家拜了年后,也必需當天趕回婆家,特殊是新婚不久的“姑奶奶”。但到了二月初二,娘家人就來接女兒回去,住上幾天或半個月,一是正月里忙活了好長時間,比擬勞累,接回娘家好好歇一歇;二是新的一年剛開頭,又要勞碌了,所以要犒勞犒勞她。一般是以春餅,也就是薄餅做招待。被接回來的日子里,“姑奶奶”除了吃喝,就是串門子談天兒,輕松而開心。
2月2龍?zhí)ь^活動方案5
東新社區(qū)以五一社區(qū)聯(lián)誼活動為紐帶,以融洽鄰里情為目的,大力開展群眾性社區(qū)聯(lián)誼文化活動。為確保做好此項工作,社區(qū)特制訂如下工作規(guī)劃:
一、構筑載體創(chuàng)亮點
社區(qū)將邀請駐區(qū)的單位代表、臨街商戶來參與社區(qū)鄰里聯(lián)誼活動,使社區(qū)內(nèi)的單位和居民實現(xiàn)資料共享、共駐共建、相互支持、和諧相處。
二、工作方法
根據(jù)街道辦事處的工作,嚴密聯(lián)系社區(qū)初建,因地制宜,仔細做好組織實施工作,以豐富多彩的社區(qū)聯(lián)誼活動為依托,從不同角度合力推動社區(qū)鄰里之間的和諧、融洽。
三、開展活動、搭建平臺促溝通。
充分發(fā)揮社區(qū)聯(lián)誼活開工作小組、文化宣傳隊、駐街單位文藝團體的作用,并結合當前的形勢和國家重大節(jié)日,適時地組織開展社區(qū)聯(lián)誼文化活動。
1、舉辦家庭文化展演、風采展現(xiàn)
為豐富社區(qū)居民群眾精神文化生活,增進社區(qū)鄰里感情關系,呈現(xiàn)社區(qū)居民精神面貌。營造創(chuàng)立文明城市和諧、向上的氣氛,舉辦社區(qū)文化聯(lián)誼活動。由社區(qū)組織居民參加的社區(qū)鄰里文化聯(lián)誼活動,帶動社區(qū)創(chuàng)立文明城市活動的高潮。
通過開呈現(xiàn)場形式多樣的文藝表演,居民消遣活動,帶動社區(qū)精神文明創(chuàng)立工作,和社區(qū)文化展現(xiàn),形成社區(qū)的和諧、積極、向上的文化氣氛。
2、開展喜迎五一聯(lián)誼活動
社區(qū)規(guī)劃在今年的五一國際勞動節(jié),組織社區(qū)干部和轄區(qū)鄰里互助積極分子進展五一聯(lián)誼活動。通過此次促進居民健身運動,活潑居民業(yè)余生活,健身強體,增進居民間的相互了解,提高社區(qū)的分散力和滲透力,進一步宣傳黨和政府建立社會主義和諧社會的方針政策,進一步鼓勵廣闊居民參與聯(lián)誼活動的積極性和主動性,真正發(fā)揮社區(qū)聯(lián)誼活動應有的作用。
3、開展鄰里聯(lián)誼運動會
組織舉辦鄰里趣味運動會、新春聯(lián)誼會等多種形式來宣傳家庭文化,弘揚文明新風和精神風貌,活動旨在重建鄰里和諧相處、鄰里關系等,增加溝通溝通時機,構建和諧鄰里關系。
4、開展社區(qū)鄰里退休老年才藝秀
社區(qū)規(guī)劃在九九重陽節(jié)組織轄區(qū)內(nèi)退休老年人開展一次才藝展現(xiàn),把社區(qū)有才藝、有興趣愛好的老年人組織起來,為他們供應一次才藝展現(xiàn)的平臺,做到社區(qū)老年人老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為,真正發(fā)揮好社區(qū)老年人這一不行無視的社區(qū)聯(lián)誼建立的重要力氣。
四、加強引導生活質量
引導居民圍繞創(chuàng)立文明城市,爭做文明市民,大力實施社區(qū)鄰里聯(lián)誼行動,為和諧家庭建立奠定思想文化教育根底。陶冶情操,愉悅身心,提高家庭生活質量。創(chuàng)立社區(qū)精神文明建立新氣氛。
2月2龍?zhí)ь^活動方案6
活動目的:農(nóng)歷二月初二是我國民間的傳統(tǒng)節(jié)日“龍頭節(jié)”,又稱“青龍節(jié)”。整個正月都沉醉在過年的氣氛之中,直至過了二月二,年才算過完了。為了給我們的.龍年春節(jié)畫上一個圓滿的句號,讓孩子們深入了解我們的傳統(tǒng)文化,并喜愛我們的傳統(tǒng)文化,特進行此活動。
活動內(nèi)容:
一.民俗文化展覽
1.前期預備:2月27日之前以班級為單位,布置“龍騰瑞氣”民俗文化主題刊板,介紹民俗文化內(nèi)涵,展現(xiàn)學生假期民俗文化作品和豐富多彩的寒假生活。同時,班級預備1—2名學生講解員,能夠現(xiàn)場進展介紹。安排好講解員。
2.展區(qū)分類:2月27日將進行“龍文化”民俗文化展覽活動,展區(qū)有:剪紙區(qū)繪畫區(qū)書法區(qū)攝影區(qū)面塑區(qū)創(chuàng)新作品展現(xiàn)區(qū)、接龍故事展現(xiàn)區(qū)、龍文化手抄報區(qū)等。
3.展區(qū)布置幫助:王強桑成佳孫龍淼
二、民俗文化競賽
結合寒假“小龍人”學藝內(nèi)容,現(xiàn)場將進行以下活動(四項活動的參加人不得重復):
(一)時間安排:2月27日下午2:00低年級
2月27日下午2:00中高年級
(二)競賽內(nèi)容安排
1、畫龍點睛?,F(xiàn)場創(chuàng)作帶有“龍”的圖畫,可以是鉛筆畫、彩筆畫、素描畫等。(畫紙自帶)
參與人數(shù):每班5人
活動時間:30分鐘
地點:學生小餐廳東
獎項:評出一二三等獎
評委:紀軍(負責競賽的組織、獎項評定及競賽場地的衛(wèi)生,對破壞競賽場地衛(wèi)生及公物的隊員、班級要賜予減分,確保競賽完畢后場地干凈。)
百龍競秀??梢允怯眉舻都舫鰩в小褒垺钡膱D案,并為自己的圖畫命名;亦可以通過貼、捏塑、拼插、等與龍有關的一技之長。
參與人數(shù):每班5-10人
活動時間:30分鐘
地點:學生主餐廳
獎項:評出一二三等獎
評委:原曉紅王曉華于燕超楊麗紅林紅色(負責競賽的組織、獎項評定及競賽場地的衛(wèi)生,對破壞競賽場地衛(wèi)生及公物的隊員、班級要賜予減分,確保競賽完畢后場地干凈。)
2、飛針串龍?,F(xiàn)場進展穿龍尾大賽,材料可以是彩布及一厘米長的吸管、線、針等。龍尾長且美觀富有創(chuàng)意者獲勝。
參與人數(shù):每班5人
活動時間:20分鐘
地點:教師餐廳
獎項:評出一二三等獎
評委:王欣榮江愛玲段志芳。(負責競賽的組織及獎項評定及競賽場地的衛(wèi)生,對破壞競賽場地衛(wèi)生及公物的隊員、班級要賜予減分,確保競賽完畢后場地干凈。)
3、筆走龍蛇。現(xiàn)場進展軟筆書法展現(xiàn)活動,可以書寫龍年對聯(lián),也可以書寫不同字體的“龍”字。(低年級無“筆走龍蛇”軟筆書法賽但可申請報名)
參與人數(shù):每班3-5人
活動時間:30分鐘
地點:學生小餐廳西
獎項:評出一二三等獎
評委:楊君輪王云玲于梅香(負責競賽的組織、獎項評定及競賽場地的衛(wèi)生,對破壞競賽場地衛(wèi)生及公物的隊員、班級要賜予減分,確保競賽完畢后場地干凈。)
三、民俗文化體驗
每班邀請1—2組具有一技之長的民間藝人,要求在某一方面能夠傳承民俗文化特色或有自己的絕活(折、剪、寫、塑等等),并能進展現(xiàn)場展現(xiàn)?,F(xiàn)場展現(xiàn)過程中,每位被邀請的民間藝人將帶著班級4-6名學生,邊展現(xiàn)邊指導學生進展體驗。
參與人員:非競賽人員(每班不超過10人)
活動時間:30分鐘(中高年級2月27日下午、低年級2月27日上午)
地點:文化大廳
組織教師:鄒萍萍宋彩燕馬駿
2月2龍?zhí)ь^活動方案7
設計思想
“二月二,龍?zhí)ь^”,各地差不多都有這種說法。黃河口一帶把這一天叫做“春龍節(jié)”。由于陰歷二月初,正值二十四節(jié)氣中的驚蟄,從這一天起,開頭雷鳴了,傳奇打雷是天上的龍怒吼或甩尾巴,龍睡了一冬天,到這一天開頭清醒,所以天上有雷鳴。這一天正值初春季節(jié),相宜于耕作,也由于各種蟲鳥開頭活動,就有吃蝎豆避開蝎子蟄的風俗。龍是中華民族的象征,我們是龍的傳人,龍的子孫。結合春龍節(jié)組織教育活動,目的在于讓幼兒了解龍的有關學問和民間風俗,培育幼兒的民族驕傲感,鼓勵幼兒為了中華民族的騰飛,好好學學問,練本事。
活動一熟悉龍
目的:
1.讓幼兒知道龍的來歷,了解龍實際上是不存在的,是我們中華民族制造的。
2.讓幼兒了解有關龍的傳奇、故事,豐富關于龍的詞匯。
3.讓幼兒知道我們是龍的傳人,龍的子孫,培育幼兒的驕傲感。
預備:
課前搜集龍的圖案、有關龍的傳奇、故事,歌曲磁帶《龍的傳人》。
過程:
1.引導幼兒談話:小朋友在什么地方見過龍?(龍燈、龍船、龍袍、龍旗、商標、北京的五彩琉璃“九龍壁”等等。)
2.教師向幼兒展現(xiàn)一些龍的圖案,讓幼兒觀看:龍是什么樣子的?(龍的形象:頭似駝,角似鹿,眼似兔,耳似牛,項似蛇,腹似蜃,麟似鯉,爪似鷹,掌似虎。可以這樣理解,龍的身體各局部是很多種動物的一部
分拼湊成的,它集各種動物有力、美麗的特點于一身。這說明龍是古人虛構的,現(xiàn)實生活中不存在的。)
3.教師講解龍的來歷及它的價值:龍是中華民族制造的,距今五、六千年前,龍就誕生了。那時,龍的形象還不象現(xiàn)在,隨著歷史的進展,人們不斷改造創(chuàng)新著龍的形象,還給予了龍非凡的神力?,F(xiàn)在,龍的形象已到了出神入化的境地。古人認為龍能“興風雨,利萬物”,古書中還寫道:“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈?!笨梢?,龍在人們的心目中是吉利之物,人們特殊寵愛它。在民間哪里有歡樂的場面,哪里就少不了龍。傳奇中,它是消災降福的“龍王”,雕刻在宮殿建筑上,它是帝王政權的象征,在工藝圖案中,則是一種瑰麗的裝飾。
4.教師和幼兒一起敘述關于龍的傳奇、故事。
(1)先啟發(fā)幼兒敘述平常聽過或看過的關于龍的故事,如:葉公好龍、唐玄宗與龍等。
(2)教師敘述有關傳奇、故事,并啟發(fā)幼兒學說關于龍的詞匯:龍船、龍燈、龍椅、龍飛鳳舞、龍鳳呈祥、
龍騰虎躍、藏龍臥虎、龍譚虎穴、龍盤虎踞、葉公好龍等。
5.對幼兒進展情感教育:讓幼兒觀賞歌曲《龍的傳人》,聽完爭論歌曲內(nèi)容:歌曲中唱了一些什么詞?使
幼兒知道龍是炎黃子孫的象征,中國人號稱是龍的傳人,龍的風彩呈現(xiàn)了我們中華民族的風貌,作為中國人,我們應感到傲慢和驕傲。
6.要求幼兒課下搜集龍的故事、龍的商標、圖案等。
活動二季節(jié)與龍?zhí)ь^
目的:
1.讓幼兒知道一年中有二十四節(jié)氣,龍?zhí)ь^的日子是農(nóng)歷二月初二。
2.了解二十四節(jié)氣中驚蟄的含義及與龍?zhí)ь^的關系。
3.了解“二月二,龍?zhí)ь^”的來歷。
預備:
幼兒每人一本日歷,“二月初二”繪制成大日歷。
過程:
1.了解二十四節(jié)氣,并重點把握節(jié)氣中驚蟄的含義。問:一年有多少個節(jié)氣?你知道哪些節(jié)氣?(在日歷上自由查找)
小結:一年中有二十四節(jié)氣,節(jié)氣的日子以農(nóng)歷為準,農(nóng)夫都是以節(jié)氣為準種莊稼的。驚蟄是二十四節(jié)氣
中的第三個,是講冬季里不吃不動的動物,到了天氣溫和時,慢慢脫離冬眠的狀態(tài),從昏睡中驚醒過來。
2.了解龍?zhí)ь^的日子。教師出示大日歷“二月初二”,讓幼兒說出:這張日歷的農(nóng)歷是幾月幾日?二月初
二屬于哪個節(jié)氣?這一天是什么日子(二月初二是龍?zhí)ь^的日子,據(jù)說,冬眠的龍,到了驚蟄前后,被隆隆的雷聲喚醒了,開頭抬頭。)
3.教師講故事,讓幼兒了解“二月二,龍?zhí)ь^”的傳奇。講完,提問:
(1)傳奇中說了一件什么事?里邊都有誰?
(2)張娃和瑩花在什么地方掏水?開頭掏到水了嗎?
(3)最終是怎樣掏到水的?
(4)人們是怎樣來紀念二月二這個日子的?(故事附后)
活動三龍年的由來
目的:
1.讓幼兒了解龍年的來歷,知道每隔12年過一次龍年。
2.理解龍的深刻內(nèi)涵,鼓勵幼兒積極向上。
預備:
十二屬相頭飾,積木,錄像帶。
過程:
1.簡潔敘述龍年的由來。
①十二生肖是怎樣安排的?(子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戊狗、亥豬)
②龍是不是真的動物?人們?yōu)槭裁闯绨菟??(由于傳奇中的龍是一種有靈性的奇妙動物,象征著吉利和力氣。)
③說一說自己的家人誰是屬龍的?
2.看錄像,了解龍年盛大的慶祝儀式和情景,培育幼兒寵愛龍、崇拜龍,為成為龍的子孫而驕傲的情感。
啟發(fā)幼兒說說觀后感,喜不喜愛龍?為什么?
3.十二生肖嬉戲:
①利用插塑插十二生肖動物,并排出挨次。
②帶上十二生肖頭飾做動物找家嬉戲:牛、兔與羊、狗、豬到家畜家,雞到家禽家;鼠、虎、猴到野獸家、蛇到爬行動物家;龍到小朋友家。
活動四吃蝎豆
目的:
1.讓幼兒了解吃蝎豆的來歷,知道這是一種風俗習慣。
2.了解蝎豆的炒制方法。
預備:
炒制好的蝎豆:糖豆、咸豆、面棋豆等。
過程:
1.讓幼兒了解二月二吃蝎豆的習俗及其它風俗。教師把炒好的豆子分給幼兒,讓幼兒嘗一嘗,說一說:這些豆子是什么味道的?誰知道農(nóng)歷二月初二吃的豆子,叫什么名字?(蝎豆。春龍節(jié),在黃河口一帶,老百姓
有吃“蝎豆”的習俗,據(jù)說,吃了蝎豆一年不被蝎子蟄。正月末開頭泡豆子,二月初開頭爆炒,這叫“蝎豆”或“蝎子爪”。)
除了吃蝎豆外,還有什么習俗?(二月二這一天,黃河口一帶的婦女不做針線活。)
2.教師講傳奇、故事,讓幼兒了解吃蝎豆的來歷(故事附后)
(1)傳奇中的玉皇大帝是怎樣懲治武則天的?
(2)誰救了人間的百姓?玉皇大帝又是怎樣懲治玉龍的?
(3)老百姓想什么方法幫忙玉龍上天的?
3.了解蝎豆的炒制方法:小朋友,蝎豆好吃嗎?知道人們是怎樣炒制的嗎?(今日的蝎豆,人們一般都是
用黃豆炒制的。有的炒豆放上糖,香甜可口;有的把豆放在鹽水里泡過炒,別有味道;還有的把面棋和蝎豆、玉米和蝎豆一起爆炒等。)
4.要求幼兒讓家長幫忙炒制各種口味的蝎豆,品嘗自己勞動的成果,體驗勞動的歡快。
活動五繪畫“春耕”
目的:
1.了解《勸耕圖》的含義,知道二月二是春耕的大好時機。
2.通過參觀及繪畫,加深對農(nóng)村春耕繁忙景象的感受。
預備:
年畫《勸耕圖》,彩筆、畫紙。
過程:
1.出示《勸耕圖》,講解皇帝耕地的故事。
①首先通過欣賞,讓幼兒敘述畫面內(nèi)容:畫中是一個戴王帽、穿龍袍、留胡須的皇帝,手扶梨把耕田;一名戴合帽、穿龍袍的七品縣令牽牛;有一文臣一手提燈籠,一手撒種,旁有一學士觀看;遠處是挑籃送飯的皇后和宮女,背景是城墻和城門,遠山浮云。
②學古詩:“二月二,龍?zhí)ь^,天子種地臣牽牛,五谷豐收太平秋,古人杳然不見面,今日紙上又相逢?!?/p>
讓幼兒理解其涵義:皇帝盼望人們趕快投入春耕生產(chǎn),人民也盼望有個體察民情的賢明的皇帝。
2.繪畫:春耕。
①讓幼兒回憶課前到農(nóng)田參觀時看到的情景,爭論今昔農(nóng)村有什么變化?
小結:現(xiàn)在農(nóng)村大局部已實現(xiàn)了現(xiàn)代化,用機器耕地、播種,節(jié)約了勞動力,提高了生產(chǎn)力量??茖W技術的快速進展給農(nóng)村帶來了翻天覆地的變化,教育幼兒從小把握科學學問,長大幫忙農(nóng)夫科學種田,為祖國經(jīng)濟富強做奉獻。
②幼兒繪畫,然后讓幼兒分別敘述自己不同的構思設計。
附1:故事龍?zhí)ь^的故事
相傳,很早很早以前,黃河口一帶有一座龍斧山,山上有座龍王廟。山下住著一個勤勞英勇的小伙子,名叫張娃,父母去世以后,他和采藥姑娘瑩花結了婚。小倆口男耕女織,過著幸福美滿的生活。
后來這一帶地方,連遭三年大旱,黃河的水斷了線,深井成了干窟窿,田禾曬得能點頭。為了活命,張娃要去掏黑龍?zhí)丁?/p>
黑龍?zhí)毒驮陔x他家不遠的山口上。原來,潭里的水,始終汨汨直冒,取之不盡,用之不竭。自從冬至那天,一場暴風在潭上旋過之后,黑龍?zhí)兜乃透煽萘恕?/p>
張娃和瑩花過了“臘八”就動手,始終掏到臘月二十三小年日,還是不見水。小倆口沒歇氣,又始終掏到正月底,可是,越掏越干。到了二月初一,潭底消失了一層像鐵板一樣的硬蓋,镢頭挖著崩火花,再用勁也掏
不下去了。就在這個時候,天上飛來了一只白鴿子?,摶▌傁胱剿臅r候,它已經(jīng)飛起來了。機智的張娃用手一擋,白鴿子跌在地上,變成了一個笑嘻嘻的白胡子老頭。老頭捋著胡須向他們說:“好孩子,感動天,盼望
還在龍斧山。龍斧山,劈山斧,一砍頂你一千五……”說罷,化作一縷青煙不見了。
張娃和瑩花,遵照老頭的教導,歷經(jīng)千辛萬苦,翻了五條嶺,繞了大盤道,登上龍斧山,才來到了龍王廟。雖然天色已晚,可是這兒燈火輝煌。張娃和瑩花進了廟門,二話沒說,先給龍王磕了頭,抬起頭來,看到殿
前架上那把千斤重的大斧頭閃閃發(fā)光。張娃快樂極了,走到架前,取下山斧,扛在肩上。說也驚奇,大斧輕得好象扛了一根木棍。他們連夜趕回了黑龍?zhí)叮靹傄涣?,張娃就舉起了劈山斧,照準墨龍?zhí)兜椎挠餐梁莺莸嘏艘幌隆2恢巧耢`相助,還是人急勁大,隨著山斧擊石,一股清水咕咚一下冒出了地面。接著,一團薄霧象輕紗一樣覆蓋了龍?zhí)?,一條巨大的青龍,由潭口躍然沖出,長長地出了一口氣。只聽霹靂一聲,騰空而起,隨著團團祥云直上云霄,霎時天昏地暗,烏云翻滾,雷聲隆隆,不一會就下起了大雨。大家快樂極了,都紛紛跑來感謝張娃和瑩花。
后來,為紀念這“龍?zhí)ь^”的日子,大家商定每年二月二,太陽不出來不打水,由于怕取水時撞傷了龍頭,此俗連續(xù)至今。
附2:故事炒蝎豆的由來
眾所周知,武則天是女人之輩,歷史上說武則天從皇后變成皇帝后,氣壞了天上的玉皇大帝,他命令太白金星傳諭四海龍王,三年內(nèi)不向人間降雨,以表示懲處。這下可苦了天下百姓,莊稼枯死,河塘干枯,后來,連吃水也困難了。
一天,突然從遠處飄來一朵云彩,那云彩越來越大,不一會就把整個天空遮住了。一陣和風吹過,“嘩嘩嘩”下了一場傾盆大雨。久旱得雨,人心歡暢。人們不顧衣濕身冷,對空跪拜,感謝天老爺降福人間。
原來,這是司管天河的玉龍聽到人間的哭聲,擔憂人們渴死,便喝足了天河之水,張開巨口噴雨,使人們得救了。玉帝得知此事,大發(fā)雷霆,用一座山,把玉龍壓在下界,發(fā)話說玉龍要想重登靈霄殿,除非金豆開花時。
老百姓知道了這件事,他們?yōu)榱藞蟠鹩颀埖亩髑?,幫忙玉龍上天,就處處找開花的金豆。這樣,找到其次年的二月初一,一個偶然的時機,人們發(fā)覺炒開花的包谷豆不正象金豆嗎?于是,家家都炒包谷豆,二月二那天,各家各戶都把炒好的包谷花端出來,整個大地一片片金黃銀白色。太白金星在天上看花了眼,以為金豆開花了,就收了那座山。玉龍一縱身,便上了天,一邊騰躍,一邊噴雨,算是對人們的答謝和感謝。玉龍回天庭了,民間卻有了炒包谷花的習慣,每年二月二,人們一邊忙著,一邊唱著:“二月二,龍?zhí)ь^,大倉滿,小倉流?!?/p>
2月2龍?zhí)ь^活動方案8
活動背景:
二月二龍?zhí)ь^由來:民間傳奇,每逢農(nóng)歷二月初二,是天上主管云雨的龍王抬頭的日子;從今以后,雨水會漸漸增多起來。俗話說:“二月二,龍?zhí)ь^,大家小戶使耕牛?!贝藭r,陽氣上升,大地解凍,春耕將始,正是運糞備耕之際。
習俗:理發(fā),吃煎餅,戴“龍鳳尾”
活動介紹:
活動主題:二月二龍?zhí)ь^,賞美景剪龍頭
活動對象:新老客戶
活動時間:20xx年3月21日(農(nóng)歷二月初二)
舉辦場地:商展廣場/工程展現(xiàn)廳
活動目的:
1、
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