以與時(shí)間賽跑為題的初一作文5篇

以與時(shí)間賽跑為題的初一作文5篇魯迅先生曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。〞這句話告訴我們：海綿里總能擠出水來，繁忙之中總能擠出時(shí)間來，時(shí)間就掌握在人的手里。下面是為大家整理的以與時(shí)間賽跑為題的初一作文，希望可以幫助到大家!

以與時(shí)間賽跑為題的初一作文1

鄭教師笑容滿面地對(duì)大家說：“人生有一道難題，那就是怎樣使一寸光陰等于一寸生命。林清玄說‘假設(shè)你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功!’同學(xué)們，今天我們也來和時(shí)間賽跑。首先請大家把書包里的東西全部拿出來，然后一大組一大組地輪流拾掇書包，拉好桌椅，最后排好隊(duì)伍，看那一組最快。〞

游戲開場了，我們第二組先被教師抽中，當(dāng)時(shí)我非常緊張。教師一聲令下，我眼疾手快，第一個(gè)拾掇好書包，然后把書包迅速拎到門外，接著奔回教室把桌椅拉好。我們組同學(xué)互相幫助，很快擺好了桌椅，可就在我們急匆匆跑出去排隊(duì)時(shí)，不知誰把一張桌子撞歪了，教師及時(shí)提醒了我們。于是，我又三步并做兩步跑回去，把它拉好，再跑出來。由于這張桌子耽誤了時(shí)間，我們最后的成績是1分33秒。后面的三組速度也非?？?，尤其是第一組，他們行動(dòng)快捷，桌椅整齊，只用了1分24秒，獲得了第一名，我們組獲得了第二名，我還得了個(gè)“風(fēng)度獎(jiǎng)〞。

接著進(jìn)展第二個(gè)游戲。規(guī)那么是這樣的：翻開語文書的?寫字表?，翻開寫字本，把1–50個(gè)字寫在寫字本的P13頁，時(shí)間三分鐘，看誰的字寫得又快又好。為了把字寫漂亮，一開場我就寫得很慢，就像蝸牛漫步一樣。時(shí)間很快到了，我只寫了24個(gè)字，但我的字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒有像有的同學(xué)那樣達(dá)標(biāo)，但我也非常開心。我以后也要把字練得又快又好。

時(shí)間給予我們每個(gè)人金子般的年華，我們每個(gè)人也應(yīng)讓時(shí)間像金子般閃光。我以后也要像林清玄那樣，經(jīng)常和時(shí)間賽跑，把每張日歷變成一張獎(jiǎng)給自己和時(shí)間賽跑的獎(jiǎng)狀!

以與時(shí)間賽跑為題的初一作文2

從第一縷照亮黑暗的陽光，到最后一絲晚風(fēng)中的夕陽，時(shí)間一直在奔跑;從慵懶地打著哈欠從床上掙扎著爬起，到帶著微微的疲倦進(jìn)入夢鄉(xiāng)，時(shí)間一直在奔跑;從公雞“喔喔〞地叫，到夜深人靜，時(shí)間一直在奔跑。我呢，不想被時(shí)間主宰，想時(shí)間被我主宰，便與時(shí)間開場了一場沒有終點(diǎn)的賽跑。

時(shí)間如一個(gè)精力充分的少年，一邊輕輕松松地跑著，一邊朝我淘氣地?cái)D眉弄眼。我跑得筋疲力盡，想停下來歇息，時(shí)間卻一點(diǎn)也不等我，笑著從我身邊跑開了。我拼盡力氣抓住時(shí)間不讓它離去，它卻朝我微微一笑，撒腿又跑了。我幡然醒悟，時(shí)間不會(huì)有同情心停下來等我，我也不可能與時(shí)間握手言和。要不然時(shí)間戰(zhàn)勝了我，我將窮困潦倒地過一生;要不然時(shí)間輸給我，時(shí)間將一輩子低眉順眼地跟著我，伴我走到生命的盡頭。是的，與其坐在床邊，腦子空白地凝望遠(yuǎn)方發(fā)呆，不如快樂地做一些有意義的事情。時(shí)間又從我凝望遠(yuǎn)方時(shí)溜走了。突然，我怔住了：我剛剛在干什么?我剛剛在想什么?不，什么也沒有想，只是有意無意地縮到一邊請時(shí)間先跑了。

啊，時(shí)間先生，停一下，等等我!時(shí)間連頭也不回，在我呼喚它的時(shí)間中跑了，給了我一個(gè)無聲的答復(fù)。

過去的日子不復(fù)存在了，將來的日子又沒有到來。時(shí)間太頑固，它不肯倒退，甚至不肯停一停。我嘆了一口氣，自己的時(shí)間只能靠自己。每一個(gè)日子來無影去無蹤，我又有什么方法呢?放任它溜走?不!不要彷徨!不要匆匆!我要珍惜一分一秒!我不要白白度過這一生，不要悲觀地坐看過去。向前看!看將來!

努力，奔跑!時(shí)間，你不要猖狂，總有一天，我會(huì)戰(zhàn)勝你!

以與時(shí)間賽跑為題的初一作文3

世界著名的小說家巴爾扎克，將其經(jīng)典作品?人間喜劇?留傳后世。這樣宏大成就的獲得，完全得益于他對(duì)時(shí)間的獨(dú)特利用，他的一生簡直是在與時(shí)間賽跑。

一位作家，要想創(chuàng)作出豐厚的作品，必須非常珍惜時(shí)間。他們往往會(huì)廢寢忘食，獨(dú)守一份心靈的寧靜，真正地進(jìn)人忘我的境界。巴爾扎克的時(shí)間表就是一個(gè)明證。

各迅曾說過：我沒有什么特別，只不過將別人喝咖啡的時(shí)間也用在寫作上了。寫作如此，干別的工作也是如此。被譽(yù)為“八九點(diǎn)鐘太陽〞的管道工徐虎，就是利用業(yè)余時(shí)間為居民排優(yōu)解難，作出了非凡的成就?？梢?，大凡成功者，都非常珍惜時(shí)間，擅長利用時(shí)間，敢于與時(shí)間賽跑。

關(guān)于時(shí)間的名言搜集起來有一大筐：“時(shí)間就是金錢〞、“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人〞等等。許多人把這些名言當(dāng)作座右銘，勉勵(lì)自己勤奮苦讀，干出一番事業(yè)。令人遺憾的是，也有一些青少年對(duì)時(shí)間不甚珍惜，得過且過，終日無所事事，往往是“白了少年頭，空悲切〞。這實(shí)在應(yīng)該引起我們的重視。

“一分耕耘，一分收獲。〞只有堅(jiān)持不懈地與時(shí)間賽跑，才會(huì)創(chuàng)造出佳績。一個(gè)學(xué)生，只有珍惜時(shí)間，一門心思放在學(xué)習(xí)上，才能學(xué)有所成，挑起建立祖國的大梁，為自己的人生增添榮耀。

人的一生，正如朱自清先生所言：“赤條條地來，又赤條條地走。〞假如自己不抓緊時(shí)間，不抓牢自己的命運(yùn)，那么將會(huì)如過往云煙，一消而散。假如你的一生，都是在與時(shí)間賽跑，都是在不停地奮斗，那么縱然煙消云散，卻也不枉此生。

我們未必能獲得巴爾扎克一樣的成績，但他的精神值得我們學(xué)習(xí)。朋友，為明日的成功，為將來的不枉此生，請珍惜大好光陰，與時(shí)間賽跑吧!

以與時(shí)間賽跑為題的初一作文4

讀完了?和時(shí)間的賽跑?這篇文章，我細(xì)細(xì)地品味了其中的韻味。

這篇文章講的是：主人公的爸爸對(duì)他說，昨天過去了，你再也不能回到昨天，等你長大了，想回到那時(shí)的童年卻辦不到了······主人公有一次自己看到小鳥向自己的巢飛去，飛得好快呀。明天它們可能沿著同樣的道路飛過，可時(shí)間已不是今天了，小鳥也不是今天的樣子，它們一定變了。

讀完這篇文章使我不禁想起了許多名人珍惜時(shí)間的故事。如：宋朝大將軍岳飛的那句膾炙人口的詩句：莫等閑，白了少年頭，空悲切。大數(shù)學(xué)家華羅庚與生命搶時(shí)間來完成他的巨著，魯迅也說過，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是力量，時(shí)間就是速度，空耗別人的時(shí)間，就等于謀財(cái)害命。

比照之下，我對(duì)時(shí)間的態(tài)度與他們簡直是天壤之別。記得那次我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我預(yù)習(xí)三年級(jí)的課文，我毫不在乎，根本就沒做。心想，現(xiàn)學(xué)也不遲啊。結(jié)果到了三年級(jí)，我的學(xué)習(xí)成績不但沒有進(jìn)步，反而退步了。此時(shí)我追悔莫及，這是才想起：時(shí)間不等人啊。

是的，人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但是可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，雖然這幾步很小很小，但作用卻很大很大。這又一次證實(shí)了古人說的那句話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

這就是時(shí)間對(duì)我的啟示。

以與時(shí)間賽跑為題的初一作文5

釘零零數(shù)學(xué)教學(xué)下課，又一個(gè)課間活動(dòng)來啦。我正準(zhǔn)備把還沒有寫完的觀察日記寫完，隨后提早準(zhǔn)備去上科學(xué)實(shí)驗(yàn)?？烧?dāng)性我取出觀察日記本時(shí)，楊教師卻使我們把半期考試試卷上邊的不正確寫在就改薄上，并糾正。

聽了這話，我內(nèi)心一下子就慌了：我怎么可能在非常鐘以內(nèi)做了這三件事，更何況，科學(xué)教師最無法容忍晚到的同學(xué)們!我覺得，楊教師叫我們?nèi)ソ獗悖冶緛硐肟禳c(diǎn)兒進(jìn)展工作而沒去的，但確實(shí)憋不住，因此看過一道題最后一眼便來到。我為什么也要看過題再去呢?原先，我記好這道題的式子，邊解便邊算，由于那樣能節(jié)省一點(diǎn)珍貴的時(shí)間。盡管這道題口算下不出來，可我早就在腦殼里想好堅(jiān)式了。剛擺脫洗手間，我即使出了答復(fù)，因此匆匆忙忙跑進(jìn)課室，急急忙忙著手簽字筆。頭都不抬地寫到了標(biāo)準(zhǔn)答案。還行試卷上錯(cuò)得很少，因此交到了賈云飛。試卷改完后，可觀察日記又應(yīng)該怎么辦?我總不太可能先去觀察魚群，再去觀察綠色植物，再上氣不接下氣地返回課室寫觀察日記吧!那樣既消耗時(shí)間，又消耗精力。我左思右想，終于想起了好方法。我先觀察魚，然后準(zhǔn)備好文具袋、日記、科學(xué)研究使用的游戲工具，觀察綠色植物，當(dāng)場寫觀察日記，寫完鈴聲后，帶著東西去上課。我認(rèn)為這一方式很好，因此干脆擒著大行李包的東