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文檔簡介
“大學生讀書月”征文的策劃及總結“高校生讀書月”征文的策劃及總結
“高校生讀書月”征文的策劃及總結
土木工程學院“高校生讀書月之國學經典讀
書征文競賽”活動策劃
為響應經圖書館舉辦的河南理工高校第三屆“高校生讀書月”活動,“閱讀國學經典名著,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”,傳承中華傳統(tǒng)幾千年的燦爛文明,增加文化底蘊,養(yǎng)成優(yōu)良學風,構建和諧校內。經院團委打算,現(xiàn)在全院開展征文活動?,F(xiàn)將有關事宜支配如下:
一、征文主題
閱讀國學經典名著,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化二、征文對象
河南理工高校土木工程學院全體同學三、征文要求
要求征文緊扣主題,立論正確,觀點鮮亮,文筆流暢,樂觀向上,自我創(chuàng)新,堅決杜絕抄襲他人或網上下載現(xiàn)象;題目與體裁不限;詩歌字數(shù)不限,其它體裁字數(shù)3000字為宜。
四、征文方法及要求
1、作品報送。紙質作品以班級為單位直接交至本班有關負責人。同時請將電子版發(fā)電子郵件至52xuexibu52@163.郵件標明“閱讀國學經典名著”。文章內請注明、班級、姓名、電話等,以便聯(lián)系;
2、每班上交稿件不得少于兩篇,每班班長為本班總負責人;3、征文截止時間為201*年11月6日下午3點鐘。五、評審嘉獎1、我院將組織相關老師對提交作品進行評比,分別評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和優(yōu)秀獎若干名,并將選擇出的優(yōu)秀作品報至校團委;對在此次活動中表現(xiàn)樂觀的同學學院賜予肯定的精神嘉獎。
2、評比出來的校級優(yōu)秀作品將由圖書館組織有關專家對征文進行評比,一等獎2名、二等獎8名、三等獎和優(yōu)秀獎若干名,對獲獎者將頒發(fā)獲獎榮譽證書和獎品。同時,圖書館將把獲獎的征文細心制作成河南理工高校第三屆“高校生讀書月”征文集,以饗讀者,并將把獲得一等獎的征文在二樓大廳的展現(xiàn)欄中賜予展現(xiàn)。
土木工程學院團委
土木工程學院同學會學習部
201*年10月27日
土木工程學院關于舉辦“高校生讀書月”
征文競賽的活動總結
為響應由圖書館舉辦的河南理工高校第三屆“高校生讀書月”活動,“閱讀國學經典名著,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”,傳承中華傳統(tǒng)幾千年的燦爛文明,增加文化底蘊,養(yǎng)成優(yōu)良學風,構建和諧校內。經院團委打算,現(xiàn)在全院開展征文活動。
在這次活動中,同學們樂觀踴躍、爭先恐后的表達自己對國學經典的理解,對弘揚傳統(tǒng)文化的信念以及對我國五千年優(yōu)秀文化成就的慨嘆!此次活動共收上作品100多份,其中擇出比較優(yōu)秀的推到校里邊參評的一共三十七份,同學的參與率比往次有所增加,院里指導老師也對這次活動賜予了高度重視,可以說這次活動比較勝利。但在其過程中由于我們沒有交待清晰或者是同學們沒有正確理解當時我們要求交電子文檔及紙質打印征文但有些08級新生或許對電腦不是很熟,所以很多優(yōu)秀作品在推到校里之前,又臨時找到同學們做電子文檔,造成了工做上的一點失誤。在以后的活動支配中肯定會留意這一點,此外,身為學習部的一員,我認們我們部里邊之間的聯(lián)系應當有所加強,尤其是在做工作的時候不要消失工作上連接不好的這種狀況,的確做到責任到人。
在此還要感謝那些協(xié)作此次活動的同學們,此次活動的勝利離不開你們的大力支持與關心。
土木工程學院同學會學習部
201*年11月15日
擴展閱讀:讀書月活動總結
第五屆校內讀書月活動總結
第五屆校內讀書月活動總結
“最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮?!睘檫M一步激發(fā)同學讀書熱忱,活躍校內文化,樹立正氣,營造良好的讀書氛圍,學校舉辦了讀書月活動。第五屆讀書月活動歷時一個月,在“潤澤經典、品嘗書香”這一主題引導下,開展了經典圖書閱讀、征文競賽、百科學問競賽活動等豐富多彩、敏捷多樣的讀書學習活動,水環(huán)學院的每個班都參加了本次活動。此次活動主要有以下幾個特點
一、領導高度重視,活動方案切實可行
自活動開頭策劃以來,校團委也大力支持,制定了主題明確、措施有力、便于操作的活動方案。通過周密部署、細化分工、明確責任,確保了讀書月活動深化有序地開展。
二、宣揚力度大,影響深遠
本屆讀書月活動樂觀發(fā)動校內社團參加,通過在圖書館及校內內張貼大幅標語海報,借助各社團和圖書館館刊、各校內網站及瀟湘晨報等媒體多層次、多途徑宣揚報道“讀書月”活動,使得此次活動輻射面廣,影響深遠。
三、活動豐富多彩,成效顯著
本屆讀書月活動在“潤澤經典、品嘗書香”的主題下,開展了包括“經典圖書閱讀、才智大比拼、讀書與人生的征文”等活動。形式多樣、內容豐富且意義重大的活動深受同學們的歡迎。1、經典圖書閱讀
各個班的同學們都以演講的形式誦讀中華的經典文章,重新去探究了中華文化的奧妙,體驗了名人飄飄欲仙的境界。找到了讀書的歡樂。2、“讀書與人生”的征文競賽
書是一種才智的結晶,一座執(zhí)著的豐碑。通過“讀書與人生”征文活動,引導廣闊讀者對讀書的思索,在讀書中激發(fā)人生的靈感,更好的關心廣闊同學提高素養(yǎng)。本屆讀書月活動舉辦的征文競賽得到了眾多文學愛好者的響應。3、口才大比拼古代詩詞歌賦誦讀活動
書是才智的載體,又是才智的傳承媒介,更是才智的結晶。
我們以“古代詩詞歌賦誦讀”為活動名稱,舉辦古代詩詞歌賦誦讀活動,進行競賽,以班級團體的形式開展。各班都樂觀參加,充分體現(xiàn)了同學們對讀書的熱忱與寵愛。
經過全院師生的共同努力,這屆讀書月活動開展得扎扎實實,有聲有色,進一步引導了廣闊同學充分利用圖書館文化環(huán)境,提高了學校的文化品位,形成濃郁的人文與科學氛圍,促進了高校生在學問、力量和素養(yǎng)方面的協(xié)調進展,有力地推動了學習型校內及學風建設。
讀書月活動完善落幕了,它提倡了良好的閱讀習慣,培育了深厚的閱讀氛圍,提高了同學的綜合素養(yǎng),助推了水環(huán)學院學風
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