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高三語文復習一輪學問點總結

高三語文復習一輪學問點:基礎學問

①字音辨析題要落實三個內(nèi)容:形近字的讀音,多音字的讀音,簡單誤讀字的讀音等。由于廣東高考中所涉及的注音都是生活中常用的,因此備考中不必糾纏生僻字音。字形辨析題雖然考試卷中沒有出現(xiàn),但是在(高考(作文))評分中卻加大了對錯別字的扣分標準,規(guī)定每一個錯別字就扣一分,所以平常也應留意規(guī)范用字。

②(成語)俗語的復習的立足點是要正確理解成語俗語的整體意義,不要望文生義,同時要留意語境的組合與搭配狀況及感情色調(diào)運用等。該學問點的復習無捷徑可言,平常對成語俗語多加積累了,考試就簡單過關。

③病句的復習肯定要依據(jù)《考綱》上規(guī)定的六種類型來進行。依據(jù)近幾年的高考試卷分析,可知有關病句??嫉绞N題型,第一輪復習要求對六類病句十三種題型,有一個全面的清晰的相識,最好各記一兩個例句。

高三語文復習一輪學問點:古代詩文的復習

①文言文的復習———留意課本

文言文的考查,無論是實詞、虛詞、文句理解,還是語段翻譯,各個學問點的考核無一不是源自課本,可見,文言文復習首先要復習好課本。

②詩歌鑒賞的復習

對于詩歌的鑒賞,同學們普遍感到難度較大。復習時肯定要處理好三個問題:一是閱讀古詩詞,要先解決語言的轉(zhuǎn)換問題,掃除解讀賞析中的障礙,然后做其他的題目。因此,首輪復習時積累肯定量的古詩詞就顯得尤為必要了。二是要全面了解高考試題的命制類型和出題設問的角度等,做到心中有數(shù)。三是要形成清晰的答題思路和答題模式。

高三語文復習一輪學問點:現(xiàn)代文閱讀復習

現(xiàn)代文閱讀分為兩種,一種是科技類,包括自然科學與社會科學;一種是文學作品,以小說、(散文)為主??萍嘉拈喿x,因為它的科學性、學問性和邏輯性比較突出,復習備考要訓練整體把握材料的實力。同時,答題時要能很快找到相對應的閱讀區(qū)間。

文學作品,雖然不同作品表現(xiàn)的思想內(nèi)容、藝術效果不同,但其解讀(方法)大同小異,這就要求我們了解一些常規(guī)的解讀方法。例如,整體把握,以文解文;讀懂題目要求,明確答題角度。

高三語文復習一輪學問點:語言運用

擴展語句,壓縮語段,選用、仿用、變換句式,這些都是近幾年來受到高度重視并具有顯明特色的題目。針對這些表達方面的實力點,在第一輪復習時,同學們應以高考題為線索,組織小專題訓練,逐個進行復習。

高三語文復習一輪學問點:語文閱讀復習

復習要點:①介紹整體把握文意,讀懂(文章)的方法。②講解突破“理解關鍵詞句”“概括文章要點”“分析觀點”“賞析表達技巧”“依據(jù)文章內(nèi)容進行推斷和想象”等常見考點的方法。③培育學生審題、答題的習慣。④介紹常見錯誤選項的設置方法。

復習(措施):①重視閱讀習慣的培育,提升閱讀理解力。②精選文段,指導學生駕馭(抒情散文)、說理散文、小小說等文體的閱讀要領。③精選練習,指導學生在練習中落實常見考點的思路流程和解題技巧。③指導學生閱讀參考答案,重視閱讀練習的(反思),規(guī)范學生的答案表述。

現(xiàn)代文閱讀尤其是文學作品閱讀,學生總感到無從下手,得分較低;而復習起來也往往是事倍功半。復習中要加強對學生現(xiàn)代文閱讀技巧的指導,使學生由感性相識上升到理性分析。答好現(xiàn)代文閱讀試題必要前提:①明確文體特征,整體把握主

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