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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園大班明年工作方案幼兒園大班明年工作方案【篇一】幼兒園大班明年工作方案指導(dǎo)思想:本學(xué)期我園工作認(rèn)真貫徹《幼兒園管理綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》,緊緊圍繞區(qū)下發(fā)的工作意見(jiàn),遵循總園工作思路“質(zhì)量求生存、特色鑄優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)新促開(kāi)展、效勞創(chuàng)品牌”,走內(nèi)涵開(kāi)展之路,以辦老百姓滿意的幼兒教育為出發(fā)點(diǎn),努力進(jìn)步我園的辦園程度。目的與措施:一、加強(qiáng)師德建立,筑牢老師從業(yè)的根底與根本。1、加強(qiáng)信念,樹(shù)立正確的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)理想,進(jìn)一步自覺(jué)履行《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》,不斷進(jìn)步老師的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)程度。2、建立老師師德考評(píng)制度,學(xué)期末,對(duì)每位老師進(jìn)展師德測(cè)評(píng),包括老師測(cè)評(píng)和家長(zhǎng)測(cè)評(píng),對(duì)師德不合格的老師給予一票否決制。堅(jiān)持把師德考核的結(jié)果納入老師教學(xué)年度考核內(nèi)容。學(xué)校建立師德師風(fēng)優(yōu)秀老師表彰制度,每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀師德老師一人。二、施行精細(xì)化管理,促進(jìn)幼兒園寓教于一日生活。繼續(xù)落實(shí)我鎮(zhèn)“把每天重復(fù)的事情做真”的工作思想,以人本化的流程、精細(xì)化的管理、游戲化的幼兒生活迎接區(qū)半日生活檢查。1、落實(shí)我園的常規(guī)檢查制度,對(duì)一日流程進(jìn)展不定期的抽查。把檢查結(jié)果納入期末考核結(jié)果,并依此結(jié)果作為評(píng)選優(yōu)秀班集體的主要根據(jù)。2、繼續(xù)落實(shí)園長(zhǎng)、主任班級(jí)調(diào)研制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。三、促進(jìn)老師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),讓理論為教育保駕護(hù)航。1、本學(xué)期,把進(jìn)步老師的各項(xiàng)根本技能和老師科研才能的培訓(xùn)做為老師培訓(xùn)的重點(diǎn)工作,不斷促進(jìn)老師的自我開(kāi)展與專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)?!?〕、老師根本功:根基上級(jí)下發(fā)根本功比賽規(guī)那么和要求進(jìn)展練習(xí),要求人人參與,園內(nèi)集體考核?!?〕、教研培訓(xùn):我們采用園內(nèi)集中培訓(xùn)與年級(jí)組分層培訓(xùn)制度。園內(nèi)培訓(xùn)內(nèi)容:幼兒園繪本教學(xué)研究和加強(qiáng)幼兒園教學(xué)游戲化策略的主題研究。園內(nèi)培訓(xùn)形式:集中學(xué)習(xí)與老師反思相結(jié)合年級(jí)教研內(nèi)容:除了深化園內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容外,每個(gè)年級(jí)還有新的教學(xué)內(nèi)容:小中班:探究幼兒評(píng)價(jià)方式的主題研究大班:科學(xué)進(jìn)展幼小銜接的主題研究。教研時(shí)間:園內(nèi)單周五下午一小時(shí)年級(jí)雙周五下午一小時(shí),王愛(ài)紅主任參與年級(jí)教研〔不確定年級(jí)〕,期末評(píng)出優(yōu)秀年級(jí)教研組。2、加強(qiáng)老師博客建立,每月至少兩篇博客書(shū)寫(xiě),內(nèi)容與教學(xué)有關(guān)。園內(nèi)每月進(jìn)展總結(jié)記分,防止搞突擊戰(zhàn)術(shù)。3、建立外出學(xué)習(xí)反應(yīng)制度,把每次學(xué)習(xí)的感受與大家交流學(xué)習(xí)分享。四、強(qiáng)化平安意識(shí),確保幼兒平安。1、簽訂平安工作責(zé)任狀,各位老師要對(duì)本班幼兒的平安負(fù)責(zé),本班老師就是第一平安責(zé)任人。時(shí)時(shí)處處幼兒不能脫離老師視線。2、加強(qiáng)幼兒平安教育,防患于未然。3、加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生保健工作。老師要對(duì)本班環(huán)境進(jìn)展消毒,加強(qiáng)幼兒晨午檢。晨午檢做到實(shí)在,實(shí)用。4、嚴(yán)格接送卡實(shí)用制度。無(wú)卡接令、代接幼兒必須簽字,老師既要認(rèn)卡又要認(rèn)人,嚴(yán)禁冒牌接領(lǐng)。五、加強(qiáng)家園聯(lián)絡(luò),讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園。1、向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的辦園理念,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。2、通過(guò)親子活動(dòng),加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)之間的聯(lián)絡(luò)。加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師之間、家長(zhǎng)與幼兒之間的感情。每月工作重點(diǎn):九月份:各班家長(zhǎng)會(huì)十月份:“我愛(ài)祖國(guó)”幼兒繪畫(huà)展十一月份:家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放十二月份:老師、幼兒講繪本比賽一月份:幼兒園繪本教學(xué)研究成果展【篇二】幼兒園大班明年工作方案新學(xué)期即將開(kāi)場(chǎng),為了更好的開(kāi)展好園內(nèi)的各項(xiàng)工作,搞好班級(jí)的工作,現(xiàn)結(jié)合班級(jí)的詳細(xì)情況做以下的方案:一:班況分析^p:總體來(lái)看,班級(jí)幼兒開(kāi)展程度相當(dāng),在自理才能方面較好,語(yǔ)言表達(dá)才能較強(qiáng)。在自律方面幼兒表現(xiàn)較弱,這將作為本學(xué)期的工作的重點(diǎn)。班級(jí)中有三名年齡較小的幼兒,針對(duì)他們的年齡特點(diǎn),重點(diǎn)突出自理才能及交往才能的培養(yǎng)。二、教育工作方面:1、語(yǔ)言領(lǐng)域:培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,培養(yǎng)喲而服用完好語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿;培養(yǎng)幼兒續(xù)編仿編故事的才能。這些目的主要通過(guò)故事講述、二個(gè)朗讀、看圖講述等形式來(lái)完成。2、社會(huì)領(lǐng)域:幼兒能愉快來(lái)園,積極參加集體活動(dòng)、體驗(yàn)共同合作游戲的樂(lè)趣;學(xué)習(xí)處理交往中的沖突,學(xué)習(xí)謙讓和分享;初步就形成后城市、英勇、自信、助人等良好品行。這些目的主要在日常生活活動(dòng)匯總游戲中進(jìn)展分散教育。通過(guò)潛移默化的影響讓幼兒到達(dá)此目的。3、藝術(shù)領(lǐng)域:幼兒能大膽表述自己對(duì)美的感受;學(xué)慣用自然聲音、表情演唱歌曲;學(xué)習(xí)使用多種材料、工具及多種方法進(jìn)展簡(jiǎn)單的創(chuàng)作活動(dòng)。主要通過(guò)歌曲、舞蹈、律動(dòng)、美術(shù)、手工等活動(dòng)來(lái)完成此目的;4、科學(xué)領(lǐng)域:對(duì)周?chē)男缕?、有趣的事物產(chǎn)生興趣、學(xué)習(xí)使用比擬、分類(lèi)、排序等方法地學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單數(shù)、形、時(shí)等知識(shí)的學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)10以?xún)?nèi)輸?shù)艏臃?。每月的活?dòng)做以下安排:九月份:1、做好幼兒分入院工作,引導(dǎo)幼兒積極參與活動(dòng)2、結(jié)合老師節(jié)引導(dǎo)幼兒愛(ài)老師尊重老師3、結(jié)合中秋節(jié),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。十月份:1、結(jié)合國(guó)慶節(jié),讓幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗,中國(guó)地圖,激發(fā)幼兒愛(ài)國(guó)情感2、通過(guò)幼兒手工制作,讓幼兒愛(ài)老敬老3、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)工程的練習(xí)十一月份:1、繼續(xù)省編教材的落實(shí)工作2、準(zhǔn)備選編元旦節(jié)目十二月份:1、給幼兒排練節(jié)目2、布置老師讓幼兒感受新年的.歡樂(lè)氣氛3、在冬日里游樂(lè),感受冬日的體術(shù)氣氛與快樂(lè)。【篇三】幼兒園大班明年工作方案時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼就迎來(lái)了新的一學(xué)期,我班工有幼兒38人,男孩17人,女孩21人。本學(xué)期,要讓新生較快的適應(yīng)新學(xué)期的生活,加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,為上小學(xué)做好銜接工作。班上將繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),完善幼兒喜歡的區(qū)角活動(dòng),并抓好特色教學(xué),培養(yǎng)敏感性和表現(xiàn)性,力爭(zhēng)創(chuàng)新創(chuàng)特色。結(jié)合我班情況現(xiàn)制訂本學(xué)期各科目教學(xué)目的如下:一、本學(xué)期詳細(xì)要求自然科學(xué)1、在活動(dòng)中,幼兒能主動(dòng)地運(yùn)用多種感官觀察事物,學(xué)習(xí)觀察的方法萌發(fā)站觀察才能。2、幼兒喜歡并能較長(zhǎng)時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng),能關(guān)心、保護(hù)自然環(huán)境。3、引導(dǎo)幼兒初步理解各種動(dòng)、植物及其與環(huán)境的互相關(guān)系,介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。數(shù)學(xué)1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)序數(shù),單、雙數(shù)、相鄰數(shù)等知識(shí),學(xué)習(xí)順倒數(shù),6以?xún)?nèi)的組成等。2、學(xué)習(xí)在表格中勾畫(huà)圖形的特征及按勾畫(huà)好的特征尋找圖形。3、幼兒能清楚地講述操作活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果,學(xué)習(xí)有條理地?cái)[放、整理活動(dòng)材料。4、在活動(dòng)中,幼兒能與同伴友好、合作地進(jìn)展數(shù)學(xué)游戲。語(yǔ)言1、能主動(dòng)、積極、專(zhuān)注地傾聽(tīng)別人的談話,能主動(dòng)地用普通話進(jìn)展交流,態(tài)度自然大方。2、能有重點(diǎn)地講述實(shí)物、圖片和情景,突出講述的中心內(nèi)容。3、養(yǎng)成積極傾聽(tīng)的習(xí)慣,迅速把握和理解游戲中較復(fù)雜的多重指令。4、積極欣賞不同題材、不同風(fēng)格的文學(xué)作品,在文學(xué)活動(dòng)中積累文學(xué)語(yǔ)言,并嘗試在適當(dāng)場(chǎng)合使用。藝術(shù)1、根據(jù)不同的合作要求有控制地唱歌,調(diào)節(jié)自己的歌聲,初步學(xué)會(huì)領(lǐng)唱、齊唱,兩聲部輪唱、簡(jiǎn)單的兩聲部合唱等歌唱表演形式。2、可以比擬準(zhǔn)確地按音樂(lè)的節(jié)奏做好各種稍復(fù)雜的根本動(dòng)作、模擬動(dòng)作的舞蹈配合動(dòng)作。3、進(jìn)一步學(xué)慣用多種打擊樂(lè)器進(jìn)展演奏,學(xué)習(xí)探究音色的分類(lèi)。安康〔生活〕1、幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及其主要功能,并理解簡(jiǎn)單的保護(hù)方法。2、保持個(gè)人衛(wèi)生,并能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活才能。3、幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)平安標(biāo)志,學(xué)習(xí)主動(dòng)遵守交通規(guī)那么,培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)才能。體育1、幼兒掌握走、跑、跳、投擲、平衡、攀登等根本動(dòng)作以及有關(guān)粗淺知識(shí),動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào),姿勢(shì)正確。2、幫助幼兒掌握體育運(yùn)動(dòng)必須的最根本的技能知識(shí)。3、在體育活動(dòng)中能團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)那么、英勇競(jìng)爭(zhēng)、不怕挫折等良好品質(zhì)4、對(duì)身體鍛煉感興趣,養(yǎng)成積極參加鍛煉的習(xí)慣。社會(huì)1、理解自己所在的集體,知道自己是集體中的一員,主動(dòng)為集體做有益的事。2、以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c別人交往,與同伴友好相處,學(xué)會(huì)主動(dòng)照顧、關(guān)心中小班的小朋友。3、引導(dǎo)幼兒自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,鼓勵(lì)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)惜勞動(dòng)成果,珍惜公共財(cái)物。4、能正確評(píng)價(jià)自己與別人,愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),勇于成認(rèn)并改正自己的缺點(diǎn)。以上是我班制定的教學(xué)目的,我們將根據(jù)幼兒的個(gè)體差異,因材施教,注重培養(yǎng)幼兒的各種素質(zhì),讓幼兒在寬松、愉快的氣氛中,安康活潑地成長(zhǎng),為今后的學(xué)習(xí)奠定根底。二、詳細(xì)措施1、我們兩位老師和保育員阿姨職責(zé)明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝聚一心做好各項(xiàng)工作,要把
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