信息及其特征

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某海軍陸戰(zhàn)隊在原始森林進(jìn)行為時一個月左右的生存實驗，具體要求如下：第一，每個隊員除了身上穿的衣服外，隨身只能帶三件物品，每件物品不能超過二公斤；第二，隊員都是由飛機空降到半徑為1000公里原始森林的中心地帶，要求在一個月時間內(nèi)從森林里走出來。

問題：隊員帶哪三件物品合適？請兩名同學(xué)自由組合成探究小組，在2分鐘內(nèi)給出一個可能的答案”（指南針、火石、刀具）信息技術(shù)基礎(chǔ)高中信息技術(shù)（必修）什么是信息？

現(xiàn)在的社會是個信息社會，信息無處不在，我們每時每刻都可以獲取很多的信息。那么，什么是信息？請同學(xué)們談?wù)勀銓π畔⒌睦斫猓∷伎?、討論交流：信息技術(shù)基礎(chǔ)高中信息技術(shù)（必修）信息

人類生活離不開信息。早在遠(yuǎn)古時代，我們的祖先就懂得了用“結(jié)繩記事”、“烽火告急”、“信鴿傳書”等方法來存儲、傳遞、利用、表達(dá)信息。“信息”一詞古已有之，但關(guān)于它的定義至今仍未取得共識，從不同的角度有不同的描述：

信息論的奠基人之一香農(nóng)：認(rèn)為信息是“用來消除不確定性的東西”，指的是有新內(nèi)容或新知識的消息。信息技術(shù)基礎(chǔ)高中信息技術(shù)（必修）控制論的奠基人維納：提出“信息就是信息，不是物質(zhì)，也不是能量”。它是區(qū)別于物質(zhì)與能量的第三類資源。我國信息論學(xué)者鐘義信教授：認(rèn)為信息是“事物運動的狀態(tài)和方式，也就是事物內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部聯(lián)系的狀態(tài)和方式”。我國有些專家學(xué)者認(rèn)為：信息是對事物運動的狀態(tài)和方式的表征，它能夠消除認(rèn)識上的不確定性。信息技術(shù)基礎(chǔ)高中信息技術(shù)（必修）“信息是被反映的物質(zhì)屬性”信息技術(shù)基礎(chǔ)高中信息技術(shù)（必修）表1-1事例信息分析表例子主要內(nèi)容信息表現(xiàn)形式信息傳播媒體信息接收方式信息產(chǎn)生作用例1：中華民族文化的傳播人們用語言、文字、圖像、符號等并通過書籍記載了事件和知識。語言、文字、圖形、圖像、符號等書籍等視覺形成印象、產(chǎn)生判斷、引起行動等例2：看云識天氣氣象部門把各種氣象信息制作成各種圖表、數(shù)據(jù)等，通過電視、廣播、計算機網(wǎng)絡(luò)等為人們提供天氣預(yù)報等服務(wù)。語言、文字、圖形、圖像、符號、聲音等電視、廣播、計算機網(wǎng)絡(luò)等視覺、聽覺形成印象、產(chǎn)生判斷、引起行動等例3：記者采訪記者采采集的新聞資料通過計算機編輯后傳回電視臺。語言、文字、圖形、圖像、符號、聲音等網(wǎng)絡(luò)等視覺、聽覺形成印象、產(chǎn)生判斷、引起行動等信息技術(shù)基礎(chǔ)高中信息技術(shù)（必修）信息的傳播過程：信息技術(shù)基礎(chǔ)高中信息技術(shù)（必修）例1：通過衛(wèi)星電視，世界各地的人們足不出戶就能觀賞到精彩紛呈的奧運會節(jié)目。信息的基本特征任務(wù)：分析案例，探討信息的特征信息具有可傳遞性例2：分享銷售的經(jīng)驗與技巧

信息技術(shù)基礎(chǔ)高中信息技術(shù)（必修）信息具有可共享性信息技術(shù)基礎(chǔ)高中信息技術(shù)（必修）例3：啤酒與尿布

信息具有可處理性信息技術(shù)基礎(chǔ)高中信息技術(shù)（必修）例4：象棋比賽通知

信息具有時效性信息技術(shù)基礎(chǔ)高中信息技術(shù)（必修）例5：赤壁之戰(zhàn)

信息具有真?zhèn)涡孕畔⒓夹g(shù)基礎(chǔ)高中信息技術(shù)（必修）信息的基本特征傳遞性共享性依附性和可處理性價值相對性時效性真?zhèn)涡?/p>

信息技術(shù)基礎(chǔ)高中信息技術(shù)（必修）一人計短，二人計長。例如：“三個臭皮匠，頂一個諸葛亮”的俗語故事。真假難辨。例如：孫臏“減灶退敵”、諸葛亮“空城計”嚇退司馬懿等故事。老黃歷看不得。例如：找路時，使用舊的交通地圖往往會誤事。探究：信息技術(shù)基礎(chǔ)高中信息技術(shù)（必修）一傳十，十傳百。例如：中國航天載人成功的消息在尋常百姓中已廣為人知。玉不琢不成器。例如：孟浩然的詩詞直白易懂，多為反復(fù)修改、推敲而成?！耙磺€讀者，一千個‘哈姆雷特’”。例如，對于同一件事情，每個人可能會有不一樣的看法。探究：信息技術(shù)基礎(chǔ)高中信息技術(shù)（必修）參考選題例子主要的信息特征一人計短，二人計長。三個臭皮匠，頂一個諸葛亮”的俗語故事。真假難辨孫臏“減灶退敵”、諸葛亮“空城計”嚇退司馬懿等故事老黃歷看不得找路時，使用舊的交通地圖往往會誤事一傳十