微觀經(jīng)濟學第一章-09雙學位(精)

1微觀經(jīng)濟學第一章-09雙學位(精)2第1章緒論本章目的：認識經(jīng)濟和經(jīng)濟學，了解經(jīng)濟問題的性質(zhì)，了解經(jīng)濟學的體系及其演變，掌握經(jīng)濟學的分析思路和方法3知識結(jié)構(gòu)圖41、什么是經(jīng)濟？經(jīng)濟是人類使用既定資源更好地滿足需要的各種活動。它是人類社會的一個重要側(cè)面。2、為什么要經(jīng)濟？經(jīng)濟的根源在于稀缺，即資源有限，需要無限，手段相對于目標總是表現(xiàn)為不足。3、個體怎樣經(jīng)濟？進行決策：目標、方案、評價、選擇正確決策：信息、知識、智慧、方法4、群體怎樣經(jīng)濟？（1）資源競爭——經(jīng)濟制度產(chǎn)權，人權，政權（2）分工合作——經(jīng)濟機制市場機制——分散決策計劃機制——集中決策混合機制——計劃機制+市場機制+宏觀調(diào)控（3）資源配置效果——效率與公平的權衡§1.1什么是經(jīng)濟55、現(xiàn)代經(jīng)濟體系的構(gòu)成圖1:現(xiàn)代經(jīng)濟體系要素市場產(chǎn)品市場企業(yè)家庭金融市場政府國外6小結(jié)：理解經(jīng)濟經(jīng)濟根源于稀缺經(jīng)濟以資源利用為基本目標經(jīng)濟存在于社會系統(tǒng)經(jīng)濟十分復雜7§1.2

西方經(jīng)濟學的內(nèi)涵和外延（1）基本內(nèi)涵:（西方）經(jīng)濟學：研究稀缺資源的配置與利用，在有限資源的各種可供利用組合中，進行選擇的科學。（2）外延――經(jīng)濟學研究的內(nèi)容

“經(jīng)濟學”具有廣泛的含義，包括三方面內(nèi)容：

經(jīng)濟管理范疇應用經(jīng)濟學經(jīng)濟理論（3）西方經(jīng)濟學的組成及其關系微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學和國際經(jīng)濟學8現(xiàn)代經(jīng)濟學家族圖2:經(jīng)濟學家族理論經(jīng)濟學現(xiàn)代經(jīng)濟學宏觀經(jīng)濟學微觀經(jīng)濟學企業(yè)經(jīng)濟學家庭經(jīng)濟學城市經(jīng)濟學……應用經(jīng)濟學經(jīng)濟學前沿9§1.3

現(xiàn)代西方經(jīng)濟學的由來和演變

（1）重商主義。托馬斯?孟（曼，T.）、柯爾貝爾，J.-B（2）古典經(jīng)濟學。亞當?斯密、李嘉圖（3）新古典經(jīng)濟學。邊際三杰、馬歇爾（4）宏觀經(jīng)濟學凱恩斯——現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟學創(chuàng)始人弗里德曼的貨幣主義和芝加哥學派、拉弗的供給學派、羅賓遜夫人的新劍橋?qū)W派、盧卡斯的理性預期學派、英國F.von哈耶克的新奧地利學派（5）現(xiàn)代經(jīng)濟學：新古典綜合派薩繆爾森10圖3經(jīng)濟學的產(chǎn)生和發(fā)展古典經(jīng)濟學馬克思主義經(jīng)濟學資產(chǎn)階級經(jīng)濟學現(xiàn)代經(jīng)濟學市場經(jīng)濟到計劃經(jīng)濟的規(guī)律市場經(jīng)濟運行規(guī)律商品經(jīng)濟

現(xiàn)代市場經(jīng)濟理論經(jīng)濟學：微觀經(jīng)濟學，宏觀經(jīng)濟學，全球，-----應用經(jīng)濟學：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學，工業(yè)經(jīng)濟學，管理經(jīng)濟學，---11小結(jié)：經(jīng)濟學及其演變經(jīng)濟學是研究人類社會資源配置過程中的理性行為及其規(guī)律的科學。也就是研究如何用有限的資源最大限度地滿足人類需要的科學。從歷史來看，稀缺導致經(jīng)濟問題，對經(jīng)濟問題的探索產(chǎn)生了經(jīng)濟學；經(jīng)濟學家致力于幫助解決經(jīng)濟問題12§1.4

微觀經(jīng)濟學與宏觀經(jīng)濟學一、微觀經(jīng)濟學1.什么是微觀經(jīng)濟學微觀經(jīng)濟學是從個量分析出發(fā)，以單個經(jīng)濟單位為研究對象，是關于單個經(jīng)濟單位的經(jīng)濟行為和個別經(jīng)濟變量變動的理論。微觀經(jīng)濟學的定義中應有以下內(nèi)容：（1）研究方法是個量分析。（2）研究對象是單個經(jīng)濟單位。（3）要達到的目標是最大化。（4）解決的問題是資源配置。（5）核心是價格理論。2.微觀經(jīng)濟學的假設第一，理性經(jīng)濟人假設。第二，完全信息假設。3.微觀經(jīng)濟學的主要內(nèi)容（1）均衡價格理論。供求決定價格，價格又調(diào)節(jié)供求及生產(chǎn)者和消費者的行為。（2）消費者行為理論。消費者如何把既定收入分配于不同商品和勞務的消費上，以實現(xiàn)最大化的滿足或效用。（3）生產(chǎn)者行為理論。其中又包括了生產(chǎn)理論、成本理論、收益理論和市場結(jié)構(gòu)與廠商理論。（4）分配理論。（5）一般均衡與經(jīng)濟福利理論。（6）微觀經(jīng)濟政策。13供求理論消費理論廠商理論基數(shù)效用理論序數(shù)效用理論生產(chǎn)理論成本理論產(chǎn)品市場理論完全競爭壟斷競爭寡頭壟斷完全壟斷要素市場理論工資理論地租理論利息理論利潤理論一般均衡理論微觀經(jīng)濟分析的基本內(nèi)容14二、宏觀經(jīng)濟學1.什么是宏觀經(jīng)濟學宏觀經(jīng)濟學是從總量分析出發(fā)，以整個國民經(jīng)濟為考察對象，通過研究經(jīng)濟中各有關總量的決定及其變化，來說明社會經(jīng)濟資源如何才能得到充分利用。宏觀經(jīng)濟學定義有以下幾點：（1）研究方法是總量分析。（2）研究對象是整個經(jīng)濟。（3）解決的問題是資源利用。（4）中心是國民收入決定理論。2.宏觀經(jīng)濟學的主要內(nèi)容（1）國民收入決定理論。（2）失業(yè)和通貨膨脹理論。（3）經(jīng)濟周期和經(jīng)濟增長理論。（4）開放經(jīng)濟理論。（5）宏觀經(jīng)濟政策。三、微觀經(jīng)濟學與宏觀經(jīng)濟學的關系（1）微觀經(jīng)濟學與宏觀經(jīng)濟學是相互補充的。（2）二者在分析中所假定的制度前提一致，都假定制度因素不變。（3）二者所使用的分析方法（除個量分析與總量分析的區(qū)別外）是相同的。（4）微觀經(jīng)濟學是宏觀經(jīng)濟學的基礎。宏觀分析總是以一定的微觀分析為基礎。15微觀經(jīng)濟學與宏觀經(jīng)濟學研究對象主要范疇核心問題基本原理主要用途宏觀經(jīng)濟學總體經(jīng)濟運行GNP，總供給，總需求，物價水平，就業(yè)率，利率，匯率，等等經(jīng)濟增長充分就業(yè)物價穩(wěn)定均衡發(fā)展國民收入決定原理“總理”經(jīng)濟學——怎樣調(diào)節(jié)市場微觀經(jīng)濟學個體經(jīng)濟活動供給，需求，價格，成本，產(chǎn)量，收益，利潤，效用等等利潤最大持續(xù)成長市場價格決定原理“經(jīng)理”經(jīng)濟學——市場怎樣調(diào)節(jié)16§1.5

經(jīng)濟學方法(一)經(jīng)濟學家的任務經(jīng)濟學是一門研究和反映經(jīng)濟運行與發(fā)展規(guī)律的社會科學。主要應用經(jīng)驗法和歸納法研究問題描述現(xiàn)象：收集和整理信息，經(jīng)常用變量描述現(xiàn)象（總量指標，平均指標，邊際指標）分析關系：解釋現(xiàn)象，經(jīng)常用變量之間的關系來分析（相關關系，因果關系）建立模型：假設和推論（文字、數(shù)字、圖形），簡化經(jīng)濟關系發(fā)展理論：經(jīng)濟模型經(jīng)過反復的觀察和驗證形成理論，具有解釋和預測能力，并隨時間修改和完善，如圖4所示。應用知識：解釋、預測、建議17圖4經(jīng)濟模型和經(jīng)濟理論的發(fā)展和完善建立模型假設含義檢驗模型修改模型形成理論應用理論完善理論經(jīng)濟現(xiàn)實2023/5/1918（二）實證分析方法與規(guī)范分析方法1.實證分析：

即說明經(jīng)濟現(xiàn)象“是什么”以及社會經(jīng)濟問題“實際上是如何解決的”。這種方法首先要提出對經(jīng)濟現(xiàn)象給予解釋的理論，然后用事實來驗證理論，并依據(jù)理論對未來作出預測。當經(jīng)濟理論把自己局限于表述經(jīng)濟活動的原因與結(jié)果以及各經(jīng)濟變量的函數(shù)關系時，這種理論就稱為實證經(jīng)濟學。

“經(jīng)濟學是不精確的科學”。2.規(guī)范分析：即研究經(jīng)濟活動“應該是什么”或社會經(jīng)濟問題“應該是怎樣解決的”。這種方法就是依照經(jīng)濟事物的社會價值判斷，規(guī)范經(jīng)濟政策措施和經(jīng)濟行為后果的是否可取性。當經(jīng)濟學的研究把因果分析與價值判斷結(jié)合在一起時，這種經(jīng)濟學就叫作規(guī)范經(jīng)濟學。3.實證分析與規(guī)范分析的關系：前者從“量”的角度分析；后者從“質(zhì)”的方面考察。2023/5/1919（三）均衡分析與過程分析1.均衡與經(jīng)濟均衡均衡：力學概念引入經(jīng)濟學經(jīng)濟均衡：經(jīng)濟體系中各種相互對立或相互聯(lián)系的力量在變動中處于相對平衡而不再變化的狀態(tài)?；蚴墙?jīng)濟體系內(nèi)各有關變量的變動都恰好相互抵消，沒有引起經(jīng)濟變量發(fā)生變動的壓力和力量的狀態(tài)。2.局部均衡即指某一時間、某一市場的某種商品（或生產(chǎn)要素）的價格或供求所達到的均衡，是一個市場一種商品的均衡。3.一般均衡一般均衡分析是研究整個經(jīng)濟體系的價格和產(chǎn)量結(jié)構(gòu)的一種分析方法，也稱總均衡分析。即研究整個經(jīng)濟體系中各個市場、各種商品、每種要素在相互影響、相互作用的條件下，供給和需求同時達到的均衡狀態(tài)。4.過程分析均衡分析不涉及均衡達到的過程情況，而過程分析正是論述調(diào)整變化的實際過程。這種分析方法通常把經(jīng)濟運動過程劃分為連續(xù)的分析“期間”，以便考察有關經(jīng)濟變量在相續(xù)繼起的各個期間的變化情況。故過程分析又稱為“期間分析”或“序列分析”。2023/5/1920(四)靜態(tài)分析、比較靜態(tài)分析與動態(tài)分析1.靜態(tài)分析就是分析經(jīng)濟現(xiàn)象的均衡狀態(tài)以及有關經(jīng)濟變量達到均衡狀態(tài)所必須具備的條件，完全抽象掉了時間因素和具體變化的過程。是一種靜止地、孤立地考察某些經(jīng)濟事物的方法。靜態(tài)分析時通常假定資本數(shù)量、技術水平、人口規(guī)模、生產(chǎn)組織和制度體制等因素固定不變。2.比較靜態(tài)分析比較靜態(tài)不考慮經(jīng)濟變化過程中所包含的時間阻滯，而只考察靜止狀態(tài)時假定不變的因素發(fā)生變化后所引起的新的均衡。比較一個經(jīng)濟變動過程的起點和終點，而不涉及轉(zhuǎn)變期間和具體變動過程本身的情況，實際上只是對兩種既定自變量和各自相應的因變量的均衡值加以比較。3.動態(tài)分析動態(tài)分析是對經(jīng)濟事物變化的實際過程進行分析。動態(tài)分析的根本特征是引入了時間因素，從時間序列上對社會經(jīng)濟活動作時點分析和期間分析、事前分析和事后分析，試圖說明經(jīng)濟活動怎樣從一種均衡狀態(tài)到另一種均衡狀態(tài)。動態(tài)分析著重考察在靜態(tài)分析中假定不變的因素在時間過程中發(fā)生變化時，將會怎樣影響一個經(jīng)濟體系的運動。2023/5/1921學習