【教學(xué)】人教一下總復(fù)習(xí)第2課時(shí)示范教學(xué)

總復(fù)習(xí)第2課時(shí)一、復(fù)習(xí)回顧一、復(fù)習(xí)回顧本冊(cè)知識(shí)數(shù)與代數(shù)圖形與幾何統(tǒng)計(jì)與概率20以內(nèi)的退位減法100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的加法和減法（一）認(rèn)識(shí)人民幣認(rèn)識(shí)圖形（二）分類與整理數(shù)學(xué)思想與方法找規(guī)律一、復(fù)習(xí)回顧圖形與幾何圖形與幾何認(rèn)識(shí)平面圖形長(zhǎng)方形、正方形、三角形、平行四邊形、圓平面圖形的拼組用同樣的三角形拼一拼用同樣的長(zhǎng)方形拼一拼用七巧板拼一拼一、復(fù)習(xí)回顧認(rèn)識(shí)平面圖形：（1）長(zhǎng)方形：四條邊，四個(gè)角，方方的。（2）正方形：四條相等的邊，四個(gè)角，方方正正的。（3）三角形：三條邊，三個(gè)角。（4）圓：沒有尖尖的角，圓圓的。（5）平行四邊形：有四條邊，對(duì)邊平行且相等。一、認(rèn)識(shí)圖形（二）一、復(fù)習(xí)回顧2.平面圖形的拼組：（1）兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形或一個(gè)正方形。（2）兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)正方形、長(zhǎng)方形、平

行四邊形等。3.七巧板：（1）七巧板由3種圖形組成，其中有5塊三角形，

1塊正方形，1塊平行四邊形。（2）可以用七巧板中的幾塊板或全部板拼成學(xué)過

的平面圖形。一、認(rèn)識(shí)圖形（二）一、復(fù)習(xí)回顧1.按同一標(biāo)準(zhǔn)分類，記錄和呈現(xiàn)方式雖然不同，但分類結(jié)

果都相同。2.按不同標(biāo)準(zhǔn)分類，分類的結(jié)果也不同。3.分類的標(biāo)準(zhǔn)不同，結(jié)果可能不同，但不論怎么分，最后的總數(shù)都是相同的。分類與整理統(tǒng)計(jì)與概率二、基礎(chǔ)練習(xí)1.連一連長(zhǎng)方形正方形三角形圓平行四邊形2.七巧板有7種顏色，由（）種圖形組成，其中有5塊（），（）塊正方形，（）塊

平行四邊形。

3三角形11二、基礎(chǔ)練習(xí)二、基礎(chǔ)練習(xí)3．猜猜后面藏著哪一種圖形？在下面打“√”?！獭獭獭獭倘?、強(qiáng)化練習(xí)1.至少用（）個(gè)完全一樣的小正方形可以拼成一個(gè)大正方形。

4三、強(qiáng)化練習(xí)2.以下圖形可以按什么標(biāo)準(zhǔn)分類？按形狀分?jǐn)?shù)量24634形狀按顏色分?jǐn)?shù)量53263紅黃藍(lán)綠黑顏色3.用哪個(gè)物體可以畫出左邊的圖形？請(qǐng)把它圈出來。三、強(qiáng)化練習(xí)四、拓展練習(xí)1.填表。73651（1）按不同的活動(dòng)分一分，填寫下表。4356四、拓展練習(xí)2.給這些同學(xué)分