
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文檔簡介
2019年廣東省中考化學(xué)模擬試卷(4)
一、選擇題(每小題2分,共28分.每小題只有一個選項符合題意)
1.下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)或變化敘述正確的是()
A.冰川融化--物理變化
B.鹽酸遇石蕊試液變紅--物理性質(zhì)
C.活性炭凈水--化學(xué)性質(zhì)
D.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣--化學(xué)變化
2.心腦血管疾病患者大多屬于酸性體質(zhì),這類患者應(yīng)經(jīng)常食用的食物為()
食物蘋果葡萄牛奶豆制品
pH2.9-3.33.5-4.56.3-6.67.4-7.9
A.葡萄B.豆制品C.蘋果D.牛奶
3.如圖為物質(zhì)的分類關(guān)系圖,①與②是并列關(guān)系,③包含在②中。若②是純凈物,則③不可能
4.能驗證Zn、Cu、Ag三種金屬活動性順序的一組試劑是()
A.Zn、Ag、C11SO4溶液
B.Zn、Cu、Ag、H2so4溶液
C.Cu、Ag、Z11SO4溶液
D.Ag、Z11SO4溶液、CuSC)4溶液
5.下列整理的與化學(xué)有關(guān)的知識有錯的一組是()
A§物質(zhì)與用途BI化學(xué)與環(huán)境[來源:
干冰可用于人工降雨工業(yè)廢水處理達標后排放
生石灰可用于食品干燥劑減少化石燃料的使用,開發(fā)新能源
石墨可用于做電極科學(xué)合理的使用農(nóng)藥和化肥
C物質(zhì)與分類D物質(zhì)的區(qū)別
鹽酸和硫酸都屬于酸空氣和氧氣--用燃著的木條鑒別
燒堿和純堿都屬于堿硬水和軟水--加肥皂水并攪拌觀察現(xiàn)象
氯化鈉和碳酸氫鈉都屬于鹽醬油和醋--聞氣味
A.AB.BC.CD.D
6.下列說法中正確的是()
A.不同的元素可以組成不同的物質(zhì),同種元素只能組成同一種物質(zhì)
B.使用無鉛汽油,禁止含鉛物質(zhì)排放,是減少汽車尾氣污染的措施之一
C.河水、湖水等天然水經(jīng)沉淀、過濾、吸附等凈化處理后,就得到澄清的純水
D.汽油能除去衣服上的油污,是因為汽油與油污發(fā)生了乳化作用
7.下列有關(guān)實驗的描述,正確的是()
A.鎂在空氣燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,一般步驟為:計算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標簽
C.將固體氫氧化鈉溶于水中,溶液的溫度明顯降低
D.將酚酰滴入某溶液后不變色,此溶液一定呈酸性
8.某無土栽培營養(yǎng)液中含有NH4cl和CuSC>4,還可能大量存在的溶質(zhì)是()
A.NaOHB.BaCl2C.KNO3D.AgNO3
9.下列各組依據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計的實驗方案中合理的是()
選項實驗?zāi)康膶嶒灢僮?/p>
A驗證可燃性氣體中含有H,點燃氣體,在火焰上方罩干冷燒杯,觀察燒杯內(nèi)壁是否
出現(xiàn)水霧
B除去NaCl中的CaCl2加水溶解,再加過量Na2c。3溶液后過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
C檢驗NaOH是否完全變質(zhì)取樣加水后滴加足量稀鹽酸,觀察是否有氣泡冒出
D鑒別氮肥CO(NH2)2和NH4NO3取樣與熟石灰混合研磨,聞氣味
A.AB.BC.CD.D
10.交警對司機“酒駕”進行呼氣檢測的化學(xué)原理是:橙色的重鋁酸鉀(%52。7)酸性溶液遇乙醇
迅速生成藍綠色的鋁離子(CP+)的。下列相關(guān)說法不正確的是()
A.酒中含有的酒精屬于有機物
B.&。2。7屬于鹽
C.七&2。7中鋁元素的化合價為+7價
D.硫酸鋁的化學(xué)式為C&(SO4)3
11.下列實驗設(shè)計能達到目的是()
實驗?zāi)康淖C明二氧化碳能證明二氧化碳密證明通入的氣體小蘇打能與白醋
溶于水度大于空氣是二氧化碳反應(yīng)放出co2
A.AB.BC.CD.D
12.某同學(xué)用蒸鐲水潤濕后的pH試紙測食醋的pH,測得結(jié)果與實際值比較()
A.偏高B.偏低C.相等D.無法確定
13.海水曬鹽提取食鹽晶體后留下的母液叫鹵水,鹵水中除含NaCl外,還含有MgCk、MgSCU等
物質(zhì)。它們的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是()
溶
解
度
g80
60
40
20MgSO4
020406080100
溫度七
A.(TC時,三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是MgSC)4
B.三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而不斷增大
C.將鹵水加熱到80℃以上蒸發(fā)水分,逐漸析出的晶體是NaCl和MgSC)4
D.20℃時,向40gNaCl固體和40gMgC12固體中分別加入100g水充分溶解后,兩種溶液均能達
到飽和狀態(tài)
14.在密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測得反應(yīng)前及力、t2
時各物質(zhì)質(zhì)量變化情況如圖所示,下列說法正確的是()
0tlt2時間,S
A.該反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)
B.丙可能是水
C.生成丁的質(zhì)量8g
D.參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量比為3:2
二、填空題(本題有5小題,共22分)
15.(4分)根據(jù)圖中提供的信息,請回答下列問題:
圖1圖2
(1)由圖1可知,鈣的相對原子質(zhì)量為,x=。
(2)圖2中與鈣元素化學(xué)性質(zhì)相似的是;
(3)ABC中位于同周期的是。
16.(6分)2015年1月I日,南澳大橋正式通車.大橋的建設(shè)及通行涉及許多的化學(xué)知識.
(1)制造大橋護欄和斜拉索等重要器件的材料都是鋼,鋼屬于(選填“金屬”或“無機
非金屬”)材料;
(2)工人給大橋鋼鐵器件噴上油漆,是為了防止鐵與和發(fā)生反應(yīng)而生銹;
(3)施工過程中用乙煥(C2H2)燃燒的火焰來焊接金屬,乙煥在空氣中完全燃燒生成二氧化碳
和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(4)大橋通車后,島民進出南澳更快捷方便,有利于節(jié)約化石燃料的使用,從而有利于減緩
(填序號).
①霧霾天氣②溫室效應(yīng)③赤潮的形成④酸雨的形成.
17.(4分)能源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ),能源成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。
(1)化石燃料包括煤、、天然氣等,是重要的能源;
(2)發(fā)射衛(wèi)星的火箭可使用液氫作燃料,液氫在液氧中燃燒的化學(xué)方程式為。
(3)普通汽車發(fā)動機“油氣與空氣的體積比”為1:10,研發(fā)成功的稀薄氣體發(fā)動機“油氣與
空氣的體積比”為1:25.這樣改進的優(yōu)點是o
18.(4分)水是人類寶貴的自然資源。
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),實驗室常用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì),過濾需要用到的儀器
有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗和(填儀器名稱)。
(2)在電解水的實驗中,與電源正極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的是氣。
(3)甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。
①將trC的甲和乙飽和溶液各100g升溫至t2℃,此時兩種溶液中溶劑的質(zhì)量:甲乙(填
“>"、"=”或“<”)。
②乙物質(zhì)中含有少量的甲,可采用法將乙物質(zhì)提純。
溶
甲
解
度Z
g
0tlt2
溫度七
19.(4分)根據(jù)如圖回答有關(guān)問題:
(1)甲實驗中,硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈,說明物質(zhì)反應(yīng)的劇烈程度與有
關(guān).
(2)乙實驗中,向燒杯中滴入鹽酸至過量,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是.以下證明鹽酸過
量的操作及對現(xiàn)象的敘述正確的是(填序號).
A.加入蒸鐳水,攪拌后溶液顏色不變B.另加入NaOH溶液,攪拌后溶液顏色不
變
C.加入AgNC>3溶液,有白色沉淀產(chǎn)生D.加入鐵粉,有氣泡產(chǎn)生.
三、(本題有2小題,共15分)
20.(7分)A?H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示(“一”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)
系,“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)).虛線圈中的兩種物質(zhì)類別相同。A的濃溶液有吸
水性,在實驗室常用作干燥劑;C可用來改良酸性土壤;D廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙、紡織
和印染等工業(yè),在生活中可用來去除油污;E的水溶液為淺綠色,F(xiàn)可與生石灰、水配制成具有
殺菌作用的波爾多液;A的稀溶液與G發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成F與H。
(1)寫出化學(xué)式:B,F?
(2)寫出C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式。
(3)寫出A的稀溶液與G發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式;F轉(zhuǎn)化為E反應(yīng)的基本類型是。
(4)分類觀是化學(xué)的核心觀念之一。以上8種物質(zhì)沒有涉及到的物質(zhì)類別是o
21.(8分)氯化鈣在生活中常用作干燥劑、融雪劑,在工業(yè)上可用于制造防凍液等。某工廠以石
灰石為原料生產(chǎn)氯化鈣晶體的流程如下。原料石灰石中含有雜質(zhì)主要是MgCO3>MgSO4和
A1203。
(1)石灰石粉溶解時,AI2O3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)加入BaCk除去的雜質(zhì)離子是(填離子符號);
(3)操作I的名稱為,需用到的實驗儀器有:鐵架臺(帶鐵圈)、漏斗、燒杯、o
操作H的具體步驟為:、冷卻結(jié)晶。
(4)固體a的成分一定含有(只寫一種)。檢驗溶液b的酸堿性,如果顯堿性,還需加
入適量的(填化學(xué)式)提高產(chǎn)品純度。
四、(本題有2小題,共21分)
22.(11分)根據(jù)如圖的實驗常用儀器回答有關(guān)問題。
(1)儀器A的名稱o
(2)若用過氧化氫制備氧氣并控制反應(yīng)速率,應(yīng)選用上述儀器中的(填序號),其化學(xué)
反應(yīng)方程式為o
(3)若用Zn和稀硫酸制備氫氣并使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止,應(yīng)選儀器(填序號),其反
應(yīng)方程式為。
①用充滿水的G收集H2,請將圖G補畫完整。
②為了獲得純凈的硫酸鋅晶體,可先加入過量的或除去制出后溶液中過量的酸,
過濾,,降溫結(jié)晶,得到硫酸鋅晶體。
23.(10分)小明拿起家中的水壺準備煮水時,發(fā)現(xiàn)壺內(nèi)有些褐色的固體。為了探究其成分,與興
趣小組同學(xué)查閱資料后獲知這些褐色的固體是水垢,它可能是因為水中含有Ca(H83)2和Mg
(HCO3)2等可溶性物質(zhì)在加熱時生成了CaCC>3和Mg(OH)2,
(1)含有較多Ca(HCO3)2的水稱(填“硬水”或“軟水”),加熱時發(fā)生反應(yīng)的化
學(xué)方程式為o
(2)小明認為本市屬喀斯特地貌,以石灰?guī)r為主,該水垢的成分只有CaCO3;但小白不同意,
認為也可能只有Mg(OH)2,還可能o
(3)小明為了證明自己的猜想,設(shè)計如下實驗方案:
實驗操作現(xiàn)象結(jié)論
①取少量水垢于試管中,加觀察到現(xiàn)象,水垢中有CaCCh
入過量的。反應(yīng)的化學(xué)方程式.
②向①反應(yīng)后的試管中滴加觀察到現(xiàn)象。水垢中沒有Mg(0H)
2-3滴NaOH溶液2,
我的猜想成立
(4)小白不認可小明的結(jié)論,認為他的實驗操作有缺陷,原因是。
五、(本題有2小題,共14分)
24.(4分)丙氨酸是形成蛋白質(zhì)的一種氨基酸,如圖是丙氨酸分子的模型圖,根據(jù)模型圖回答問
題:
(1)1個丙氨酸分子有個原子。
(2)丙氨酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為。
(3)丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為o(精確到0.1%)
(4)現(xiàn)用25%的丙氨酸溶液配制200gl0%的丙氨酸溶液,需要25%的丙氨酸溶液g。
■—氮原子
O一碳原子
O-氧原子
。一氫原子
25.(10分)金屬氫化物如氫化鈣(Ca&)、氫化鈉(NaH)是重要的制氫劑,與水接觸時,分
另IJ發(fā)生如下反應(yīng):CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2t,NaH+H2O=NaOH+H2t。
(1)若用25g某氫化鈉工業(yè)樣品可制得氫氣2g,請計算該氫化鈉樣品的純度(樣品中NaH的
質(zhì)量分數(shù))是多少?
(2)向25g上述氫化鈉工業(yè)樣品中逐漸加入水至過量,在圖中畫出產(chǎn)生氫氣的曲線圖。
(3)登山運動員登山時也需通過金屬氫化物與水反應(yīng)獲得氫氣以提供必須的能量。小紅認為,
若用CaH2替代NaH,有利于登山運動員減輕包袱負擔。原因是:
09.018.027.0
2019年廣東省中考化學(xué)模擬試卷(4)
參考答案與試題解析
一、選擇題(每小題2分,共28分.每小題只有一個選項符合題意)
1.下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)或變化敘述正確的是()
A.冰川融化--物理變化
B.鹽酸遇石蕊試液變紅--物理性質(zhì)
C.活性炭凈水--化學(xué)性質(zhì)
D.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣--化學(xué)變化
【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化。物質(zhì)在化學(xué)變化
中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì);化學(xué)
變化的特征是:有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成:變化是
指正在發(fā)生的過程,性質(zhì)是物質(zhì)表現(xiàn)出來的特性,一般加上能或不能、易或不易等。
【解答】解:A、冰川融化沒有新物質(zhì)生成,物理變化,故選項正確;
B、鹽酸遇石蕊試液變紅屬于化學(xué)性質(zhì),不是物理性質(zhì);故選項錯誤;
C、活性炭凈水是利用活性炭的吸附性,屬于物理性質(zhì),不是化學(xué)性質(zhì),故選項錯誤;
D、工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣,屬于物理變化,不是化學(xué)變化;故選項錯誤;
故選:A?
【點評】本考點考查了物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強,只要
抓住關(guān)鍵點:變化是指正在發(fā)生的過程,性質(zhì)是物質(zhì)表現(xiàn)出來的特性,問題就很容易解決。本考
點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。
2.心腦血管疾病患者大多屬于酸性體質(zhì),這類患者應(yīng)經(jīng)常食用的食物為()
食物蘋果葡萄牛奶豆制品
PH2.9-3.33.5-4.56.3-6.67.4-7.9
A.葡萄B.豆制品C.蘋果D.牛奶
【分析】根據(jù)當溶液的pH等于7時;呈中性;當溶液的pH小于7時,呈酸性;當溶液的pH大
于7時,呈堿性;據(jù)此進行分析判斷。
【解答】解:根據(jù)當溶液的pH等于7時,呈中性;當溶液的pH小于7時,呈酸性;當溶液的
pH大于7時,呈堿性;腦血管疾病患者大多屬于酸性體質(zhì),這類患者應(yīng)經(jīng)常食用的食物為堿性;
A、葡萄的pH小于7,顯酸性。故錯誤;
B、豆制品的pH大于7,顯堿性。故正確;
C、蘋果的pH小于7,顯酸性?故錯誤;
D、牛奶的pH小于7,顯酸性,故錯誤。
故選:Bo
【點評】解答本題要掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系,然后再根據(jù)具體物質(zhì)的水溶
液的酸堿性進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。
3.如圖為物質(zhì)的分類關(guān)系圖,①與②是并列關(guān)系,③包含在②中。若②是純凈物,則③不可能
是()
A.水B.黃銅C.碳酸鈉D.汞
【分析】根據(jù)②是純凈物分析,純凈物包括單質(zhì)和化合物,所以③可能是單質(zhì)或化合物。
【解答】解:A、水由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,由氫和氧兩種元素組成,屬于化合物,因為
③可以是化合物,故A不符合題意;
B、黃銅中含有銅和鋅等物質(zhì),屬于混合物,因為③可能是單質(zhì)或化合物,不可能是混合物,故
B符合題意;
C、碳酸鈉是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,由鈉、碳、氧三種元素組成,屬于化合物,因為③
可以是化合物,故C不符合題意;
D、汞是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,由汞一種元素組成,屬于單質(zhì),因為③可以是單質(zhì),故
D不符合題意;
故選:Bo
【點評】解答本題關(guān)鍵是要知道純凈物包括單質(zhì)和化合物,所以③可以是單質(zhì)或化合物。
4.能驗證Zn、Cu、Ag三種金屬活動性順序的一組試劑是()
A.Zn、Ag、C11SO4溶液
B.Zn、Cu、Ag、H2SO4溶液
C.Cu、Ag、Z11SO4溶液
D.Ag、Z11SO4溶液、C11SO4溶液
【分析】根據(jù)金屬活動性順序,驗證金屬的活動性順序是否合理,可根據(jù)金屬與酸、鹽溶液“反
應(yīng)則活潑,不反應(yīng)則不活潑”進行分析判斷,通過分析方案所能得到的結(jié)論,確定是否能得出Zn、
Cu、Ag三種金屬的活動性順序。
【解答】解:A、鋅可以置換CuS04溶液中的銅而出現(xiàn)紅色固體,證明鋅的活動性比銅強:銀和
CuSC)4溶液不反應(yīng),證明銅比銀的活動性強。可以證明三種金屬的活動性強弱,此方案可行;
B、鋅能與稀硫酸反應(yīng),銅、銀不能與稀硫酸反應(yīng),證明鋅比銅、銀活潑:但無法比較銅、銀的
金屬活動性強弱,此方案不可行;
C、銅、銀都不與ZnSC>4溶液反應(yīng),證明了鋅的活動性大于銅、銀。無法比較銅、銀的金屬活動
性強弱,此方案不可行;
D、銀不與ZnSC)4溶液、CuSC>4溶液,證明鋅、銅的活動性比銀強:但無法比較鋅、銅的活動性
強弱,此方案不可行。
故選:A。
【點評】同學(xué)們要會利用金屬活動順序表設(shè)計實驗,去驗證金屬的活動性強弱。前邊的金屬會與
酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會與酸反應(yīng),前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。但
也要注意,與金屬反應(yīng)酸一般是指稀硫酸和鹽酸,不包括濃硫酸和硝酸。
5.下列整理的與化學(xué)有關(guān)的知識有錯的一組是()
A§物質(zhì)與用途BI化學(xué)與環(huán)境[來源:
干冰可用于人工降雨工業(yè)廢水處理達標后排放
生石灰可用于食品干燥劑減少化石燃料的使用,開發(fā)新能源
石墨可用于做電極科學(xué)合理的使用農(nóng)藥和化肥
C物質(zhì)與分類D物質(zhì)的區(qū)別
鹽酸和硫酸都屬于酸空氣和氧氣--用燃著的木條鑒別
燒堿和純堿都屬于堿硬水和軟水--加肥皂水并攪拌觀察現(xiàn)象
氯化鈉和碳酸氫鈉都屬于鹽醬油和醋--聞氣味
A.AB.BC.CD.D
【分析】A.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途來分析;
B.根據(jù)能源的開發(fā)與環(huán)境的保護來分析;
C.根據(jù)物質(zhì)的分類來分析;
D.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)及其鑒別方法來分析。
【解答】解:A.干冰易升華吸熱,可用于人工降雨;生石灰能與水反應(yīng),可用于食品干燥劑;
石墨具有導(dǎo)電性,可用于做電極,正確;
B.工業(yè)廢水中含有有害物質(zhì),應(yīng)處理達標后排放;化石燃料燃燒會產(chǎn)生空氣污染物,所以應(yīng)減
少化石燃料的使用,開發(fā)新能源;科學(xué)合理的使用農(nóng)藥和化肥,以防造成環(huán)境污染,故正確;
C.純堿是碳酸鈉的俗稱,是由金屬陽離子與酸根陰離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽,故錯誤;
D.空氣和氧氣可用燃著的木條鑒別,木條燃燒更旺的是氧氣,沒變化的是空氣;加肥皂水并攪
拌觀察現(xiàn)象,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的是硬水;醋有刺激性氣味,降雨沒有,故正確。
故選:C。
【點評】本題難度不大,選用排除法(即只要發(fā)現(xiàn)選項中有一種不符合排列要求,即可排除該選
項)是解題此類題的捷徑。
6.下列說法中正確的是()
A.不同的元素可以組成不同的物質(zhì),同種元素只能組成同一種物質(zhì)
B.使用無鉛汽油,禁止含鉛物質(zhì)排放,是減少汽車尾氣污染的措施之一
C.河水、湖水等天然水經(jīng)沉淀、過濾、吸附等凈化處理后,就得到澄清的純水
D.汽油能除去衣服上的油污,是因為汽油與油污發(fā)生了乳化作用
【分析】A、從不同的元素可以組成不同的物質(zhì),如氧氣由氧元素組成的,氫氣是由氫元素組成,
從碳元素可以組成金剛石、石墨、C60等不同的單質(zhì)去分析的去分析;
B、從鉛對人體健康的影響方面分析判斷;
C、根據(jù)沉淀、過濾、吸附等凈化處理的原理進行分析判斷;
D、根據(jù)油污溶于汽油分析判斷.
【解答】解:A、碳元素可以組成金剛石、石墨、C60等不同的單質(zhì),故錯誤;
B、鉛是有毒的重金屬,所以要用無鉛汽油,禁止含鉛物質(zhì)的排放,是減少汽車尾氣污染的措施
之一,故正確;
C、河水經(jīng)沉淀、過濾、吸附等凈化處理后所得到的水中仍然含有可溶性的鈣鎂化合物等,不是
純水,故選項說法錯誤;
D、油污不溶于水所以水洗不掉油污,但油污溶于汽油,所以利用汽油洗掉油污是利用溶解的原
理;所以錯誤。
故選:B.
【點評】關(guān)注生命,呵護健康,是人類不斷探求的永恒主題,它既是社會熱點,也是重要的中考
執(zhí)八、、占八\、*之<V一,?
7.下列有關(guān)實驗的描述,正確的是()
A.鎂在空氣燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,一般步驟為:計算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標簽
C.將固體氫氧化鈉溶于水中,溶液的溫度明顯降低
D.將酚醐滴入某溶液后不變色,此溶液一定呈酸性
【分析】A、根據(jù)鎂燃燒的現(xiàn)象解答;
B、根據(jù)溶液配制的方法解答;
C、根據(jù)物質(zhì)溶于水的能量變化解答;
D、根據(jù)酸堿指示劑分析解答。
【解答】解:A、鎂在空氣中燃燒不是火星四射,生成黑色固體,錯誤;
B、用NaCl配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,一般步驟為:計算、稱量、量取、溶解、裝瓶,正
確;
C、將固體氫氧化鈉溶于水中會放出熱量,溶液的溫度明顯升高,錯誤;
D、將酚獻滴入某溶液后不變色,此溶液不一定呈酸性,也許呈中性,錯誤;
故選:Bo
【點評】本題考查的是實驗現(xiàn)象的知識,完成此題,可以依據(jù)己有的知識進行。
8.某無土栽培營養(yǎng)液中含有NH4cl和CuSC>4,還可能大量存在的溶質(zhì)是()
A.NaOHB.BaCl2C.KNO3D.AgNO3
【分析】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知,若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀,
則能夠在溶液中大量共存,據(jù)此進行分析判斷即可。
【解答】解:A、NaOH溶液與CuSC)4發(fā)生反應(yīng)有沉淀生成,與NH4cl反應(yīng)有氣體生成,不符合
題意;
B、BaCb溶液與CuSC>4發(fā)生反應(yīng)有沉淀生成,不符合題意;
C、KNO3與NH4cl和CuSCU均不反應(yīng),可以共存,符合題意;
D、AgNC)3與NH4cl發(fā)生反應(yīng)有沉淀生成,不符合題意;
故選:C?
【點評】本題考查物質(zhì)的共存問題,判斷物質(zhì)在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物質(zhì)之間能
否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水。
9.下列各組依據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計的實驗方案中合理的是()
選項實驗?zāi)康膶嶒灢僮?/p>
A驗證可燃性氣體中含有H2點燃氣體,在火焰上方罩干冷燒杯,觀察燒杯內(nèi)壁是否
出現(xiàn)水霧
B除去NaCl中的CaCb加水溶解,再加過量Na2cO3溶液后過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
C檢驗NaOH是否完全變質(zhì)取樣加水后滴加足量稀鹽酸,觀察是否有氣泡冒出
D鑒別氮肥CO(NH2)2和NH4NO3取樣與熟石灰混合研磨,聞氣味
A.AB.BC.CD.D
【分析】A、根據(jù)氫氣、甲烷等氣體燃燒均生成水,進行分析判斷。
B、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)
后不能引入新的雜質(zhì)。
C、根據(jù)氫氧化鈉溶液變質(zhì)后生成的碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,進行分析判斷。
D、鍍態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體,進行分析判斷。
【解答】解:A、點燃氣體,在火焰上方罩干冷燒杯,觀察燒杯內(nèi)壁是否出現(xiàn)液滴,不能證明是
否含氫氣,也可能含有甲烷,故選項依據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計的實驗方案中不合理。
B、CaCl2能與過量Na2c。3溶液反應(yīng)生成CaCO3沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)
Na2c。3(過量的),不符合除雜原則,故選項依據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計的實驗方案中不合理。
C、氫氧化鈉溶液變質(zhì)后生成的碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,取樣加水后滴加足
量稀鹽酸,觀察是否有氣泡冒出,能檢驗是否變質(zhì),但不能確定是否完全變質(zhì),故選項依據(jù)實驗
目的設(shè)計的實驗方案不合理。
D、NH4NO3屬于鏤態(tài)氮肥,能與熟石灰混合研磨放出有刺激性氣味的氣體,CO(NH2)2不能,
可以鑒別,故選項依據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計的實驗方案中合理。
故選:D。
【點評】本題難度不是很大,化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型,同時也是實驗教
與學(xué)難點,在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康?/p>
進行分析判斷。
10.交警對司機“酒駕”進行呼氣檢測的化學(xué)原理是:橙色的重鋁酸鉀(K2Cr2C)7)酸性溶液遇乙醇
迅速生成藍綠色的倍離子(Cr3+)的。下列相關(guān)說法不正確的是()
A.酒中含有的酒精屬于有機物
B.屬于鹽
C.K2Cr2O7中倍元素的化合價為+7價
D.硫酸鍋的化學(xué)式為Cr2(S04)3
【分析】A、含碳的化合物屬于有機物,一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽除外;
B、根據(jù)鹽的概念來分析;
C、根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零考慮;
D、根據(jù)化合價寫化學(xué)式。
【解答】解:A、含碳的化合物屬于有機物,一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽除外,酒精中含有碳,
屬于有機物,故A正確;
B、35207是由金屬陽離子與酸根陰離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽,故B正確;
C、七52。7中鉀元素顯+1,氧元素顯-2,設(shè)K2Cr2()7中Cr元素的化合價為x,根據(jù)在化合物中
各元素正負化合價代數(shù)和為零可得:(+1)X2+2x+(-2)X7=0,解得x=+6,故C錯誤;
D、正價在前,負價在后,先約簡,再交叉,原子團個數(shù)不為1,必須加括號,所以化學(xué)式是:
Cr2(SO4)3.故D正確。
故選:Co
【點評】解答本題關(guān)鍵是要知道有機物的判斷方法,鹽的特點,化合價的計算方法和化學(xué)式的書
寫方法。
11.下列實驗設(shè)計能達到目的是()
實驗?zāi)康淖C明二氧化碳能證明二氧化碳密證明通入的氣體小蘇打能與白醋
溶于水度大于空氣是二氧化碳反應(yīng)放出co2
A.AB.BC.CD.D
【分析】根據(jù)已有的知識進行分析,二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒,二氧化碳
能使澄清的石灰水變渾濁,小蘇打和醋酸反應(yīng)會生成二氧化碳,據(jù)此解答。
【解答】解:A、向盛有二氧化碳的礦泉水瓶中倒入水,擰緊瓶蓋振蕩,塑料瓶變癟,能證明二
氧化碳能溶于水或與水反應(yīng),故不能達到目的;
B、向燒杯中燃著的階梯蠟燭傾倒二氧化碳,下層的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,
故能達到目的;
C、將氣體通入澄清的石灰水,石灰水變渾濁,證明通入的氣體能夠和氫氧化鈣反應(yīng)生成了沉淀,
但該氣體不一定是二氧化碳,故不能達到目的;
D、將醋酸倒入小蘇打中,醋酸能與碳酸氫鈉反應(yīng)生成的氣體,使得燃燒的蠟燭熄滅,但是并不
能證明該氣體就是二氧化碳,故不能達到目的;
故選:B。
【點評】本題考查了二氧化碳有關(guān)性質(zhì)的驗證,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行。
12.某同學(xué)用蒸儲水潤濕后的pH試紙測食醋的pH,測得結(jié)果與實際值比較()
A.偏高B.偏低C.相等D.無法確定
【分析】根據(jù)先將pH試紙用蒸鐳水潤濕,再蘸取待測液滴在pH試紙上,稀釋了待測溶液,使
溶液的酸堿性減弱;結(jié)合當溶液的pH等于7時,呈中性;當溶液的pH小于7時,呈酸性,且
pH越小,酸性越強;當溶液的pH大于7時,呈堿性,且pH越大,堿性越強;進行分析解答。
【解答】解:某同學(xué)用蒸僧水潤濕后的pH試紙測食醋的pH,則用蒸儲水潤濕后,溶液的酸性變
弱,當溶液的pH小于7時,呈酸性,且pH越小,酸性越強,則測得的pH結(jié)果比實際值偏大。
故選:A。
【點評】本題難度不大,掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、用蒸儲水潤濕后稀釋了
待測溶液等是正確解答此類題的關(guān)鍵。
13.海水曬鹽提取食鹽晶體后留下的母液叫鹵水,鹵水中除含NaCl外,還含有MgCk、MgS04等
物質(zhì)。它們的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是()
度80,
8NaCl
020406080100
溫度七
A.0℃時,三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是MgSCM
B.三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而不斷增大
C.將鹵水加熱到80℃以上蒸發(fā)水分,逐漸析出的晶體是NaCl和MgSO4
D.20℃時,向40gNaCl固體和40gMgCb固體中分別加入100g水充分溶解后,兩種溶液均能達
到飽和狀態(tài)
【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶
解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,
③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提
純物質(zhì)的目的。
【解答】解:A、0℃時,氯化鎂的溶解度最大,所以三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大
的是氯化鎂,故A錯誤;
B、硫酸鎂的溶解度隨溫度升高先增大,然后減小,故B錯誤;
C、氯化鎂的溶解度受溫度影響變化較大,所以將鹵水加熱到80℃以上蒸發(fā)水分,逐漸析出的晶
體是NaCl和MgSC)4,故C正確;
D、20℃時,氯化鎂的溶解度大于40g,所以向40gNaCl固體和40gMgCh固體中分別加入100g
水充分溶解后,氯化鎂不能達到飽和,故D錯誤。
故選:Co
【點評】本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度
曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。
14.在密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測得反應(yīng)前及口、t2
時各物質(zhì)質(zhì)量變化情況如圖所示,下列說法正確的是()
0tib時間,s
A.該反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)
B.丙可能是水
C.生成丁的質(zhì)量8g
D.參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量比為3:2
【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物
質(zhì)的質(zhì)量總和。
反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物,由圖中信息可知:反應(yīng)后丁質(zhì)量增加了8g-1g
=7克,是生成物;乙質(zhì)量減少了4g-2g=2克,是反應(yīng)物;丙質(zhì)量不變,可能做催化劑;甲質(zhì)
量減少了6g-lg=5g,所以甲是反應(yīng)物,故反應(yīng)物是甲和乙,生成物是丁,是化合反應(yīng)。反應(yīng)中
甲、丁的質(zhì)量比5g:7g=5:7;乙、丁的質(zhì)量變化之比為2:7進行分析。
【解答】解:反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物,由圖中信息可知:反應(yīng)后丁質(zhì)量增
加了8g-lg=7克,是生成物;乙質(zhì)量減少了4g-2g=2克,是反應(yīng)物;丙質(zhì)量不變,可能做催
化劑;甲質(zhì)量減少了6g-lg=5g,所以甲是反應(yīng)物,故反應(yīng)物是甲和乙,生成物是丁,是化合反
應(yīng)。反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量比5g:7g=5:7;乙、丁的質(zhì)量變化之比為2:7,所以
A、該反應(yīng)是化合反應(yīng),故A錯誤;
B、丙質(zhì)量不變,可能是水,故B正確;
C、生成丁的質(zhì)量7g,故C錯誤;
D、參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量比為5:2,故D錯誤。
故選:Bo
【點評】本題是運用化學(xué)中的基本思想質(zhì)量守恒思想,通過歸納不同物質(zhì)或不同變化過程中相同
點和不同點有效地尋找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系以及融合點和嫁接點,從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維
能力。
二、填空題(本題有5小題,共22分)
15.(4分)根據(jù)圖中提供的信息,請回答下列問題:
(1)由圖1可知,鈣的相對原子質(zhì)量為40.08,x=8。
(2)圖2中與鈣元素化學(xué)性質(zhì)相似的是^;
(3)ABC中位于同周期的是BC。
【分析】(1)根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該
元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,進行分析判斷
即可。
(2)根據(jù)最外層電子數(shù)決定化學(xué)性質(zhì)分析解答;
(3)根據(jù)電子層數(shù)決定周期數(shù)解答。
【解答】解:
(1)每一小方格中下方數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,故鈣元素的相對原子質(zhì)量為40.08;
原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),20=2+x+x+2,x=8,;
(2)最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似,Ca元素的最外層電子數(shù)為2,圖2中的C最個層電子
數(shù)也為2,故與鈣化學(xué)性質(zhì)相似;圖2中的A為氫元素,屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu);
(3)電子層數(shù)決定周期數(shù),A位于第二周期,B為鈉離子,鈉原子核外有三個電子層,C核外有
三個電子層,BC都位于第三周期,故ABC中位于同周期的是BC。
答案:
(1)40.08;8;
(2)C;
(3)BC。
【點評】本題考查元素周期表中的信息及粒子結(jié)構(gòu)示意圖,屬基礎(chǔ)知識考查。
16.(6分)2015年1月I日,南澳大橋正式通車.大橋的建設(shè)及通行涉及許多的化學(xué)知識.
(1)制造大橋護欄和斜拉索等重要器件的材料都是鋼,鋼屬于金屬(選填“金屬”或“無
機非金屬”)材料;
(2)工人給大橋鋼鐵器件噴上油漆,是為了防止鐵與氧氣和水發(fā)生反應(yīng)而生銹;
(3)施工過程中用乙煥(C2H2)燃燒的火焰來焊接金屬,乙煥在空氣中完全燃燒生成二氧化碳
占燃
和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2c2H2+502/''-4co2+2比0;
(4)大橋通車后,島民進出南澳更快捷方便,有利于節(jié)約化石燃料的使用,從而有利于減緩
①②④(填序號).
①霧霾天氣②溫室效應(yīng)③赤潮的形成④酸雨的形成.
【分析】(1)根據(jù)材料的分類解答;
(2)根據(jù)鐵生銹的條件及防止鐵生銹的方法解答;
(3)根據(jù)乙煥在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式解答;
(4)根據(jù)減少化石燃料使用,可減少顆粒物的排放.
【解答】解:
(1)鋼是鐵的合金,屬于金屬材料;
(2)鐵生銹需要和氧氣、水同時接觸,工人給大橋鋼鐵器件噴上油漆,目的是為了防止鐵與氧
氣(或。2)或水(或H2。)發(fā)生反應(yīng)而生銹.
(3)乙怏在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
占燃
2c2H2+5。2一'、4co2+2比0,乙快燃燒時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能.
(4)化石燃料燃燒的產(chǎn)物有二氧化碳、二氧化硫等氣體和顆粒物的排放,大量排出C02,造成
溫室效應(yīng),或排出SO2等酸性氣體,形成酸雨.顆粒物的排放,形成霧霾天氣.
占燃
答案:(1)金屬;(2)氧氣;水;(3)2c2H2+5。2八"CCh+ZHzO;(4)①②④.
【點評】本題考查較為綜合,涉及鹽金屬材料、金屬的腐蝕與防護以及環(huán)境保護等知識,側(cè)重于
基礎(chǔ)知識的考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好的科學(xué)素養(yǎng),難度不大,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累.
17.(4分)能源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ),能源成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。
(1)化石燃料包括煤、石油、天然氣等,是重要的能源;
(2)發(fā)射衛(wèi)星的火箭可使用液氫作燃料,液氫在液氧中燃燒的化學(xué)方程式為
占燃
2H2+0?’、'、"*2H。
(3)普通汽車發(fā)動機“油氣與空氣的體積比”為1:10,研發(fā)成功的稀薄氣體發(fā)動機“油氣與
空氣的體積比“為1:25.這樣改進的優(yōu)點是增大了可燃物分子與氧氣分子的接觸面積,使汽
油燃燒充分。
【分析】(1)根據(jù)化石燃料的分類來分析;
(2)根據(jù)氫氣燃燒的原理來分析;
(3)根據(jù)促進燃料燃燒的方法來分析。
【解答】解:(1)化石燃料包括煤、石油、天然氣等,是重要的能源;故填:石油;
占燃
(2)氫氣與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成水;故填:2H2+。2八2H2。;
(3)普通汽車發(fā)動機中汽油與空氣的質(zhì)量比為1:10,稀薄燃燒發(fā)動機中汽油與空氣的質(zhì)量比可
達到1:25,與普通發(fā)動機相比,稀薄燃燒發(fā)動機可以促進燃料的燃燒,所以從微觀上加以解釋
是:增大了可燃物分子與氧氣分子的接觸面積,使汽油燃燒充分。故填:增大了可燃物分子與氧
氣分子的接觸面積,使汽油燃燒充分。
【點評】本題考查的知識點較多,涉及較多的知識,但難度不大,只有掌握好基礎(chǔ)知識,靈活作
答即可。
18.(4分)水是人類寶貴的自然資源。
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),實驗室常用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì),過濾需要用到的儀器
有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗和玻璃棒(填儀器名稱)。
(2)在電解水的實驗中,與電源正極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的是氣。
(3)甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。
①將t「C的甲和乙飽和溶液各100g升溫至t2°C,此時兩種溶液中溶劑的質(zhì)量:甲〉乙(填
“>"、"=”或。
②乙物質(zhì)中含有少量的甲,可采用蒸發(fā)結(jié)晶法將乙物質(zhì)提純。
溶
解
度
乙
0tl卜
溫度七
【分析】(1)實驗室常用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì),過濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架
臺、燒杯、漏斗和玻璃棒;
(2)在電解水的實驗中,與電源正極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的是氧氣;
(3)根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,
而甲的溶解度隨溫度的升高變化比乙大;①將trC的甲和乙飽和溶液各100g升溫至t2°C,此時
兩種溶液中溶劑的質(zhì)量:甲大于乙,因為該溫度下,乙的溶解度大于甲;②乙物質(zhì)中含有少量的
甲,可采用蒸發(fā)結(jié)晶法將乙物質(zhì)提純。
【解答】解:(1)過濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗和玻璃棒;故答案為:
玻璃棒;
(2)在電解水的實驗中,與電源正極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的是氧氣,因為它能使帶火星的木
條復(fù)燃;故答案為:氧;
(3)甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而甲的溶解度隨溫度的升高變化
比乙大;①將trC的甲和乙飽和溶液各100g升溫至t2℃,此時兩種溶液中溶劑的質(zhì)量:甲大于
乙,因為該溫度下,乙的溶解度大于甲;②乙物質(zhì)中含有少量的甲,可采用蒸發(fā)結(jié)晶法將乙物質(zhì)
提純,因為乙的溶解度受溫度影響變化不大;故答案為:①〉;②蒸發(fā)結(jié)晶;
【點評】本考點考查了過濾、電解水的實驗、溶解度曲線及其應(yīng)用,通過溶解度曲線我們可以獲
得很多信息;還考查了有關(guān)溶液結(jié)晶的方法等,本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。
19.(4分)根據(jù)如圖回答有關(guān)問題:
(1)甲實驗中,硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈,說明物質(zhì)反應(yīng)的劇烈程度與反應(yīng)物
的濃度有關(guān).
(2)乙實驗中,向燒杯中滴入鹽酸至過量,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaOH+HCl=
NaCl+H2。.以下證明鹽酸過量的操作及對現(xiàn)象的敘述正確的是(填序號).
A.加入蒸鐳水,攪拌后溶液顏色不變B.另加入NaOH溶液,攪拌后溶液顏色不
變
C.加入AgNC)3溶液,有白色沉淀產(chǎn)生D.加入鐵粉,有氣泡產(chǎn)生.
【分析】(1)根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象判斷影響反應(yīng)速率的因素;
(2)根據(jù)鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)酸的性質(zhì)分析證明鹽酸過量的方
法.
【解答】解:(1)甲實驗中,硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈,說明物質(zhì)反應(yīng)的劇烈程
度與反應(yīng)物的濃度有關(guān).
(2)乙實驗中,鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了中和反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是:NaOH+HCl=NaCl+H2O.
A.加入蒸儲水,攪拌后溶液顏色不變,不能證明鹽酸過量;
B.另加入NaOH溶液,攪拌后溶液顏色不變,說明了鹽酸過量;
C.加入AgNC>3溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,由于溶液中有生成的氯化鈉,不能證明鹽酸過量;
D.加入鐵粉,有氣泡產(chǎn)生,說明了鹽酸過量.
故答為:(1)反應(yīng)物的濃度;(2)NaOH+HCl=NaCl+H2O,BD.
【點評】本題的難度不大,了解酸堿反應(yīng)的實質(zhì)和酸的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.
三、(本題有2小題,共15分)
20.(7分)A?H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示(“一”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)
系,“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)).虛線圈中的兩種物質(zhì)類別相同。A的濃溶液有吸
水性,在實驗室常用作干燥劑;C可用來改良酸性土壤;D廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙、紡織
和印染等工業(yè),在生活中可用來去除油污;E的水溶
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