年月心理咨詢(xún)師二級(jí)技能考試題含答案

5月心理咨詢(xún)師二級(jí)技能考試題第一部分技能選擇題（1-100題，共100道題）本部分由十一個(gè)案例組成。請(qǐng)分別依照案例回答1~100題，共100道題。每小題1分，滿分100分。每小題有一個(gè)或多個(gè)答案正確，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案對(duì)應(yīng)字母涂黑。錯(cuò)選、少選、多項(xiàng)選擇，該題不得分。案例一通常資料：女性，20歲，大學(xué)二年級(jí)學(xué)生，主述他人討論她，說(shuō)她下流，內(nèi)心極其痛苦。案例介紹：求援者為大學(xué)二年級(jí)學(xué)生。3個(gè)月前一天因不舒適在宿舍休息，不想看書(shū)就上網(wǎng)，不知怎么就到了一個(gè)成人網(wǎng)站。有些東西她從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，看得臉都紅了，但因?yàn)楹闷?，并沒(méi)關(guān)于掉?？赡苁怯行┤肷瘢瑢W(xué)回來(lái)她都沒(méi)發(fā)覺(jué)。那個(gè)同學(xué)見(jiàn)她正聚精會(huì)神地上網(wǎng)，沒(méi)有喊她，悄悄地來(lái)到她身后，一拍她肩膀大聲說(shuō)："看什么吶！"求援者沒(méi)有防范，嚇了一大跳，自己以為看東西很不好，臉漲通紅，竟哭了起來(lái)。接著宿舍內(nèi)其余同學(xué)紛紛回來(lái)了，見(jiàn)她樣子很奇怪，問(wèn)詢(xún)是怎么回事，求援者只是哭并不回答。自此以后求援者總是對(duì)同學(xué)說(shuō)："他人在討論我，說(shuō)我下流"。上課時(shí)總以為他人在自己背后指指點(diǎn)點(diǎn)，自己以為受不了，要求回家。老師、同學(xué)說(shuō)求援者變了?，F(xiàn)已回到另外城市自己家，求援者整天躲在家里不敢出門(mén)，以為世界太可怕，以為自己故鄉(xiāng)人也在討論自己，說(shuō)自己下流。為此以為活著沒(méi)有一點(diǎn)意思，對(duì)什么事情都不感興趣，一天到晚都在想著這件事，白天沒(méi)精神，晚上睡不著。家長(zhǎng)反應(yīng)情況：求援者父母是高級(jí)知識(shí)分子，從小對(duì)她要求嚴(yán)格。求援者性格內(nèi)向，很聽(tīng)大人話，極少與其余同學(xué)來(lái)往，從小學(xué)習(xí)認(rèn)真，以高分考上重點(diǎn)大學(xué)。在父母眼中她是一個(gè)非常乖孩子，只有一次因?yàn)榘l(fā)覺(jué)她不穿衣服呆在自己家里而嚴(yán)厲地批評(píng)了她，她感到很委屈，但日后沒(méi)有發(fā)覺(jué)類(lèi)似事。求援者回家后，父母向老師同學(xué)了解情況，證實(shí)沒(méi)有些人在議論，數(shù)次解釋都無(wú)法說(shuō)服。求援者也說(shuō)不出到底誰(shuí)在說(shuō)自己，但就是堅(jiān)信不移。求援者回家后經(jīng)常呆在自己房間里，或自言自語(yǔ)，或呆坐，幾乎不外出，甚至不洗臉?biāo)⒀?，家人沒(méi)有方法，帶她來(lái)心理咨詢(xún)。單項(xiàng)選擇：1、該求援者最主要感知覺(jué)癥狀是（）。（A）意志減退（B）幻聽(tīng)（C）情感冷淡（D）幻視單項(xiàng)選擇：2、該求援者思維障礙包含（）。（A）關(guān)系妄想（B）影響妄想（C）被害妄想（D）鐘情妄想單項(xiàng)選擇：3、該求援者聽(tīng)到他人討論自己，說(shuō)自己下流可能是屬于（）。（A）真性幻聽(tīng)（B）可能存在他人評(píng)價(jià)（C）假性幻聽(tīng)（D）現(xiàn)在無(wú)法判定真?zhèn)螁雾?xiàng)選擇：4、該求援者癥狀特點(diǎn)不包含（）。（A）存在感知覺(jué)障礙（B）思維被控制感（C）情緒高漲或低落（D）社會(huì)功效受損單項(xiàng)選擇：5、對(duì)該求援者診療可能是（）。（A）抑郁性神經(jīng)癥（B）人格障礙（C）嚴(yán)重心理問(wèn)題（D）精神分裂癥多項(xiàng)選擇：6、判斷該求援者心理健康水平正常是否依據(jù)是（）。（A）癥狀泛化（B）被動(dòng)求醫(yī)（C）無(wú)自知力（D）功效受損多項(xiàng)選擇：7、該求援者主要特點(diǎn)是（）。（A）幻視（B）無(wú)自知力（C）幻聽(tīng)（D）被動(dòng)求治案例二通常資料：男性，20歲，待業(yè)，因主述情緒低落，壓抑、厭學(xué)，而來(lái)咨詢(xún)。案例介紹：求援者性格較內(nèi)向，因?yàn)楦改附逃龂?yán)格，所以從小學(xué)習(xí)很努力，成績(jī)也很好。中考時(shí)因感冒發(fā)燒發(fā)揮失常，只考上一所普通中學(xué)，而該學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境不好，學(xué)生間打架斗毆不停。高一時(shí)因不愿意幫他人寫(xiě)作業(yè)，不愿意欺負(fù)弱小同學(xué)等被其余同學(xué)辱罵、毆打，感到自己無(wú)能，自我評(píng)價(jià)較低，后逐步變得拘謹(jǐn)、膽小，學(xué)習(xí)成績(jī)也顯著下降。從此打不起精神，悶悶不樂(lè)，自卑感強(qiáng)，認(rèn)為他人都討厭自己不愿與自己一起玩，而他人認(rèn)為其不合群。求援者曾數(shù)次想向父母提出換學(xué)校又怕父母添麻煩而沒(méi)說(shuō)。父母并沒(méi)在意其異常，只是要求他努力學(xué)習(xí)，求援者只好堅(jiān)持上完高中。即使埋頭苦學(xué)但成績(jī)一直不理想。兩年前未能考上大學(xué)，復(fù)讀一年后依然沒(méi)有考上。之后變得極少與人交流，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，家長(zhǎng)鄰居都認(rèn)為其不活潑，不像男子汗。求援者不想繼續(xù)學(xué)習(xí)，也不想找工作，六個(gè)月前曾有過(guò)一兩次工作機(jī)會(huì)，因本身原因沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。天天無(wú)所事事，打不起精神，沒(méi)有自己想干事情，對(duì)什么都沒(méi)有興趣，以為活著沒(méi)有一點(diǎn)意義，感到極度痛苦。曾數(shù)次到醫(yī)院就診，發(fā)覺(jué)沒(méi)有顯著器質(zhì)性病變，醫(yī)生考慮其可能有："神經(jīng)衰弱"、"神經(jīng)官能癥"，提議看心理門(mén)診，但自己不知道有沒(méi)有心理問(wèn)題。單項(xiàng)選擇：8、你對(duì)該求援者病程判定是（）。（A）兩年（B）三年（C）四年（D）五年多項(xiàng)選擇：9、該求援者主要癥狀是（）。（A）意向下降（B）興趣下降（C）精神低落（D）情緒低落單項(xiàng)選擇：10、該求援者情緒方面最主要癥狀是（）。（A）焦慮（B）抑郁（C）強(qiáng)迫（D）恐怖單項(xiàng)選擇：11、該求援者："不想繼續(xù)學(xué)習(xí)，也不想找工作"原因最可能是（）。（A）性格內(nèi)向（B）成績(jī)下降（C）高考失利（D）意向下降單項(xiàng)選擇：12、對(duì)求援者最可能診療是（）。（A）焦慮性神經(jīng)癥（B）強(qiáng)迫性神經(jīng)癥（C）抑郁性神經(jīng)癥（D）疑病性神經(jīng)癥單項(xiàng)選擇：13、按許又新教授神經(jīng)癥評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，該求援者病程評(píng)分是（）。（A）1分（B）2分（C）3分（D）4分單項(xiàng)選擇：14、該求援者屬于（）。（A）心理健康（B）心理正常（C）心理不健康（D）心理不正常多項(xiàng)選擇：15、造成該求援者心理問(wèn)題主要原因是（）。（A）性格內(nèi)向（B）青春期（C）高考失利（D）沒(méi)工作多項(xiàng)選擇：16、若排除該求援者為精神病性精神障礙，其依據(jù)是（）。（A）無(wú)幻覺(jué)癥狀（B）無(wú)行為異常（C）無(wú)妄想癥狀（D）無(wú)思維破裂單項(xiàng)選擇：17、對(duì)該求援者能夠使用心理治療技術(shù)是（）。（A）系統(tǒng)脫敏療法（B）合理情緒療法（C）生物反饋療法（D）暴露沖擊療法多項(xiàng)選擇：18、你作為心理咨詢(xún)師應(yīng)關(guān)注該求援者（）。（A）處境改變（B）認(rèn)知改變（C）個(gè)性改變（D）情緒改變案例三通常資料：女性，19歲，某高校大二學(xué)生，因害怕上課，無(wú)法正常學(xué)習(xí)前來(lái)咨詢(xún)。案例介紹：求援者生長(zhǎng)在西北一普通工人家中，家境貧寒，從小就以為自己不如他人，認(rèn)為自己長(zhǎng)得又黑又丑，感覺(jué)父母和他人都不太喜歡自己，所以不愿與他人交往，也沒(méi)什么知心朋友，把主要精力都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，如愿考上了大學(xué)。上大學(xué)后，很不適應(yīng)學(xué)校環(huán)境和生活，愈加以為自己處處不如他人了。英語(yǔ)老師是一位年輕博士，非常有才華，是公認(rèn)帥哥，求援者很喜歡上他課，更喜歡他這個(gè)人。在大一期末一天上課時(shí)不知怎么就想到了，自己要是有這么一位男朋友該多么幸福??！正幻想著，旁邊同學(xué)推她，原來(lái)是老師在提問(wèn)她。求援者認(rèn)為自己丑，從來(lái)沒(méi)有勇氣主動(dòng)提問(wèn)或回答過(guò)老師提問(wèn)，現(xiàn)在正在走神，又與老師關(guān)于，老師提問(wèn)問(wèn)題是什么都不知道，所以憋得滿臉通紅，十分擔(dān)心，雙手顫動(dòng)，大腦一片空白。老師見(jiàn)狀又問(wèn)了一遍。其實(shí)那個(gè)問(wèn)題不難，但因?yàn)閾?dān)心結(jié)結(jié)巴巴沒(méi)答上來(lái)。老師沒(méi)有明確批評(píng)，但求援者還是覺(jué)察到老師有些埋怨。從此，一上英語(yǔ)課就心慌、擔(dān)心，出汗，不敢抬頭，心里忐忑不安，總是在想千萬(wàn)別讓我回答下列問(wèn)題，根本聽(tīng)不進(jìn)講課內(nèi)容。好在適逢學(xué)期末，總算把英語(yǔ)課熬了過(guò)去?？墒沁@學(xué)期還是不敢去上課，偶然強(qiáng)迫自己去一次，便滿身冒汗，雙手顫動(dòng)，呼吸困難，不敢抬頭，完全不能聽(tīng)課。日后發(fā)展到上其余課也很擔(dān)心、不安，怕被老師提問(wèn)?，F(xiàn)在現(xiàn)在只要人多地方就不能去，只能呆在宿舍里，求援者為此非常痛苦，知道老師和他人其實(shí)不可怕，是自己心理上出問(wèn)題了，但就是改變不了自己害怕。求援者害怕這么下去會(huì)得精神病，迫切希望得到心理咨詢(xún)師幫助。心理咨詢(xún)師了解與觀察：求援者父母均為下崗工人，家境貧寒。求援者學(xué)習(xí)很努力，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。其性格較為內(nèi)向、孤僻、自卑，情緒有些焦慮、擔(dān)心，以往無(wú)重大疾病史和家族精神病史。求援者在咨詢(xún)過(guò)程中極少與心理咨詢(xún)師有目光接觸，頭幾乎一直低著。多項(xiàng)選擇：19、該求援者情緒癥狀主要是（）。（A）焦慮（B）強(qiáng)迫（C）恐怖（D）抑郁多項(xiàng)選擇：20、該求援者行為癥狀不包含（）。（A）強(qiáng)迫行為（B）回避行為（C）自虐行為（D）沖動(dòng)行為多項(xiàng)選擇：21、該求援者軀體方面主要癥狀是（）。（A）心慌心悸（B）滿身冒汗（C）頭痛頭昏（D）呼吸困難單項(xiàng)選擇：22、該求援者社會(huì)功效受損程度可能是（）。（A）沒(méi)有受損（B）輕度受損（C）中度受損（D）重度受損單項(xiàng)選擇：23、對(duì)該求援者診療最可能是（）。（A）焦慮性神經(jīng)癥（B）強(qiáng)迫性神經(jīng)癥（C）恐怖性神經(jīng)癥（D）疑病性神經(jīng)癥多項(xiàng)選擇：24、引發(fā)該求援者心理問(wèn)題原因是（）。（A）青年女性（B）沒(méi)有結(jié)交男友（C）性格內(nèi)向（D）自評(píng)又黑又瘦單項(xiàng)選擇：25、引發(fā)該求援者心理問(wèn)題最主要原因可能是（）。（A）性別原因（B）性格原因（C）婚戀原因（D）認(rèn)知原因單項(xiàng)選擇：26、做判別診療時(shí)心理咨詢(xún)師能夠不考慮診療是（）。（A）驚慌障礙（B）焦慮神經(jīng)癥（C）人格障礙（D）強(qiáng)迫神經(jīng)癥多項(xiàng)選擇：27、針對(duì)本案例制訂咨詢(xún)方案應(yīng)包含（）。（A）咨詢(xún)目標(biāo)（B）評(píng)定伎倆（C）原因分析（D）心理測(cè)驗(yàn)單項(xiàng)選擇：28、心理咨詢(xún)師與求援者約定咨詢(xún)目標(biāo)不應(yīng)該是（）。（A）改變錯(cuò)誤認(rèn)知（B）減輕軀體癥狀（C）減輕焦慮癥狀（D）減輕恐怖癥狀單項(xiàng)選擇：29、對(duì)該求援者心理咨詢(xún)師最適用心理治療方法是（）。（A）沖擊療法（B）合理情緒療法（C）認(rèn)知療法（D）系統(tǒng)脫敏療法多項(xiàng)選擇：30、咨詢(xún)結(jié)束后對(duì)該求援者進(jìn)行效果評(píng)定維度包含（）。（A）周?chē)耸吭u(píng)價(jià)（B）軀體癥狀恢復(fù)情況（C）咨詢(xún)師觀察（D）社會(huì)功效恢復(fù)情況案例四通常資料：女性，31歲，企業(yè)職員。案例分析：求援者3年前乘飛機(jī)時(shí)突然感到心慌，心跳加緊，隨即開(kāi)始感到眩暈、出汗、胸口發(fā)緊，并嘔吐。求援者非?？謶郑中呐K病發(fā)作而死在飛機(jī)上，這些反應(yīng)連續(xù)了10余分鐘后自行緩解?；貋?lái)后到醫(yī)院檢驗(yàn)沒(méi)有發(fā)覺(jué)顯著心臟病變，但從此心有余悸，不敢坐飛機(jī)，凡遇急事必須乘飛機(jī)時(shí)心里總是尤其擔(dān)心，擔(dān)心再次發(fā)作。六個(gè)月前又有一次類(lèi)似發(fā)作，求援者愈加恐懼，果斷不再坐飛機(jī)，為防止出差辭去主管做普通職員，期間數(shù)次到醫(yī)院檢驗(yàn)。近幾個(gè)月來(lái)雖不出差但經(jīng)常出現(xiàn)上述癥狀，有時(shí)兩三天就出現(xiàn)一次，有時(shí)是在購(gòu)物、排隊(duì)等車(chē)或坐電梯時(shí)也會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似情況，難以自控。曾被醫(yī)院診療為："神經(jīng)官能癥""神經(jīng)衰弱"等，曾服用鎮(zhèn)靜劑治療但效果不顯著，由急診科介紹而來(lái)。下面是心理咨詢(xún)師與求援者一段咨詢(xún)談話：心理咨詢(xún)師：你是說(shuō)你六個(gè)月多來(lái)會(huì)突然感到心慌，心跳加緊，出汗、胸口發(fā)緊，你很害怕，害怕心臟病發(fā)作，是這么嗎？求援者：對(duì)。我以為自己很倒霉，不知道得了什么病。心理咨詢(xún)師：你為此而煩惱，內(nèi)心很痛苦，是嗎？求援者：是，你說(shuō)我年紀(jì)輕輕就有了這種病還總也治不好，以后怎么辦?。⌒睦碜稍?xún)師：你以為自己有病，而你告訴我曾數(shù)次到醫(yī)院檢驗(yàn)并沒(méi)有發(fā)覺(jué)顯著心臟病，這很矛盾，你未免有些小題大做了吧？求援者：我小題大做？事情沒(méi)攤到你頭上，你要是這么，說(shuō)不定還不如我吶。心理咨詢(xún)師：哦？你還真別說(shuō)，我就有心臟病，去年還做了手術(shù)，現(xiàn)在天天還上半天班，不過(guò)你看我現(xiàn)在不是挺好嗎？求援者：您是搞心理，心理素質(zhì)比我好，我不行，我都快痛苦死了，天天腦子里只想著這種事，我想擺脫，但怎么都擺脫不了，我太痛苦了，我甚至想到了死。心理咨詢(xún)師：我做過(guò)心臟手術(shù)，我能了解你心情，也為你情況感到痛苦，但你確實(shí)沒(méi)有心臟病，困難是暫時(shí)，會(huì)很快處理。我會(huì)盡快幫你解除痛苦。求援者：是嗎？那太謝謝您了。心理咨詢(xún)師：別客氣，咱們現(xiàn)在來(lái)討論一下咨詢(xún)方案吧，你這次來(lái)咨詢(xún)目標(biāo)是什么呢？能詳細(xì)說(shuō)說(shuō)嗎？求援者：咨詢(xún)方案是什么呢？心理咨詢(xún)師：咨詢(xún)方案就是咨詢(xún)計(jì)劃，包含咨詢(xún)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)咨詢(xún)目標(biāo)所用心理學(xué)方法或技術(shù)原理、過(guò)程，評(píng)定伎倆，時(shí)間和次數(shù)安排等，這需要咱們一起來(lái)約定。求援者：好。單項(xiàng)選擇：31、心理咨詢(xún)師在本段咨詢(xún)開(kāi)始時(shí)使用技術(shù)屬于（）。（A）內(nèi)容反應(yīng)（B）內(nèi)容表示（C）情感反應(yīng)（D）情感表示單項(xiàng)選擇：32、心理咨詢(xún)師問(wèn)："你為此而煩惱，內(nèi)心很痛苦，是嗎？"所用技術(shù)屬于（）。（A）內(nèi)容反應(yīng)（B）內(nèi)容表示（C）情感反應(yīng)（D）情緒表示單項(xiàng)選擇：33、心理咨詢(xún)師"你以為自己有病，而你告訴我曾數(shù)次到醫(yī)院檢驗(yàn)并沒(méi)有發(fā)覺(jué)顯著心臟病，這很矛盾。"所用技術(shù)屬于（）。（A）激勵(lì)技術(shù)（B）指導(dǎo)技術(shù)（C）釋義技術(shù)（D）面質(zhì)技術(shù)單項(xiàng)選擇：34、"你未免有些小題大作了吧？"表明了心理咨詢(xún)師在對(duì)求援者（）。（A）啟發(fā)（B）引導(dǎo)（C）指責(zé)（D）指導(dǎo)單項(xiàng)選擇：35、心理咨詢(xún)師說(shuō)自己做過(guò)心臟手術(shù)時(shí)使用技術(shù)屬于（）。（A）自我褒揚(yáng)（B）自我開(kāi)放（C）自我解釋?zhuān)―）自我指導(dǎo)單項(xiàng)選擇：36、心理咨詢(xún)師說(shuō)"我能了解你心情，也為你情況感到痛苦。"所使用技術(shù)屬于（）。（A）內(nèi)容反應(yīng)（B）內(nèi)容表示（C）情感反應(yīng)（D）情感表示單項(xiàng)選擇：37、心理咨詢(xún)師說(shuō)"困難是暫時(shí)，會(huì)很快處理。"表明心理咨詢(xún)師（）。（A）主動(dòng)關(guān)注（B）盲目樂(lè)觀（C）過(guò)分主動(dòng)（D）過(guò)分消極多項(xiàng)選擇：38、心理咨詢(xún)師要求求援者詳細(xì)談?wù)勛稍?xún)目標(biāo)時(shí)沒(méi)有使用技術(shù)是（）。（A）詳細(xì)化（B）面質(zhì)（C）指導(dǎo)（D）引導(dǎo)多項(xiàng)選擇：39、心理咨詢(xún)師在介紹咨詢(xún)方案內(nèi)容時(shí)忽略了（）。（A）責(zé)任權(quán)力（B）評(píng)定伎倆（C）咨詢(xún)費(fèi)用（D）咨詢(xún)目標(biāo)多項(xiàng)選擇：40、心理咨詢(xún)師在本段咨詢(xún)中曾出現(xiàn)錯(cuò)誤是（）。（A）過(guò)分消極（B）盲目樂(lè)觀（C）責(zé)備指責(zé)（D）指導(dǎo)錯(cuò)誤案例五通常資料：男性，24歲，工人，初漢字化程度。因上腹部針扎般疼痛，感覺(jué)腹部有氣、水游動(dòng)，情緒消沉，體重下降約20斤而來(lái)咨詢(xún)。案例介紹：求援者生長(zhǎng)在城鎮(zhèn)，父母均為工人，家庭經(jīng)濟(jì)情況較差。有一次去親戚家喝喜酒，喝了半斤白酒，當(dāng)初就以為胃部不舒適，反胃，好像有"氣"往上涌，吃下食物均吐出，嘔吐后感到腹部絞痛，像針扎一樣。今后，吃東西經(jīng)常感到腹部針扎般疼痛，有時(shí)會(huì)嘔吐，只有睡著后才以為不痛。認(rèn)為自己得了胃病，數(shù)次到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢驗(yàn)，并住院一個(gè)多月，因?yàn)獒t(yī)療條件有限，未明確做出診療，曾服多個(gè)藥品治療未見(jiàn)好轉(zhuǎn)。因胃痛嘔吐幾乎不能參加勞動(dòng)，經(jīng)常失眠，有時(shí)只能睡3-4個(gè)小時(shí)。求援者認(rèn)為其病是喝酒所致，擔(dān)心自己病治不好，希望心理咨詢(xún)師能治好自己嘔吐、腹痛毛病。心理咨詢(xún)師選取了SCL-90，SDS，MMPI，CRT心理測(cè)驗(yàn)對(duì)求援者進(jìn)行評(píng)定，約定了以下咨詢(xún)目標(biāo)：（1）、改進(jìn)睡眠情況，從每日3～4小時(shí)提升到每日5～6小時(shí)左右。（2）、從現(xiàn)在進(jìn)食后經(jīng)常嘔吐改進(jìn)到進(jìn)食后不吐。（3）、從現(xiàn)在經(jīng)常腹痛改進(jìn)到?jīng)]有腹痛。（4）、恢復(fù)社會(huì)功效：從現(xiàn)在不能勞動(dòng)提升到正常勞動(dòng)。采取了放松訓(xùn)練、暗示療法結(jié)合藥品治療，服用抗抑郁藥后睡眠、嘔吐、腹痛和社會(huì)功效恢復(fù)。多項(xiàng)選擇：41、對(duì)該求援者做診療尚需要資料可能有（）。（A）內(nèi)心痛苦程度（B）病程長(zhǎng)短（C）既往生活經(jīng)歷（D）軀體疾病多項(xiàng)選擇：42、為明確診療需詳細(xì)了解求援者（）。（A）心理健康水平（B）心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果（C）胃病嘔吐原因（D）既往藥品劑量單項(xiàng)選擇：43、求援者現(xiàn)在最嚴(yán)重癥狀是（）。（A）情緒低落（B）胃部嘔吐（C）頭痛失眠（D）體重下降單項(xiàng)選擇：44、心理咨詢(xún)師選取心理測(cè)驗(yàn)不恰當(dāng)是（）。（A）CRT（B）MMPI（C）SDS（D）SCL-90多項(xiàng)選擇：45、對(duì)該求援者現(xiàn)在可考慮診療是（）。（A）精神分裂癥（B）驚慌障礙（C）疑病性神經(jīng)癥（D）軀體障礙多項(xiàng)選擇：46、對(duì)該求援者現(xiàn)在可不考慮診療是（）。（A）恐怖障礙（B）疑病性神經(jīng)癥（C）人格障礙（D）強(qiáng)迫性神經(jīng)癥多項(xiàng)選擇：47、對(duì)求援者需做判別診療是（）。（A）精神分裂癥（B）疑病性神經(jīng)癥（C）人格障礙（D）驚慌障礙多項(xiàng)選擇：48、咨詢(xún)目標(biāo)"改進(jìn)睡眠，從每日3～4小時(shí)提升到每日5～6小時(shí)左右。"特征是（）。（A）詳細(xì)（B）可評(píng)定（C）量化（D）不屬于心理學(xué)單項(xiàng)選擇：49、咨詢(xún)目標(biāo)"從現(xiàn)在進(jìn)食后經(jīng)常嘔吐改進(jìn)到進(jìn)食后不吐"特征（）。（A）詳細(xì)（B）不可行（C）量化（D）雙方接收單項(xiàng)選擇：50、對(duì)于藥品治療，心理咨詢(xún)師妥當(dāng)做法是（）。（A）小劑量使用（B）征求求援者意見(jiàn)（C）通常不使用（D）請(qǐng)示上級(jí)咨詢(xún)師案例六通常資料：男性，32歲，某機(jī)關(guān)科長(zhǎng)，本科畢業(yè)，以為工作壓力巨大，前來(lái)咨詢(xún)。案例介紹：求援者大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入某機(jī)關(guān)做公務(wù)員，平時(shí)對(duì)自己要求嚴(yán)格，工作勤奮努力，工作上有創(chuàng)新精神，成績(jī)突出，為人熱情，誠(chéng)懇，人際關(guān)系良好。兩月前因工作業(yè)績(jī)突出晉升為科長(zhǎng)，他人都認(rèn)為是好事，但求援者以為壓力大，升職喜悅很快被壓力所代替，總擔(dān)心自己當(dāng)不好科長(zhǎng)，總怕因?yàn)樽霾缓枚鍪?，白天努力工作但效率下降，晚上睡不著，心里總是不塌?shí)，也說(shuō)不上會(huì)發(fā)生什么事，從而影響自己心情，工作興趣也下降了。下面是心理咨詢(xún)師與求援者一段咨詢(xún)談話：求援者：您看我問(wèn)題需要多長(zhǎng)時(shí)間才能處理呀？心理咨詢(xún)師：說(shuō)不好，關(guān)鍵要看你領(lǐng)悟和行為自覺(jué)性了，當(dāng)然，我會(huì)努力幫助你，咱們需要很好配合。求援者：我一定會(huì)很好配合您，您要我做什么，我一定去完成。心理咨詢(xún)師：那好，我告訴你，你問(wèn)題不可能一兩次咨詢(xún)就能處理，我們可能需要好數(shù)次咨詢(xún)。前面幾次主要對(duì)你情況進(jìn)行了解，后面我們?cè)偬幚韱?wèn)題，最終還要鞏固咨詢(xún)效果。求援者：這個(gè)我懂，就像看其余科一樣，要先檢驗(yàn)，作診療，再用藥，再?gòu)?fù)查，是吧！只要能好，我會(huì)配合您，您這么一講，我心里也有了譜，我問(wèn)題就全拜托您了。心理咨詢(xún)師：有我在你就放心吧，我會(huì)幫你處理。求援者：您能不能告訴我，我問(wèn)題是不是已經(jīng)清楚了？心理咨詢(xún)師：當(dāng)然清楚了，你呀，就是過(guò)分擔(dān)心你工作造成你過(guò)分焦慮。求援者：為何他人升官了都高興，而我就總是擔(dān)心呢？心理咨詢(xún)師：那是因?yàn)槟阈愿裉鄳]，太敏感，太消極，看問(wèn)題只看不好一面，不看好一面。求援者：您說(shuō)對(duì)，我愛(ài)人也這么說(shuō)，我也知道，可是我在總是改不了，您說(shuō)我該怎么辦?。啃睦碜稍?xún)師：咱們需要探討你改不了原因，再討論怎么樣處理。求援者：人家說(shuō)"江山易改，秉性難移"，我怕自己改不了，您可要幫我啊！心理咨詢(xún)師：我會(huì)，心理咨詢(xún)師職責(zé)就是幫助你處理心理問(wèn)題，把促進(jìn)你心理成長(zhǎng)看成己任。求援者：那我該怎么改??？心理咨詢(xún)師：按照咱們約定咨詢(xún)目標(biāo)，首先要改變你認(rèn)知，然后再改變你個(gè)性特征。按照心理學(xué)理論，你情緒不是由你升職和工作造成，是由你職務(wù)和工作看法造成，所以需要改變你看法。求援者：我看法？我升職了，壓力自然就大了，好象沒(méi)什么錯(cuò)誤啊？心理咨詢(xún)師：你認(rèn)為職務(wù)高，壓力就大，職務(wù)低，壓力就小，按你所說(shuō)，高官們壓力都大，而小官們壓力都小，壓力隨職務(wù)升高而增加。求援者：?。ň}默）好像也不是，比如我官不大，但壓力就很大，好象超出了比我官大人。我似乎有點(diǎn)明白了，我壓力與我職務(wù)沒(méi)什么必定聯(lián)絡(luò)。心理咨詢(xún)師：你看，現(xiàn)在你知道了所謂壓力與你職務(wù)沒(méi)有什么必定聯(lián)絡(luò)，這就是你認(rèn)知發(fā)生了改變，你總擔(dān)心自己改不了，這不是改變了嗎？只要你努力，你是能夠改變其余錯(cuò)誤認(rèn)知。這莫非不是你在成長(zhǎng)嗎？對(duì)嗎？單項(xiàng)選擇：51、心理咨詢(xún)師沒(méi)有直接回答多長(zhǎng)時(shí)間能幫助求援者處理問(wèn)題說(shuō)明心理咨詢(xún)師知道（）。（A）缺乏處理問(wèn)題能力（B）能否處理問(wèn)題主要由求援者決定（C）缺乏咨詢(xún)技巧與經(jīng)驗(yàn)（D）能否處理問(wèn)題主要由心理咨詢(xún)師決定多項(xiàng)選擇：52、心理咨詢(xún)師提出需要求援者配合，這說(shuō)明其知道咨詢(xún)有效原因是（）。（A）雙方信任（B）求援者動(dòng)機(jī)（C）嫻熟技術(shù)（D）咨詢(xún)師特征多項(xiàng)選擇：53、在心理咨詢(xún)師認(rèn)為不能一兩次就能處理問(wèn)題這段話中心理咨詢(xún)師忽略了（）。（A）明確最終診療（B）約定咨詢(xún)方案（C）達(dá)成咨詢(xún)目標(biāo)（D）鞏固咨詢(xún)效果單項(xiàng)選擇：54、心理咨詢(xún)師說(shuō)"你就放心吧，我會(huì)幫你處理。"有可能造成求援者（）。（A）移情（B）依賴(lài)（C）阻抗（D）放松單項(xiàng)選擇：55、求援者說(shuō)"我也知道，可是我總是改不了"表明其存在（）。（A）移情（B）依賴(lài)（C）阻抗（D）放松多項(xiàng)選擇：56、心理咨詢(xún)師說(shuō)"咱們需要探討你改不了原因，再討論怎樣處理。"所使用技術(shù)是（）。（A）內(nèi)容反應(yīng)（B）解釋?zhuān)–）內(nèi)容表示（D）指導(dǎo)多項(xiàng)選擇：57、"心理咨詢(xún)師職責(zé)就是幫助你處理心理問(wèn)題，把促進(jìn)你心理成長(zhǎng)看成已任。"表明心理咨詢(xún)師了解（）。（A）心理咨詢(xún)師應(yīng)處理心理問(wèn)題（B）心理咨詢(xún)師應(yīng)處理詳細(xì)問(wèn)題（C）心理咨詢(xún)師應(yīng)關(guān)注心理問(wèn)題（D）心理咨詢(xún)師需關(guān)注詳細(xì)問(wèn)題單項(xiàng)選擇：58、心理咨詢(xún)師關(guān)于求援者情緒起源說(shuō)法出自于（）。（A）認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟療法（B）合理情緒療法（C）認(rèn)知行為療法（D）精神分析療法單項(xiàng)選擇：59、心理咨詢(xún)師關(guān)于壓力推理屬于（）。（A）產(chǎn)婆術(shù)辯證法（B）合理情緒想象技術(shù)（C）語(yǔ)義分析技術(shù)（D）合理自我分析匯報(bào)多項(xiàng)選擇：60、心理咨詢(xún)師在本段咨詢(xún)結(jié)束時(shí)出現(xiàn)提問(wèn)錯(cuò)誤是（）。（A）多重性問(wèn)題（B）責(zé)備性問(wèn)題（C）選擇性問(wèn)題（D）修飾性反問(wèn)案例七通常資料：女性，46歲，某機(jī)關(guān)工作人員，因內(nèi)心極度恐懼，不敢乘電梯而來(lái)咨詢(xún)。案例介紹：六個(gè)月前單位一位同事妻子坐電梯時(shí)，電梯突發(fā)故障而致其死亡。知道其死亡，求援者起初雖有遺憾并不害怕。大約三個(gè)月前一天坐電梯回家時(shí)，突然停電，被卡在電梯內(nèi)約十余分鐘，不由得想到同事妻子死，非常害怕，以為心慌心悸、呼吸困難、滿身冒冷汗，腿顫動(dòng)地?cái)傇陔娞堇?，?dāng)初嚇得快死了。從此以后不敢再坐電梯，自己家在12層，辦公室在19層，求援者都是走樓梯上下樓，但不論上班或在家，都需要數(shù)次上下樓，求援者走著上下樓，體力實(shí)在難以承受。明明知道坐電梯不一定會(huì)被摔死，但就是十分害怕，內(nèi)心十分痛苦，故來(lái)心理咨詢(xún)治療。心理咨詢(xún)師與求援者認(rèn)真協(xié)商后，雙方（包含家眷）訂立了進(jìn)行沖擊療法協(xié)議。其步驟以下：準(zhǔn)備治療環(huán)境：在治療內(nèi)請(qǐng)裝修企業(yè)搭建了由木板和石膏組成模擬電梯間，面積、高度、顏色等與電梯一致，還安裝了模擬開(kāi)關(guān)。治療時(shí)請(qǐng)求援者進(jìn)入模擬電梯內(nèi)，見(jiàn)求援者表情顯著擔(dān)心，呼吸加緊，全身顫動(dòng)，手足無(wú)措。求援者想退出，但門(mén)已關(guān)閉，只能呆在模擬電梯內(nèi)，求援者喘息不止，連喊："我害怕，我害怕"，聽(tīng)到里面有探索聲音，但心理咨詢(xún)師置之不理，約半小時(shí)后，聲音逐步減小，心理咨詢(xún)師打開(kāi)門(mén)，見(jiàn)求援者大汗淋漓，跌坐在模擬電梯地板上，雖有顫動(dòng)，但已顯著減輕，呼吸漸漸平穩(wěn)，一臉疲憊，如釋重負(fù)。第二次治療地點(diǎn)、方法、步驟同上，但求援者幾乎沒(méi)有顯著情緒反應(yīng)，植物性神經(jīng)反應(yīng)也顯著減輕。三個(gè)月后評(píng)定，求援者及家眷均匯報(bào)已能較平靜地坐電梯。單項(xiàng)選擇：61、依照該案例地特點(diǎn)可診療為（）。（A）焦慮性神經(jīng)癥（B）適應(yīng)障礙（C）恐怖性神經(jīng)癥（D）人格障礙多項(xiàng)選擇：62、本案例使用沖擊療法又被稱(chēng)為（）。（A）認(rèn)知療法（B）滿灌療法（C）厭惡療法（D）暴露療法多項(xiàng)選擇：63、沖擊療法不適適用于（）。（A）神經(jīng)衰弱（B）恐怖性神經(jīng)癥（C）適應(yīng)障礙（D）焦慮性神經(jīng)癥多項(xiàng)選擇：64、實(shí)施沖擊療法時(shí)展現(xiàn)刺激物需要（）。（A）示范（B）溫柔（C）猛烈（D）快速多項(xiàng)選擇：65、實(shí)施沖擊療法時(shí)需中止治療情況是（）。（A）情緒性昏厥（B）求援者無(wú)法忍受（C）家眷果斷要求停頓（D）通氣過(guò)分綜合癥單項(xiàng)選擇：66、沖擊療法機(jī)理是（）。（A）交互性抑制（B）分化性抑制（C）保護(hù)性抑制（D）消退性抑制多項(xiàng)選擇：67、實(shí)施沖擊療法時(shí)間通常是（）。（A）2～4次（B）5～7次（C）1日1次（D）隔日1次多項(xiàng)選擇：68、不宜使用沖擊療法對(duì)象是（）。（A）健康兒童（B）老年人（C）精神病人（D）體弱者多項(xiàng)選擇：69、從本案例看沖擊療法特點(diǎn)是（）。（A）方法簡(jiǎn)單（B）求援者痛苦?。–）實(shí)施困難（D）療程短收效快單項(xiàng)選擇：70、心理咨詢(xún)師在實(shí)施沖擊療法出現(xiàn)失誤是（）。（A）未訓(xùn)練求援者放松（B）未對(duì)求援者體檢（C）未選擇強(qiáng)烈刺激物（D）未訂立治療協(xié)議案例八通常資料：男性，25歲，未婚，某企業(yè)職員，因自述內(nèi)心痛苦前來(lái)咨詢(xún)。案例介紹：求援者職高畢業(yè)后在故鄉(xiāng)一小企業(yè)打工，雖能學(xué)到些技術(shù)，但收入很低，每個(gè)月才400余元，為尋求發(fā)展來(lái)到大城市。經(jīng)老鄉(xiāng)介紹在一家私企企業(yè)打工，做銷(xiāo)售工作，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，剛開(kāi)始兩個(gè)月沒(méi)完成任務(wù)指標(biāo)，只拿到基本工資，以為自己不行，就換了一家企業(yè)，三個(gè)月下來(lái)還是以為不適合自己就又尋求新單位，如此換了幾家企業(yè)，總是干不長(zhǎng)，自己也知道應(yīng)該在一家企業(yè)好好干上一段，可就是以為難以適應(yīng)，自己以為內(nèi)心很痛苦，前來(lái)咨詢(xún)。下面是心理咨詢(xún)師與求援者咨詢(xún)談話：心理咨詢(xún)師：你說(shuō)自己不適應(yīng)，難以在城市生存，是嗎？求援者：是，我以為自己太笨了，好像什么都干不了，也什么都干不好。心理咨詢(xún)師：你以為自己笨？能詳細(xì)談?wù)勈窃趺幢繂幔壳笤撸航欢螘r(shí)間我總在思索，像我這么在城市打工人很多，他人怎么都干好好？還不是因?yàn)槲冶繂?？我沒(méi)什么文化，也沒(méi)有什么技能，所以我企業(yè)和我一起打工人都能完成任務(wù)，就是我完不成，還不是我笨嗎？心理咨詢(xún)師：哦，既然你是一個(gè)笨人，所以你不會(huì)干活，不會(huì)使用計(jì)算機(jī)，不會(huì)騎車(chē)，不認(rèn)識(shí)路，不知道冷暖！求援者：不是這么，您所說(shuō)我都會(huì)，好像還能干得不錯(cuò)。比如我方向感很強(qiáng)，走過(guò)路一兩次就能記住，連我們企業(yè)當(dāng)?shù)厝硕贾豢湮矣洃浟?。心理咨?xún)師：你前面講了，你很笨，現(xiàn)在你說(shuō)是有些事干不錯(cuò)，比如說(shuō)你方向感很強(qiáng)，你前后說(shuō)似乎有些矛盾，你能解釋一下嗎？求援者：我……好像確實(shí)有矛盾。心理咨詢(xún)師：矛盾在哪里？求援者：我要是笨，就不應(yīng)該有什么能干好，哦，我有點(diǎn)明白了，您意思是說(shuō)我不笨？心理咨詢(xún)師：你說(shuō)吶？求援者：我確實(shí)是不太笨，可我怎么干不好呢？我都換了好幾家企業(yè)了。心理咨詢(xún)師：你想想看，你是怎么離開(kāi)第一家企業(yè)？求援者：這我清楚，那家企業(yè)待遇太低，才400多塊錢(qián)。心理咨詢(xún)師：那第二家、第三家、第四家等等企業(yè)呢？求援者：……（緘默3分鐘）好像是因?yàn)槲彝瓴怀扇蝿?wù)，我最討厭有任務(wù)定額了，好像還有兩家企業(yè)不是，我好像不喜歡銷(xiāo)售工作，但我學(xué)歷低，也只能找一些銷(xiāo)售工作。心理咨詢(xún)師：噢，原來(lái)是這么，你想想，原來(lái)最讓你痛苦是什么？求援者：我笨，我適應(yīng)不了城市工作。心理咨詢(xún)師：那現(xiàn)在吶？求援者：我并不太笨，我不能適應(yīng)，實(shí)際上是我不喜歡銷(xiāo)售這么工作。我明白了，我問(wèn)題不是出在我笨上，而是出在我不喜歡銷(xiāo)售工作上?？磥?lái)心理咨詢(xún)確實(shí)挺管用。我現(xiàn)在感覺(jué)不那么痛苦了。謝謝您，您確實(shí)幫我處理了痛苦，這都是您功勞。單項(xiàng)選擇：71、該求援者主要心理問(wèn)題可能是（）。（A）工作失敗（B）難以適應(yīng)（C）認(rèn)知錯(cuò)誤（D）交往障礙多項(xiàng)選擇：72、心理咨詢(xún)師"能詳細(xì)談?wù)勈窃趺幢繂幔?屬于（）。（A）詳細(xì)化技術(shù)（B）攝入性談話（C）封閉式提問(wèn)（D）開(kāi)放式提問(wèn)單項(xiàng)選擇：73、求援者數(shù)次提到自己笨可能屬于（）。（A）糟糕至極（B）絕對(duì)化要求（C）過(guò)分概括（D）選擇性概括多項(xiàng)選擇：74、心理咨詢(xún)師說(shuō)"按你所說(shuō)，你是一個(gè)很笨人"可能意義是（）。（A）對(duì)求援者必定（B）從求援者觀念推理（C）對(duì)求援者否定（D）從咨詢(xún)師了解推理單項(xiàng)選擇：75、心理咨詢(xún)師"哦，既然你是一個(gè)笨人，所以你不會(huì)干活，不會(huì)使用計(jì)算機(jī)，不會(huì)騎車(chē)，不認(rèn)識(shí)路，不知道冷暖！"采取是（）。（A）認(rèn)知重組（B）自我管理程序（C）語(yǔ)義分析（D）產(chǎn)婆術(shù)式辯論單項(xiàng)選擇：76、心理咨詢(xún)師所用咨詢(xún)方法是（）。（A）雷米認(rèn)知理論（B）阿倫貝倫認(rèn)知理論（C）梅肯鮑姆理論（D）埃利斯合理情緒療法單項(xiàng)選擇：77、心理咨詢(xún)師要求求援者對(duì)自己話進(jìn)行解釋?zhuān)褂眉夹g(shù)是（）。（A）解釋技術(shù)（B）啟發(fā)技術(shù)（C）引導(dǎo)技術(shù)（D）面質(zhì)技術(shù)單項(xiàng)選擇：78、心理咨詢(xún)師在本段咨詢(xún)中出現(xiàn)失誤可能是在（）。（A）咨詢(xún)理念（B）提問(wèn)方面（C）咨詢(xún)技巧（D）引導(dǎo)方面單項(xiàng)選擇：79、經(jīng)咨詢(xún)求援者痛苦減輕了，最主要是因?yàn)椋ǎ?。（A）心理咨詢(xún)師技巧（B）求援者探討（C）心理咨詢(xún)師啟發(fā)（D）求援者咨詢(xún)多項(xiàng)選擇：80、本案中，心理咨詢(xún)師試圖飾演角色是（）。（A）指導(dǎo)者（B）分析者（C）說(shuō)服者（D）辯論者案例九通常資料：女性，17歲，高中二年級(jí)學(xué)生，因總是揪自己頭發(fā)引發(fā)斑禿，由母親陪同前來(lái)咨詢(xún)。案例介紹：兩年前求援者無(wú)意間發(fā)覺(jué)長(zhǎng)了一根白頭發(fā)，就把它揪了下來(lái)，也沒(méi)怎么在意。差不多兩三個(gè)月后，無(wú)意間又發(fā)覺(jué)了一根，就又把它揪了下來(lái)。從此以后，就經(jīng)常發(fā)覺(jué)有白頭發(fā)，其母親帶求援者到醫(yī)院檢驗(yàn)，醫(yī)生都說(shuō)是青春期原因，要求援者不要太在意。求援者也認(rèn)為醫(yī)生說(shuō)可能是正確，但以為一個(gè)年輕女孩長(zhǎng)白頭發(fā)多難看啊，于是就揪，看見(jiàn)了就揪，不揪就難受，有時(shí)連黑頭發(fā)都揪下來(lái)了，甚至有時(shí)明明沒(méi)有白頭發(fā)，也要揪，現(xiàn)在頭創(chuàng)造顯降低了，頭頂已經(jīng)有斑禿了。眼看著自己頭發(fā)越來(lái)越少，很害怕，但就是控制不住自己，內(nèi)心尤其痛苦。心理咨詢(xún)師從求援者母親處了解到，求援者反應(yīng)情況是真實(shí)，除揪頭發(fā)外沒(méi)有其余不良癖好。下面是心理咨詢(xún)師與求援者咨詢(xún)談話：心理咨詢(xún)師：依照你說(shuō)情況，我對(duì)你診療是強(qiáng)迫性神經(jīng)癥。求援者：??？我得神經(jīng)病啦？心理咨詢(xún)師：不，你別擔(dān)心，是神經(jīng)癥，不是神經(jīng)病，是心理方面問(wèn)題，就是因?yàn)槟愦嬖谥鴱?qiáng)迫與反強(qiáng)迫矛盾沖突，造成了你內(nèi)心痛苦，長(zhǎng)時(shí)間得不到處理，而這種沖突是現(xiàn)實(shí)，所以你遲遲不能處理，越來(lái)越痛苦。求援者：好像是這么，我該怎么辦？您有什么好方法能幫我改掉揪頭發(fā)壞習(xí)慣嗎？心理咨詢(xún)師：有啊，我決定對(duì)你實(shí)施厭惡療法，果斷地使你改掉揪頭發(fā)壞習(xí)慣。求援者：什么是厭惡療法？我不懂，您能給我講講嗎？心理咨詢(xún)師：厭惡療法是一個(gè)心理治療方法，就是你以后再揪頭發(fā)時(shí)，我將給你一個(gè)很不好刺激，比如電擊，因?yàn)槭艿诫姄裟銜?huì)非常不舒適，就產(chǎn)生了厭惡生理或心理反應(yīng)，你一揪，我就給電擊，結(jié)果就使揪頭發(fā)行為和厭惡反應(yīng)建立了聯(lián)絡(luò)，這叫條件反射，以后你再揪頭發(fā)，就聯(lián)想到所受電擊，會(huì)非常不舒適，你就不敢揪了，揪頭發(fā)壞習(xí)慣就改過(guò)來(lái)了。求援者：哦，我明白了，我就用方法吧。心理咨詢(xún)師：好，為了安全，我給你用110伏電壓刺激，只要你揪頭發(fā)，我就給你電刺激，直到你改了這個(gè)壞習(xí)慣。求援者：110伏，會(huì)不會(huì)把我電壞？心理咨詢(xún)師：你必定會(huì)很不舒適，為了改掉你壞習(xí)慣，電刺激必須時(shí)非常強(qiáng)烈。求援者：需要多長(zhǎng)時(shí)間才能改掉？我今年高二，學(xué)習(xí)很擔(dān)心。心理咨詢(xún)師：那要看多長(zhǎng)時(shí)間才能建立起條件反射。求援者：我需要準(zhǔn)備些什么嗎？心理咨詢(xún)師：也沒(méi)什么尤其，你和你媽媽商議好就行了。求援者：好吧。單項(xiàng)選擇：81、該求援者主要癥狀是（）。（A）強(qiáng)迫行為（B）強(qiáng)迫觀念（C）強(qiáng)迫儀式（D）強(qiáng)迫思維多項(xiàng)選擇：82、造成該求援者內(nèi)心痛苦主要原因是（）。（A）頭頂斑禿（B）內(nèi)心沖突（C）學(xué)習(xí)擔(dān)心（D）他人議論多項(xiàng)選擇：83、該求援者內(nèi)心沖突性質(zhì)不屬于（）。（A）常形（B）道德性（C）變形（D）現(xiàn)實(shí)性單項(xiàng)選擇：84、心理咨詢(xún)師決定使用厭惡療法時(shí)不妥當(dāng)做法是（）。（A）自己沒(méi)有條件（B）沒(méi)有進(jìn)行體檢（C）沒(méi)有進(jìn)行協(xié)商（D）沒(méi)有解釋原理多項(xiàng)選擇：85、心理咨詢(xún)師對(duì)厭惡療法了解正確是（）。（A）厭惡刺激適當(dāng)（B）本質(zhì)屬于條件反射（C）屬于行為治療（D）最終改變不良行為單項(xiàng)選擇：86、使用電刺激實(shí)施厭惡療法時(shí)適宜電刺激通常是難以忍受電流強(qiáng)度（）。（A）1/1（B）1/2（C）1/3（D）1/4多項(xiàng)選擇：87、心理咨詢(xún)師使用厭惡療法在案例已實(shí)施是（）。（A）介紹相關(guān)原理（B）明確靶行為（C）選擇厭惡刺激（D）實(shí)施厭惡刺激多項(xiàng)選擇：88、在本案例中心理咨詢(xún)師使用厭惡療法時(shí)所出現(xiàn)失誤是（）。（A）診療神經(jīng)癥錯(cuò)誤（B）了解神經(jīng)癥沖突（C）選擇電刺激強(qiáng)度（D）沒(méi)有探討知情同意多項(xiàng)選擇：89、心理咨詢(xún)師使用厭惡療法時(shí)需注意是（）。（A）電刺激應(yīng)安全無(wú)害（B）實(shí)施前檢驗(yàn)身體（C）揪頭發(fā)就給電刺激（D）與家長(zhǎng)訂立同意書(shū)單項(xiàng)選擇：90、對(duì)該求援者揪頭發(fā)行為，還可使用方法是（）。（A）認(rèn)知療法（B）陽(yáng)性強(qiáng)化法（C）沖擊療法（D）生物反饋法案例十下面是某求援者WAIS-RC測(cè)驗(yàn)結(jié)果：言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)操作測(cè)驗(yàn)言語(yǔ)操作總分知識(shí)領(lǐng)悟算術(shù)相同數(shù)廣詞匯共計(jì)數(shù)符填圖積木圖排拼圖共計(jì)原始分16217178585813442438量表分5764121量表分101351161257131014111564智商91120105單項(xiàng)選擇：91、該求援者得分處于84百分等級(jí)分測(cè)驗(yàn)是（）。（A）領(lǐng)悟（B）數(shù)字符號(hào)（C）相同性（D）圖片排列多項(xiàng)選擇：92、與全量表分相比，該求援者測(cè)驗(yàn)結(jié)果中強(qiáng)點(diǎn)是（）。（A）領(lǐng)悟（B）拼圖（C）積木（D）數(shù)字符號(hào)單項(xiàng)選擇：93、從測(cè)驗(yàn)結(jié)果能夠看出，該求援者（）。（A）言語(yǔ)技能發(fā)展較操作技能好（B）可能有運(yùn)作性非言語(yǔ)技能缺點(diǎn)（C）視覺(jué)加工模式發(fā)展較聽(tīng)覺(jué)加工模式好（D）言語(yǔ)能力和操作能力差異沒(méi)有實(shí)際意義案例十一下面是某求援者M(jìn)MPI-2測(cè)驗(yàn)結(jié)果：量表QLFKFbTRINVRINICHHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分11222126104519352823231622241835K校正分2528343620T分503563475263475270686159645855494750多項(xiàng)選擇：94、該求援者測(cè)驗(yàn)結(jié)果是（）。（A）有詐病傾向（B）370題以后題目標(biāo)回答有效（C）不加區(qū)分地必定回答測(cè)驗(yàn)題目（D）兩點(diǎn)編碼類(lèi)型屬于非突出編碼多項(xiàng)選擇：95、依照兩點(diǎn)編碼類(lèi)型，該求援者特點(diǎn)可能是（）。（A）疑病癥或輕度抑郁癥（B）具備轉(zhuǎn)換型癔癥傾向（C）懷疑自己有性別倒錯(cuò)傾向（D）常有軀體不適，并伴有抑郁情緒單項(xiàng)選擇：96、臨床量表剖面圖模式屬于（）。（A）神經(jīng)癥模式（B）裝好模式（C）精神病模式（D）癥狀夸大模式多項(xiàng)選擇：97、BPRS量表特點(diǎn)是（）。（A）他評(píng)（B）各項(xiàng)目按5級(jí)評(píng)分（C）可歸為5個(gè)因子（D）間隔一周評(píng)定一次單項(xiàng)選擇：98、某求援者HAMA量表總分32分，提醒該求援者可能有（）。（A）顯著焦慮（B）嚴(yán)重焦慮（C）顯著抑郁（D）嚴(yán)重抑郁單項(xiàng)選擇：99、BRMS量表是（）。（A）漢密爾頓抑郁量表（B）簡(jiǎn)明精神病評(píng)定量表（C）漢密爾頓焦慮量表（D）倍克拉范森躁狂量表多項(xiàng)選擇：100、從16PF特殊演算公式"C+F+(11-O)+(11-Q4)"來(lái)看，與心理健康關(guān)于人格原因包含（）。（A）樂(lè)群性（B）穩(wěn)定性（C）興奮性（D）敏感性第二部分案例問(wèn)答題本部分采取教授閱卷，1~8題，滿分100分。請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上寫(xiě)明題號(hào)，用鋼筆、圓珠筆按要求作答。一、通常資料：求援者：男性，33歲，漢族，已婚，本科畢業(yè)，某航空企業(yè)飛行員，因害怕飛行一年多前來(lái)咨詢(xún)。二、求援者自述：有一天自己駕駛飛機(jī)時(shí)，自動(dòng)駕駛系統(tǒng)出現(xiàn)故障，在排除故障時(shí)，突遇氣流影響，飛機(jī)顛簸了幾下，自己急忙操作控制飛機(jī)，可能