2023年班級工作計(jì)劃小學(xué) 班級工作計(jì)劃高中高二(5篇)

Word版本，下載可自由編輯年班級工作計(jì)劃小學(xué)班級工作計(jì)劃高中高二(5篇)時(shí)光過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，綻開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)方案了。大家想知道怎么樣才干寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是收集收拾的工作方案書范文，僅供參考，希翼能夠協(xié)助到大家。

年級工作方案學(xué)校年級工作方案高中高二篇一

后進(jìn)生是一個(gè)特別的群體，他們往往是因?yàn)楦改覆辉谏磉?，家庭暖和的缺失，使一些意志溥弱的同學(xué)很簡單成為“后進(jìn)生”為了實(shí)施素養(yǎng)教導(dǎo)，面對全體同學(xué)，就必需做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

一、老師轉(zhuǎn)化后進(jìn)生可以從以下幾個(gè)方面著手：

1、培養(yǎng)后進(jìn)生的自信念。

2、要用科學(xué)的辦法教導(dǎo)后進(jìn)生。

3、對后進(jìn)生多寬容，少譴責(zé)。要做到“衷心、愛心、耐心”。

4、家庭的協(xié)作是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的外部條件，父母在同學(xué)成長過程中的影響很顯然的，也是極為重要的，可實(shí)行多種方式與同學(xué)家長相互溝通，交流信息。

二、班主任轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的詳細(xì)措施

1、利用談心的方式找準(zhǔn)轉(zhuǎn)化的突破口，在課余時(shí)光分離找他們談話，了解他的內(nèi)心世界，洞察他們不遵守紀(jì)律、不仔細(xì)學(xué)習(xí)的根本緣由，和他們像伴侶一樣談話。

2、多給他們制造表現(xiàn)自我的機(jī)會，增加他們的自信念，

尋覓后進(jìn)生身上的優(yōu)點(diǎn)，了解他們善于方面。

3、布置適量的.作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)鼓舞，作業(yè)布置時(shí)，為了防止這些學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生怠倦心情，可以給他們減負(fù)。

4、改變年級其他同學(xué)的意見，為后進(jìn)生重樹形象在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中，班主任除了傾注愛心，發(fā)覺閃光點(diǎn)，因材施教，抓好反復(fù)教導(dǎo)外，還要注意后進(jìn)生非智力因素與智力因素的培養(yǎng)。

總之，后進(jìn)生是需要教師專心去呵護(hù)他們，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生上，我們既要嚴(yán)格要求又要考究方式辦法。只要我們共同努力，堅(jiān)決信念，科學(xué)教導(dǎo)，這些遲開的花朵約將絢麗多彩。

老師：班芝

時(shí)光：20xx年9月5日

年級工作方案學(xué)校年級工作方案高中高二篇二

一、總體目標(biāo)：

本學(xué)期的重點(diǎn)是對同學(xué)舉行常規(guī)訓(xùn)練，讓他們講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)小學(xué)環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的學(xué)校生。

二、工作重點(diǎn)及要求：

1、抓好同學(xué)的常規(guī)教導(dǎo)

剛踏入一班級的學(xué)校生,對于小學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)則制度對于他們來說是極其生疏的.為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)小學(xué)的生活,這就要我們在日常生活中能有序的引領(lǐng),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)到處對同學(xué)舉行有針對性的常規(guī)教導(dǎo)。

通過晨會及班隊(duì)會的時(shí)光學(xué)習(xí)《學(xué)校生一日常規(guī)》,《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的,什么是不對的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.對表現(xiàn)不夠好的同學(xué),準(zhǔn)時(shí)舉行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教導(dǎo).

2、提升同學(xué)的平安意識

同學(xué)平安是年級工作順當(dāng)開展的須要條件，首先我覺得自己要提升平安意識，然后時(shí)刻對同學(xué)舉行平安教導(dǎo)，不知不覺讓同學(xué)的平安意識也逐漸加強(qiáng)起來，我要留心觀看孩子們的動態(tài)活動和小學(xué)內(nèi)的活動環(huán)境，即時(shí)發(fā)覺平安隱患，制止平安事故的發(fā)生。并且還要讓孩子們把平安意識帶回家，使他們在放學(xué)的路上，在家里戲耍的時(shí)候時(shí)刻都能提示自己注重平安。

3、培養(yǎng)年級小干部，增加同學(xué)的競爭意識

年級光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是年級管理的小助手，這學(xué)期我將著重培養(yǎng)2個(gè)協(xié)助管理年級的小干部（即班長和副班長），另外再培養(yǎng)8個(gè)小組長，讓他們幫助教師做好年級的各項(xiàng)工作。本學(xué)期我在年級的后面開設(shè)2個(gè)欄目，一個(gè)是“比一比，賽一賽”，以小紅花的形式，激勵孩子們力爭上游。另一個(gè)是“小小書畫家”，把同學(xué)中好的美術(shù)作品和寫字年貼上去，并且給那些同學(xué)賦予嘉獎，增強(qiáng)孩子們愛好，也給其他孩子做出榜樣，都向他們學(xué)習(xí)。

4、教導(dǎo)與家庭教導(dǎo)相結(jié)合

結(jié)合考試成果針對同學(xué)的現(xiàn)狀，加強(qiáng)小學(xué)與同學(xué)家長間的多方聯(lián)系，利用多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的辦法。平常，把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，準(zhǔn)時(shí)與家長交流，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或協(xié)助同學(xué)，作好同學(xué)的思想工作，同時(shí)，向家長了解同學(xué)在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)找到問題所在，對癥下藥。

5、關(guān)懷愛惜每一個(gè)孩子

蹲下身子和同學(xué)說話,專心去溝通,用觀賞的眼光尋覓孩子身上的每一處閃光點(diǎn)，從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴去關(guān)懷孩子，我,只要真心體貼孩子,敬重孩子,寬容孩子,我就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙.讓每一個(gè)孩子活潑歡樂地成長，讓他們得到全面的進(jìn)展。

年級工作方案學(xué)校年級工作方案高中高二篇三

年級平安庇護(hù)工作是做好小學(xué)教導(dǎo)工作的前提條件，是搞好年級教導(dǎo)教學(xué)的須要保障。重視年級平安管理和對同學(xué)舉行常常性的平安教導(dǎo)及自我庇護(hù)教導(dǎo)，這樣才干使小學(xué)和年級有一個(gè)平安、穩(wěn)定的教導(dǎo)教學(xué)環(huán)境，才干保證同學(xué)的健康成長，為小學(xué)順當(dāng)開展各項(xiàng)工作，為教導(dǎo)改革和進(jìn)展制造良好條件。作為班主任，并結(jié)合本班實(shí)際以及最近發(fā)生的一些狀況，我深受引發(fā)特制定本平安工作方案如下：<

1、班主任要分析年級同學(xué)的行為和習(xí)慣，制定切實(shí)可行的年級平安工作規(guī)則制度。

2、針對當(dāng)前甲型h1n1現(xiàn)狀，樂觀在年級宣揚(yáng)防控措施，張貼相關(guān)學(xué)問明了紙，出防控黑板報(bào)，監(jiān)督好值日人員的開窗通風(fēng)及消毒工作。

3、重視平安教導(dǎo)，要常常在班內(nèi)回顧總結(jié)平安上存在的隱患，提出引起注重和需改正的要求。

(1)交通平安教導(dǎo)：交通平安教導(dǎo)是平安教導(dǎo)重中之重的教導(dǎo)，要把交通平安教導(dǎo)擺在非常突出的位置、必需每周舉行集中教導(dǎo)，以及做好放學(xué)路對的管理。

(2)防課間意外的教導(dǎo)，在小學(xué)時(shí)，戲耍、做嬉戲應(yīng)到操場上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的嬉戲。做廣播操，同學(xué)排隊(duì)時(shí)，不要擁擠，要有序進(jìn)場、進(jìn)班。

(3)防溺水教導(dǎo)，要舉行防溺水的教導(dǎo)，開展以溺水后自救，溺水者的搶救為主要內(nèi)容的教導(dǎo)。

(4)防觸電的教導(dǎo)，對學(xué)生們舉行電的基本學(xué)問講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用學(xué)問的了解和應(yīng)用。

(5)防食物中毒的教導(dǎo)，多宣揚(yáng)飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教導(dǎo)，以杜絕學(xué)生們食物中毒的大事發(fā)生。

(6)防病、防體育運(yùn)動損害的教導(dǎo)；重視學(xué)生們身體健康教導(dǎo)，建立個(gè)人健康檔案，體育活動應(yīng)重視平安庇護(hù)措施，樂觀做好運(yùn)動前的預(yù)備操，盡量避開運(yùn)動損害事故的發(fā)生。

(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的平安教導(dǎo)；檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)常常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教導(dǎo)。

3、要常常通過晨間活動和班隊(duì)課舉行日常行為規(guī)范教導(dǎo)、法制教導(dǎo)、心理健康教導(dǎo)、飲食衛(wèi)生、消防平安、危急物品平安、財(cái)產(chǎn)平安、平安預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教導(dǎo)，做到有方案、有內(nèi)容、針對性強(qiáng)。

4、嚴(yán)格執(zhí)行同學(xué)平安事故報(bào)告制度，做到準(zhǔn)時(shí)、精確?????。妥當(dāng)處理各類突發(fā)大事。

5、放學(xué)后，檢查年級電器是否關(guān)閉、有無滯留同學(xué)、關(guān)好門窗方可離校

年級工作方案學(xué)校年級工作方案高中高二篇四

本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們?nèi)雸@。開學(xué)初，我們的年級工作重點(diǎn)堅(jiān)持以新綱要為指南，以解讀為指導(dǎo)，樹立服務(wù)意識，抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng)，重視教導(dǎo)教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注意幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

開心的寒假生活結(jié)束了，新的學(xué)期開頭了，對于寶寶們的共性、有的幼兒生活習(xí)慣利用上半個(gè)學(xué)期的接觸我們都基本了解。今年我們還有新入園的幼兒要去了解，需要我們漸漸地與孩子們交流，盡快了解他們的生活習(xí)慣、共性特點(diǎn)，以便讓孩子們盡快適應(yīng)集體生活。本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接小班的寶寶們?nèi)雸@。開學(xué)初，我們的年級工作重點(diǎn)堅(jiān)持以新綱要為指南，以解讀為指導(dǎo)，樹立服務(wù)意識，抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng)，重視教導(dǎo)教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注意幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。因此，本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練；生活、衛(wèi)生習(xí)慣；家長工作和平安工作幾個(gè)方面去開展工作。

小班的孩子們因?yàn)槟挲g小，大部分幼兒生活不能自理，這樣無形中我們的工作壓力就特殊大。因此，我們在培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面，就要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的培養(yǎng)，做到不辭辛勞，反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時(shí)拉尿，拉屎：如自己穿衣褲，有尿、有屎、會準(zhǔn)時(shí)告知教師，并在教師的協(xié)助下，學(xué)習(xí)正確地拉尿、拉屎的辦法。假如有個(gè)別幼兒拉在身上，教師必需做到立刻給幼兒換上整潔的衣褲，并準(zhǔn)時(shí)把臟的衣褲洗掉。

小班的小伴侶在吃飯的時(shí)候，心情也特殊不穩(wěn)定。有些幼兒以為吃了飯，爸爸、媽媽就會來接。因此，一想到自己的爸爸，媽媽、難免又會難過地哭了起來，這時(shí)候小伴侶吃起飯來就很困難。教師在午飯期間必需做到保證每個(gè)小伴侶都要進(jìn)食一定的飯量，讓他們在寧靜聲中開心的進(jìn)餐。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己自立進(jìn)餐用鼓舞的語言。

常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。幼兒進(jìn)院年齡小，加上在家有家長包辦，幼兒的生活自理很差。因此，我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、文明行為的培養(yǎng)，貫通在幼兒一日生活當(dāng)中，教導(dǎo)他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽鈴鼓聲上位，歇息；集體上廁所、喝水；飯前要洗手，午睡前上廁所；愛護(hù)玩具，不亂扔，知道物歸原處；與伙伴友好相處，不爭奪、獨(dú)占玩具、不把幼兒園的玩具帶回家；有禮貌地向教師問早、再見；學(xué)習(xí)做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣；在共同活動中要聽指揮守紀(jì)律、戶外活動時(shí)不亂跑，避開事故的發(fā)生。

在平時(shí)的日常工作中，我們要熱烈、懇切、主動地和家長交流。通過“接送預(yù)備”向家長介紹幼兒園的規(guī)則制度，家長的行為規(guī)范及家長需要協(xié)作教師做好的工作等。仔細(xì)建立幼兒成長檔案，準(zhǔn)時(shí)反映幼兒在院的狀況與表現(xiàn)，了解幼兒在家的狀況，以便有針對性地舉行教導(dǎo)，爭取每個(gè)幼兒能在原有些基礎(chǔ)上都有所長進(jìn)。仔細(xì)辦好《家園共育》欄目，讓家長利用這欄目了解班上的狀況，暢所欲言地說出自己的建議。仔細(xì)填寫交接班本，把一些特別的狀況記錄下來，讓班上工作人員都了解，爭取做到每位家長都愜意。通過早晚接送孩子的時(shí)光和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式，以了解家長的心聲，檢查自己的工作是否讓家長愜意。

將平安工作滲透于幼兒一日生活、活動當(dāng)中、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒（特殊是較特別的幼兒）；仔細(xì)做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查；嚴(yán)格使用接送制度；當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù)，注重幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的平安，防止意外發(fā)生；教師常常反復(fù)囑咐幼兒注重平安，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及平安意識教導(dǎo)，強(qiáng)化幼兒自我庇護(hù)的意識和能力；班上使用電器要有專人看守，注重取暖、納涼設(shè)備的平安使用；準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺班上的擔(dān)心全隱患，班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方；玩具用品等要常常清洗、消毒；隨時(shí)注重幼兒的心情及精神狀態(tài)，發(fā)覺狀況準(zhǔn)時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)室。

總之，我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、歡樂的年級生活中健康的成長，就是我們每位教師最大的心意。

年級工作方案學(xué)校年級工作方案高中高二篇五

在新的一年里為了加強(qiáng)幼兒的平安自我庇護(hù)意識，讓幼兒健康的成長，特定方案如下：

讓幼兒了解平安保健學(xué)問，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會洗手，洗臉，不隨地吐痰，考究個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的自立生活能力，教導(dǎo)幼兒關(guān)懷他人，協(xié)助他人。在日常生活中教幼兒遵從一定的行為規(guī)范。遵守社會公德，愛惜公物，做一個(gè)健康、歡樂的幼兒。

1。教導(dǎo)幼兒熟悉交通平安標(biāo)志，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無”車輛。

2。教導(dǎo)幼兒不要在馬路亂跑、打鬧。不要在鐵路和馬路旁戲耍。不要任憑坐別人的車輛。不跟生疏的人走。

1。防火平安。教導(dǎo)幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會打火警電話（119）。把握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救辦法。

2。用電平安，教導(dǎo)幼兒不