關(guān)于未來生涯規(guī)劃高中畢業(yè)【六篇】

第關(guān)于未來生涯規(guī)劃高中畢業(yè)【六篇】

第一篇:未來生涯規(guī)劃高中畢業(yè)

時間飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間，距離高考的日期已不足百天了。在這個時刻，我做出人生的規(guī)劃。希望它成為我的夢想，給我力量，激勵我前進，讓我有奮斗下去的勇氣，使我能在美好的未來中展翅翱翔。

我還記得自己小時候很羨慕站在講臺上的老師。幼時的自己也幻想自己是老師，教一批充滿對求知渴望的學(xué)生。還記得自己幼時學(xué)過的詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！币簿褪沁@句詩，讓我領(lǐng)悟到老師的高尚與無私。老師，多么神圣的職業(yè)。張麗莉老師的事跡讓我更實實在在的體會到老師的偉大。也正是這一件件事件加深了我對老師的看法，和對老師職業(yè)的渴望。

正如古文中說：師者，傳道受業(yè)解惑也。幼時，老師教我們讀書寫字，小學(xué)時，老師教我們基本常識，中學(xué)時，老師教我們做人道理。這些都將使我們受益匪淺。一個人，他出生時，什么都不知道，但經(jīng)過老師的教育，他聰明伶俐，是老師，將他領(lǐng)入社會。所以說：老師這個職業(yè)是高尚的，值得尊敬的。

但世間沒有任何人能夠隨隨便便的成功。我也是如此，雖然自己夢想著成為一個老師，但這也要付出自己的努力。為此，我需要不斷的努力，在這最后的百天中，盡自己最大的努力讓自己變得更加充實。對自己的弱科自己一定不要將他放棄，多做一些相應(yīng)的題，盡量對其知識點進行集中梳理，多對課本熟悉，只有這樣才會高效有益的復(fù)習(xí)。對自己的強項，自己也不能放松，進行定期復(fù)習(xí)，使其不落后，只有這樣，自己的總成績才會提高，自己才能在百天后決勝高考。實現(xiàn)自己的夢想。

實現(xiàn)這個夢想后，自己就會有一個穩(wěn)定的工作，而且這份工作也是自己所喜歡的，這樣的話自己的自力能力也會有相應(yīng)的提高。父母也不用再為我操心了。我覺得一個人能夠讓父母安心，就是對父母最大的安慰。在這個職業(yè)上，自己盡心的教書育人，對社會做出貢獻，這就實現(xiàn)了自己的價值，受到了世人的尊敬，這樣的人就有三條命。這樣的人生才有價值。才是怒放的生命。

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，立下誓言很容易，但堅持下來做到卻不容易。距高考的時間越來越近，時間不容你一點馬虎，所以要從整精神，以激昂的斗志來迎接未來的挑戰(zhàn)。要不輕易放棄，不輕易言敗。在此從申我的口號：拼他一百天，獲取一生歡。既為自己，也為家人為社會。自己要相信苦才是人生，是歷練，是成功。當(dāng)你覺得很苦時，一定要堅持，因為你在走上坡路！如果你堅持下來，相信你的未來將會是一片明媚的陽光。

讓我們用昂揚的斗志來洗滌身上的疲憊，抖擻精神，整裝待發(fā)，向著勝利，向著美好的未來前進吧！第二篇:未來生涯規(guī)劃高中畢業(yè)

寫作，先須構(gòu)思;制衣，先得設(shè)計;建房，先畫藍(lán)圖;人生也需要規(guī)劃，才能讓生命之舟駛達(dá)成功的彼岸。

每一次暢想人生時，腦海中總會規(guī)劃。馬云，1999年辭去公職開始正式策劃他的阿里巴巴帝國，如今這帝國正在快速向全球發(fā)展，而他本人也成為世界風(fēng)云人物。韓寒，高一主動退學(xué)后執(zhí)著地走自己的文學(xué)之路，被公認(rèn)為80后十大杰出代表之一，并入選美國《時代》周刊“全球最具影響力100人”。阿寶，作為2005年星光大道年度總冠軍和當(dāng)今著名的原生歌手，很多人以為他是一夜成名，其實他在音樂的道路上已默默準(zhǔn)備了二十年。對于他們來說，永不放棄地規(guī)劃自己的人生才是他們成功的基石。

然而，我們還有規(guī)劃人生的意識和勇氣嗎?有的人，永遠(yuǎn)不知道人生需要自己去規(guī)劃，他們生存的唯一目的似乎就是按別人安排好的路走完一生;有的人，永遠(yuǎn)是規(guī)劃的巨人，行動的矮子，在現(xiàn)實面前畏首畏腳，缺乏開拓的勇氣，最終一事無成;沒有規(guī)劃的人生便如同脫水的種子，失去希望;如同掉隊的飛雁，失去信念;如同斷線的風(fēng)箏，偏離軌跡。

在我們學(xué)生中就有不少這樣的人，他們不明了學(xué)習(xí)的意義，更不清楚自己將來要成為一個怎樣的人，整天渾渾噩噩，得過且過，在很多年之后，他們驀然回首之時，才發(fā)現(xiàn)自己虛度了人生學(xué)習(xí)的黃金時光。

一日之計在于晨，一年之計在于春。只有趁早規(guī)劃我們的人生，才能更好的讓我們在起點眺望終點，收獲成功。

正如春燕，春來秋去南來北往未曾迷失。又如見殼，日復(fù)一日年復(fù)一年孕出珍珠。與它們相比，有的人一輩子也未曾好好規(guī)劃一下自己的人生，平庸一生，來也匆匆，去也匆匆。而人生最首要的事情莫過于認(rèn)清自我，找好目標(biāo)，然后一步一步實現(xiàn)它。

朋友，人生短暫，“成功要趁早”，那么請你從現(xiàn)在起規(guī)劃你的人生，去收獲一路的碩碩果實吧!第三篇:未來生涯規(guī)劃高中畢業(yè)

一、前言

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。

二、自我盤點

我是一個當(dāng)代大專生，平時是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。

三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來的負(fù)面影響。

四、未來人生職業(yè)規(guī)劃

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會向財務(wù)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來幾十年作初步規(guī)劃如下：

1、2006—2009年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

2、2009—2012年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

完成主要內(nèi)容：

（1）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

（2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強溝通，虛心求教。

（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、2012—2053年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。

五、結(jié)束語

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！第四篇:未來生涯規(guī)劃高中畢業(yè)

前言

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。

我一直認(rèn)為：“機遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”。一份職業(yè)生涯規(guī)劃對于學(xué)習(xí)和人生的發(fā)展有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安要好的多。它是人生理想高峰上的燈塔，它鞭策我們向自己的理想加快腳步。我堅信“成功之秘乃為目標(biāo)之有恒’’。大學(xué)是人生最璀璨的年華，是一生中最為關(guān)鍵的黃金時刻，是打造人生成敗的重要時期，因此設(shè)計一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃是職業(yè)成功的前提和基礎(chǔ)。

進入大學(xué)的那一刻起，我們的生活目標(biāo)就由為充斥著激情夢想的六月拼搏變成了為自己未來的職業(yè)儲備足夠的理論知識和實踐經(jīng)驗。然而，豐富多彩的大學(xué)生活與家長老師的約束力的改變，往往會讓初入象牙塔的我們迷失方向，大學(xué)生活過的渾渾噩噩，以致在三年后走出校門是茫然不知所措。

首先，“沒有目標(biāo)的船永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸，”職業(yè)規(guī)劃讓我們明確自己未來的職業(yè)目標(biāo)，并以實現(xiàn)這個目標(biāo)的要求時刻約束自己，給自己尋求更加專業(yè)的知識和豐富經(jīng)驗的動力。

其次，職業(yè)規(guī)劃也給你四年的大學(xué)生活做了相應(yīng)的規(guī)劃，在每個階段，應(yīng)該做什么事情，不讓沒好珍貴的大學(xué)時光虛度，是大學(xué)生會更加充實。

最后，進行正確合理的職業(yè)規(guī)劃，是將來進入職場時，擁有一份好工作的保證。甚至可以說，一個成功的職業(yè)規(guī)劃即是一個人的人生規(guī)劃，是生命走向精彩輝煌的基礎(chǔ)。

所以，大學(xué)生對自己未來的職業(yè)進行具體詳細(xì)的規(guī)劃具有重要的意義

一、自我分析

1、職業(yè)興趣——喜歡干什么？

我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前三項是事務(wù)型、企業(yè)型和社會型。

2、職業(yè)能力——能夠干什么？

我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示，數(shù)理能力和人事管理能力得分較高。

3、個人特質(zhì)——適合干什么？

我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示：一般多血—粘液質(zhì)混合。

4、職業(yè)價值觀——最看重什么？

我的人才測評報告結(jié)果顯示：職業(yè)價值觀傾向是智力刺激和成就感。

5、勝任能力——優(yōu)勢劣勢是什么？

我的優(yōu)勢

我的弱勢

喜歡與人交往，性格開朗，能快速的適應(yīng)新的環(huán)境，辦事認(rèn)真，能很好的完成上級交付的任務(wù)。

不喜歡重復(fù)的做一件事，注意力有時候不集中，不適合做需要大量體力勞動的工作。

自我分析小結(jié)：

我能謙虛地看待自己的能力，平靜愉悅地享受目前的生活，喜歡體驗?？释杂勺栽诘匕才抛约旱幕顒?，有自己的空間，能支配自己的時間并珍視這種機會。善于觀察、務(wù)實、講求實際，非常了解現(xiàn)實和周圍的人，并且能夠靈活地對他們的情況做出反應(yīng)，但很少尋求其深層的動機和含義。

我能夠全身心地投入此時此刻的工作中，喜歡享受當(dāng)下的經(jīng)驗而不是迅速沖往下一個挑戰(zhàn)。我和藹、友善、有耐心，易通融，很好相處，我能以一種實事求是的態(tài)度接受他人的行為。但我對矛盾和異議比較敏感，而且我也不太喜歡表現(xiàn)自己。

在詳細(xì)了解我的性格特點及優(yōu)缺點后，希望能夠努力改變自己，做一個優(yōu)秀的人。

二、職業(yè)分析

我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。

1、家庭環(huán)境分析：我家住在兵團，家庭條件較不好，希望我能找到一個穩(wěn)定的工作，減輕家庭負(fù)擔(dān)，為家庭的未來有更好的發(fā)展奠定經(jīng)濟基礎(chǔ)，這些從一定程度上影響了我的擇業(yè)意向。

2、學(xué)校環(huán)境分析：新疆職業(yè)大學(xué)是一所自治區(qū)級高職院校，培養(yǎng)出的人才能很好的適應(yīng)社會中的就業(yè)環(huán)境，以培養(yǎng)具備綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)的高級應(yīng)用型人才為目標(biāo)的綜合性高校。我所學(xué)的專業(yè)資產(chǎn)評估與管理專業(yè)是為未來資產(chǎn)評估事業(yè)做準(zhǔn)備，有專業(yè)實習(xí)和就業(yè)指導(dǎo)的輔助。

3、社會環(huán)境分析：就業(yè)形勢較好，需求量大，但經(jīng)驗缺乏是我們廣大即將畢業(yè)的學(xué)生的最大考驗，要求有較高的技術(shù)水平和專業(yè)技能，我所學(xué)專業(yè)還可以找相關(guān)的行業(yè)工作，就業(yè)方向廣闊，就業(yè)前景日趨緊張。

4、職業(yè)環(huán)境分析：

行業(yè)分析：每個企業(yè)都需要我們專業(yè)的人才，我們主要參與會計工作，行業(yè)需求人才較多。

職業(yè)分析：工作要求細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，技術(shù)水平較高，技術(shù)進步較快，要不斷學(xué)習(xí)新的技能，掌握新的法律。

企業(yè)分析：各大中小型企業(yè)，會計師事務(wù)所，資產(chǎn)評估事務(wù)所，企業(yè)種類較多，企業(yè)類型較復(fù)雜。

地域分析：我們專業(yè)在新疆還在發(fā)展之中，需要的人才較多，現(xiàn)在國家對西部發(fā)展尤為重視，政策較好，機遇較多。

職業(yè)分析小結(jié)：

必須抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，要冷靜思考，積極主動，不怕困難知難而上。

三、職業(yè)定位

綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業(yè)分析）的主要內(nèi)容，得出本人職業(yè)定位的SWOT分析

1、SWOT分析

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素（S）

弱勢因素（W）

樂觀、開放、遇事有主見、身體素質(zhì)好、語言表達(dá)能力強、與人和睦相處。

遇事不耐心、競爭對手差、缺乏社會經(jīng)驗、

外部環(huán)境因素

機會因素（O）

威脅因素（T）

高一級職位的補缺等、新的崗位或崗位的設(shè)立、

不喜歡自己這種性格的人來擔(dān)任直接上司、不喜歡被約束、單位走向衰落、

2、職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展策略及路徑

職業(yè)目標(biāo)

將來從事事業(yè)單位的相關(guān)工作

職業(yè)發(fā)展策略

進入學(xué)校等組織機構(gòu)（喀什地區(qū)發(fā)展）

職業(yè)發(fā)展路徑

走領(lǐng)導(dǎo)路線

具體路徑

財務(wù)出納—初級會計人員—中級中層管理—高級、財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)

四、計劃實施

第一年，我需要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，盡量把自己的壞毛病和壞習(xí)慣改正過來。盡快的適應(yīng)大學(xué)生活，并學(xué)會與同學(xué)和老師相處。要努力明白自己要學(xué)什么，目標(biāo)是什么。與宿舍室友建立好的友誼，將自己的學(xué)習(xí)與娛樂調(diào)整好關(guān)系。

第二年，我要將自己的專業(yè)成績提升到一個新的層次，學(xué)好英語和計算機，學(xué)好PS和其他的軟件應(yīng)用，多留心社會上的工作情況和人才需求，確立明確的方向。進一步調(diào)整好大學(xué)生活。大二的時候，爭取考過英語四級為六級進發(fā)。

第三年似乎比較遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在說什么都感覺不切實際，簡單的說，肯定是要為將來的工作做打算了，或者為進行更高層次的學(xué)習(xí)而努力，具體還得根據(jù)家人對我的要求和我將來的實際情況考慮。

畢業(yè)后找到適合自己前期發(fā)展的職業(yè)，并堅持積累出自己的前期資金，十年之內(nèi)要有自己的家庭、房產(chǎn)。二十年做到高層領(lǐng)導(dǎo)職位。之后有穩(wěn)定的生活，有穩(wěn)定的事業(yè)。

計劃實施一覽表

計劃名稱

時間跨度

總目標(biāo)

分目標(biāo)

計劃內(nèi)容

策略和措施

短期計劃（大學(xué)計劃）

20__—20__年

大學(xué)畢業(yè)時要有會計從業(yè)證和會計初級資格證

大一時主要做好人際關(guān)系，取得計算機CCT證書。大二時取得會計從業(yè)證，英語B級證。大三時取得會計初級證書。

專業(yè)基礎(chǔ)知識學(xué)扎實，為取證做準(zhǔn)備，提高專業(yè)技能，學(xué)習(xí)專業(yè)政策

大一時積極參加社團活動，積極與老師溝通。大二時專心考證，努力學(xué)習(xí)，大三時基本有就業(yè)能力

中期計劃（畢業(yè)后五年）

20__—20__年

畢業(yè)后五年成為中堅力量，獲得領(lǐng)導(dǎo)賞識。

畢業(yè)后第一年要有穩(wěn)定的收入，兩三年后要能找到適合自己的職位

快速適應(yīng)工作，積極表現(xiàn)，不斷學(xué)習(xí)新的知識，掌握新的技能。

進入重要部門工作，并能很好的完成工作。第五篇:未來生涯規(guī)劃高中畢業(yè)

作為新世紀(jì)的應(yīng)屆大學(xué)生，這個時代的發(fā)展是越來越快的，大學(xué)生的競爭力也是越來越大的，只有不斷的提高個人的能力和豐富自己的知識，才能讓自己在這個社會上有更多機會去面對挑戰(zhàn)。因此就要從進入大學(xué)開始明確自己的目標(biāo)，制定好計劃，一步步踏實學(xué)習(xí)，才能抵達(dá)成功的岸邊，并順利上岸。

一、自我分析

1、我的性格

我的性格偏向外向大膽，積極樂觀，喜歡與人交往，對于自己交的朋友，都會真誠的去對待，并且回饋同樣的情感，讓他們覺得跟我交友是開心和值得的。對生活持續(xù)抱著積極向上的心態(tài)，向往美好的生活。

2、我的興趣

從小，我就喜歡打籃球，因此一直以來都熱愛籃球，不管什么時候，幾乎每天都能打上一場籃球。這樣不僅能達(dá)到鍛煉的目的，還能發(fā)泄心中的苦悶，讓自己疏散不好的情緒。我還喜歡唱歌，而且小有成就，從小學(xué)開始，我就上臺表演了，每次都能拿到獎項，因此我唱歌也是有基礎(chǔ)的。

3、我的能力

我在進入大學(xué)就當(dāng)上了班長，這源于我從小學(xué)開始就一直擔(dān)任班上的班長一職，也一直都努力的為班級做著貢獻，專心的為大家服務(wù)，把班級班級得很好。我喜歡英語，因此有一個很好的英語基礎(chǔ)，會基本的口語。當(dāng)然個人還是有些缺陷的，能力也需要去不斷得到增強才行，尤其是表達(dá)自己的觀點不是很到位，這不能讓他人準(zhǔn)確的能夠理解我的意思，所以這是我在大學(xué)里要去改正的方面，其他也還有一些方面是需要去做改變的。那么在這個大學(xué)里，我將打算去把自己變成一個全能型的人才，讓自己更加適應(yīng)社會的發(fā)展。

二、專業(yè)分析

1、專業(yè)技能

本人在大學(xué)學(xué)習(xí)計算機專業(yè)，但是我在專業(yè)方面的學(xué)習(xí)不是很強，只會基礎(chǔ)的計算機知識，在技能上面就有些缺陷了。大學(xué)還有幾年時間，我打算強攻專業(yè)技能，畢竟社會需要的不僅是理論知識豐富的人才，更加需要理論與實踐能夠相結(jié)合的人才，這樣才是技能型人才。而我專業(yè)就更需要去得到實際的鍛煉。

2、專業(yè)的實踐

我已經(jīng)知曉自己在專業(yè)方面的缺陷在哪里，因而未來的大學(xué)里，我會加強自己對計算機專業(yè)技能的訓(xùn)練，會盡量爭取更多實踐的機會，比如學(xué)校的專業(yè)技能比賽，我會積極參加，努力的把技能提升上來，同時也把計算機理論知識進一步豐富。

我相信經(jīng)過這個規(guī)劃，我在大學(xué)里可以得到很好的提升，未來大學(xué)畢業(yè)，我也不會沒有目標(biāo)，一定會緊跟目標(biāo)前進，努力