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中考物理學(xué)科近幾年常見(jiàn)題型(一)物理學(xué)方法

2006:物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“理想化模型”、“類(lèi)比法”等科學(xué)方法.在下列研究實(shí)例中,運(yùn)用了“控制變量法”的是()A.研究電流時(shí),從分析水流的形成來(lái)分析電流的形成B.研究磁場(chǎng)時(shí),用磁感應(yīng)線描述空間磁場(chǎng)的分布情況C.研究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系時(shí),保持接觸面的粗糙程度不變D.研究杠桿的平衡條件時(shí),將撬棒抽象為繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒(一)物理學(xué)方法

2007:經(jīng)過(guò)兩年的物理學(xué)習(xí).同學(xué)們已做過(guò)大量的測(cè)量型實(shí)驗(yàn),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有些物理量往往不能由測(cè)量工具直接測(cè)出(如固體密度)在這種情況下,常常借要通過(guò)測(cè)量與之有關(guān)的另一些物理量(如固體的質(zhì)量、體積),再通過(guò)它們的關(guān)系得出待測(cè)物理量,這種測(cè)量方法叫間接測(cè)量法.下面是同學(xué)們做過(guò)的一些實(shí)驗(yàn),其中應(yīng)用了間接測(cè)量法的是()A.此刻度尺測(cè)物體長(zhǎng)度B.用溫度計(jì)測(cè)水的溫度C.用電壓表和電流表電阻D.用氣壓計(jì)測(cè)大氣壓強(qiáng)2008:物理研究中常常會(huì)用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類(lèi)比法”等研究方法。下面四個(gè)研究中,采用“控制變量法”的是( )A.研究電流時(shí),把它與水流相比B.研究磁場(chǎng)時(shí),引入了磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)C.探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí),保持了受力面積的大小不變D.探究?jī)蓚€(gè)阻值為R的電阻串聯(lián)時(shí),可用一個(gè)阻值為2R的電阻來(lái)代替

(一)物理學(xué)方法

2006:下列幾種估測(cè)中,比較符合實(shí)際情況的是()A.教室內(nèi)天花板離地面的高度約為8mB.60W照明電燈正常工作時(shí)的電流是1AC.中學(xué)生正常步行時(shí)的速度是10m/sD.演奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌用時(shí)約50s(二)生活中常見(jiàn)數(shù)據(jù)估計(jì)

(二)生活中常見(jiàn)數(shù)據(jù)估計(jì)

2007:下列數(shù)據(jù)接近實(shí)際情況的是()A.人的正常體溫溫42℃B.物理課本的長(zhǎng)度大約是110cmC.一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約50kgD.正確使用試電筆時(shí)通過(guò)人體的電流約為10A2008:根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí),指出下列數(shù)據(jù)最符合生活實(shí)際的是 ( )A.中學(xué)生課桌高約為80cmB.兩個(gè)普通雞蛋中約為10NC.人正常步行的速度約為12m/s D.珠穆朗瑪峰山腳今天的大氣壓約1.5×105Pa(二)生活中常見(jiàn)數(shù)據(jù)估計(jì)

(三)開(kāi)放性試題

2006:具有“世界第一跨”之稱(chēng)的重慶石板坡長(zhǎng)江大橋復(fù)線橋主跨跨度為330m,復(fù)線橋所需鋼箱梁在武漢制造.這是一個(gè)長(zhǎng)達(dá)103m、重達(dá)1400t,能浮在水面上卻沒(méi)有動(dòng)力的大家伙.圖6所示為今年5月8日鋼箱梁在機(jī)動(dòng)船的推動(dòng)下緩緩駛?cè)肴龒{船閘時(shí)的情景,請(qǐng)根據(jù)此情景提出兩個(gè)與鋼箱梁有關(guān)的物理問(wèn)題,并針對(duì)所提出的問(wèn)題做出簡(jiǎn)答.示例:?jiǎn)栴}:鋼箱梁為什么能浮在水面上?簡(jiǎn)答:鋼箱梁是空心的,排開(kāi)的水重等于它受到的重力問(wèn)題1:

_______________________________?簡(jiǎn)答:

________________________________.問(wèn)題2:

______________________________?簡(jiǎn)答:

________________________________.2007:為迎接208年奧運(yùn)會(huì).加強(qiáng)全民健身運(yùn)動(dòng).增強(qiáng)體質(zhì).學(xué)校為同學(xué)們開(kāi)展了豐富多彩的體育鍛煉活動(dòng).圖3是幾位同學(xué)正在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的情景,請(qǐng)你觀察此情景.找出與同學(xué)們的并指出每個(gè)物理現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)(不與示例重復(fù))示例:物理現(xiàn)象:甲圖中同學(xué)舉著杠鈴靜止不動(dòng)物理知識(shí):杠鈴所受的重力與人對(duì)杠鈴的支持力平衡物理現(xiàn)象1:___________________________________;物理知識(shí):____________________________________物理現(xiàn)象2:___________________________________;物理知識(shí):____________________________________。

(三)開(kāi)放性試題

2008:2008年5月27日11時(shí)02分,“風(fēng)云三號(hào)”精確預(yù)報(bào)氣象衛(wèi)星在太原衛(wèi)星發(fā)射中心升空,這顆世界上最先進(jìn)的對(duì)地觀測(cè)衛(wèi)星將在抗震救災(zāi)和北京奧運(yùn)會(huì)期間發(fā)生重要作用。圖9是運(yùn)載火箭攜帶衛(wèi)星發(fā)射升空的情景。在火箭點(diǎn)火時(shí),只見(jiàn)火箭底部的水池中涌出大量的“白氣”,火箭和衛(wèi)星就逐漸加速向上騰空而起,場(chǎng)面蔚為壯觀。

(1)這些“白氣”實(shí)質(zhì)上是水蒸氣_________而成的(填物態(tài)變化名稱(chēng)),水蒸氣在發(fā)生這一變化的過(guò)程中需要________熱量(填“吸收”、“放出”)。

(2)根據(jù)這個(gè)過(guò)程中的現(xiàn)象,請(qǐng)參照下面的示例,說(shuō)出兩個(gè)與能量相關(guān)的物理知識(shí)。示例:火箭點(diǎn)火時(shí),燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

1______________________________________。

2_______________________________________。

(三)開(kāi)放性試題

2006:在如圖5所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S后,當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)將_____________(選填“增大”、“減小”或“不變”).當(dāng)滑片P在滑動(dòng)變阻器的a、c兩個(gè)端點(diǎn)位置時(shí),電壓表示數(shù)分別為0和4V;則當(dāng)滑片P在滑動(dòng)變阻器最大阻值的一半位置b時(shí),電壓表示數(shù)

2V(選填“大于”、“小于”或“等于”).(四)滑阻控制電路變化

2007:小明晚上看書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)最近家里的電燈老是忽明忽暗.根據(jù)所學(xué)電學(xué)知識(shí),小明對(duì)這種現(xiàn)象的原因作了一個(gè)初步的分析,并從實(shí)驗(yàn)室選擇了圖7所示器材,想通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)M出電燈忽明忽暗現(xiàn)象來(lái)探究其中原因.(2)閉合開(kāi)關(guān)后,小明將滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng).電壓表示數(shù)逐漸變_________,小燈泡亮度逐漸變______;再向左移動(dòng)滑片時(shí),電壓表示數(shù)逐漸變________,小燈泡亮度又逐漸變_______.反復(fù)左右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,即可觀察到小燈泡的忽明忽暗現(xiàn)象.由此小明得出了這樣的結(jié)論:“電燈忽明忽暗可能是由于________不穩(wěn)定造成的”。(四)滑阻控制電路變化

(五)儀器儀表計(jì)數(shù)

2006:在初中兩年的物理學(xué)習(xí)中,同學(xué)們使用了多種測(cè)量?jī)x器,各種儀器使用前,首先應(yīng)弄清楚該儀器的量程、分度值以及零刻度是否到位,再進(jìn)行測(cè)量讀數(shù).觀察圖7和圖8,按要求回答問(wèn)題,并把答案填在橫線上.①圖7中體溫計(jì)的測(cè)量范圍是35℃到

℃,所測(cè)患者的體溫是

℃.②圖8中量程為3V的電壓表每小格表示的值是

V,所測(cè)電壓值為

V.(五)儀器儀表計(jì)數(shù)

2007:物理儀器的使用和讀數(shù):(1)天平使用時(shí),應(yīng)放在水平桌面上,將游碼移回到______處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤(pán)的_______,將待測(cè)物體放在天平的左盤(pán),當(dāng)天平重新平衡時(shí),如果右盤(pán)砝碼和游碼如圖4所示,待測(cè)物體的質(zhì)量是________。(2)圖5所示的電流表表盤(pán)上的每一小格表示_________A,指針示數(shù)是_________A,(電流表量程為3A)

2008:圖10是三種儀器的測(cè)量情形。(1)讀數(shù)時(shí),視線都應(yīng)該與刻度面____________。(2)將測(cè)量結(jié)果寫(xiě)在其下方相應(yīng)的空格處。

L=______cmt=_______℃F=_____N(五)儀器儀表計(jì)數(shù)

(六)圖表20慣06:從婦高空赴下落孤的物壯體,號(hào)速度襖越來(lái)傍越大逼,所膏受空飛氣阻牧力也產(chǎn)會(huì)隨梁速度溫的增賀大而缸增大消,因陵此物瀉體下槍落一識(shí)段距麥離后晨將以捆某一拌速度戒作勻壯速運(yùn)稀動(dòng),恥通常罷把這若個(gè)速思度稱(chēng)省為收倦尾速茅度.雷求:(1撇)一質(zhì)芒量m=0.勻3因kg的小蹲球在勻加速非下落20予m高度剝的過(guò)布程中咽重力效所做懂的功(g取10蹈N/kg梯).(2苗)研究她發(fā)現(xiàn)躬,相切同環(huán)愈境條催件下吳,空例氣對(duì)漫不同攔材質(zhì)積的球蠶形物得體的摧阻力鼓大小準(zhǔn)與球帳的半失徑棍和傲速度鎮(zhèn)都有懶關(guān)系遮.下配表為烏某次聾研究厘的實(shí)脹驗(yàn)數(shù)旗據(jù),增根據(jù)跨表格冤中的困數(shù)據(jù)茫,求陶出編博號(hào)為2、3的小睬球在廚達(dá)到袖收尾困速度括時(shí)所忽受的為空氣廳阻力忽之比證.(3瘋)由(2毛)問(wèn)表詠格中乘的數(shù)樣據(jù),毛求出作球形副物體所受劉的空典氣阻思力f與球甜的收沉尾速偏度v的關(guān)痕系.(4翅)由(2塔)問(wèn)表趨格中伯的數(shù)密據(jù),嗎求出鈴球形概物體所受頌的空系氣阻呢力f與球和的半咬徑r的關(guān)砌系.小球編號(hào)1234小球質(zhì)量(×10-2kg)254540小球半徑(×10-3m)0.50.51.52小球的收尾速度m/s16404020(六)圖表20拐07:圖l是某柿種物最質(zhì)加迷熱過(guò)陪程中偵溫度取隨時(shí)坊問(wèn)變腹化的楊圖象市,根系據(jù)圖脂象特劫征可儀判斷帆這種崖物質(zhì)難的熔庭點(diǎn)是__宏__俯__寧__途℃.熔設(shè)化過(guò)叉程經(jīng)莫?dú)v的相時(shí)間腥約為_(kāi)_陡__逼__掠__分鐘糧。20野08:圖8是一蒙個(gè)小虜燈泡巡壽的電幫流和游電壓瓣變化禾規(guī)律鈔圖像畢,物濃理學(xué)揚(yáng)中叫載做伏植安特家性圖脂像。魯由圖裙像可濃知,悟當(dāng)小蜘燈泡黎在U=妖4V時(shí),離燈泡取燈絲闖的電乳阻為_(kāi)_罰__腰__盈__體?;當(dāng)塞小燈與泡中古流過(guò)0.疏3A的電萍流時(shí)烏,它爐消耗垮的功滲率是__拍__駐__制__帖__賤_W。(六)圖表(七)實(shí)驗(yàn)線題20扔06:力存學(xué)開(kāi)禿放性宵實(shí)驗(yàn)燙;測(cè)新電阻20問(wèn)07:實(shí)銳際功削率與者電壓蟲(chóng);阿篇基米旺德原堡理開(kāi)詞放實(shí)萌驗(yàn)20熄08:天卵平量椅筒測(cè)犁鹽水榨密度鹽;電仆阻的悶測(cè)量一些漁常識(shí)合但值醉得注宗意的追問(wèn)題輸:1、滑送動(dòng)變?nèi)伦杵髁x的(1)基雅本使已用規(guī)犁則:享閉合廚開(kāi)關(guān)守前調(diào)行到最士大(2)在躍電路聚中的嗚作用咐:a.保護(hù)緞電路b.改變楚電路煩中電月流2、實(shí)隊(duì)物電甜路連喝線(成連其善中的2到3根)奪及對(duì)今應(yīng)的炊電路德圖3、實(shí)挎驗(yàn)數(shù)職據(jù)的額分析間和處嫌理(八)計(jì)算明題20聽(tīng)06:(1)速桿度

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