寧夏吳忠市2021屆高三歷史下學(xué)期4月模擬第二次聯(lián)考試題

寧夏吳忠市2021屆高三歷史下學(xué)期4月模擬（第二次聯(lián)考）試題注意事項(xiàng)：1.答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，寫(xiě)在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。3.非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。4.考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試題卷和答題卡一并上交。一、選擇題：本題共35小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。24.先秦某思想家提出“仁則兼矣”，認(rèn)為仁愛(ài)必然地包含著兼而不別的精神。該主張A.強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治者要“為政以德”B.代表下層平民的利益C.旨在以仁政擴(kuò)充人的善性D.適應(yīng)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的需要25.閱讀“西漢初期中央和封國(guó)力量的對(duì)比圖”,針對(duì)材料所反映的社會(huì)問(wèn)題,漢武帝采取的主要措施是A.獨(dú)尊儒術(shù)B.實(shí)行中外朝制C.頒布推恩令D.推行均輸平準(zhǔn)26.江淮以南,東晉南朝時(shí)已出現(xiàn)了草市,唐代草市為數(shù)眾多。例如青弋江有“村邊草市”，茶山下有水口草市。在鐘山附近“野市魚(yú)鹽隘，江村竹葦深”。這說(shuō)明草市A.設(shè)置在城市的中心B.在唐朝達(dá)到了鼎盛C.已經(jīng)突破時(shí)間限制D.是商業(yè)發(fā)展的產(chǎn)物27.羅貫中在《三國(guó)演義》中渲染劉備的“仁”、關(guān)羽的“義”、諸葛亮的“忠”，而且有鮮明的擁劉反曹的價(jià)值取向。這表明A.明清小說(shuō)適應(yīng)了新興階層的崛起B(yǎng).三國(guó)故事在民間有深厚群眾基礎(chǔ)C.作者有濃厚的正統(tǒng)政治觀念理想D.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展沖擊了主流思想28.李大釗曾說(shuō)：“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的對(duì)英賠款，以及關(guān)于鴉片販賣的賄賂公行，以及公家行政的弊端百出?？偞酥T因,增加了巨大的人民負(fù)擔(dān)，新稅增收，舊稅增額，遂以釀成太平大國(guó)的大革命?！崩畲筢搹?qiáng)調(diào)的是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)A.因階級(jí)矛盾激化而爆發(fā)B.調(diào)動(dòng)了農(nóng)民革命積極性C.得到了人民群眾的支持D.矛頭主要指向帝國(guó)主義29.辛丑(1901年)以后，中國(guó)的留外學(xué)生日益增多，翻譯、出版事業(yè)大盛,遂導(dǎo)致來(lái)自其中的新名詞，如自由、民權(quán)、革命思想、組織等，成為一種舍舊謀新的表征，逐漸流行開(kāi)來(lái)。由此可知，當(dāng)時(shí)的中國(guó)A.維新運(yùn)動(dòng)的影響日益廣泛B.追求新思想成為社會(huì)潮流C.自由民主已成為國(guó)人共識(shí)D.出版成為推進(jìn)文明的工具30.王會(huì)悟在回憶錄中說(shuō)：“上海已不能開(kāi)會(huì)了，到哪兒去繼續(xù)把會(huì)開(kāi)完呢?代表們意見(jiàn)不一。我想到我家鄉(xiāng)嘉興的南湖，游人少，好隱蔽，就建議到南湖去包一個(gè)畫(huà)舫，在湖中開(kāi)會(huì)。李達(dá)去與代表們商量，大家都同意了這個(gè)意見(jiàn)?！睂?duì)該史料解讀最為合理的是A.該史料有待和其他史料相互印證B.作者親身經(jīng)歷說(shuō)明該史料真實(shí)可信C.回憶錄屬文學(xué)作品沒(méi)有價(jià)值D.該史料完整地記錄一大遷址的原因31.下面是1954年6月《人民日?qǐng)?bào)》刊登出憲法草案后人們宣傳并討論憲法的照片。這說(shuō)明，當(dāng)時(shí)A.廣大民眾完全贊同憲法草案B.社會(huì)主義民主實(shí)現(xiàn)了法制化C.新中國(guó)首部憲法已順利通過(guò)D.憲法制定堅(jiān)持人民民主原則32.作為柏拉圖學(xué)園的成員,普魯塔克在《名人傳》里表現(xiàn)出高度的理論自覺(jué)?！恫锟死M(fèi)邊傳》的序言就直言人類心靈不應(yīng)無(wú)所事事，而應(yīng)追求那些“憑借本身的魅力將我們的心靈引向完善境界的事物”，這些事物就是“節(jié)制"“正義”和“睿智”。據(jù)此可知他A.譴責(zé)了道德淪喪的時(shí)弊B.擺脫了傳統(tǒng)思想的束縛C.體現(xiàn)人自我意識(shí)初步覺(jué)醒D.注重道德自覺(jué)與社會(huì)和諧33.憲法起草人麥迪遜等發(fā)表了85篇文章,對(duì)反聯(lián)邦黨人的觀點(diǎn)進(jìn)行批駁。這些文章隨后結(jié)集出版，成為不朽的政治學(xué)經(jīng)典。經(jīng)慎重考慮,他們選擇了公元前6世紀(jì)結(jié)束羅馬王政，建立共和制的執(zhí)政官普布利烏斯的名字作為合署筆名。對(duì)此推斷合理的是A.憲法將成為輝煌的共和時(shí)代開(kāi)端B.美國(guó)將產(chǎn)生普布利烏斯式的偉人C.憲法產(chǎn)生意味著邦聯(lián)時(shí)代的結(jié)束D.憲法將推動(dòng)美國(guó)偉大時(shí)代的到來(lái)34.1935年后,羅斯福愈加強(qiáng)硬地將工作重心轉(zhuǎn)移到聯(lián)邦政府控制的復(fù)興計(jì)劃，推動(dòng)實(shí)施了許多越過(guò)州政府而直接作用于各州公民的改革政策。這說(shuō)明羅斯福新政A.進(jìn)入緩解危機(jī)的關(guān)鍵階段B.動(dòng)搖自由企業(yè)制度的基礎(chǔ)C.導(dǎo)致美國(guó)聯(lián)邦制出現(xiàn)危機(jī)D.凸顯國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)新模式35.1943年，美國(guó)財(cái)政部懷特設(shè)計(jì)的“國(guó)際穩(wěn)定基金”計(jì)劃顯示，若嚴(yán)格按黃金與自由外匯的持有計(jì)算，美、英(聯(lián)邦)、蘇認(rèn)繳額度分配為31.96億美元、10.55億美元、1.64億美元，這與蘇聯(lián)的大國(guó)地位極不相稱。1944年布雷頓森林會(huì)議上，美方提議將蘇聯(lián)的配額大幅增加，同時(shí)還拿出10%，分配給配額明顯不足的國(guó)家(主要是蘇聯(lián)和中國(guó))。1944年,美英、蘇、中等國(guó)家聯(lián)合發(fā)表共同聲明,宣布成立國(guó)際貨幣基金組織。從材料可判斷，美蘇在布雷頓森林會(huì)議上A.將軍事合作轉(zhuǎn)為政治斗爭(zhēng)B.將軍事合作轉(zhuǎn)為經(jīng)濟(jì)斗爭(zhēng)C.在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域全面對(duì)抗D.展現(xiàn)出合作和要協(xié)的關(guān)系二、非選擇題：共160分。第36~42題為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答。第43~47題為選考題,考生根據(jù)要求作答。(一)必考題：共135分41.(25分)閱讀材料,完成下列要求。材料一中國(guó)古代并無(wú)現(xiàn)代意義的民法，編纂民法典之議始于19世紀(jì)末。1902年光緒帝下詔“參酌西洋法制”,起草民刑各法典。1908年民法典起草正式開(kāi)始。1910年底，“大清民律草案”完成，共1569條。辛亥革命后北洋政府在“大清民律草案”基礎(chǔ)上繼續(xù)主持起草民刑法典，稱為“第二次民律草案”。1930年，國(guó)民政府在此基礎(chǔ)上修訂的《中華民國(guó)民法》頒布實(shí)施。此前，在清政府、國(guó)民政府和列強(qiáng)續(xù)簽商約時(shí)，提出廢除領(lǐng)事裁判權(quán)，列強(qiáng)均以頒布民商法典、法治完善為放棄該權(quán)的條件?！幾粤夯坌恰吨袊?guó)民法典草案建議稿》序言材料二新中國(guó)建立后至改革開(kāi)放前，我國(guó)曾兩度著手起草《民法典草案》，但均因“左”傾政治運(yùn)動(dòng)，起草工作被迫中斷。1979年，我國(guó)第三次起草民法典?！?985年隨著改平開(kāi)放日意深入，民事生活越來(lái)越活躍，客觀上迫切需要制定一部全面調(diào)整各種民事關(guān)系的基本法律，于是1986年頒布民法通則。……1992年鄧小平南巡講話，確定了改革開(kāi)放的方向。隨后，與之相適應(yīng)的擔(dān)保法、合同法等單行法相繼制定。進(jìn)入21世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)與國(guó)際接軌，民法典的起草加快。2020年3月15日十二屆全國(guó)人大五次會(huì)議通過(guò)《中華人民共和國(guó)民法總則》，并提出爭(zhēng)取2020年形成統(tǒng)一的民法典?！幾粤夯坌恰吨袊?guó)民法典編纂的幾個(gè)問(wèn)題》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括近代中國(guó)民法典編纂過(guò)程的特點(diǎn),簡(jiǎn)析其社會(huì)背景。(10分)（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納新中國(guó)成立以來(lái)編纂民法典的基本歷程，并分析改革開(kāi)放后推動(dòng)形成統(tǒng)民法典的意義。(15分)42.(12分)閱讀材料,完成下列要求。材料古代中國(guó)思想文化講義目錄(部分)第三回家國(guó)秩序——國(guó)家、社會(huì)與儒家引子：從“家”到“國(guó)”,從“禮”到“法”一、家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法；從家庭、宗族到國(guó)家二、國(guó)家國(guó)家；國(guó)在家之上三、國(guó)家與秩序的需要四、儒家的禮：禮貌、禮節(jié)與禮制五、儀式：靠象征建立秩序、合法性六、什么是“儒”?“吾與史、巫同途而殊歸也”七、穿衣戴帽，不僅僅是穿衣戴帽八、從禮到法的提升：家庭秩序到國(guó)家秩序九、名分：“必也正名”十、“敬”與“仁”：和睦、等級(jí)與尊卑十一、儒學(xué)的確立與瓦解——摘自葛兆光《中國(guó)古代文化講義》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，就材料整體或其中任意一點(diǎn)擬定一個(gè)論題，并予以闡述。(要求：論題明確,持論有據(jù),論證充分,表達(dá)清晰。)(12分)(二)選考題：共25分。請(qǐng)考生從2道地理題,3道歷史題中每科任選一題作答。如果多做，則每科按所做的第一題計(jì)分。45.(15分)【歷史——選修1：歷史上重大改革回眸】材料東漢建立后，光武帝為鼓勵(lì)在紛亂之時(shí)保持高風(fēng)亮節(jié)、特立獨(dú)行的節(jié)義之士，特別予以表?yè)P(yáng)，后來(lái)選舉、辟召等拔取政治人才的制度，一變而被扭曲為“道德比賽”的工具。再加上東漢末年政治腐敗，宦官、外戚交互竊柄，更促使士人激憤，太學(xué)“清議”應(yīng)運(yùn)而生。至曹操崛起之時(shí)，士人大都均與道德告別了，其態(tài)度呈現(xiàn)一種兩極化的發(fā)展：一是由“清議”轉(zhuǎn)為“清談”，超乎現(xiàn)實(shí)，在亂世中依然瀟灑優(yōu)哉游哉，走向清虛空靈之路；另一就是由不齒做一個(gè)空言道德、百無(wú)一用的廢物，而反動(dòng)為循名責(zé)實(shí),只講求如何強(qiáng)力操作實(shí)際政治，明白宣告道德破產(chǎn)。赤壁之戰(zhàn)后，劉備占有了荊州和附近諸郡，孫權(quán)力量也日益壯大，三國(guó)鼎立局面基本形成。曹操要實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一天下的理想,阻力非常大。于是他在建安十五年(210年)，以迫切的心情寫(xiě)了求賢令，號(hào)召去發(fā)現(xiàn)那些埋沒(méi)在下層的人才,只要是有才能的就舉薦出來(lái)，希望有更多的“賢人君子”和他一起“共治天下”?！鶕?jù)龔鵬程《改變中國(guó)歷史的文獻(xiàn)》整理（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括曹操“求賢”的特點(diǎn),并分析這一特點(diǎn)出現(xiàn)的時(shí)代背景。(8分)（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)價(jià)曹操的“求賢令”。(7分)46.(15分)【歷史——選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】材料持續(xù)二十年的“英日同盟”一直是日本在亞洲大陸擴(kuò)張的國(guó)際支柱。美國(guó)一再敦促英國(guó)廢除將于1921年7月滿期的“英日同盟”。1920年5月，華盛頓照會(huì)倫敦，如果英日續(xù)約，應(yīng)當(dāng)保證在中國(guó)實(shí)行“機(jī)會(huì)均等的原則”并明確該同盟“不是針對(duì)美國(guó)的”。日本不愿放棄“英日同盟”，破例派皇太子訪英,爭(zhēng)取續(xù)約。英國(guó)猶豫不決，開(kāi)始主張續(xù)約。但是1921年6月英帝國(guó)會(huì)議上加拿大總理提出了以英、美、日、中四國(guó)協(xié)商太平洋問(wèn)題的方式取代“英日同盟”的主張，倫敦感到德國(guó)敗北、消亡，英日結(jié)盟的依據(jù)確已不復(fù)存在，美國(guó)又極力反對(duì)，乃決定把續(xù)約問(wèn)題擱置起來(lái)?！幾陨蛴琛兜谝淮问澜绱髴?zhàn)后美英與日本在華新角逐和日本侵華策略的演變》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要概括“英日同盟”終止的原因。(6分)（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從西方國(guó)家關(guān)系的角度評(píng)價(jià)“英日同盟”。(9分)47.(15分)【歷史——選修4：中外歷史人物評(píng)說(shuō)】材料丁文江是我國(guó)地質(zhì)事業(yè)和地質(zhì)科學(xué)的創(chuàng)始人和奠基人。1902年，丁文江赴日留學(xué)，時(shí)年15歲。1911年畢業(yè)回國(guó)后，丁文江在上海南洋中學(xué)教化學(xué)、西洋史和地質(zhì)學(xué)等課程，并為商務(wù)印書(shū)館編寫(xiě)《動(dòng)物學(xué)教科書(shū)》。1913年6月與章鴻釗一起創(chuàng)辦農(nóng)商部地質(zhì)研究所和地質(zhì)調(diào)查所，并擔(dān)任兩所所長(zhǎng)，培訓(xùn)地質(zhì)人才，開(kāi)展地質(zhì)工作。1926年出任淞滬商埠督辦公署總辦，實(shí)施建設(shè)大上海計(jì)劃，從外國(guó)人手里爭(zhēng)回許多重大權(quán)利。丁文江是我國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的一員主將，曾與胡適等先后創(chuàng)辦《努力周報(bào)》和《獨(dú)立評(píng)論》并發(fā)表政論；發(fā)起科學(xué)與人生觀的爭(zhēng)論，即中國(guó)現(xiàn)代歷史上有名的科玄之爭(zhēng)；曾標(biāo)點(diǎn)、整理、編輯《徐霞客游記》，推出宋應(yīng)星的《天工開(kāi)物》。1936年1月5日，丁文江因煤氣中毒救治過(guò)程中折斷的肋骨刺破胸腔受到感染而逝世。——摘編自浦慶余《拓荒者的光彩——紀(jì)念丁文江誕辰一百二十周年》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括丁文江對(duì)中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的貢獻(xiàn)。(8分)（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明丁文江的一生所體現(xiàn)的時(shí)代精神。(7分)吳忠市2021屆高考模擬聯(lián)考試卷參考答案歷史24.B【解析】儒家的仁愛(ài)和墨家的兼愛(ài)都肯定人與人之間應(yīng)當(dāng)相愛(ài),但也有區(qū)別?？鬃拥娜蕫?ài)是推己及人,由親及疏的有等差的愛(ài)；墨子則反對(duì)儒家的“愛(ài)有差等”說(shuō)，強(qiáng)調(diào)愛(ài)無(wú)差別等級(jí)，主張不分遠(yuǎn)近親疏厚薄的平等的愛(ài),墨子把與“兼愛(ài)”相反的思想行為稱為“別”，墨子堅(jiān)信治理天下的正確途徑就是“兼以易別”，與材料中“仁愛(ài)必然地包含著兼而不別”相符,墨子的思想代表了平民的利益,特別是手工業(yè)者的利益,故選B項(xiàng)；“為政以德”是孔子思想，與材料“仁愛(ài)必然地包含著兼而不別”不符，排除A項(xiàng)；“仁政”是孟子思想,排除C項(xiàng)；墨翟主張“兼愛(ài)”、“非攻”,排除D項(xiàng)。25.C【解析】從圖示反映的封國(guó)人口遠(yuǎn)多于中央人口、封國(guó)轄郡遠(yuǎn)多于中央轄郡等信息來(lái)看，說(shuō)明地方王國(guó)勢(shì)力強(qiáng)大,對(duì)中央政府構(gòu)成廈勢(shì)力,加強(qiáng)中央集權(quán)，故答案為C項(xiàng)；獨(dú)尊儒術(shù)是為了實(shí)現(xiàn)思想大一統(tǒng),排除A項(xiàng)；實(shí)行中外朝制主要是為強(qiáng)化君主專制,排除B項(xiàng)；推行均輸平準(zhǔn)是為了增加政府收入,平抑物價(jià),排除D項(xiàng)。26.D【解析】根據(jù)材料可知,草市是一種由群眾自發(fā)組織起來(lái)的民間交易場(chǎng)所，滿足了不同地域環(huán)境商品交換的需要，故答案為D項(xiàng)；草市與城市的“市”相對(duì)立的,不是設(shè)置在城市中,A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料不能說(shuō)明草市在唐朝達(dá)到鼎盛,B項(xiàng)錯(cuò)誤；草市一般在交通便利場(chǎng)所,材料沒(méi)有體現(xiàn)隨時(shí)都有,不能說(shuō)突破時(shí)間限制,C項(xiàng)錯(cuò)誤。27.C【解析】《三國(guó)演義》中的忠、義、仁是儒家道德倫理思想突出呈現(xiàn)，“擁劉反曹的價(jià)值取向”表明作者的封建正統(tǒng)觀念(對(duì)封建統(tǒng)治政權(quán)的合法性作辯護(hù)的一種思想理論),故選C項(xiàng)；《三國(guó)演義》的這些“圣君賢相、忠臣義士”的價(jià)值取向并不代表新興階層的價(jià)值追求，排除A項(xiàng)；材料所述是小說(shuō)作者的政治傾向,無(wú)法反映人民群眾的喜好,排除B項(xiàng)；“忠、義仁”體現(xiàn)的仍是傳統(tǒng)儒家思想,不能反映出主流思想受到?jīng)_擊,排除D項(xiàng)。28.A【解析】材料的關(guān)鍵信息是“公家行政的弊端百出”“增加了巨大的人民負(fù)擔(dān)，新稅增收,舊稅增額”,這說(shuō)明清政府的腐敗及人民負(fù)擔(dān)沉重引發(fā)了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，故太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是階級(jí)矛盾激化的產(chǎn)物，故選29.B【解析】根據(jù)材料中“1901年”“自由、民權(quán)、革命……成為一種舍舊謀新的表征,逐漸流行開(kāi)來(lái)”并結(jié)合20世紀(jì)初的時(shí)代特征可知,當(dāng)時(shí)的中國(guó)積極尋求救亡圖存的道路,追求新思想成為社會(huì)潮流,故B項(xiàng)正確。材料沒(méi)有涉及維新運(yùn)動(dòng)，且1898年時(shí)維新運(yùn)動(dòng)就已經(jīng)失敗,其影響不會(huì)在其失敗后日益廣泛,排除A項(xiàng)；C項(xiàng)的說(shuō)法不符合史實(shí),排除；D項(xiàng)不符合材料主旨,排除。30.A【解析】材料反映的是回憶錄中的內(nèi)容,而回憶錄帶有個(gè)人的主觀色彩，以及年代久遠(yuǎn)記憶不清的可能,因此該史料有待和其他史料相互印證，故選A項(xiàng)；親歷者并不一定可信度高，排除B項(xiàng)；回憶錄有一定的歷史價(jià)值,排除C項(xiàng)；“完整”說(shuō)法錯(cuò)誤,排除D項(xiàng)。31.D【解析】在憲法正式通過(guò)前,政府讓民眾討論憲法,體現(xiàn)了人民制憲原則，這也是人民民主原則的體現(xiàn),D項(xiàng)正確。既然是討論憲法，說(shuō)明不同的人對(duì)憲法有不同的看法，不能說(shuō)明完全贊同,排除A項(xiàng)；憲法還沒(méi)有正式頒布,不能說(shuō)明社會(huì)主義民主實(shí)現(xiàn)了法制化，排除B項(xiàng)；“憲法草案”說(shuō)明,憲法還沒(méi)有正式通過(guò),排除C項(xiàng)。32.D【解析】結(jié)合材料中“直言人類心靈不應(yīng)無(wú)所事事”“節(jié)制、正義和睿智”等信息可知，柏拉圖注重人的道德發(fā)展和完善,注重道德自覺(jué)自律,故選D項(xiàng)；道德淪喪與材料信息無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；材料不涉及傳統(tǒng)思想,排除B項(xiàng)；C項(xiàng)是智者學(xué)派的觀點(diǎn)。33.A【解析】1787年憲法規(guī)定美國(guó)為聯(lián)邦共和制,羅馬執(zhí)政官普布利烏斯建立了羅馬共和制,麥迪遜等選擇普布利烏斯的名字為合署筆名,顯然是希望聯(lián)邦共和制走向輝煌,故答案為A。34.D【解析】材料中“愈加強(qiáng)硬地將工作重心轉(zhuǎn)移到”“越過(guò)州政府而直接作用于各州公民的改革政策”反映出羅斯福政府行政權(quán)力的膨脹,即強(qiáng)調(diào)政府采用強(qiáng)有力的手段來(lái)實(shí)施各項(xiàng)改革方案,體現(xiàn)國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)新模式的特點(diǎn),故D項(xiàng)正確。1933-1935年,羅斯福新政處于調(diào)整與復(fù)興時(shí)期，尚未進(jìn)人改革的關(guān)鍵時(shí)段,A項(xiàng)錯(cuò)誤；羅斯福新政在維護(hù)資本主義自由企業(yè)制度前提下對(duì)生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行局部調(diào)整,B項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)違背史實(shí)。35.D【解析】從材料可知，當(dāng)蘇聯(lián)配額較少,與蘇聯(lián)大國(guó)地位不相稱時(shí),美國(guó)主動(dòng)增加蘇聯(lián)的配額,這體現(xiàn)了美蘇之間合作和妥協(xié)的關(guān)系,故選D項(xiàng)。其他三項(xiàng)均與題意不符。41.(1)特點(diǎn)：漸進(jìn)性；繼承性；政府重視；借鑒西方法律；西方列強(qiáng)的施壓。(4分)背景：近代列強(qiáng)侵略的加?。幻褡逦C(jī)加深,救亡圖存成為時(shí)代潮流；民族資本主義經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展；清末新政等近代化政治運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)；西方文明的示范。(6分)(2)歷程：新中國(guó)建立至改革開(kāi)放前夕,因政治運(yùn)動(dòng)兩次起草兩度中斷；改革開(kāi)放后第三次起草民法典；80年代改革開(kāi)放深入，頒布民法通則；90年代向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變,制定相應(yīng)的單行法；21世紀(jì)后,適應(yīng)全球化需要,加快起草,2020年通過(guò)民法總則。(6分)意義：逐漸擺脫階級(jí)斗爭(zhēng)和意識(shí)形態(tài)的理論桎梏；形成了理性的法學(xué)研究態(tài)度；提升國(guó)民的法律觀念與權(quán)利意識(shí)；使社會(huì)主義法制逐步得到恢復(fù)和發(fā)展；促進(jìn)依法治國(guó)的方略的推進(jìn)；規(guī)范平等的社會(huì)秩序，推進(jìn)中國(guó)法制建設(shè)的現(xiàn)代化；進(jìn)一步保障公民的人身和財(cái)產(chǎn)權(quán)利；為改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的進(jìn)一步深化提供基本準(zhǔn)則，推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的全面深化。(9分)(言之有理，即可得分)42.示例：論題：儒學(xué)的演變迎合了封建專制統(tǒng)治加強(qiáng)的需求。(3分)闡述：古代中國(guó)君主專制制度追求家