一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法精粹寫(xiě)作指導(dǎo)人教新課標(biāo)

讀寫(xiě)演練場(chǎng)什么圓圓的讀一讀，學(xué)一學(xué)天上的太陽(yáng)圓圓的，像個(gè)大圓球。十五的月亮圓圓的，像個(gè)白盤(pán)子。妹妹的臉蛋圓圓的，像個(gè)紅蘋(píng)果。小貓的眼睛圓圓的，像塊藍(lán)寶石。寫(xiě)一寫(xiě)，練一練圓圓的，像。想一想，畫(huà)一畫(huà)小花：幾個(gè)圓圓的山楂串起來(lái)，串成一串糖葫蘆。小軍：四個(gè)圓圓的輪胎并排排，小汽車(chē)跑起來(lái)。小宣：五個(gè)圓圓的圓圈連一起，就是奧運(yùn)會(huì)的五環(huán)標(biāo)志。什么東西還圓圓的呢？畫(huà)一畫(huà)吧！參考答案：美麗的喇叭花圓圓的，好似媽媽的笑臉?！驳古拧?/p>

四版看圖學(xué)寫(xiě)話(huà)看圖提示1.數(shù)一數(shù)，圖上有只小雞。2.看一看，小雞們?cè)凇材睦铩?。他們有的〔干什么〕，有的〔干什么〕。精彩例如可?ài)的小雞三只可愛(ài)的小雞來(lái)到綠油油的草地上玩耍，他們一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西，快樂(lè)極了！跑得累了，他們就在草地上捉蟲(chóng)吃。咦，雞媽媽哪里去了呢？小雞們找不到媽媽?zhuān)苤?，大聲地叫起?lái)：“媽媽?zhuān)阍谀睦铮卡?/p>

四版讀寫(xiě)演練場(chǎng)聽(tīng)，是誰(shuí)在唱歌？聽(tīng)，這個(gè)世界的聲音豐富多彩，叮咚叮咚、滴答滴答、嘩啦嘩啦……是誰(shuí)在唱歌呢？我們一起來(lái)看看吧！讀一讀，學(xué)一學(xué)。練一練，寫(xiě)一寫(xiě)。小朋友，誰(shuí)還會(huì)唱歌呢？快來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧。

四版讀寫(xiě)演練場(chǎng)海綿寶寶的快樂(lè)生活小朋友，你還記得那個(gè)天真樂(lè)觀(guān)的海綿寶寶，以及他的朋友派大星嗎？下面我們就來(lái)描繪一下海綿寶寶和派大星的快樂(lè)生活吧。讀一讀，學(xué)一學(xué)?！襞菖輬A圓的?！艉＞d寶寶和派大星乘著圓圓的泡泡飛起來(lái)了?！粜〈瑥潖澋?，小河清清的?！艉＞d寶寶和派大星劃著彎彎的小船，在清清的小河里玩耍。練一練，寫(xiě)一寫(xiě)。◆彩虹〔形狀〕，〔色彩〕，美麗極了！◆海綿寶寶在彩虹上〔做什么〕。

◆海綿寶寶在〔做什么〕，他的嘴里滿(mǎn)是的泡沫。參考答案：彎彎的五顏六色彎彎的，五顏六色的滑滑梯白白刷牙白白

四版看圖學(xué)寫(xiě)話(huà)看圖提示1.圖上有誰(shuí)？他們遇上了什么事？圖上有小白兔、小灰兔和兔媽媽。晚上，小白兔和小灰兔看到窗外有個(gè)“怪物〞，很害怕，就去找兔媽媽。2.最后的結(jié)果怎么樣？小白兔和小灰兔發(fā)現(xiàn)了“怪物〞是個(gè)衣帽架后，都笑了。寫(xiě)話(huà)例如窗外的“怪物〞夜深了，小白兔和小灰兔鉆進(jìn)被窩，準(zhǔn)備睡覺(jué)。突然，他們看見(jiàn)窗外有個(gè)“怪物〞朝他們揮舞著胳膊。他倆害怕極了，急忙慌慌張張地跑到媽媽的臥室找媽媽。媽媽聽(tīng)了他倆的話(huà)，便帶他們來(lái)到了客廳里。原來(lái)，那個(gè)“怪物〞是客廳里衣帽架。它穿著衣服，戴著帽子，還張開(kāi)手臂，真像個(gè)“怪物〞！小白兔和小灰兔看到這個(gè)“怪物〞，不禁笑了起來(lái)。

讀寫(xiě)演練場(chǎng)風(fēng)是什么顏色的風(fēng)有顏色嗎？你希望風(fēng)是什么顏色的？說(shuō)出你的理由。皮皮樂(lè)：我希望風(fēng)是彩色的，五彩繽紛的世界最美麗！花朵朵：我希望風(fēng)是綠色的，把大地吹得一年四季都是綠色。田果果：我希望風(fēng)是藍(lán)色的，風(fēng)吹過(guò)，世界仿佛變成了遼闊的海洋。丁豆豆：我希望風(fēng)是紅色的，這樣，寒冷的冬天就有了火的溫暖。小朋友，你希望風(fēng)是什么顏色的呢？快來(lái)說(shuō)一說(shuō)，寫(xiě)一寫(xiě)吧！

看圖學(xué)寫(xiě)話(huà)看圖提示個(gè)花瓣，它是色的，亮晶晶的。、、等地方。3.雪后，世界變得。寫(xiě)話(huà)例如雪后世界冬夜，一朵朵白色的雪花盛開(kāi)了。它們有六個(gè)花瓣，亮晶晶的，美麗極了！雪花落到樹(shù)上，樹(shù)爺爺穿上了白棉襖；雪花落到屋頂上，房子變成了冰城堡；雪花落到小狗的身上，小狗變胖了。??！白茫茫的雪，白茫茫的世界，多美呀！

讀寫(xiě)演練場(chǎng)讓疊詞走進(jìn)句子疊詞不僅看起來(lái)很整齊，而且讀起來(lái)很順口。讓疊詞走進(jìn)句子，句子就會(huì)變得更優(yōu)美。讀一讀，學(xué)一學(xué)。◆春雨輕輕地吻了花兒，花兒紅了；春雨輕輕地吻了小草，小草綠了。兩個(gè)“輕輕〞，讓我們感受到了春雨動(dòng)作的輕柔和形象的可愛(ài)?！粢惠喢髟?，悄悄地爬上了樹(shù)梢，靜靜地注視著遠(yuǎn)方?！扒那抹暫汀办o靜〞突出了明月的可愛(ài)與專(zhuān)注。練一練，寫(xiě)一寫(xiě)?！舯砀缬幸活^的頭發(fā)。◆空氣中彌漫著的茶香?？磮D寫(xiě)話(huà)屋。〔共13分〕左圖中的小朋友們?cè)谧鍪裁茨?？?qǐng)你根據(jù)圖意，發(fā)揮想象寫(xiě)幾句話(huà)?！膊粫?huì)寫(xiě)的字用拼音代替〕看圖學(xué)寫(xiě)話(huà)看圖提示1.圖上畫(huà)的是什么時(shí)間？太陽(yáng)剛剛升起，說(shuō)明時(shí)間是早晨。2.圖上有哪些人物？他們分別在干什么？一個(gè)小男孩騎著兒童車(chē)，他的爺爺開(kāi)心地跟在后面；一個(gè)小女孩坐在長(zhǎng)椅上晨讀。精彩例如美麗的早晨早晨，太陽(yáng)從東方慢慢升起，天邊的云金燦燦的，美極了！公園里變得熱鬧起來(lái)。小路上，一個(gè)小男孩開(kāi)心地騎著兒童車(chē)。他的爺爺緊跟其后，雙手背在身后，悠閑地散步。長(zhǎng)椅上，一個(gè)小女孩正在晨讀，她的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，就像在唱歌一樣。啊，這美麗的早晨，這美好的生活！快樂(lè)看圖寫(xiě)話(huà)。〔共12分〕圖上有誰(shuí)？他們正在做什么？請(qǐng)你根據(jù)圖意，發(fā)揮想象寫(xiě)幾句話(huà)?！膊粫?huì)寫(xiě)的字用拼音代替〕讀寫(xiě)演練場(chǎng)我想變成……小朋友們的愿望豐富多彩，有的人想變成蜘蛛俠，有的人想變成白云，有的人想變成海星……我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的愿望吧。讀一讀，學(xué)一學(xué)。皮皮樂(lè)：我想變成一只蝴蝶，給花兒傳播花粉?；ǘ涠洌何蚁胱兂梢豢么髽?shù)，給人們提供充足的氧氣。田果果：我想變成一架彩虹，讓天空五彩繽紛。丁豆豆：我想變成一條小魚(yú)，在大海里自由地游來(lái)游去。唐可可：我想變成一只鴿子，飛遍世界的每一個(gè)角落，讓世界充滿(mǎn)和平。練一練，寫(xiě)一寫(xiě)。小朋友，你想變成什么呢？快來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧?？磮D寫(xiě)話(huà)?！补?4分〕圖中有哪些景物？有哪些人物？景物的特點(diǎn)是什么？人物在干什么？請(qǐng)你發(fā)揮想象，寫(xiě)幾句通順的話(huà)?！膊粫?huì)寫(xiě)的字用拼音代替〕看圖學(xué)寫(xiě)話(huà)看圖提示1.圖中有哪些人？他們?cè)诟墒裁?？圖中的兩個(gè)小朋友正在畫(huà)畫(huà)兒。2.他們畫(huà)了哪些景物？這些景物有什么特點(diǎn)？他們畫(huà)了紅紅的太陽(yáng)、漂亮的房子、翠綠的小樹(shù)、白白的云朵。精彩例如畫(huà)畫(huà)美麗的家星期天，小美和弟弟在一起畫(huà)畫(huà)兒。他們先畫(huà)了一個(gè)紅紅的太陽(yáng)，太陽(yáng)笑瞇瞇的，閃著光輝；接著畫(huà)了幾片云朵，云朵像棉花糖一樣，在空中飄??；然后畫(huà)了一座漂亮的房子，又在房子旁邊畫(huà)了幾棵翠綠的小樹(shù)。哇，好美的圖畫(huà)?。‘?huà)上的地方，就是他們美麗的家?？磮D寫(xiě)話(huà)屋。〔共15分〕圖上的小動(dòng)物是誰(shuí)？它在做什么？請(qǐng)你看圖寫(xiě)幾句話(huà)?！膊粫?huì)寫(xiě)的字用拼音代替〕看圖寫(xiě)話(huà)?！补?4分〕圖中的一家三口正在干什么呢？他們會(huì)說(shuō)些什么？請(qǐng)你發(fā)揮想象，寫(xiě)一段話(huà)?！膊粫?huì)寫(xiě)的字用拼音代替〕讀寫(xiě)演練場(chǎng)奇妙的三角形我們可以用兩個(gè)三角形組合成不同的圖案，并把這些圖案想象成實(shí)物。讀一讀，學(xué)一學(xué)。皮皮樂(lè)：我用兩個(gè)三角形組合成一條小魚(yú)。它靜靜地待在魚(yú)缸里，像是在思考什么?；ǘ涠洌簝蓚€(gè)三角形上下組合在一起，就會(huì)變成一棵松樹(shù)。這棵松樹(shù)高大、挺拔，就像一位戰(zhàn)士。丁豆豆：我把兩個(gè)三角形并排疊放，就組合成了巍峨的大山。大山中有很多寶藏。練一練，寫(xiě)一寫(xiě)。兩個(gè)三角形還能組合成什么圖案呢？快來(lái)畫(huà)一畫(huà)，寫(xiě)一寫(xiě)吧?？磮D寫(xiě)話(huà)?！补?0分〕圖上都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？天氣怎樣？?qǐng)你看圖寫(xiě)幾句話(huà)。〔不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替〕看圖學(xué)寫(xiě)話(huà)看圖提示一、看人物。圖上有一個(gè)小男孩，一個(gè)小女孩。二、看環(huán)境。從紅紅的幕布，我們可以看出小男孩和小女孩正站在舞臺(tái)上。三、巧想象。他們會(huì)表演什么節(jié)目？臺(tái)下的觀(guān)眾會(huì)有什么反響？精彩例如精彩的表演樂(lè)樂(lè)和美美參加了學(xué)校的文藝晚會(huì)，他倆合作了一首?種太陽(yáng)?。樂(lè)樂(lè)天生一副好嗓子，唱起歌來(lái)像百靈鳥(niǎo)；美美會(huì)跳舞，她跳起舞來(lái)像一只美麗的蝴蝶。表演結(jié)束了，樂(lè)樂(lè)和美美手拉手向臺(tái)下的觀(guān)眾鞠躬，觀(guān)眾們熱烈地鼓起掌來(lái)?？磮D寫(xiě)話(huà)?！补?2分〕小動(dòng)物們分別采用了什么方法運(yùn)木頭呢？效果怎樣？請(qǐng)你看圖發(fā)揮想象寫(xiě)幾句話(huà)。〔不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替〕看圖學(xué)寫(xiě)話(huà)看圖提示1.看整體。圖上有鴨子和花貓。鴨子是老師，花貓是學(xué)生。2.看細(xì)節(jié)。鴨子用教鞭指著答題板問(wèn)花貓；花貓紅著臉，撓著頭答不上來(lái)。3.加想象?；ㄘ垶槭裁床恢来鸢福盔喿永蠋煏?huì)對(duì)花貓說(shuō)些什么？精彩例如花貓開(kāi)小差數(shù)學(xué)課上，鴨子老師正在講課，花貓?jiān)谙旅骈_(kāi)起了小差。鴨子老師看到后，說(shuō)：“花貓同學(xué)，請(qǐng)到講臺(tái)上來(lái)答復(fù)一個(gè)問(wèn)題。〞花貓一聽(tīng)，走上講臺(tái)。鴨子老師指著答題板問(wèn)：“2加2等于幾呢？〞花貓根本沒(méi)有聽(tīng)課，哪里知道答案，他撓撓后腦勺，紅著臉答不上來(lái)。鴨子老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，你知道了嗎？〞花貓認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭?？磮D寫(xiě)話(huà)?！补?3分〕圖上有誰(shuí)？他在干什么？請(qǐng)你發(fā)揮想象，寫(xiě)幾句通順的話(huà)。〔不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替〕看圖學(xué)寫(xiě)話(huà)看圖提示1.圖上有誰(shuí)？2.他們?cè)谀睦铮吭诟墒裁?？技巧點(diǎn)撥1.彩虹彎彎的，看起來(lái)像什么？發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)。2.小朋友的心情怎么樣？認(rèn)真觀(guān)察細(xì)描繪。精彩例如彩虹滑梯雨后，太陽(yáng)公公出來(lái)了，他用金色的光輝一照，天空中就出現(xiàn)了一道彩虹。這彎彎的彩虹多像七彩的滑梯呀！太陽(yáng)公公邀請(qǐng)樂(lè)樂(lè)和美美到上面玩耍。樂(lè)樂(lè)和美美從彩虹的一端爬上去，然后從另一端滑下來(lái)，真有趣啊！他們玩得開(kāi)心極了！小鳥(niǎo)被他們歡樂(lè)的笑聲吸引了過(guò)來(lái)，也盡情地滑起來(lái)?？磮D寫(xiě)話(huà)。〔共10分〕瞧，圖上的小朋友手拿風(fēng)車(chē)飛起來(lái)了！他會(huì)飛到哪些地方，看到什么景色呢？請(qǐng)你發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)?！膊粫?huì)寫(xiě)的字用拼音代替〕看圖學(xué)寫(xiě)話(huà)看圖提示1.弄清圖的主要內(nèi)容：一群白羊在草地上吃草。2.描述主要事物的特點(diǎn)：草地綠油油、白羊肥肥壯壯。3.發(fā)揮想象細(xì)描繪：草地像一塊綠地毯；羊群像一朵朵白云。精彩例如我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)是一座美麗的小村莊，那里有茂盛的樹(shù)木、彎曲的小路、紅頂白墻的房屋……我最喜歡的是家鄉(xiāng)的田野，綠油油的小草一大片，一大片，就像一塊塊綠地毯；肥肥壯壯的羊兒一大群，一大群，就像一朵朵白云。羊兒一會(huì)兒在這里吃草，一會(huì)兒在那里吃草，就像白云飄來(lái)飄去?？磮D寫(xiě)話(huà)?！补?2分〕圖上都有誰(shuí)？它們?cè)诟墒裁?，說(shuō)什么？請(qǐng)你仔細(xì)看圖，動(dòng)腦筋想一想，然后編一個(gè)小故事?！膊粫?huì)寫(xiě)的字用拼音代替〕看圖寫(xiě)話(huà)?！补?1分〕森林里要舉行什么活動(dòng)呢？都有誰(shuí)去參加了？他們見(jiàn)面后會(huì)說(shuō)些什么呢？請(qǐng)你發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)。〔不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替〕