上半年工作計劃范本（三篇）

第10頁共10頁上半年工作計劃范本一、指導(dǎo)思想以____為動力，以____和____為指針，全面____教育方針，以教育科研為龍頭，以課程改革為基本依托，以課堂教學(xué)為突破口，以管理評價改革為保障，進一步提高服務(wù)意識、質(zhì)量意識、科研意識，致力于推進全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)改革，推進我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的突破性進展，促進全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。二、工作目標1、抓好培訓(xùn)著眼校本，突出骨干，整體提高。2、推進課改理論支撐，加強實踐，提高質(zhì)量。3、推動科研完善制度，營造氛圍，推出成果。4、夯實常規(guī)狠抓落實，嚴格管理，規(guī)范教學(xué)。三、實施策略（一）、加強學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。1、加強理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)實踐____，學(xué)習(xí)____，認真____教育方針，學(xué)習(xí)各級教育行政部門的有關(guān)文件，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)各地先進經(jīng)驗。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務(wù)專著，認真加強學(xué)習(xí)、研究，及時掌握所負責(zé)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢，時刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。2、練好五項基本功。一練三筆一話基本功，二練駕馭大綱（課程標準）和教材的基本功，三練指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計的基本功，四練指導(dǎo)課堂教學(xué)的基本功，五練掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功。（二）、加強培訓(xùn)，提高師資隊伍水平。1、加強骨干培訓(xùn)，開展名師工程。以人為本，分類培訓(xùn)鎮(zhèn)、校名師和學(xué)科帶頭人。繼續(xù)圍繞六個一來培訓(xùn)鎮(zhèn)級骨干教師，即：①上一節(jié)校級以上示范課或匯報課;②寫一篇圍繞三個體現(xiàn)和具有自身特色的教學(xué)設(shè)計;③寫一篇不少于3000字的論文或課題、專題總結(jié);④寫一篇不少于500字的評課意見;⑤寫一篇不少于4000字的校級專題講座稿;⑥寫一本不少于5000字的讀書筆記（或摘抄不少于____張的讀書卡片）。2、指導(dǎo)各校加強教師基本功訓(xùn)練。制訂好基本功訓(xùn)練計劃，督促教師落實自練方案，認真指導(dǎo)中青年教師練好三字（粉筆、毛筆、鋼筆），過好三關(guān)（教材關(guān)、教法關(guān)、現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學(xué)關(guān)），學(xué)會三課（說課技能、講課技能、評課技能）、會用三機（投影儀、錄音機、計算機）。3、指導(dǎo)教師做好教學(xué)反思。教學(xué)反思是教師由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃汀＜倚偷谋赜芍?，這種反思不是一般意義上的回顧而是反省。本學(xué)期，本人計劃認真抓好教師的教學(xué)反思，要求教師重點做好教學(xué)后反思，寫進自己的教案中，并將其作為備課的重要內(nèi)容，認真加強檢查。（三）、推進課改，提高課堂教學(xué)效率。1、加強一年級課改研究和實驗工作。經(jīng)常性地深入課堂進行調(diào)研、指導(dǎo)，并收集一年級課改實驗教師碰到的疑難和問題，組織教師進行研究解決，及時為實驗教師排憂解難，不斷總結(jié)經(jīng)驗，切實提高實驗質(zhì)量;要求一年級實驗教師學(xué)期內(nèi)要完成三個一（寫一篇自己最滿意的教學(xué)設(shè)計，上一節(jié)校內(nèi)課改研究課，寫一篇課改實驗學(xué)期工作總結(jié)）。2、用先進理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革活動。積極深入課堂聽課、評課，引導(dǎo)教師繼續(xù)實踐一主兩式三維四以五讓的教育理念。3、指導(dǎo)開展好教學(xué)質(zhì)量月活動。制訂切實可行的計劃，繼續(xù)圍繞學(xué)、看、做、寫來認真指導(dǎo)各校開展好活動。重點抓好中心小學(xué)教學(xué)開放周活動，發(fā)揮教科研龍頭作用，搞好包括一年級課改及字理教學(xué)等課題實驗內(nèi)容在內(nèi)的展示課。指導(dǎo)各校認真積累資料，及時做好活動總結(jié)。（四）、加大科研，推動教育創(chuàng)新。1、加強宣傳，引導(dǎo)教師確立正確的教育科研觀。通過會議、培訓(xùn)、研討活動和課堂教學(xué)觀摩，讓教師進一步明白：提高教育教學(xué)質(zhì)量，不能只憑熱情+拼搏，不能僅靠時間+汗水，要研究、掌握教育教學(xué)規(guī)律，運用更好的方法途徑抓教育教學(xué)，收到事半功倍的效果。促使學(xué)校、教師將科研認識上升到科研為教育決策科學(xué)化服務(wù)、為學(xué)校發(fā)展提供目標導(dǎo)向和動力支持服務(wù)、為促進教師綜合素質(zhì)提高服務(wù)，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師真正樹立起科研興校的觀念。2、完善制度，營造科研活動的良好氛圍。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)修訂好《武利鎮(zhèn)中心校關(guān)于教育科研工作的若干規(guī)定》，建立鼓勵教師參與科研的制度，引導(dǎo)學(xué)校、教師積極開展教育科研研討與實踐活動，營造校校重科研、人人做實驗、處處有科研活動的良好氛圍。3、帶頭參與，抓好課題、專題研究。認真抓好本人作為課題負責(zé)人申報立項的區(qū)級子課題《小學(xué)語文探究性閱讀教學(xué)策略的研究》和市級重點課題《農(nóng)村小學(xué)語文探究性閱讀教學(xué)的研究與實踐》的研究、實驗工作。同時，加強各校申報的各級課題管理，指導(dǎo)開展實驗研究，整理研究資料，寫好階段總結(jié)，保證按時結(jié)題，推廣科研成果。加大校本課題研究的力度，指導(dǎo)各校結(jié)合教育教學(xué)的實際開展專題研究。（五）、夯實常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作。2、抓好聽課、評課活動。經(jīng)常必性地深入課堂聽課、評課，全期聽課不少于____節(jié)，參與評課、專題研究活動不少于____次。3、抓好考試質(zhì)量分析，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。認真指導(dǎo)教師做好平時的單元檢測，做到嚴考嚴改，并認真做好檢測質(zhì)量分析，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué);抓好學(xué)校、班科期中、期末試的質(zhì)量分析，對教學(xué)情況進行全面總結(jié)，不斷加強教學(xué)動態(tài)管理。有計劃地對部分學(xué)校、班級、學(xué)科的單元檢測、期中、期末考試的質(zhì)量分析進行抽查。4、抓好教研組、備課組活動。繼續(xù)搞好教研組長培訓(xùn)，認真指導(dǎo)教研組開展活動。教研組、備課組活動要做到兩有（有組上活動計劃，有研究課題或?qū)ｎ}），三學(xué)（學(xué)先進教育理論，學(xué)先進教學(xué)方法，學(xué)各地先進老漢經(jīng)驗），四定（教研活動或集體備課定時間，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定記錄人），五研究（研究課程標準，研究學(xué)生、學(xué)法和教法，研究教材重點與難點，研究教學(xué)目標與分層作業(yè)設(shè)計，研究考試質(zhì)量分析）。（六）、突出重點，抓好畢業(yè)班質(zhì)量管理工作。1、加強對薄弱學(xué)校、班級的扶持。加大對薄弱學(xué)校和班級的扶持，把下校的工作重點放在畢業(yè)班，深入部分質(zhì)量較低的學(xué)校、班級進行調(diào)研指導(dǎo)，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師共同探討、落實提高質(zhì)量的方案和措施。2、指導(dǎo)教師做好培優(yōu)扶弱工作。指導(dǎo)學(xué)校、教師制訂切實可行的計劃，研究和實踐提高培優(yōu)扶弱效率的有效途徑和方法，注意資料的積累，及時做好總結(jié)。進一步提高畢業(yè)班學(xué)生的科科及格率和科科優(yōu)秀率，力爭在今年的小學(xué)畢業(yè)素質(zhì)檢測中，全鎮(zhèn)科科及格率達____%以上，科科優(yōu)秀率達____%以上，上縣實中學(xué)生達____人以上。3、進一步抓好學(xué)科教研。加大畢業(yè)班教學(xué)研究力度，認真抓好學(xué)校、學(xué)片教研活動，積極開展復(fù)習(xí)課、試卷評講課的研究活動，以進一步提高畢業(yè)班復(fù)習(xí)效率。4、組織畢業(yè)班學(xué)生知識競賽。計劃于期中試后組織優(yōu)生進行一次學(xué)科知識競賽，對各校的培優(yōu)工作進行一次檢閱。（七）、抓好圖書、儀器和現(xiàn)代教學(xué)手段的管理認真指導(dǎo)各校六室管理員明確自身職責(zé)，加強學(xué)習(xí)、掌握相關(guān)管理業(yè)務(wù)，抓好常規(guī)性管理，定期做好圖書、儀器、體育器材和電教設(shè)備的清潔、維修和保養(yǎng)，對相關(guān)資料及時進行整理、歸檔。經(jīng)常深入學(xué)校，加強檢查和指導(dǎo)，堅持每月一至二次;加大電教設(shè)備的使用力度，切實抓好教師演示實驗和學(xué)生分組實驗操作，以拓展學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性，提高教學(xué)效率。四、工作步驟附：____年春季學(xué)期個人工作日程安排表時間工作內(nèi)容____月份1、檢查教研計劃（含教師基本功訓(xùn)練、骨干教師培養(yǎng)計劃）;2、檢查有關(guān)學(xué)校課題組研究計劃;3、收集全國作文大王杯作文競賽參賽作品上送;4、擬好《武利鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理評估方案》;5、組織課題組教師培訓(xùn)會（第三周）;6、深入學(xué)校檢查教學(xué)常規(guī)工作（重點檢查各種計劃制訂、上課準備情況）;7、撰寫個人立項課題（區(qū)級子課題、市____規(guī)劃重點課題）的學(xué)期研究計劃。____月份1、深入學(xué)校檢查教學(xué)常規(guī)工作（突出畢業(yè)班、一年級課改）;2、組織課題教學(xué)展示研討活動（探究性閱讀教學(xué)）;3、修訂《武利鎮(zhèn)關(guān)于教育科研工作的若干規(guī)定》4、制訂質(zhì)量月實施方案，指導(dǎo)全鎮(zhèn)小學(xué)開展教學(xué)質(zhì)量月活動;5、組織教導(dǎo)主任、教研組長培訓(xùn)會;6、組織鎮(zhèn)級小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)會;7、協(xié)助組織畢業(yè)班期中調(diào)研檢測（第七周）。____月份1、協(xié)助組織好中心小學(xué)開放周活動;2、組織非畢業(yè)班期中調(diào)研檢測（第十一周）;3、組織鎮(zhèn)課題教學(xué)展示活動（字理識字）;4、做好參加縣字理教學(xué)展示活動選手指導(dǎo)工作;5、做好質(zhì)量月活動總結(jié);6、組織小學(xué)六年級學(xué)生學(xué)科知識競賽;7、下校進行教學(xué)常規(guī)工作檢查;8、做好市級教育教學(xué)論文、課改實驗教材教案收集選送工作。____月份1、組織小學(xué)六年級十二冊期末檢測;2、組織分片畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討活動;3、下校指導(dǎo)畢業(yè)班總復(fù)習(xí)工作。____月份1、下校指導(dǎo)畢業(yè)班備考復(fù)習(xí);指導(dǎo)非畢業(yè)班期末復(fù)習(xí);2、協(xié)助組織六年級學(xué)生參加市畢業(yè)會考;3、指導(dǎo)做好期末、課題、專題等相關(guān)的工作總結(jié)。4、寫好個人立項課題的相關(guān)教案、論文。七、____月份1、協(xié)助組織非畢業(yè)班期末考試，做好評卷、成績統(tǒng)計、質(zhì)量分析等工作;2、收集縣、鎮(zhèn)骨干教師作業(yè);3、收集課題實驗教師文;4、做好個人課題（區(qū)子課題、市重點課題）的學(xué)期總結(jié);5、整理各種資料，做好分類歸檔;5、組織教師參加各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)。____上半年財務(wù)工作計劃____年____月____日下午，“____年中財務(wù)處工作小結(jié)暨下半年工作計劃”會議在中北校區(qū)MBA教育中心會議室召開。會議旨在對財務(wù)處____年上半年的工作進行小結(jié)，同時也對____年下半年的工作做出總體安排。通過總結(jié)上半年的工作經(jīng)驗、教訓(xùn)，為____年下半年工作的順利展開打好基礎(chǔ)。財務(wù)處全體工作人員參加了此次會議。楊蓉處長在會上首先說明了學(xué)校財務(wù)管理面臨的環(huán)境。其次，楊蓉處長從管理和服務(wù)兩個角度對____年上半年的工作做了小結(jié)，對學(xué)校層面的財務(wù)管理、財務(wù)處的內(nèi)部管理、財務(wù)服務(wù)工作作了詳細的介紹。最后，楊蓉處長從完善內(nèi)部控制制度、深化財務(wù)二級管理改革、考核預(yù)算執(zhí)行率、探索____年預(yù)算項目申報與評估考核相結(jié)合的預(yù)算模式等方面，尤其是下半年財務(wù)處科級崗位調(diào)整工作做了部署。夏偉東副處長在會上首先從實現(xiàn)上門報銷常態(tài)化、規(guī)范報銷行為等方面對上半年的報銷工作做了小結(jié)。其次，又從納稅申報、所得稅清算匯總等方面對稅務(wù)工作做了小結(jié)，通過介紹春季自查工作對收費工作做了總結(jié)，從做好日常檔案管理、完善查閱檔案的申報手續(xù)規(guī)定等方面對檔案工作做了小結(jié)。最后，夏偉東副處長對下半年的報銷、收費、稅務(wù)、檔案工作做了總體安排。王芝容副處長首先指出，黨務(wù)工作的有序開展對財務(wù)工作有著推進作用，要爭取實現(xiàn)發(fā)展黨員工作計劃的常態(tài)化。其次，又從科研經(jīng)費自查自糾、修訂科研經(jīng)費管理辦法等方面對上半年的業(yè)務(wù)工作做了小結(jié)。最后，王芝容副處長從加強985經(jīng)費管理工作、完成審計工作等方面對下半年的工作做了安排。葉俊副處長在會上首先介紹了上半年的決算工作及在決算中發(fā)現(xiàn)的問題。其次，葉俊副處長對校級預(yù)算做了說明。再次，葉俊副處長介紹了圍繞上線新財務(wù)系統(tǒng)所做的一系列工作。最后，葉俊副處長從深化二級財務(wù)管理、深化信息化工作、加強預(yù)算工作等方面對下半年的工作做了安排。財務(wù)處工作人員就在工作中遇到的問題進行了討論、交流，并紛紛表示，此次會議有著承前啟后的重要意義。通過此次會議，財務(wù)人員既可以從____年上半年工作的小結(jié)中汲取值得學(xué)習(xí)、推廣的工作經(jīng)驗，也明確認識到了以往工作中有待改進的部分。同時，此次會議也為財務(wù)人員指明了____年下半年財務(wù)工作的重點、難點，督促財務(wù)人員為順利完成下半年財務(wù)工作做好心理上和業(yè)務(wù)上的雙重準備。上半年工作計劃范本（二）用課程成就師生，是課程服務(wù)部的理念。專業(yè)性、服務(wù)性、生長性、協(xié)作性是我們的旗幟;讓師生因課程而改變，是你我共同的期許，是我們的追求。一、工作任務(wù)1.課程設(shè)置及開發(fā)2.課程實施及監(jiān)控3.課程研究及創(chuàng)新4.課程活動與促進5.課程評價及改進二、工作措施（一）課程設(shè)置與開發(fā)1.國家課程考試科目：語文、數(shù)學(xué)、英語考查科目：品德與生活（社會）、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)2.地方課程一年級：國防教育/傳統(tǒng)為文化（開發(fā)安全課程進行安全教育）二年級：國防教育/傳統(tǒng)為文化（開發(fā)安全課程進行安全教育）三年級：國防教育/安全教育、環(huán)境教育/傳統(tǒng)文化（開發(fā)安全課程進行安全教育）四年級：國防教育/安全教育、環(huán)境教育/傳統(tǒng)文化（開發(fā)安全課程進行安全教育）五年級：國防教育/安全教育、環(huán)境教育/傳統(tǒng)文化（開發(fā)安全課程進行安全教育）六年級：國防教育/安全教育、環(huán)境教育/傳統(tǒng)文化（開發(fā)安全課程進行安全教育）3.校本課程（1）聽誦課程：國學(xué)經(jīng)典誦讀，一至六年級（包括晨讀、課間誦、午誦、暮?。┯⒄Z聽力。（2）說話課程：學(xué)生論壇，每周一個主題。英語口語。（與學(xué)生服務(wù)部合作）（3）閱讀課程：低年級的繪本閱讀，中年級的橋梁閱讀，高年級的主題閱讀。各年級的童書閱讀。（4）習(xí)作課程：情感體驗式習(xí)作。（5）寫字課程：從提升作業(yè)質(zhì)量入手，通過硬筆書法比賽促進。（6）數(shù)學(xué)口算和閱讀：一至六年級（每節(jié)課前____分鐘口算，晨誦一節(jié)《數(shù)學(xué)讀本》和其他數(shù)學(xué)書籍）。（7）特色課程：社團，一至六年級（一二年級為繪本閱讀）。（8）始業(yè)課程：一年級（開學(xué)第一周）。（9）結(jié)業(yè)課程：六年級（畢業(yè)最后一周）。（二）課程實施與監(jiān)控課程實施與監(jiān)控與課程服務(wù)部的五大服務(wù)中心相結(jié)合，進行精準定位、用心服務(wù)。1.國家課程（1）語文：（語文課程服務(wù)中心）一是閱讀主題化。根據(jù)區(qū)教研室推廣的語文主題閱讀教學(xué)，結(jié)合我校繪本閱讀、橋梁閱讀、童書閱讀等其它課外閱讀，讓語文這門國家課程走向校本化，激發(fā)教師教學(xué)個性，甚至走向班本化，讓學(xué)生愛上閱讀，讓學(xué)生養(yǎng)成我要讀書習(xí)慣。二是情感體驗式作文。教師有意激起師生教育生活的漣漪，讓學(xué)生獲得較深刻的生活、情感體驗，促進學(xué)生辭以情發(fā)。（2）數(shù)學(xué)：（數(shù)學(xué)課程服務(wù)中心）一是加強口算練習(xí)，提高學(xué)生計算能力。二是提高學(xué)生自學(xué)加合作的能力。三是加強數(shù)學(xué)閱讀，明白算理。以《數(shù)學(xué)讀本》為切入點加強數(shù)學(xué)閱讀，引導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與生活結(jié)合，與趣味為伍，應(yīng)用到實踐中。（3）英語：（英語課程服務(wù)中心）一是通過動畫故事，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，鍛練學(xué)生英語聽力，培養(yǎng)語感。二是課上課下創(chuàng)造環(huán)境氛圍，提高英語口語應(yīng)用。（4）音樂、美術(shù)、體育：年級、班級整合學(xué)習(xí)。（藝體課程服務(wù)中心）繼續(xù)推進音樂、美術(shù)、體育年級、班級整合學(xué)習(xí)，保證每一周至少上好一節(jié)高質(zhì)量音體美課。（5）實驗和信息技術(shù)：（綜合課程服務(wù)中心）在儀器站的指導(dǎo)下落實科學(xué)實驗操作和信息技術(shù)學(xué)生上機操作的開展，保證每一位學(xué)生能熟練地進行實驗操作和上機操作。2.地方課程：執(zhí)行臨沂市地方課程方案。（綜合課程服務(wù)中心）3.校本課程（1）聽誦課程：國學(xué)經(jīng)典誦讀課程，一至六年級（包括晨讀、課間誦、午誦、暮?。┯⒄Z聽力。（2）說話課程：學(xué)生論壇，每周一個主題。英語口語。（與學(xué)生服務(wù)部合作）（3）閱讀課程：低年級的繪本閱讀，中年級的橋梁閱讀，高年級的主題閱讀。各年級的童書閱讀。（4）習(xí)作課程：情感體驗式習(xí)作。（5）寫字課程：從提升作業(yè)質(zhì)量入手，通過硬筆書法比賽促進。（6）數(shù)學(xué)口算和閱讀：一至六年級（每節(jié)課前____分鐘口算，晨誦一節(jié)《數(shù)學(xué)讀本》和其他數(shù)學(xué)書籍）。（7）特色課程：社團，一至六年級（一二年級為繪本閱讀）。（8）始業(yè)課程：一年級（開學(xué)第一周）。（9）結(jié)業(yè)課程：六年級（畢業(yè)最后一周）。4.課程的監(jiān)控：建立調(diào)課制度，保證開足開齊課程。（三）課程研究及創(chuàng)新1.自我挑戰(zhàn)的課堂研究2.作業(yè)研究講評3.數(shù)學(xué)一師一卷研究4.數(shù)學(xué)自學(xué)加合作研究5.語文考試改革研究（語文主題學(xué)習(xí)命題創(chuàng)新）6.新教育實驗和新學(xué)校行動研究7.大閱讀研究（讓學(xué)生愛上閱讀）（四）課程活動與促進學(xué)生：1.計算能力測試2.國學(xué)經(jīng)典朗讀比賽3.情感體驗作文交流4.硬筆書法比賽（1、____年級鉛筆，3、4、5、____年級鋼筆）5.實驗操作和計算機操作展示教師：1.教師論壇2.博文展示3.常規(guī)研講4.自我挑戰(zhàn)課堂展示5.朗讀展示（五）課程評價與改進1.對現(xiàn)有的評價體系進行精致化和實用化改進。2.語文課程評價改進。語文考試命題進行了大幅改革，語文課程服務(wù)中心組織教師研究改革方向，引導(dǎo)教師改革課堂教學(xué)內(nèi)容及方式。3.音體美課程年級、班級整合上課，對課程評價的內(nèi)容進行整合。4.國學(xué)課程的開展及評價。5.小學(xué)校大閱讀的開展及評價。上半年工作計劃范本（三）作為一個教師黨員，首先要加強____、實現(xiàn)中國夢的理論學(xué)習(xí)，不斷提升綜合素質(zhì);其次發(fā)揮表率作用，保持黨員形象;積極學(xué)習(xí)利用空間教學(xué)，進行課堂教學(xué)改革。今后一年，我將繼續(xù)努力，爭做一名優(yōu)秀的____。一、加強思想政治理論學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)。當(dāng)今的世界是知識更新的時代，作為一個教師黨員，要樹立終身學(xué)習(xí)理念，起好表率作用。為此，必須不斷政治理論學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)____、____和____會議文件重要思想，學(xué)習(xí)____方針、政策，努力提高政治理論素養(yǎng)。二、深入學(xué)生中去，發(fā)揮表率作用。要時時刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，同時要積極深入學(xué)生中去，了解學(xué)生的想法，解決同學(xué)們實際困難。從我做起，從一點一滴小事做起，為營造一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)揮應(yīng)有的作用。三、教育教學(xué)方面：積極利用空間教學(xué)，進行課堂教學(xué)改革，將新的教學(xué)理念融入到自己的教學(xué)中去。在教學(xué)上，要以學(xué)生為主體，要從學(xué)生的實際出發(fā)，增強他們的學(xué)習(xí)興趣，善于激發(fā)他們的積極性、主動性、創(chuàng)造性，做學(xué)生健康發(fā)展的促進者。同時以主人教育辦學(xué)理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，著力深化學(xué)生德育工作，不斷加強對學(xué)生的常規(guī)管理，使每個學(xué)生意識到自己是班級、學(xué)校、社會的主人，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。四、加強師德學(xué)習(xí)：熱愛本職工作，甘心為教育事業(yè)獻身，是教師道德素質(zhì)的根基，這種無私精神對學(xué)生的影響至深且遠。作為一名____在學(xué)校里應(yīng)該是一