小學(xué)科技活動(dòng)方案（4篇）

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學(xué)校科技活動(dòng)計(jì)劃（精選4篇）

為了確?；顒?dòng)能勝利舉辦，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)計(jì)劃可以對(duì)一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)也許的方向?；顒?dòng)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)怎么制定才好呢？以下是為大家收集的學(xué)校科技活動(dòng)計(jì)劃（精選4篇），希翼對(duì)大家有所協(xié)助。

學(xué)校科技活動(dòng)計(jì)劃1

隨著社會(huì)的長(zhǎng)進(jìn)經(jīng)濟(jì)的飛快進(jìn)展，科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力，已不容置疑。祖國(guó)的富強(qiáng)昌盛離不開(kāi)科技。因此，在新時(shí)期的素養(yǎng)教導(dǎo)中，科技教導(dǎo)不能忽略，而且應(yīng)走在素養(yǎng)教導(dǎo)的前沿。小學(xué)將利用科技節(jié)的召開(kāi)，進(jìn)一步推動(dòng)我?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)，加大普及力度；利用組織各種豐盛多彩的科技活動(dòng)，活躍同學(xué)的課余文化生活，使同學(xué)全面健康的進(jìn)展，詳細(xì)計(jì)劃如下；

一、時(shí)光：20xx年5月20—6月3日

二、參與范圍：全體同學(xué)

三、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：安曉兵

副組長(zhǎng)：張愛(ài)青

組員：何靖張小潔王亞娟戚潔孫玫張燕各班班主任

四、活動(dòng)主題:勇于探究敢于創(chuàng)新

五、活動(dòng)目標(biāo)

1．利用本次活動(dòng)，促使同學(xué)養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，吃苦耐勞精神，團(tuán)結(jié)配合、親愛(ài)互助作風(fēng)的思想感情。

2．進(jìn)一步提升同學(xué)的觀看能力，動(dòng)手操作能力，科學(xué)探索能力和創(chuàng)新能力。

3.利用本次活動(dòng)，普及頭腦奧林匹克活動(dòng)、訓(xùn)練提升同學(xué)對(duì)橡筋動(dòng)力飛機(jī)、紙折飛機(jī)的制作與調(diào)試能力。

六、參與項(xiàng)目

1.一至五班級(jí)同學(xué)參與航空飛機(jī)模型比賽（見(jiàn)附件1）

2.科技類(lèi)活動(dòng)：

（1）迎世園頭腦挑戰(zhàn)賽（見(jiàn)附件2）

（2）家庭親子科普賽

（3）電子設(shè)計(jì)制作競(jìng)賽

美術(shù)類(lèi)活動(dòng)：

（1）我為世園獻(xiàn)禮（見(jiàn)附件3）

（2）“我的漂亮校內(nèi)”設(shè)計(jì)制作競(jìng)賽

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

競(jìng)賽設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

學(xué)?？萍蓟顒?dòng)計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想

青少年科普活動(dòng)是提升青少年科技素質(zhì)、開(kāi)發(fā)科技人力資源、提升國(guó)民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略和貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干看法》及落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)校科技教導(dǎo)工作的通知》，利用豐盛多彩的科技教導(dǎo)和科普活動(dòng)，激活廣闊同學(xué)愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱烈，培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)小學(xué)素養(yǎng)教導(dǎo)的深化開(kāi)展，增進(jìn)同學(xué)科學(xué)素質(zhì)的全面提高。

二、活動(dòng)主題：

探究、實(shí)踐、創(chuàng)新——提倡低碳生活

三、活動(dòng)時(shí)光：

20**年5月9日～5月20日

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）科普宣揚(yáng)

1.科普黑板報(bào)（負(fù)責(zé)教師：陳學(xué)峰）

活動(dòng)要求：為了充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動(dòng)宗旨，努力營(yíng)造校內(nèi)科技文化氛圍，要求各年級(jí)在5月18日前出一期相關(guān)科技節(jié)的主題黑板報(bào)，舉行評(píng)選。

活動(dòng)時(shí)光：5月19日～5月20日

2.科普講座（負(fù)責(zé)教師：朱靜）

活動(dòng)要求：本屆科技節(jié)將舉辦一場(chǎng)科普講座，通過(guò)班會(huì)、中午組織同學(xué)舉行聽(tīng)講。

活動(dòng)時(shí)光：5月16日～5月20日

（二）科技比賽

1.1/32遙控車(chē)輛模型競(jìng)速賽（負(fù)責(zé)教師：陳勇）

參與對(duì)象：三～六班級(jí)同學(xué)

競(jìng)賽時(shí)光：5月20日

評(píng)選要求：

1/32遙控車(chē)輛模型競(jìng)速賽規(guī)章：選手自帶車(chē)輛、工具和試車(chē)電池，限用兩節(jié)5號(hào)電池，電池牌號(hào)不限。裁判將檢查組裝完成的賽車(chē)。檢查內(nèi)容是：零部件是否安裝齊全、正確，車(chē)輪能否靈便運(yùn)轉(zhuǎn)，是否為四輪驅(qū)動(dòng)，車(chē)輛的外部彩紙粘貼狀況。以上要求如發(fā)覺(jué)不合格者，須退場(chǎng)續(xù)裝，直至合格為止。

跑表計(jì)時(shí)：3圈內(nèi)賽車(chē)所用的時(shí)光，競(jìng)賽舉行兩輪，以每名選手最好一輪成果為正式競(jìng)賽成果。

競(jìng)賽中如發(fā)生停車(chē)、翻車(chē)、飛車(chē)、倒行和竄道等現(xiàn)象，即使車(chē)輛仍在正常舉行，浮現(xiàn)上述狀況選手應(yīng)立刻訂正自己的賽車(chē)，并繼續(xù)本輪競(jìng)賽。

2.魔法小車(chē)競(jìng)速賽（負(fù)責(zé)教師：錢(qián)亞忠張劍）

參與對(duì)象：三～六班級(jí)同學(xué)

競(jìng)賽時(shí)光：5月20日

評(píng)選要求：

評(píng)分一是拼裝分，評(píng)分二是競(jìng)速分，在規(guī)定的距離內(nèi)測(cè)出所用的時(shí)光，以時(shí)光最短為最好的成果。

（三）繪畫(huà)競(jìng)賽

1.科學(xué)夢(mèng)想畫(huà)（負(fù)責(zé)教師：徐春花許青）

參與對(duì)象：一～六班級(jí)同學(xué)

競(jìng)賽時(shí)光：5月19日

競(jìng)賽地點(diǎn)：美術(shù)教室

比賽要求：讓同學(xué)充分發(fā)揮想象力，在規(guī)定的時(shí)光內(nèi)圍繞科技主題，描繪出自己心中的將來(lái)世界，繪畫(huà)種類(lèi)、風(fēng)格不限，內(nèi)容自選（紙上標(biāo)明作品名稱(chēng)、小學(xué)、年級(jí)、同學(xué)姓名、性別、年齡等）。各年級(jí)有挑選性的挑選同學(xué)參與。

2.電腦繪畫(huà)競(jìng)賽（負(fù)責(zé)教師：趙靜周文靜）

參與對(duì)象：三～六班級(jí)同學(xué)

競(jìng)賽時(shí)光：5月19日

競(jìng)賽地點(diǎn)：電腦房

參賽要求：以科技為主題，同學(xué)自立舉行設(shè)計(jì)、繪畫(huà)，最后以“小學(xué)名-同學(xué)名-作品名.bmp”或“小學(xué)名-同學(xué)名-作品名.jpg”為文件名保存在規(guī)定的名目下，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境：人手一機(jī)，本次競(jìng)賽以windows自帶的.畫(huà)板軟件舉行制作，同學(xué)不帶任何文具用品及資料（包括移動(dòng)存貯設(shè)備），現(xiàn)場(chǎng)提供給用軟件及繪畫(huà)所需的邊框、圖片等素材，素材統(tǒng)一放在規(guī)定的文件夾中，供同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)用。

（四）科普文章寫(xiě)作競(jìng)賽

參賽對(duì)象：3-6班級(jí)各班組織同學(xué)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，每班上交3篇小論文。

作品要求：觀看類(lèi)、考察類(lèi)、試驗(yàn)類(lèi)、說(shuō)明類(lèi)均可。在學(xué)習(xí)生活中發(fā)覺(jué)某一現(xiàn)象，利用觀看、試驗(yàn)、文字說(shuō)明或圖解等等的方式寫(xiě)一份小報(bào)告。字?jǐn)?shù)要求在500字以上。

探索過(guò)程要完整，包括提出問(wèn)題,作出假設(shè),討論分析,得出結(jié)論等幾個(gè)步驟。

數(shù)據(jù)材料要精確?????,可附表格,圖解,照片等。

上交時(shí)光：5月20日放學(xué)前

（五）七巧科技比賽

競(jìng)賽時(shí)光：5月18日

競(jìng)賽同學(xué)：一到六班級(jí)每班3到5名同學(xué)參與

競(jìng)賽內(nèi)容：

通過(guò)手中的七巧板在規(guī)定的時(shí)光內(nèi)完成書(shū)面的題目，再對(duì)其舉行評(píng)分。

五、科技節(jié)總結(jié)。

學(xué)?？萍蓟顒?dòng)計(jì)劃3

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《科普法》，增加同學(xué)科技創(chuàng)新意識(shí)，努力提升同學(xué)科學(xué)素質(zhì)，經(jīng)討論，打算舉辦安陽(yáng)試驗(yàn)學(xué)校第15屆科技節(jié)。

一、指導(dǎo)思想

面對(duì)全體同學(xué)，營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍，著力推進(jìn)我?？萍紕?chuàng)新教導(dǎo)活動(dòng)，激活引領(lǐng)同學(xué)樂(lè)觀參加科技節(jié)相關(guān)活動(dòng)，增加同學(xué)從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識(shí)，提升同學(xué)的科技素質(zhì)。

二、活動(dòng)主題：中國(guó)夢(mèng)·校內(nèi)夢(mèng)·科學(xué)夢(mèng)

三、活動(dòng)口號(hào)：體悟成長(zhǎng)歡樂(lè)，放飛科學(xué)幻想

四、活動(dòng)對(duì)象：2—6班級(jí)同學(xué)

五、活動(dòng)時(shí)光：20xx年9—10月

六、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：黃文羆

副組長(zhǎng)：黃章勛、彭永帆、林聰玲

組員：尹文琳、史建龍、程曉敏、金娥蘭、王小梅、張碎蓮、葉少勇、謝員妹、陳前、金余榮、張?jiān)?、葉世蠻、金聯(lián)眾、彭青青、蔡慶龍、岑天矛、夏彬彬、朱啟跑、鄭益莉、周美美、項(xiàng)冰潔、董悄悄、陳文畢、陳千亮、許一森、蔡小豐、包珠謙、潘冬梅、唐小燕、陳花葉

七、活動(dòng)項(xiàng)目

本次科技節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目由科學(xué)家講座、成績(jī)比賽活動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽活動(dòng)、優(yōu)秀科普示范班評(píng)比活動(dòng)四部分。成績(jī)比賽活動(dòng)包括小發(fā)明、小論文、綜合實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫(huà)、“七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品等5項(xiàng)；現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽活動(dòng)包括小制作、智力七巧板、智力美化板、現(xiàn)場(chǎng)電腦手抄報(bào)制作競(jìng)賽等4項(xiàng)。

學(xué)校科技活動(dòng)計(jì)劃4

一、活動(dòng)目的

利用本次科技節(jié)，修建校內(nèi)深厚的科技氛圍，引領(lǐng)同學(xué)關(guān)注平時(shí)生活、普及科學(xué)學(xué)問(wèn)、拓展科學(xué)視野，酷愛(ài)科學(xué)。讓師生利用科技節(jié)感觸科學(xué)教導(dǎo)帶來(lái)的歡樂(lè)，踐行“讓每個(gè)孩子健康、歡樂(lè)、勝利”的教導(dǎo)理念！

二、活動(dòng)主題

本屆科技節(jié)以“科技炫亮校內(nèi)，綠色放飛幻想”為主題，培養(yǎng)同學(xué)科技興趣，呈現(xiàn)同學(xué)創(chuàng)新才干。

三、活動(dòng)時(shí)光

20xx年11月1日——11月30日

四、參與對(duì)象：

1——6班級(jí)同學(xué)。

五、活動(dòng)內(nèi)容支配：

1、11月10日進(jìn)行一次以“科技炫亮校內(nèi)，綠色放飛幻想”為主題的升旗儀式。

作品要求：通過(guò)身邊的廢舊材料及所學(xué)科學(xué)學(xué)問(wèn)原理，在家長(zhǎng)的協(xié)助下，制作便利生活、美化生活的作品。

作品要求：搜集有關(guān)的科學(xué)小常識(shí)和科學(xué)小故事等相干內(nèi)容。以8開(kāi)紙為板面，自行設(shè)計(jì)、參賽。

作品要求：意在能通過(guò)已學(xué)學(xué)問(wèn)和技能動(dòng)手設(shè)計(jì)制作富有創(chuàng)意的作品，重在對(duì)同學(xué)動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，有創(chuàng)新說(shuō)明（可以小組合作的情勢(shì)舉行參賽）。

3、參賽要求：以年級(jí)為單位，各班交5件以上作品參與小學(xué)評(píng)選并標(biāo)明作品名稱(chēng)、姓名和年級(jí)、作品先容。

4、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

a、新鮮、有用、創(chuàng)新。

b、選題、設(shè)計(jì)原理、制作的科學(xué)性。

六、活動(dòng)進(jìn)程

本活動(dòng)分為三個(gè)階段

（一）第一階段：宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)階段（11月1日—1月8日）

（二）其次階段：活動(dòng)實(shí)施階段（11月8日—11月24日）

1、各班組織詳細(xì)實(shí)施階段。

2、班主任