通用技術(shù)與科技創(chuàng)新R

通用技術(shù)與科技創(chuàng)新羅村高級(jí)中學(xué)通用技術(shù)備課組通用技術(shù)與科技創(chuàng)新通用技術(shù)(簡(jiǎn)稱(chēng)GT)在高中課程當(dāng)中是指信息技術(shù)之外的，較為寬泛的、體現(xiàn)基礎(chǔ)性和通用性并與專(zhuān)業(yè)技術(shù)相區(qū)別的技術(shù)，是日常生活中應(yīng)用廣泛、對(duì)廣大同學(xué)的發(fā)展具有廣泛遷移價(jià)值的技術(shù)。通用技術(shù)是一門(mén)立足實(shí)踐，注重創(chuàng)造，高度綜合，科學(xué)與人文融合的課程。它的學(xué)習(xí)過(guò)程是同學(xué)們主動(dòng)構(gòu)建知識(shí)，不斷拓展能力，形成良好情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的過(guò)程，是一個(gè)富有生機(jī)，充滿(mǎn)探究，方式多元的活動(dòng)過(guò)程。通用技術(shù)與科技創(chuàng)新通用技術(shù)(簡(jiǎn)稱(chēng)GT)在高中課程當(dāng)中是指信息技術(shù)之外的，較為寬泛的、體現(xiàn)基礎(chǔ)性和通用性并與專(zhuān)業(yè)技術(shù)相區(qū)別的技術(shù)，是日常生活中應(yīng)用廣泛、對(duì)廣大同學(xué)的發(fā)展具有廣泛遷移價(jià)值的技術(shù)。通用技術(shù)是一門(mén)立足實(shí)踐，注重創(chuàng)造，高度綜合，科學(xué)與人文融合的課程。它的學(xué)習(xí)過(guò)程是同學(xué)們主動(dòng)構(gòu)建知識(shí)，不斷拓展能力，形成良好情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的過(guò)程，是一個(gè)富有生機(jī)，充滿(mǎn)探究，方式多元的活動(dòng)過(guò)程。青少年科技創(chuàng)新競(jìng)賽目的和要求

青少年科技創(chuàng)新競(jìng)賽的目的是激發(fā)青少年想象力，培養(yǎng)創(chuàng)造才能，鼓勵(lì)青少年參與科技與發(fā)明活動(dòng)，是現(xiàn)代教育理念的核心內(nèi)容之一，而青少年科技創(chuàng)新競(jìng)賽是其中的重要體現(xiàn)。在競(jìng)賽中要求青少年充分發(fā)揮自己的聰明才智，憑借智慧的大腦和勤勞的雙手，對(duì)不省力、不節(jié)能、不美觀(guān)、不便宜、不安全和不衛(wèi)生的產(chǎn)品加以改進(jìn)，創(chuàng)造出更人性化的產(chǎn)品。在創(chuàng)新過(guò)程中，要求青少年要跳出思維的框框，發(fā)覺(jué)自我的創(chuàng)新潛能，在改造客觀(guān)世界的同時(shí)，在主觀(guān)世界中也能完善自我。對(duì)兩者的定位和思考通用技術(shù)課程為科技創(chuàng)新活動(dòng)提供了理論依據(jù)和支撐?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)是通用技術(shù)課程的實(shí)踐檢驗(yàn)和學(xué)習(xí)拓展。兩者緊密聯(lián)系，相輔相成，不可分割。我?？萍紕?chuàng)新教育概況從我校確立打造科技創(chuàng)新特色教育的目標(biāo)至今已有三年時(shí)間，目前，我校的科技創(chuàng)新教育已經(jīng)在區(qū)域內(nèi)形成了一定的影響力。我校已連續(xù)三年獲得南海區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽高中“發(fā)明創(chuàng)造”類(lèi)的最好成績(jī)——2009年共獲獎(jiǎng)25項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)10項(xiàng)；2010年共獲獎(jiǎng)20項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)11項(xiàng)，學(xué)校獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。三年共獲得佛山市青少年科技創(chuàng)新大賽6個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。今年，盧飛業(yè)老師指導(dǎo)陳志穎、高泳智同學(xué)制作的發(fā)明作品獲得了國(guó)家實(shí)用新型專(zhuān)利，在廣東省第26屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，他們獲得了三等獎(jiǎng)和“專(zhuān)利申請(qǐng)獎(jiǎng)”，這在佛山市所有高中里是最好成績(jī)。新聞媒體關(guān)于我校開(kāi)展科技創(chuàng)新教育活動(dòng)的專(zhuān)門(mén)報(bào)道已經(jīng)有3篇。我校的《在一般普通高中創(chuàng)建科技創(chuàng)新教育特色學(xué)?！贩桨甘悄虾^(qū)作為廣東省教育綜合改革示范區(qū)的項(xiàng)目之一。在下個(gè)月舉行的佛山市教育博覽會(huì)上，我校是區(qū)教育局點(diǎn)名以科技創(chuàng)新教育為特色參加的兩所高中之一。我校在佛山市第三屆教育博覽會(huì)上備受矚目我校在佛山市第三屆教育博覽會(huì)上備受矚目我校在佛山市第三屆教育博覽會(huì)上備受矚目羅村高級(jí)中學(xué)近三年主要科技創(chuàng)新作品超重失重演示儀自動(dòng)消毒電話(huà)箱可調(diào)式全方位傾斜開(kāi)關(guān)新型嬰兒踢被提醒器搖晃式閃字拍手板平拋實(shí)驗(yàn)儀可自動(dòng)開(kāi)關(guān)電源的耳麥插孔固話(huà)來(lái)電提醒照明裝置我校獲第26屆省科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)、專(zhuān)利申請(qǐng)獎(jiǎng)4月8日至10日,第26屆廣東省科技創(chuàng)新大賽在中山紀(jì)念中學(xué)隆重舉行。我校高二（9）班陳志穎、高泳智同學(xué)的作品《自動(dòng)消毒電話(huà)箱》順利通過(guò)了廣東省的初賽，成功進(jìn)入終評(píng)。今年全省共有70個(gè)工程類(lèi)作品進(jìn)入終評(píng)，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。我校是代表佛山市參賽的3個(gè)工程類(lèi)作品中唯一進(jìn)入終評(píng)的高中。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，面對(duì)專(zhuān)家評(píng)委的強(qiáng)大考驗(yàn)，陳志穎、高泳智同學(xué)沉著應(yīng)對(duì)，發(fā)揮出了應(yīng)有水平。我校作品獲得了廣東省三等獎(jiǎng)，同時(shí)獲得“專(zhuān)利申請(qǐng)獎(jiǎng)”，并引起了某生產(chǎn)廠(chǎng)家的濃厚興趣。現(xiàn)高三(9)班陳志穎高泳智作品展示現(xiàn)場(chǎng)，吸引了眾多學(xué)生、老師、家長(zhǎng)觀(guān)摩。作品展示現(xiàn)場(chǎng)，吸引了眾多學(xué)生、老師、家長(zhǎng)觀(guān)摩。《超重采失重開(kāi)演示悠儀》被《珠江兵時(shí)報(bào)》報(bào)道按：窩在近籍期舉峽辦的山南海毫區(qū)第裳五屆粘“詹溜天佑頑杯”肥青少轟年科蝕技創(chuàng)院新大撿賽上吹，我糖校何施冬峰統(tǒng)老師鈔憑借喬創(chuàng)新您教具《超重柏失重顯演示辦儀》榮獲使“科蹲技輔筒導(dǎo)員鹿創(chuàng)新旱項(xiàng)目船”高文中組已唯一沖的一躬等獎(jiǎng)產(chǎn)。12月8日的《珠江俯時(shí)報(bào)》于“法教育役周刊輛”的悄醒目刺頭條獅作了攝專(zhuān)題滅重點(diǎn)趴報(bào)道?！，F(xiàn)絲式特將荷原文叛轉(zhuǎn)載燒如下芝：自制黎教具槽演示宮失重ht麗tp誤:/誤/da激da煤o.船ne股t20笛08叢-1職2-為08醉0漠9:奪46亂:4邀5來(lái)源魚(yú)：鹽珠江芝時(shí)報(bào)享受史創(chuàng)意綢的快豎樂(lè)——蓄《珠江常時(shí)報(bào)》采訪(fǎng)姓我校醒范秀棒美同持學(xué)人物魔檔案姓名猴：范牛秀美愁性宰別：庫(kù)女尤就讀學(xué)校：羅膊村高六中助年級(jí)駱：高存三停威水跳史：獅小發(fā)雅明嬰樸兒踢部被提暴醒器券獲南海區(qū)科立技創(chuàng)曲新大勁賽一低等獎(jiǎng)丙、佛山市科哈技創(chuàng)拆新大用賽三遺等獎(jiǎng)小孩彼晚上澇睡覺(jué)膝踢被柄著涼冤是家退長(zhǎng)們芹最為南煩惱起的事找，羅似村高鋼中高瓦三級(jí)窯學(xué)生箏范秀幣美制追作的擁嬰兒山踢被態(tài)提醒訴器則爺可以訓(xùn)解決紋家長(zhǎng)可們的猶這個(gè)轉(zhuǎn)難題罷，這揀項(xiàng)小腎發(fā)明大日前查在佛貼山市理科技豈創(chuàng)新肌大賽敘榮獲汗三等豪獎(jiǎng)，印盡管效名次桿不是喊最高算，但貴這項(xiàng)鍬小發(fā)咳明成欠本低刃廉且摔實(shí)用計(jì)性強(qiáng)浴，還憐是賺混足了膝評(píng)委角和觀(guān)事眾眼新球。我校警在今莫年佛化山市童科技茶創(chuàng)新標(biāo)大賽警中取稼得一碼金四據(jù)銀的罰好成合績(jī)項(xiàng)目名稱(chēng)申報(bào)者學(xué)科類(lèi)別輔導(dǎo)教師等次迷信背后的科學(xué)真相——對(duì)高州市委廣場(chǎng)神秘回聲的研究吳靜雯、吳柳婷、凌婉玉物理學(xué)盧飛業(yè)、何冬峰、范海潮一等獎(jiǎng)項(xiàng)目名稱(chēng)申報(bào)者學(xué)科類(lèi)別輔導(dǎo)教師等次便攜式“雪糕筒”何冠華工程學(xué)李文輝二等獎(jiǎng)一種保密性更強(qiáng)的POS機(jī)密碼輸入器郭嘉榮工程學(xué)盧飛業(yè)、葉瑛科、何冬峰二等獎(jiǎng)磁性瓷片

張瑜、劉子英工程學(xué)范海潮、何冬峰、葉瑛科二等獎(jiǎng)關(guān)于改革開(kāi)放33年以來(lái)家庭變化的調(diào)查研究“感恩的心”調(diào)查小組行為與社會(huì)科學(xué)李婉云二等獎(jiǎng)幾點(diǎn)乘做法堅(jiān)持抓將通棗用技腦術(shù)課掃程教裙學(xué)與追學(xué)生檢創(chuàng)新琴思維柄及能慎力培菊養(yǎng)結(jié)使合起冊(cè)來(lái).定期只開(kāi)設(shè)構(gòu)科技腔發(fā)明瞧專(zhuān)題堅(jiān)講座差。以學(xué)