2023年龍尾鎮(zhèn)中心小學(xué)教師課堂教學(xué)常規(guī)要求

龍尾鎮(zhèn)中心小學(xué)教師課堂教學(xué)常規(guī)要求學(xué)校老師,課堂教學(xué),常規(guī),要求相關(guān)資訊是工作生活常常需要使用到的，其寫(xiě)作內(nèi)容格式也少為人所了解，以下是我細(xì)心整理的龍尾鎮(zhèn)中心學(xué)校老師課堂教學(xué)常規(guī)要求，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛(ài)。

龍尾鎮(zhèn)中心學(xué)校老師課堂教學(xué)常規(guī)要求

為確保課堂教學(xué)規(guī)范化地進(jìn)行，使老師在課堂教學(xué)過(guò)程中做到為人師表、教書(shū)育人、嚴(yán)格管理，提高課堂教學(xué)素養(yǎng)，特定老師課堂常規(guī)如下，望每位老師遵照?qǐng)?zhí)行。

1、上課鈴響后，老師馬上進(jìn)入課堂，示意值日生喊"起立'，老師快速檢查同學(xué)起立致敬狀況，要求同學(xué)向老師行注目禮，培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，然后再向同學(xué)說(shuō)："同學(xué)們好'。同學(xué)齊答："老師好'后，老師向同學(xué)鞠躬致謝。

2、在課堂教學(xué)過(guò)程中，老師要仔細(xì)貫徹學(xué)校生守則和課堂規(guī)范，引導(dǎo)同學(xué)仔細(xì)聽(tīng)講，樂(lè)觀思索，集中精力學(xué)習(xí)，有良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高課堂教與學(xué)的效率。

3、在課堂教學(xué)中老師要重視同學(xué)站姿，坐姿，看書(shū)寫(xiě)字姿態(tài)。要求同學(xué)站直坐正。

4、上課時(shí)，老師要用一般話進(jìn)行教學(xué)。

5、老師必需既管教又管導(dǎo)，嚴(yán)格課堂常規(guī)紀(jì)律，搞好組織教學(xué)，對(duì)違反課堂常規(guī)要求的同學(xué)要準(zhǔn)時(shí)的提示，準(zhǔn)時(shí)教育，堅(jiān)持正面教育，以理服人。

6、老師在課堂上必需使用禮貌語(yǔ)言、職業(yè)語(yǔ)言、講究語(yǔ)言藝術(shù)，嚴(yán)禁語(yǔ)言粗俗，動(dòng)作粗魯。教育同學(xué)時(shí)可以嚴(yán)格，但不得打罵同學(xué)，不得搞任何形式的體罰和變相體罰同學(xué)，不得在課堂上發(fā)泄個(gè)人怨氣。

7、下課鈴響后，老師應(yīng)結(jié)束授課說(shuō)："下課'。值日生喊"起立'，全體同學(xué)起立站好后齊說(shuō)"感謝老師'，老師向同學(xué)行鞠躬禮后離開(kāi)教室。如校內(nèi)或外地人員聽(tīng)課，老師應(yīng)示意同學(xué)請(qǐng)聽(tīng)課人先離開(kāi)教室，必要時(shí)鼓掌歡送。

8、.老師必需做到上課不遲到，不提前下課，不拖堂，中途不任憑離開(kāi)。如支配有眼保健操，任課老師應(yīng)督促同學(xué)仔細(xì)做操。在各個(gè)功能室授課時(shí)，老師必需教育同學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，愛(ài)惜各功能室的儀器，仔細(xì)指導(dǎo)同學(xué)把握試驗(yàn)操作，切實(shí)搞好組織工作。

9、老師在課堂上不穿奇裝異服、濃妝艷抹，應(yīng)落落大方。老師不得坐著講課，不得吸煙，手機(jī)調(diào)至整蕩狀態(tài)。

10、老師必需嚴(yán)格課堂常規(guī)紀(jì)律，搞好組織教學(xué)，對(duì)違反課堂常規(guī)要求的同學(xué)要準(zhǔn)時(shí)的提示，準(zhǔn)時(shí)教育，堅(jiān)持正面教育，以理服人。老師在授課過(guò)程中要面對(duì)全體同學(xué)，重視每個(gè)同學(xué)的站姿、坐姿、看書(shū)姿態(tài)和聽(tīng)講狀態(tài)，依據(jù)狀況要準(zhǔn)時(shí)訂正。

11、老師未經(jīng)批準(zhǔn)不得私自調(diào)課，不得私自將音、體、美、思、社等課改上其它課。上課時(shí)間不得離開(kāi)課堂。

篇2:市中學(xué)校老師有償補(bǔ)課違規(guī)處理方法

市中學(xué)校老師有償補(bǔ)課違規(guī)處理方法

第一條為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)校在職老師職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范老師從教行為，樹(shù)立良好師德形象，不斷深化教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，依據(jù)《中華人民共和國(guó)老師法》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)的看法》、《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》等文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，特制定本方法。

其次條本方法所指老師，為全市在職在編在崗的中學(xué)校老師和教育機(jī)構(gòu)工作人員。

第三條"有償補(bǔ)課'是指老師以中學(xué)校生為對(duì)象，以學(xué)科教學(xué)為內(nèi)容，在雙休日、節(jié)假日和其他課余時(shí)間進(jìn)行的教學(xué)輔導(dǎo)和在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職授課并獵取利益的行為。

第四條老師有下列行為之一的，視為從事有償補(bǔ)課：

1.招收中學(xué)校生在家中或在校內(nèi)外單獨(dú)或與他人合伙租（借）用場(chǎng)地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的；

2.利用職務(wù)之便，強(qiáng)制、誘導(dǎo)或示意中學(xué)校生參與輔導(dǎo)的；

3.在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事教學(xué)活動(dòng)的。

第五條從事有償補(bǔ)課的，視情節(jié)輕重賜予以下處理：

1.老師從事有償補(bǔ)課，情節(jié)較輕的，對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行誡勉談話、通報(bào)批判，賜予警告處分，退回違規(guī)所得，年終考核不得評(píng)為優(yōu)秀；情節(jié)較重的，賜予記過(guò)處分，調(diào)離教學(xué)一線崗位或從城區(qū)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)順向流淌，年終嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資全部扣發(fā)，當(dāng)年年度考核定為不合格等次，且兩年內(nèi)不予工資晉級(jí)，三年內(nèi)不得參與各類(lèi)評(píng)先評(píng)優(yōu)、不得申報(bào)高一級(jí)職稱(chēng)、不得聘任高一級(jí)崗位，獲得特級(jí)老師、名老師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的，報(bào)請(qǐng)相關(guān)部門(mén)（單位）按批準(zhǔn)權(quán)限取消其相應(yīng)稱(chēng)號(hào)；情節(jié)嚴(yán)峻、影響惡劣的，賜予降低崗位等級(jí)或者撤職處分，并按程序撤銷(xiāo)其老師資格，直至予以解聘。

2.學(xué)校中層以上干部和教育教學(xué)討論人員從事有償補(bǔ)課的，除按本條第1款處理外，視情節(jié)輕重，根據(jù)干部管理權(quán)限進(jìn)行組織處理和崗位調(diào)整。

3.凡從事有償補(bǔ)課造成同學(xué)損害事故的，依法賠償受害同學(xué)的損失，并追究相關(guān)責(zé)任；造成重大平安事故構(gòu)成犯罪的，依法移送司法機(jī)關(guān)處理。

第六條各中學(xué)校校長(zhǎng)是禁止有償補(bǔ)課的第一責(zé)任人。凡不仔細(xì)落實(shí)本方法，對(duì)老師有償補(bǔ)課行為管理不力，導(dǎo)致本校老師存在有償補(bǔ)課行為的，視情節(jié)輕重和影響程度，取消學(xué)校評(píng)行評(píng)優(yōu)資格，對(duì)校進(jìn)步行誡勉談話，予以通報(bào)批判，降低年度考核等次，賜予警告、記過(guò)、降低崗位等級(jí)或者撤職處分，并根據(jù)干部管理權(quán)限進(jìn)行組織處理和崗位調(diào)整；造成和理大平安事故或其他責(zé)任事故的，依法依紀(jì)從嚴(yán)追責(zé)。

凌度市教育局

老師承諾：

篇3:康順路學(xué)校老師讀書(shū)方案

康順路學(xué)校老師讀書(shū)方案

蘇霍姆林斯基要求老師要"讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)！'閱讀應(yīng)成為教師的一種基本生活方式和職業(yè)必需，閱讀教育著作已經(jīng)成為很多優(yōu)秀老師快速成長(zhǎng)的有效方法與途徑。本學(xué)期，讓我們連續(xù)捧起書(shū)來(lái)，吸取更多的學(xué)問(wèn)養(yǎng)分，獵取更多的精神財(cái)寶，讓生命在閱讀中更加精彩、幸福！

一、本學(xué)期的必讀書(shū)目

1、《何炳章教育文選4》（全體老師連續(xù)研讀）

2、《老師如何做討論》（備課組長(zhǎng)、課題組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、班級(jí)組長(zhǎng)讀）

3、《老師備課指南-有效教學(xué)設(shè)計(jì)》（參與新秀過(guò)關(guān)課的老師讀）

4、《課堂深處的精彩-中外教育對(duì)比賞析》（其余老師老師讀）

二、建立老師公共閱讀書(shū)架

為了加強(qiáng)老師之間讀書(shū)溝通，給大家供應(yīng)良好的閱讀環(huán)境，本學(xué)期將在世界圖書(shū)日，請(qǐng)老師們進(jìn)入圖書(shū)城選購(gòu)自己喜愛(ài)閱讀的各類(lèi)書(shū)籍，在老師閱讀室建立屯小老師公共閱讀書(shū)架。本學(xué)期選讀書(shū)籍為每人至少兩本。

三、撰寫(xiě)讀書(shū)筆記

1、沙龍成員每周完成3頁(yè)的摘抄，完成率達(dá)到70%的將被評(píng)為"優(yōu)秀會(huì)員'，獲得讀書(shū)嘉獎(jiǎng)。

2、每位老師每學(xué)期必需撰寫(xiě)一篇讀后感（必讀書(shū)目），要求能結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐談出自己的理解和感受，有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，嚴(yán)禁從網(wǎng)上下載，5月3日前（含3日當(dāng)天）發(fā)到屯小博客網(wǎng)上。

3、歡迎大家將自己其余的閱讀隨筆發(fā)到屯小博客網(wǎng)上，和大家一起共享溝通。

四、開(kāi)展的活動(dòng)

本學(xué)期，學(xué)校連續(xù)每月組織一次讀書(shū)沙龍活動(dòng)，歡迎喜愛(ài)閱讀的老師樂(lè)觀參與，擬參與活動(dòng)的老師可在活動(dòng)前一周的周四到各校區(qū)的教育處報(bào)名，逾期不候。

2022年3月28日第