七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷_第1頁(yè)
七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷_第2頁(yè)
七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷_第3頁(yè)
七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷_第4頁(yè)
七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷_第5頁(yè)
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......七年級(jí)語(yǔ)第一學(xué)期期考試

附案(試間150分鐘

滿:分請(qǐng)注意:所有試題的答案均填寫(xiě)答題卡上,答案寫(xiě)在試卷上無(wú)效。一、積與運(yùn)用分)1.根拼音在田字格內(nèi)依次寫(xiě)出應(yīng)的漢字。4分)經(jīng)過(guò)激烈角逐,ànmù的玉兔號(hào)為中國(guó)首輛月球車的名稱。自此,嫦娥三號(hào)的最大懸念揭開(kāi),嫦娥以pábó的氣懷抱玉兔奔月。2.下標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)的一項(xiàng)是2分)A.《上的街市》原題為“天上的市街他的第二部詩(shī)集《星空B.“家少閑月,五月人倍忙們的肩上挑著夏秋兩季。C.穿這樣的衣服,我就可以辨別出哪些是聰明人?哪些是傻子?D.我整個(gè)身心感覺(jué)到,他們像我一樣年輕、快樂(lè)、幸福。3.下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)(分A.推九年一貫制,基本實(shí)現(xiàn)了“學(xué)生就近接受完整、高質(zhì)量的九年義務(wù)教育B.是否需要再一次改革,要看中男籃有破釜沉舟的決心。C.科家發(fā)現(xiàn)宇宙年齡大約為億左右。D.國(guó)常犯的十大語(yǔ)文差錯(cuò)主要來(lái)源于熱點(diǎn)社會(huì)新聞事件。.根據(jù)提示補(bǔ)寫(xiě)名句或填寫(xiě)課文內(nèi)容。分每1分)①不識(shí)廬山真面目,。②差毫厘,。③我寄愁心與明月,。④__________________,天蔽日。⑤學(xué)而不思則罔,。⑥,然有美麗的街市。⑦辛棄疾《西江月》中通過(guò)嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)捕捉夏夜景物特征的句子是:_____________,。.名著閱讀。(分)(右邊的一幅插圖源自名著《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記現(xiàn)三個(gè)小伙伴湯姆哈克和在島的快樂(lè)時(shí)光分(聯(lián)系前面的情節(jié),說(shuō)說(shuō)結(jié)尾部分流浪兒克為什么會(huì)被道格拉斯寡婦收養(yǎng)分(3《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中寫(xiě)了很多歷險(xiǎn)故事,如“洞中歷險(xiǎn)”等,你如何評(píng)價(jià)這種歷(分).專題與語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。分班級(jí)開(kāi)展了“狼”專題學(xué)習(xí)活動(dòng),你一直參與其中:【活動(dòng)一:知識(shí)積累分)寫(xiě)出兩個(gè)含“狼”字的成語(yǔ):【活動(dòng)二:新聞報(bào)道】(分1

..................據(jù)英《日郵報(bào)網(wǎng)站1月日?qǐng)?bào)德國(guó)男子維爾納日前因一“與狼共食”的照片紅遍網(wǎng)絡(luò)?,F(xiàn)年79歲的維爾納曾是一名傘,退役后在德國(guó)西南部城市梅爾齊希與狼群生活了40余,其間養(yǎng)了29只狼維爾納不僅與狼群一同進(jìn)食生,更是化身“狼,威嚴(yán)地統(tǒng)領(lǐng)著這些在世人眼中充滿野性、兇狠殘暴的狼。一到進(jìn)餐時(shí),維爾納會(huì)先吃第口絕不允許饑餓的狼群先接觸食物,這是建立自己絕對(duì)權(quán)威的最好方式。閱讀上面的新聞,用一句話概括新聞的主要內(nèi)容過(guò)20個(gè)字)【活動(dòng)三:口語(yǔ)交際】(分)你和朋友一起到動(dòng)物園里游玩到有小朋友向狼扔石子料袋等雜物你該如何委婉勸阻他呢?請(qǐng)把你想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)。二、閱與欣賞分)(一)閱讀楊萬(wàn)里的《閑居初夏午睡起第7題分)梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗。日長(zhǎng)睡起無(wú)情思,閑看兒童捉柳花。7.()中呼應(yīng)詩(shī)題“閑居”句子是。(分()析詩(shī)句“芭分綠與窗紗”中“分”的妙處。(分)()讀全詩(shī),說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人什么感情。(2分)(二)閱讀《木雕神技》,完成8—11題(14分商人白有功(人名)言:在濼河上,見(jiàn)一人荷竹,巨犬二。于簏中出木雕美人,高尺余,手目轉(zhuǎn)動(dòng),艷妝如生。又以小錦韉被犬身,便令跨座。安臵已,叱犬疾奔。美人自起,學(xué)解馬作諸,而藏,腰而尾贅,跪拜起立,靈變無(wú)訛。又作昭君出塞:別取一木雕兒,插雉尾,披羊裘,跨犬從之。昭君頻頻回顧,羊裘兒揚(yáng)鞭追逐,真如生者?!踞將贋T(lu)口:地名。②竹簏lù:簍。③學(xué)解馬作諸劇:學(xué)著松開(kāi)韁繩,扮演種種馬戲動(dòng)作。81)解釋下列加點(diǎn)的文言字詞分①商人白有功言)②叱犬奔()③跨犬之()④昭君頻頻回顧()(2選出與例句中加點(diǎn)字用法相同的一項(xiàng)分)例句:又以小錦韉被犬身A.歲以大穰B乃瓦布之.以謂之文也D.不以也9.“”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。2分)于簏中出木雕美人10.譯下列句子分()巨犬二。2

........()皆伏其精煉木塔11.文和《梵天寺木塔》都表現(xiàn)了作者怎樣的情感?2分(三)閱讀《為什么口腔會(huì)有異味1214分)①口臭是一個(gè)小小的毛病,但它卻給我們的日常生活造成很大的困擾。②導(dǎo)致口臭的原因很多總來(lái)可分為四大類那是疾病原因、飲食因素、藥物影響和心理因素。在疾病原理中,口腔和胃腸道疾病導(dǎo)致的口臭居多。比如,患有齲齒、牙齦炎、牙周炎、口腔粘膜炎以及蛀牙、牙周病等口腔疾病的人,其口腔內(nèi)容易滋生細(xì)菌,尤其是厭氧菌這厭氧菌分解產(chǎn)生硫化物會(huì)釋放出腐敗的味道,從而產(chǎn)生口臭。另外性潰瘍、慢性胃炎能性消化不良等胃腸道疾病患者都可能伴有口臭。一些呼吸道疾病如支氣管炎、支氣管擴(kuò)張、鼻竇炎、咽喉炎、扁桃體炎、肺囊腫等,也可能引發(fā)口臭。對(duì)于疾病導(dǎo)致的口臭,需要從根本上治療這些疾病,只要病好了,口臭自然就消除了。③第二大原因是飲食。有的人喜歡吸煙、飲酒、喝咖啡以及經(jīng)常吃大蔥、大蒜、韭菜等辛辣刺激食品,或嗜好臭豆腐、臭雞蛋等具有特殊臭味食品的人,也很易發(fā)生口臭。此外,現(xiàn)代人經(jīng)常節(jié)食減肥或因病不進(jìn)食從而導(dǎo)致唾液腺的功能降低這就有利于厭氧菌生長(zhǎng),從而發(fā)生口臭。與節(jié)食相反,飲食過(guò)量也可能會(huì)導(dǎo)致口臭哦!因此,正常的、合理水平的飲食是防治口臭的有效手段,而不要刻意節(jié)食或暴飲暴食。④藥物影響是造成口臭的第三大原因其是那些能使唾液分泌減少的藥物某鎮(zhèn)靜藥、降血壓藥、阿托品類藥、利尿藥以及具有溫補(bǔ)作用的中藥等。只要唾液分泌減少,口腔內(nèi)表現(xiàn)出一種厭氧環(huán)境,厭氧菌就會(huì)滋生此導(dǎo)致口臭這種口臭是暫時(shí)性的、是由藥物引起的,因此,只要停用這些藥物,則口臭自然消除。⑤導(dǎo)致口臭的最后一個(gè)原因是心理或精神因素代會(huì)里很多人心理壓力過(guò)大常性的精神緊張導(dǎo)致身體副交感神經(jīng)處于興奮狀態(tài)射地出現(xiàn)消化腺問(wèn)題其唾液腺分泌減少,導(dǎo)致口干,從而有利于厭氧菌生長(zhǎng),進(jìn)而產(chǎn)生口臭。⑥可能有人會(huì)問(wèn)了,我們平時(shí)沒(méi)有口臭,但為什么我們?cè)缟掀鸫矔r(shí)感到有輕微的口氣,而刷牙洗臉以后又沒(méi)有了這是為什么呢?其實(shí)還是厭氧菌引起的如果你半夜的時(shí)候起來(lái)補(bǔ)充水分,就會(huì)好很多哦。(選自《未來(lái)科學(xué)家2013年11期12.通全文,概括消除口腔異味的幾種措施分13.說(shuō)說(shuō)第②段“需要從根本治療這些疾病,只要病好了,口臭自然就消除了”中加點(diǎn)詞“從根本上”的表達(dá)效果)14.分析第段畫(huà)線句的表達(dá)作用。(3分)(四)閱讀《偉大的尊重》一文,回答問(wèn)題分3

①大哲學(xué)家G.A.科是一位左派者,專門教馬克思主義哲學(xué)2009年去世時(shí),英美很多主流媒體都刊發(fā)了悼文中一篇是美國(guó)著名自由派學(xué)者德沃爾金寫(xiě)的沃金的很多觀點(diǎn)跟科亨截然不同,但他們是很要好的朋友。②科亨這輩子最大的論戰(zhàn)對(duì)手是美國(guó)哈佛大學(xué)的教授諾齊克克寫(xiě)了一本很有名的書(shū)主自由的市場(chǎng)和無(wú)政府主義為馬克思主義者的科亨當(dāng)然不贊同這個(gè)觀點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)諾齊克的書(shū)里面有很多前提和推論方式居然跟自己的一樣是結(jié)論不同以很認(rèn)真地研究了這本書(shū)。他總共買了3本,前兩本讀爛了后,他用了十幾年的工夫?qū)懥艘槐緯?shū),也是一本經(jīng)典著作。③有這樣一些偉大的學(xué)者們常不同意另一個(gè)人的觀點(diǎn)他們的應(yīng)對(duì)方式不是罵對(duì)方,而是去讀對(duì)方的書(shū)、做筆記,讀爛一本,再買一本。為什么科亨這么認(rèn)真?因?yàn)樗肋@個(gè)人是他真正的對(duì)手,對(duì)待真正的對(duì)手,你要有最偉大的尊重。只有最了不起的對(duì)手,才能夠激發(fā)你,讓你發(fā)現(xiàn)過(guò)去所不知道的盲點(diǎn),能逼你完善你的想法和理論。④中國(guó)也有這樣的例子以朱和陸象山論戰(zhàn)整論辯過(guò)程從時(shí)的文字記錄來(lái)看,他們是多么的客氣、多么的節(jié)制。同時(shí),他們私下跟弟子們談到對(duì)方的時(shí)候,也從來(lái)不會(huì)出言不遜什今天中國(guó)的識(shí)分子會(huì)發(fā)展到要互相用惡毒的言語(yǔ)攻擊對(duì)方至到了要用武力解決的地步?⑤知識(shí)分子應(yīng)該是一群只服膺于真理的人是今天的問(wèn)題在于們太容易服從的不是真理,而是我們的立場(chǎng)。如果說(shuō)知識(shí)分子有立場(chǎng)的話他只有一個(gè)立場(chǎng),就是盡量站在真理那一邊。這是知識(shí)分子的職業(yè)倫理。(選自《讀者》年17期15閱讀全文,從文中找出本文的中心論點(diǎn)分16說(shuō)說(shuō)文章第①、②段在全文的作用分17分析第④段畫(huà)線句的表達(dá)作用分(五)閱讀龍應(yīng)臺(tái)的《回家》,完成18—21題(20分)①三個(gè)兄弟是十多歲的人回下了所有手邊的事情清明節(jié)帶媽媽回鄉(xiāng)?;疖囌敬髲d里,人潮涌動(dòng)。就在這川流不息的滾滾紅塵里,媽媽突然停住了腳。②她皺著眉頭說(shuō):“這,是什么地方?”③哥哥原來(lái)就一路牽著她的手時(shí)不得不停下來(lái)香港們?nèi)ゴ罨疖嚔軏寢屄冻龌袒蟮纳袂?,說(shuō):“我不認(rèn)得這里,我要回家?!雹萆頌獒t(yī)生的弟弟本來(lái)像個(gè)主治醫(yī)師一樣,背著兩只手走在后面,就差身上沒(méi)穿白袍,這時(shí)一大步跨前對(duì)媽媽說(shuō)這是帶你回家的路有錯(cuò)快走吧不你回不了家了”說(shuō)話時(shí),臉上不帶表情不出任何情緒或情感口卻習(xí)慣性地帶著權(quán)威。三十年的職業(yè)訓(xùn)練使他在父親臨終的病床前都深藏不露。4

....⑥媽媽也不看他,眼睛盯著磨石地面,半妥協(xié)、半威脅地回答,那就馬上帶我回家?!彼_(kāi)步走了。從后面看她,身軀那樣瘦弱,背有點(diǎn)兒駝,手被兩個(gè)兒子兩邊牽著,她的步履細(xì)碎,一小步接著一小步往前走。⑦陪她在鄉(xiāng)下散步的時(shí)候,看見(jiàn)她踩著碎步戚戚低頭走路,我說(shuō),要像老鼠一樣走路,來(lái),馬路很平,我牽你的手,不會(huì)跌倒的。試試看把腳步打開(kāi),你看——”我把腳伸向前,做出笨士兵踢正步的架勢(shì)你看,腳大大地跨出去,路是平的,不要怕?!彼娴陌涯_大跨出去,但是沒(méi)走幾步,又戚戚低頭走起碎步來(lái)。⑧從她的眼睛看出去是凸平的嗎?從她的眼睛看出去一都可能踏空嗎?弟弟在電話里解釋:“腦的萎縮,或者用藥,都會(huì)造成對(duì)空間的不確定感?!雹嵘⒉缴⒌教?yáng)落到了大武山后頭紅的云霞霎時(shí)噴涌上天油似的黃昏光彩里,我們回到她的臥房。她在臥房里四處張望,倉(cāng)皇地說(shuō),什么地方?”我指著墻上一整排學(xué)士照、博士照,說(shuō):“都是你兒女的照片,那當(dāng)然是你家嘍?!保ǎ┧呓鼔叄ь^看照片,從左到右一張一張看過(guò)去。半晌,回過(guò)頭來(lái)看著我,眼里說(shuō)不出是悲傷還是空洞。(11還沒(méi)開(kāi)燈就立在那白邊一黑色的影子幽說(shuō)…認(rèn)得了大武山上最后一道微光,越過(guò)渺茫從窗簾的縫里射進(jìn)來(lái),剛好映出了她灰白的頭發(fā)。()火車開(kāi)了,窗外的世界迅疾往后退,仿佛有人沒(méi)打招呼就按下了電影膠卷“快速倒帶”鍵,不知是快速倒往過(guò)去還是快速轉(zhuǎn)向未來(lái),只見(jiàn)它一幕一幕從眼前飛快逝去。()因?yàn)槭峭戆嘬?,大半旅者一坐下就仰頭假寐,陷入沉靜,讓火車往前行駛的轟隆巨響決定了一切。媽媽手抓著前座的椅背,顫巍巍地站了起來(lái)。她看看前方,一縱列座位伸向模糊的遠(yuǎn)處她過(guò)身來(lái)看往方,列車的門緊緊關(guān)著,看不見(jiàn)門后頭的深淺向廂兩側(cè)窗外,布簾都已拉上,只有動(dòng)蕩不安的光,忽明忽滅、時(shí)強(qiáng)時(shí)弱,隨著火車奔馳的速度像閃電一樣射進(jìn)來(lái)。她緊緊抓著椅背,維持身體的平衡,然后,她開(kāi)始往前走。我緊跟著亦步亦趨,一只手搭著她的肩膀,防她跌倒,卻見(jiàn)她用力地?fù)荛_(kāi)我的手,轉(zhuǎn)身說(shuō)我走,我要回家,天黑了我要回家!”她的眼里蓄滿了淚光,聲音凄惻。()我把她抱進(jìn)懷里,把她的頭按在我胸口,緊緊地?fù)肀?,也許我身體的暖度可以讓她稍稍安心。我在她耳邊說(shuō)這班火車就是要帶你回家的,只是還沒(méi)到,馬上就要到家了,真的?!保?5)弟弟踱了過(guò)來(lái),我們默默望;是的,我們都知道了:媽媽要回的“家”,不是任何一個(gè)有郵政編碼、郵差找得到的家,她要回的“家”,不是空間,而是一段時(shí)光,在那個(gè)時(shí)光的籠罩里年幼的孩子正追逐笑鬧房里正傳來(lái)煎魚(yú)的滋滋香氣夫正從她身后捂著她的雙眼要她猜是誰(shuí)、門外有人高喊“限時(shí)專送拿印章來(lái)”……(16)媽媽是那個(gè)搭了“時(shí)光機(jī)器”來(lái)到這里但是再也找不到回程車的旅人。(選自《讀者》2013年期18.通讀全文,說(shuō)說(shuō)文題“回家”在文中有哪兩層含義)19.聯(lián)具體語(yǔ)境,回答下列兩小題。(6分()說(shuō)出你對(duì)第14)中點(diǎn)詞語(yǔ)的理解分)5

................(賞第段線句“步到太陽(yáng)落到了大武山后頭粉紅色的云霞霎時(shí)噴涌上天,在油畫(huà)似的黃昏光彩里,我們回到她的臥房”的精妙。(分)20.結(jié)上下文,說(shuō)說(shuō)文章第⑦段至第11段敘述文字在全文的作用。(分21.文的結(jié)尾與鏈接材料》結(jié)尾)有很多相似的妙處,請(qǐng)說(shuō)出兩位作者的設(shè)計(jì)用心有何異同分【鏈接真一到現(xiàn)在,我在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戲了。相同之處(分不同之處(分三、作60分)

(魯迅《社戲》)有人說(shuō)綴滿星辰的天空最美說(shuō)滿花瓣的小溪最美說(shuō)籠罩霧靄的山林最美;有人說(shuō)最美是王昭君的回眸,有人說(shuō)最美是維納斯的微笑,有人說(shuō)最美是花季少年的孝心……請(qǐng)以“最美”為題寫(xiě)一篇作文。要求:(1)文自選(詩(shī)歌除外不于600字。書(shū)工整規(guī)范。第一學(xué)期末七年級(jí)語(yǔ)參考答案一30分)1分)炫目磅2分)C(無(wú)疑而問(wèn),第一個(gè)號(hào)改逗號(hào),第二個(gè)問(wèn)號(hào)改句號(hào))3分)(缺少賓語(yǔ);前有“是否句不能照應(yīng)C左右和大約重復(fù)).8分每空1分)只緣身在此山中②謬以千里③風(fēng)直到夜郎西④巖疊嶂⑤思而不學(xué)則殆⑥想那縹的空中⑦花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片.()(1分,每空1分)哈波,杰克遜島。(2分印第安人喬曾想殺死道格拉斯寡婦,卻因哈克貝利聽(tīng)到這個(gè)陰謀后報(bào)信求助而失敗。6

(姆索亞歷險(xiǎn)記》中的歷險(xiǎn)反映了“頑”們富于幻想、喜歡新奇事物的性格特點(diǎn)(1分現(xiàn)出他們對(duì)教會(huì)學(xué)??菰锷畹姆纯购蛯?duì)自由生活的向往1分6分一:知識(shí)積累分,個(gè)詞1分狼子野心;狼心狗肺狼狽為奸;狼吞虎咽;鬼哭狼嚎;杯盤狼藉乎要求即可)【活動(dòng)二:新聞報(bào)道分,超過(guò)20個(gè))示例:德國(guó)男子維爾納化身頭狼與狼群同居共食【活動(dòng)三:口語(yǔ)交際分稱呼語(yǔ)1分突出狼的作用1分語(yǔ)氣委婉1分示例:小朋友,狼是我們?nèi)祟惖呐笥?,它團(tuán)結(jié)、智慧,是生物鏈里重要的一環(huán),現(xiàn)在狼已經(jīng)越來(lái)越少了,我們要善待他們,別傷害它們好嗎?二60)(一分分閑看兒童捉柳花(3分”擬人手法1分芭人格化,形象生動(dòng)地寫(xiě)出了芭蕉初長(zhǎng),而綠陰映襯到紗窗上的優(yōu)美畫(huà)面,營(yíng)造出一種優(yōu)美、幽靜的意境2分).(分寫(xiě)出了詩(shī)人的恬靜閑適,抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村生活的喜愛(ài)之情。(二14分81分每空1分①言:說(shuō)②疾快③:跟隨④:看(分BAC因?yàn)镈如、比得上)9分于簏中/出/木雕美人101分)手里牽著兩條大狗。(2分人們都服他技藝的精熟。11分兩篇文章都贊美了他們技藝的高超,表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民智慧創(chuàng)造的贊美。(三)(分)12.4分答出4點(diǎn)全分))治療好疾??;)保持正常、合理水平的飲食;3)停用一些滋生口腔厭氧菌、引起口臭的藥物;)減輕

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