2023年實(shí)中校園環(huán)境建設(shè)與管理實(shí)施方案

實(shí)中校園環(huán)境建設(shè)與管理實(shí)施方案工作中越來越離不開校內(nèi)環(huán)境,實(shí)施方案,建設(shè)資訊，你可能正苦于不知道如何撰寫校內(nèi)環(huán)境,實(shí)施方案,建設(shè)文章，以下是我細(xì)心整理的實(shí)中校內(nèi)環(huán)境建設(shè)與管理實(shí)施方案，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

海東實(shí)中校內(nèi)環(huán)境建設(shè)與管理實(shí)施方案

為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理規(guī)范、精致、高效，帶動學(xué)校質(zhì)量提升和內(nèi)涵進(jìn)展，使師生精神風(fēng)貌、思維方式、價值取向和行為規(guī)范特質(zhì)得到熔煉。根據(jù)縣教育局2022年"精致管理優(yōu)化年'主題活動--"學(xué)校環(huán)境建設(shè)與管理'督查評估活動的通知要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《試驗(yàn)中學(xué)校內(nèi)環(huán)境建設(shè)與管理實(shí)施方案》。

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校進(jìn)展和整體規(guī)劃要求,有方案地組織實(shí)施校內(nèi)環(huán)境建設(shè)。樂觀營造良好的育人環(huán)境,促使同學(xué)在優(yōu)良的環(huán)境中健康成長。努力創(chuàng)設(shè)凈化、綠化、美化、亮化的校內(nèi)環(huán)境。以"校內(nèi)文化'為主線，營造一個"校內(nèi)環(huán)境美、文化底蘊(yùn)厚、藝術(shù)氛圍濃'的校內(nèi)育人環(huán)境。

二、總體要求

堅(jiān)持以人為本，面對將來，面對教育現(xiàn)代化的現(xiàn)代理念，在深度挖掘、提煉、整合我校的內(nèi)在精神、核心理念的基礎(chǔ)上，將學(xué)校理念體系、制度體系、視覺識別系統(tǒng)、整體和局部的文化營造進(jìn)行合理的規(guī)劃設(shè)計(jì)，確定校內(nèi)環(huán)境文化體系的景觀性、標(biāo)志性、人文性、特色性、和諧性，做到凈、綠、美、亮、暢，達(dá)到綠化到角落，美化到細(xì)節(jié)，使每一處角落都有管理的痕跡和育人的功能。

1.營造濃郁文化氛圍，提升校內(nèi)環(huán)境文化品位。

通過校內(nèi)文化建設(shè)，把同學(xué)置身于一個文化氣息濃、文明程度高的氛圍之中，使其耳濡目染地接受熏陶、受到鞭策。把辦學(xué)目標(biāo)進(jìn)行展現(xiàn)滲透，使全校師生熟知學(xué)校理念，遵循行為常規(guī)，注意養(yǎng)成教育，提升內(nèi)在素養(yǎng)。

2.打造優(yōu)雅校內(nèi)環(huán)境，譜寫特色鮮亮的"學(xué)校符號'。

以綠化美化為基礎(chǔ)，以建章立制為先導(dǎo)，以管理使用為保障，以考核評價為目的，師生互動，群策群力，把學(xué)校裝扮得布局合理、顏色和諧、窗明幾凈、四季常青，用花園式的校內(nèi)環(huán)境愉悅師生的身心，陶冶師生的情操，達(dá)處處處都是教育元素，時時都是教育時空的辦學(xué)目標(biāo)，努力把學(xué)校建設(shè)成規(guī)劃科學(xué)、制度健全、文化氛圍濃郁的平安文明和諧校內(nèi)。

三、機(jī)構(gòu)設(shè)置

（一）校內(nèi)環(huán)境文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)和督查小組：

組長：zz

副組長：zz

成員：中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任

（二）職能職責(zé)

1.制定學(xué)校校內(nèi)環(huán)境建設(shè)與管理方案，依據(jù)方案組織培訓(xùn)、指導(dǎo)老師同學(xué)開展校內(nèi)環(huán)境建設(shè)工作。

2.檢查班級教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生區(qū)等文化環(huán)境、衛(wèi)生狀況，進(jìn)行記錄評比通報(bào)。推廣好的做法和評比先進(jìn)集體。

四、實(shí)施細(xì)則

（一）環(huán)境文化建設(shè)

1.綠化、美化工作

（1）校內(nèi)環(huán)境美化、綠化以有用、美觀、科技為原則，以綠色植物造景、造型為主，建"組團(tuán)式'園中園。使校內(nèi)成為全校師生工作、學(xué)習(xí)、休憩的抱負(fù)場所。

①在學(xué)校東花園東南角再栽植臘梅，建臘梅園。在西花園東側(cè)再栽植茶花，建茶花園。

②以八角亭為中心，在假山水池內(nèi)種植荷花、睡蓮，投放景魚幾千尾。使之成為師生"休閑'的好去處。

③在辦公樓、教學(xué)樓、信息樓、科技樓等門口適當(dāng)擺放盆栽綠色植物。普及科普學(xué)問和樹木"領(lǐng)養(yǎng)'活動。每一種花草樹木都掛上"標(biāo)示'和明確班級，使同學(xué)感受自然，享受樂趣。

④在學(xué)校體育場看臺座位上分色塊油漆，提升運(yùn)動場的品位。

（2）加強(qiáng)對綠化、美化工作的目標(biāo)責(zé)任制管理。設(shè)專職花木管理人員，定期對全?；ú?、樹木、綠籬進(jìn)行修剪、除蟲、施肥養(yǎng)護(hù)。

2.學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境

（1）注意辦公室和教室環(huán)境布置及室內(nèi)文化建設(shè)，辦公室、功能教室"四季吐綠'，物品擺放整齊，寧靜舒適，教室激勵標(biāo)語催人奮進(jìn)，班級文化做到"一班一品'。由各處室人員規(guī)范管理，打掃保潔；同學(xué)全面做好校內(nèi)衛(wèi)生保潔工作。

（2）對各功能室實(shí)行管理責(zé)任包干到人，做到誰使用、誰管理、誰負(fù)責(zé)，誰保潔，為師生工作和學(xué)習(xí)供應(yīng)舒適的環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保潔員管理，明確職責(zé)，包干到人。要做到保潔區(qū)內(nèi)無雜草、無垃圾。垃圾箱內(nèi)垃圾要準(zhǔn)時清除，學(xué)校內(nèi)無衛(wèi)生死角。

（3）建立健全的衛(wèi)生檢查、評比制度，設(shè)立校內(nèi)文明衛(wèi)生"監(jiān)督崗'。由值周組每天對全校各班教室和衛(wèi)生責(zé)任區(qū)進(jìn)行檢查評比，檢查評比結(jié)果每周張榜公布。

（4）加強(qiáng)教室文化滲透，提升"品質(zhì)'文化。

①布置好教室衛(wèi)生角。要求：用具歸類擺放整齊。

②清理同學(xué)課桌，做到統(tǒng)一、整齊、干凈。

③前黑板：擺放衛(wèi)生用具和消防設(shè)施。設(shè)置"公告欄'，主要用于張貼課程表、作息時間表及班內(nèi)各項(xiàng)工作支配和學(xué)校通知等內(nèi)容。設(shè)立"讀書角'，放置一些中同學(xué)讀物和報(bào)紙、雜志等。

④后黑板：左邊為習(xí)作園地，展現(xiàn)同學(xué)的書法和美術(shù)作品、優(yōu)秀作業(yè)等，鼓舞同學(xué)，增加班級文化氣息；力求內(nèi)容豐富，風(fēng)格活潑，展現(xiàn)共性，每學(xué)期更換；上方為班級榮譽(yù)殿堂。

⑤左右墻壁：班級組織、名言警句、共性天地等。

⑥定期對教室文化評比，讓教室文化"說話'，讓同學(xué)在競爭中體驗(yàn)文化樂趣，在評比中感受文化氣息。

（5）老師辦公室文化

①懸掛書畫藝術(shù)作品一幅，擺放一盆綠色植物花卉。

②張貼能代表本組老師學(xué)科特點(diǎn)、鼓舞性語言文字，內(nèi)容自定。

③設(shè)置書報(bào)廣角，擺放報(bào)紙、雜志、資料書籍，老師裝訂好的教學(xué)案。各種制度、資料文件張貼規(guī)范美觀。

④充分突出老師的"引領(lǐng)'和"模范'作用，讓老師感到輕松、舒適。

（6）走廊文化

①在層樓設(shè)置平安警示語、文明禮貌語，提示同學(xué)上下樓梯輕聲緩步，留意平安。

②在過道墻面張貼名人圖片、名人語錄、裝幀書畫作品。

③課本劇劇照和明星照。

（7）廁所文化

廁所每天要打掃,定期沖刷,消毒除異味,使用廁所要講文明,講衛(wèi)生,保持廁所的干凈。

3.校內(nèi)亮化

校內(nèi)、校內(nèi)道路、公廁、教學(xué)樓、同學(xué)宿舍走道燈光設(shè)備及功能齊全，校內(nèi)亮麗，窗明幾凈。

（二）宣揚(yáng)文化建設(shè)

（1）制定有主題鮮亮、內(nèi)涵豐富、富有共性的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教育理念，中同學(xué)守則、日常行為規(guī)范等，在適當(dāng)?shù)奈恢贸尸F(xiàn)。

①校訓(xùn)：尚德篤學(xué)敦行

②校風(fēng)：文明自強(qiáng)求是創(chuàng)新

③教風(fēng)：敬業(yè)務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)高效

④學(xué)風(fēng)：勤勉善思惜時進(jìn)取

⑤辦學(xué)理念：用愛和才智辦教育。

⑥辦學(xué)目標(biāo)：培育學(xué)、思、做合一，德、智、體并重的合格人才。

（2）充分利用校內(nèi)網(wǎng)站、廣播站、宣揚(yáng)欄櫥窗、花道文化長廊、?？?、板報(bào)、手抄報(bào)等文化載體，體現(xiàn)學(xué)校育人理念、辦學(xué)特色，富有文化氣息。

（3）在各條道路、樓道出口設(shè)立標(biāo)識牌、警示規(guī)范語。

（4）制作安裝激勵性、永久性標(biāo)語。

（5）操場四周的墻壁上畫有運(yùn)動簡筆畫，體現(xiàn)運(yùn)動、健康的主題。

（6）引導(dǎo)校內(nèi)環(huán)境文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣揚(yáng)活動。張貼八禮四儀、社會主義核心價值觀教育、交通平安、地震避險、火災(zāi)預(yù)防等宣揚(yáng)畫冊。

篇2:中學(xué)校內(nèi)環(huán)境管理制度

新區(qū)港大中學(xué)校內(nèi)環(huán)境管理制度

一、校內(nèi)環(huán)境管理

1、提倡愛校如家的美德，自覺管理校內(nèi)的一草一木和公共設(shè)施，為創(chuàng)建美麗宜人的環(huán)境作貢獻(xiàn)。

2、杜絕亂擺亂放惡習(xí)，自覺做到自行車停放在車棚內(nèi)或指定的地方，長期保持公共場所干凈。

3、不隨地堆放雜物，不任憑晾曬衣服，不亂拋亂丟廢品雜物。

4、愛惜花草樹木，發(fā)覺有意破壞者要制止，要報(bào)告，要幫助學(xué)校保衛(wèi)部門懲罰到位。

5、養(yǎng)成良好衛(wèi)生生活習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂丟果殼紙屑，不攀枝摘花，不在校內(nèi)擺攤叫賣。

6、留意儀表端莊，在教學(xué)區(qū)內(nèi)，不準(zhǔn)打赤膊、赤腳，不準(zhǔn)穿拖鞋、背心，不準(zhǔn)高聲嬉鬧、追趕。

7、上課期間，不準(zhǔn)貨運(yùn)機(jī)動車入內(nèi)，轎車入內(nèi)不準(zhǔn)鳴喇叭。

8、聽從學(xué)校封閉管理，上課期間同學(xué)不準(zhǔn)強(qiáng)行進(jìn)出，更不準(zhǔn)翻越圍墻，因此造成的一切意外事故由各人負(fù)責(zé)。

二、學(xué)校綠化、美化、亮化、凈化的常規(guī)管理

1、成立主管校長為首的四化（綠化、美化、亮化、凈化）領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，各司其職，各負(fù)其責(zé)。

2、選用思想好，樂吃苦，責(zé)任感強(qiáng)的專業(yè)人員從事四化工作，確保學(xué)校每天處于迎檢狀態(tài)。

3、綠化區(qū)要進(jìn)展常青樹和寶貴樹種，擴(kuò)大草坪面積，力求樹木花草合理種植，科學(xué)培育，使之樹狀美觀，花形絢麗，為建設(shè)花園式學(xué)校做好每一項(xiàng)工作。

4、面對學(xué)校實(shí)際，作好整體規(guī)劃，做到一處一景，把樹木、花草、盆景及各種路燈有機(jī)結(jié)合起來，形成風(fēng)格各異、整體美麗的格局，向高層次目標(biāo)跨越。

5、加強(qiáng)管理人員整體素養(yǎng)和專業(yè)培訓(xùn)，要求依章養(yǎng)護(hù)管理。對衛(wèi)生包干區(qū)負(fù)總責(zé)，該沖的沖，該掃的掃，該抹的抹，該擦的擦，確保長期整齊清潔。

6、政教處、體衛(wèi)處和總務(wù)處要對校內(nèi)環(huán)境管理負(fù)責(zé)，既管內(nèi)，又管外。校內(nèi)的雜物垃圾準(zhǔn)時拖運(yùn)，外面的干擾破壞要準(zhǔn)時遏制。長期確保校內(nèi)平安。

三、校內(nèi)環(huán)境愛護(hù)管理制度

1、校內(nèi)的環(huán)境愛護(hù)是環(huán)境育人的重要環(huán)節(jié)，既關(guān)系到師生員工的身心健康，又關(guān)系到學(xué)校在人們心目中的政治影響，做好這項(xiàng)工作，利國利民，要舍得用人花錢。

2、正常工作和休息時間，要保持校內(nèi)寧靜。不準(zhǔn)有人大聲吼叫，不準(zhǔn)敲鑼打鼓，不準(zhǔn)燃放鞭炮煙花，違者要處以重罰，各班、住戶保證該項(xiàng)工作件件落到實(shí)處。

3、全校師生家屬不得亂倒垃圾，亂拋廢物。因修理裝飾要污染環(huán)境的垃圾雜物必需準(zhǔn)時處運(yùn)，誰發(fā)生誰負(fù)責(zé)。

4、任何人不得在校內(nèi)內(nèi)養(yǎng)家畜和寵物，發(fā)覺一起處理一起，決不姑息遷就。

5、老師家屬不得在校內(nèi)空地隨便開墾草地。

篇3:周南中學(xué)校內(nèi)環(huán)境管理制度

一、校內(nèi)環(huán)境管理

1、提倡愛校如家的美德，自覺管理校內(nèi)的一草一木和公共設(shè)施，為創(chuàng)建美麗宜人的環(huán)境作貢獻(xiàn)。

2、杜絕亂擺亂放惡習(xí)，車輛停放在車庫內(nèi)或指定的地方，長期保持公共場所干凈。

3、不隨地堆放雜物，不任憑晾曬衣服，不亂拋亂丟廢品雜物。

4、愛惜花草樹木，發(fā)覺有意破壞者要制止，要報(bào)告，要幫助學(xué)校保衛(wèi)部門懲罰到位。

5、養(yǎng)成良好衛(wèi)生生活習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂丟果殼紙屑，不攀枝摘花。

6、留意儀表端莊，在教學(xué)區(qū)內(nèi)，不準(zhǔn)打赤膊、赤腳，不準(zhǔn)穿拖鞋、背心，不準(zhǔn)高聲嬉鬧、追趕。

7、上課期間，不準(zhǔn)貨運(yùn)機(jī)動車入內(nèi)，任何車輛不準(zhǔn)鳴喇叭。

8、聽從學(xué)校封閉管理，上課期間同學(xué)不準(zhǔn)強(qiáng)行進(jìn)出，更不準(zhǔn)翻越圍墻，因此造成的一切意外事故由各人負(fù)責(zé)。

二、學(xué)校綠化、美化、亮化、凈化的常規(guī)管理

1、成立主管校長為首的四化（綠化、美化、亮化、凈化）領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，各司其職，各負(fù)其責(zé)。

2、選用思想好，樂吃苦，責(zé)任感強(qiáng)的專業(yè)人員從事四化工作，確保學(xué)校每天處于迎檢狀態(tài)。

3、綠化區(qū)要擴(kuò)大草坪面積，力求樹木花草合理種植，科學(xué)