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文檔簡介
第第頁2023閱讀老人與海讀書筆記心得閱讀老人與海讀書筆記心得1
《老人與?!愤@本書是一部不朽的著作,同時(shí)也是屬于同學(xué)們寫〔讀后感〕最愛用的材料之一。由于本書的主旨仿佛早已明確,無非稱頌一番什么硬漢啊,打不敗啊之類的變形金剛似的思想。再加上本書又薄,寥寥數(shù)萬字只算的上中篇小說,文字又看似簡潔易懂。于是就算真正看過的貌似也摸不到什么頭緒,只好把前人早已嚼爛的幾句話翻來覆去的拿來從頭感慨一番。
書的序言中提到,海鳴威說過“老人就是老人,孩子就是孩子,沒有什么特別的象征意義……”序言的說法是“但是明顯,我們還是能從《老人與海》中讀出不少的象征意義出來?!边@不失為一種解釋,我也因此另有一番自己的看法。
或許在人們看來的“士氣”,“無畏”的“戰(zhàn)斗精神”,只是所勾畫的人類宿命——與命運(yùn)抗?fàn)幎直瘎〗Y(jié)局的一種解決而已,甚至是那段有名的獨(dú)白:“人盡可以被毀滅,但不能被戰(zhàn)勝……”也可以看成是一種無奈的對(duì)抗。老人的生活與海聯(lián)系在了一起,那是不是可以說是海束縛了老人呢?漫長的等待卻等不到回報(bào),老人還是在期盼著一條大魚,老人得到了什么,又失去了多少?
扛著那面“仿佛永久象征著失敗的旗幟”,老人等到的“成功”又是什么?就連自己最終的收獲,那條大馬林魚,也是被鯊魚吃得只剩一副骨架和一個(gè)送給孩子的頭骨。老人說,我昨晚吐出了一些驚奇的東西,感覺自己胸口什么東西碎了……到了最終,看著海灣里和垃圾一起漂移的魚骨,那位太太說,我從來不知道鯊魚有這么美麗的骨架。
除了失敗,還是失敗。作為讀者,我的眼里看到的是無盡的失敗。仿佛在揭露這樣一個(gè)“隱秘”:人類即是失敗。無論自己如何努力地向一個(gè)方向奮斗,終究都會(huì)在種種緣由的影響下得到一個(gè)與自己預(yù)期不符的結(jié)果。這種不完善即是令人苦痛的根源,也是我看到的《老人與?!返闹黝}。
的用意莫非就止于此了嗎?我看不是的。滿眼的失敗后面,潛藏的是對(duì)成功最真誠的渴求。海鳴威所描述的這個(gè)老人與海的簡潔世界或許正是我們?nèi)唠s的現(xiàn)代社會(huì)的映像。老人的失敗仿佛也是每個(gè)人經(jīng)受的縮影。這就像一個(gè)警報(bào),時(shí)刻提示著世人關(guān)注自身,關(guān)注自己生活的目標(biāo)與意義。究竟,我們還要成功。
閱讀老人與海讀書筆記心得2
《老人與海》是美國作家海明威的著作,憑借此書他獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。書中描寫了一位英勇、執(zhí)著的老人,面對(duì)著各種艱險(xiǎn)和強(qiáng)大的對(duì)手,最終用自己的行動(dòng)獲得了人們的敬重。
〔故事〕中講解并描述的老人桑提亞哥是一個(gè)消瘦憔悴,頸脖皺紋很深,臉腮上長滿褐斑的的孤獨(dú)老人,他的伴侶除了一個(gè)小男孩幾乎沒有。但是他的眼睛卻像海水一樣藍(lán),仿佛布滿著歡樂。
老人有一次84天沒有捕到一條魚,在別人的嘲諷下,他依舊堅(jiān)信他會(huì)捕到大魚。老人與孩子互相依存,互相照看。在老人的心中,大海就是老人的家,在那里老人可以找到友情和他深愛的東西。老人愛大海,他把大海比作是一位慈愛、秀麗的女性。他把鳥、魚和海風(fēng)看作是他的伴侶。有時(shí)候他和他的伴侶談天,他也會(huì)喃喃自語。從他的語言中可以看出老人內(nèi)心的冗雜。就算是對(duì)于大馬林魚,老人的情感也在不停的改變。剛開頭,老人是興奮的,由于他最終可以結(jié)束他的噩運(yùn)了,而且這樣一條大魚可以給他帶來很大的財(cái)寶;但慢慢老人開頭觀賞馬林魚的才智和和毅力,甚至把馬林魚當(dāng)成一個(gè)宏大的敵人;最終老人被馬林魚感動(dòng)了,他為馬林魚的死感到難受。
海明威說:“我試圖描寫一個(gè)真正的老人,一個(gè)真正的孩子,真正的大海,一條真正的魚和很多真正的鯊魚。然而,假如我能寫得足夠逼真的話,他們也能代表很多其他的事物。文中有一段經(jīng)典的〔句子〕”一個(gè)人并不是天生就要被戰(zhàn)勝的,你盡可以毀滅他,卻打不敗他“。這句話說明失敗并不行怕,可怕的是自己對(duì)失敗屈服,一旦屈服,那么全部幻想都不會(huì)實(shí)現(xiàn),這在現(xiàn)實(shí)生活中有著很重要的意義,我覺得人生就像老人出?!膊遏~〕一樣,會(huì)消失那樣英勇地去面對(duì),即使沒有勝利,也不會(huì)由于沒有努力而給人生留下圓滿,我們也會(huì)是生活的強(qiáng)者,我們的生命也會(huì)由于我們付出了努力而精彩。
讀《老人與海》這本書,我感到我渾身增加了戰(zhàn)勝困難的士氣和力氣。無論今后的〔教育〕道路有多少荊棘,多少挫折,我信任只有有老人那般不服輸?shù)钠焚|(zhì),我肯定會(huì)是生活的強(qiáng)者?!独先伺c?!肥且槐局档萌フJ(rèn)真品嘗的
一本書,就象高爾基的《海燕》,能讓我們?cè)诒╋L(fēng)雨來臨前獲得士氣,獵取力氣。能讓我們不管遇到什么困難都信念十足地去面對(duì),堅(jiān)持究竟,決不退縮,向全世界大喊“我就是英雄!”
閱讀老人與海讀書筆記心得3
在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又并不平凡的故事……或許沒有大海,那就沒有了這個(gè)不平凡的故事。正由于有了大海,才有了這平凡的漁夫,才有了這碩大無比的魚;才讓漁夫釣上了這條大馬哈魚,但卻在海上與其搏斗了三天三夜才把它殺死,接著卻又遭到了鯊魚的攻擊,最終的結(jié)局可想而知,這條大馬哈魚只剩下又粗又白的脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了,剩下的僅僅是—個(gè)軀殼,一個(gè)沒有靈魂的軀殼,只不過是一堆毫無利用價(jià)值的骨架!然而在這個(gè)頗具悲劇顏色的故事中,卻折射出一位“英雄人物”——漁夫圣地亞哥?!?/p>
他連續(xù)八十四天捕不到魚,在別人看來,他是失敗的。一個(gè)漁夫捕不到魚,還能算是—個(gè)、真正的漁夫嗎?而他卻還在第八十五天出海捕魚。他從未放棄,即使已經(jīng)八十四天沒捕到魚了。他的這種堅(jiān)持不懈,“知其不行為而為之”的精神莫非不值得我們佩服嗎?古時(shí)愚公移山,他明知道開山挖石并非易事,也不是一朝一夕可為之的事情,這需要自己的子子孫孫一代代不懈地做下去,可他仍堅(jiān)持帶著子孫一每天去移石。
愚公不也“知其不行為”,卻也堅(jiān)持不懈地做下去了嗎?天帝最終感其誠,命山神搬走了山。連古時(shí)一位九十多歲的老翁都如此,我們不是更應(yīng)當(dāng)如此嗎?如今的中同學(xué),愛好倒是挺廣泛,學(xué)這又學(xué)那,可幾乎每次都是“三天打魚,四天曬網(wǎng)”,總半途而廢,他們?nèi)鄙俚牟痪褪窍袷サ貋喐绾陀薰粯拥囊懔?只要有了毅力,便沒有不行攀登的高峰,只要有了毅力,便沒有不行逾越的障礙!
回想起文中老人的話“人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被戰(zhàn)勝”不正道出了本文的主題嗎?人真是很驚奇的動(dòng)物,為何有士氣面對(duì)死亡,卻沒有士氣面對(duì)失敗。失敗真的如此可怕嗎?人生誰能沒有失敗?就像人學(xué)走路,也得有過〔摔跤〕,而且只有經(jīng)過摔跤,人才能學(xué)會(huì)走路。失敗可以毀滅一個(gè)人,也可以造就一個(gè)人,有人由于可怕失敗不敢追求勝利,這就是弱者。在弱者面前,失敗是傾覆生活之舟的波濤,波濤越大,他就越簡單被吞噬。但我信任每個(gè)憧憬勝利的人都不盼望自己是弱者。
作為一位強(qiáng)者,就不應(yīng)當(dāng)面對(duì)失敗而消沉悲觀,就不應(yīng)當(dāng)由于懊喪而停止追求!《老人與海》賜予我們的啟示實(shí)在太多太多。它的確是—部好書,—本讓人受益終生的好書!
閱讀老人與海讀書筆記心得4
看了許多名著,始終都不敢妄加評(píng)論,并不完全由于怯懦,更多的是一種敬重的心理;由于作為名著其實(shí)都有他深刻的一面,在看似平淡的書寫里,透出的是仁者見仁,智者見智的東西;這就是為什么傳世名著以〔散文〕和小說居多的緣由,詩歌和評(píng)論就由于其鮮亮地獨(dú)特和觀點(diǎn),使其成為時(shí)勢英雄,最終或者被利用成工具,或者由于時(shí)間的推移成為花瓶式的擺設(shè)。
看榕樹下“遠(yuǎn)處飄來一朵云”的評(píng)論,“一朵云”的年輕(我只是說思想),使她/他看到“冰山在海上移動(dòng)之所以顯得莊重雄偉,是由于它只有八分之一露出水面”,“一朵云”看到的也只是海明威所寫的,露出水面的八分之一,那水下的呢,還有它的八分之七的根基呢;老人桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時(shí)候。
那是人類都會(huì)引為驕傲的象征,勇于挑戰(zhàn)和渴望制服浩瀚的大海,渴望和一條真正的鯊魚面對(duì)面的挑戰(zhàn);一條船,一個(gè)老人,一片浩瀚的大海;鯊魚消失了,大海只派了他的小小的鯊魚消失了,老人和小船,大海派來的小小的鯊魚,老人是人類的代表,老人眼里是條真正的鯊魚;于是,老人抖擻精神,和鯊魚進(jìn)行著殊死搏斗,一場制服和反制服的搏斗,“大塊的魚肉”和后來的爭奪,局部的成功之后,當(dāng)老人感覺成功在握的時(shí)候,“鯊魚突然……”,老人最終是空著雙手,幸運(yùn)地“凱旋”。
我最初看“老人與?!敝?,只感嘆了一句,人最終不知道自己需要什么,制服了什么;依舊還是這樣的感嘆,在9.11之后和之前,布什或許從來沒看過他家鄉(xiāng)的老人,給他的忠告;老人與海的挑戰(zhàn),進(jìn)行了不屈不饒制服,但是你是不是想過,人是不是在不屈不饒的制造問題,然后再去解決他,究竟這世界最終誰制服誰,制服了之后做什么,為什么要制服而不是……
中國古代〔文化〕的內(nèi)涵,在與親和力,而不是制服的力氣,海明威參與過美國人的英雄思維,就是強(qiáng)調(diào)制服的力氣,但是失明后的他,開頭思索制服的意義,所以才有老人和海;美國在——里的結(jié)果,海明威是——里的老人,人類的生存意識(shí)是海,假如盲目的強(qiáng)調(diào)一個(gè)生命對(duì)另個(gè)生命的制服和占有,即使進(jìn)行著不屈不饒的過程,結(jié)果只有海明威所寫的,老人空著手回航:“一個(gè)人并不是生來要被戰(zhàn)勝的,你盡可以把他毀滅掉,但永久不會(huì)戰(zhàn)勝他”,人如此,其他的生命呢?
閱讀老人與海讀書筆記心得5
《老人與?!饭适碌谋尘笆窃?0世紀(jì)中葉的古巴。仆人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。風(fēng)燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,但他仍不愿認(rèn)輸,而是布滿著奮斗的精神,最終在第八十五天釣到一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。
大魚拖著船往海里走,老人依舊死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,左手抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后,他最終殺死大魚,把它拴在船邊。但很多鯊魚立即前來搶奪他的戰(zhàn)利品。他一一地殺死它們,到最終只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結(jié)果,大魚仍難逃被吃光的命運(yùn),最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢中去尋回那往日美妙的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。
人的一生從降生到離開人世,命運(yùn)只不過是一個(gè)圓圈,有些人走了一輩子也沒有走出命運(yùn)所畫出的圓圈,其實(shí)他們都不知道,圓上的任何一點(diǎn)都是一條騰飛的切線,而怕風(fēng)怕浪的人是永久走不出命運(yùn)的凄慘,只有在海上堅(jiān)持戰(zhàn)勝風(fēng)浪,尋找生存武器,具有任何風(fēng)浪都打不垮的英勇精神的人,才可以走自己的人生之圈。
《老人與海》中的老人連續(xù)八十四天沒有捕獲到一條魚,堅(jiān)信第八十五天自己肯定會(huì)有所收獲。八十四天沒有任何收獲,對(duì)于我個(gè)人來說,我可能在第三十四天甚至更短的時(shí)間內(nèi)就會(huì)崩潰,絕無可能撐到八十四天,而且對(duì)于明天竟依舊布滿盼望。仆人翁是位老爺爺,而我還未至而立。老爺爺與小男孩兒的對(duì)話,讓我感受頗深。
現(xiàn)實(shí)從來沒有損害過你,損害你的是你對(duì)現(xiàn)實(shí)的解釋與理解。海明威在書中說道:“人可以被毀滅,但不能被戰(zhàn)勝?!笔巢还?,一瓶水是其一天的能量所需,依舊對(duì)未知的前方布滿了想象。而且這想象是建立在失敗的八十四天基礎(chǔ)之上,人與人之間的差距就在于此,老爺爺甩我?guī)讞l街。認(rèn)真想想,海明威筆下的人物不是制造出來的,他們都是冥冥中已然存在的,海明威只是不厭其煩的發(fā)覺了他們、找到了他們
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