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文檔簡介

小學(xué)德育活動錄表時

主持人

參加人

活動內(nèi)第周

會室前

校長

全師

教內(nèi)儀活動過程與效果

教內(nèi)儀老師宣上后,全學(xué)起立,聲道“老師”學(xué)生遲后立正站門口,經(jīng)老師意入座上;課時,著整潔,姿端,不隨走,不喝,不嚼口香;師宣布課,全體生起立,等師開后再由動。老在教室時,生部需要查生或紀(jì)時,應(yīng)先向師明情況征意見。效果:生能按照老的要求行上課。

坡董小學(xué)德育動記錄時

主持人

參加人

活動內(nèi)第周

會室前

校長

全師

校內(nèi)儀活動過程與效果

校園內(nèi)禮1上學(xué)時,要排進校。2隨時保持校園整潔,不在室、操場亂扔紙屑糖果皮,不地吐痰、不亂垃圾,不在學(xué)校壁、桌椅上涂、亂畫、亂、亂刻,不坐壇,愛護學(xué)公共財物、花樹木。3課間休息不喧,不追跑打,開展有益身心健的活動。4、不圍觀來賓,不觸來賓車輛。二、效果學(xué)生都能覺保持校內(nèi)整潔

坡董小學(xué)德育動記錄時

主持人

參加人

活動內(nèi)第周

會室前

校長

全師

集時禮活動過程與效果

節(jié)集時禮:學(xué)集,時達定點做井有,隊整,交接、意說要坐講升。國時全同肅、帽行目。少隊行禮上發(fā)、獎表時走穩(wěn),指的口臺立臺時手然垂站端。接獎、品,行躬(先員隊)用手,后過來面臺,獎高過頭向家意,手好貼胸。臺腳步重領(lǐng)到或退,主人一揮體生立鼓歡或送效:數(shù)生的錯集時紀(jì)很。

坡董小學(xué)德育動記錄時

點主持人

參加人

活動內(nèi)第周

會室前

校長

全師

加強安法制教育活動過程與效果

1、強師的全制育重學(xué)《、中學(xué)校全定,求格守遵執(zhí)。2、強容工,展校是家環(huán)靠家活。3、立儀安、生監(jiān)小,強督檢效:生能格守小學(xué)安規(guī)并遵照行

坡董小學(xué)德育動記錄時

主持人

參加人

活動內(nèi)第周

會室前

校長

全師

加愛主活動過程與效果

義育加愛主教:1、習(xí)件神提對次動認(rèn);2、強生集教,抓動落工。中在個級各班的生組開了次成年思道教活。重好次聽雄事學(xué)士抄等想育會高級生還織了次“揚烈神遵道規(guī)”文演講活,對秀文演稿進廣、櫥窗宣。效:過方的動加了生愛教。

增他的族豪。坡董小學(xué)德育動記錄時

主持人

參加人

活動內(nèi)第周

會室前

校長

全師

進安行為范育活動過程與效果

對生行全為范育1、準(zhǔn)危地玩。2、準(zhǔn)有險庫泉游。3、準(zhǔn)路有反通則。4、準(zhǔn)耍火亂鞭。5、準(zhǔn)爬桿觸有險線頭6、準(zhǔn)樓護、頭在園逐罵7、準(zhǔn)用衛(wèi)食。8、準(zhǔn)爬兒動施9、準(zhǔn)“室廳去玩效:生能覺守校定安行法,

坡董小學(xué)德育動記錄時

主持人

參加人

活動內(nèi)第周

會室前

校長

全師

發(fā)中民族統(tǒng)德活動過程與效果

發(fā)中民傳美,力好尊敬”作我在一升集上布了項作。確求校體生,特是先員,利課時和假,老爺老奶為軍、保老,傷老、困的年做件事做一實,出己一真,獻自

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