軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學精選試題二A4排版

軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學精選試題二A4排版

單選題（共100題）1、學校教育產生于（）A.原始社會末期B.奴隸社會初期C.奴隸社會末期D.封建社會初期【答案】B2、填方路堤，如基地為坡面，在處理時，當坡度在（）之間時，應將坡面做成臺階形。A.1:10~1:5B.1:5~1:2.5C.1:2.5~1:1D.1:1~1:0.5【答案】B3、個人住房貸款按貸款性質分為（）。A.一手房貸款和二手房貸款B.首套貸和二套貸C.住房公積金貸款、商業(yè)貸款和組合貸款D.抵押貸款、信用貸款、質押貸款【答案】C4、根據《混凝土結構工程施工規(guī)范》GB50666-2011，本工程柱、墻混凝土設計強度比梁、板混凝土設計高兩個等級，應在交界區(qū)域采取分隔措施，分隔位置應在低強度等級的構建中，且距高強度等級結構不應小于（）。A.0.5mB.1.0mC.1.2mD.1.5m【答案】A5、常用的低壓熔斷器有（）。A.RC1A系列瓷插式B.RL1系列螺旋式C.RM系列無填料封閉管式D.快速熔斷器E.自復式熔斷器【答案】A6、下列哪一項不屬于中小企業(yè)私募債具有的優(yōu)勢?（）A.發(fā)行門檻低，成本可控B.可無擔保，無抵押C.發(fā)行期限可長可短D.30％規(guī)定突破【答案】D7、關于建設單位的質量責任與義務的表述，正確的是()。A.建設單位可以將建設工程肢解發(fā)包B.建設單位提供的原始資料原始資料必須真實、準確、齊全C.建設單位在領取施工許可證或者開工報告前，應當按照國家有關規(guī)定辦理工程質量監(jiān)督手續(xù)D.建設單位收到建設工程竣工報告后，應當組織設計、施工、工程監(jiān)理等有關單位進行竣工驗收E.建設單位需指定供貨單位供施工單位采購材料【答案】B8、下列不屬于聯(lián)動有負荷試車調試目的的是()。A.檢驗所有崗位人員與組織，在協(xié)調、控制、操作、故障應急處理等方面的反應能力B.檢驗和考核整個生產工藝流程能否打通、全生產線設備運轉狀況、自控儀表與聯(lián)鎖系統(tǒng)控制效果，能否生產出合格產品C.核驗考核各崗位員工對系統(tǒng)試車的適應性D.考核、規(guī)范工藝狀態(tài)，確保下階段試車的連續(xù)穩(wěn)定【答案】C9、在社會規(guī)范學習與道德品質發(fā)展的研究中，班都拉（A·Bandura)等心理學家的研究重點是A.道德認識B.道德情感C.道德意志D.道德行為【答案】D10、對個人理財業(yè)務產生影響的社會制度有（）A.住房分配制度B.稅收制度C.醫(yī)療保險制度D.義務教育制度E.養(yǎng)老保險制度【答案】A11、教育的生物學起源論和心理學起源論之所以反科學，是因為它們的共同之點都是否定了教育的（）A.階級性B.歷史性C.社會性D.民主性【答案】C12、歸檔的紙質文件應為（）。A.復印件B.原件C.掃描件D.復印件審核原件【答案】B13、計算機病毒的特征有（）A.傳染性B.隱蔽性C.破壞性D.潛伏性E.定期性【答案】A14、工程洽商記錄資料來源單位為（）單位。A.施工B.供貨C.提出D.監(jiān)理【答案】C15、杏蘇散的君藥是A.紫蘇葉B.苦杏仁C.苦杏仁，紫蘇葉D.紫蘇梗E.苦杏仁，紫蘇?！敬鸢浮緾16、依據《建筑工程資料管理規(guī)程》及工程資料（）提出資料的形成規(guī)定。A.類別B.專業(yè)C.來源D.保存形成要求E.填寫要求【答案】A17、在學習過程中，通過自我監(jiān)控、自我調節(jié)等方式來促進學習的策略是A.元認知策略B.資源管理策略C.精細加工策略D.組織策略【答案】A18、在建設項目質量管理過程中，應遵循的原則包括()。A.堅持"統(tǒng)籌兼顧，質量第一"的原則B.堅持以"人"為核心的原則C.堅持"以預防為主"的原則D.堅持質量標準的原則E.堅持全過程管理的原則【答案】A19、建設工程文件里卷的流程要求，對于（）的工程文件進行分類，確定歸人案卷的文件資料。A.收集整理B.項目發(fā)生C.歸檔范圍D.收集范圍【答案】C20、項目實施階段，業(yè)主代表或協(xié)助建設項目業(yè)主主要進行的工作有()。A.編制并發(fā)表建設項目統(tǒng)一的管理制度、工作流程、信息流程等B.對建設項目總承包單位(如有)、施工和供貨單位進行全面管理C.確定項目定義及設計要求D.向建設項目業(yè)主移交項目全部文件資料【答案】C21、施工單位填寫的單位（子單位）工程質量控制資料檢查記錄應一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】C22、2015年3月，呂總欲為其公司的20名員工發(fā)放上一年度的年終獎，平均每人18012元。公司為員工代扣代繳個人所得稅。A.3％；0B.3％；105C.10％；0D.10％；105【答案】D23、在古代文獻記載中，我國西周時期設在王都的小學和大學，總稱為A.都學B.鄉(xiāng)學C.國學D.官學【答案】C24、計算機網絡設備安裝屬于（）子分部工程。A.信息網絡系統(tǒng)B.通信網絡C.設備監(jiān)控D.智能化集成【答案】A25、對于中央企業(yè)公司投資為主的建設項目，應由()主持工程竣工驗收。A.國家投資主管部門B.國家投資主管部門委托的地方投資主管部門C.中央企業(yè)公司會同各投資方D.地方投資主管部門【答案】C26、為落實職業(yè)健康安全與環(huán)境管理的基本方針，應以()為基本手段，提高建設項目管理的績效，并持續(xù)改進。A.制度約束B.績效審計C.技術管理D.改善環(huán)境E.資金管理【答案】A27、建設工程勘察、設計、施工的質量必須符合國家有關建設工程安全標準的要求，并實行的制度包括()。A.工程質量管理分工負責制B.工程質量監(jiān)督制度C.工程質量終身責任制度D.工程質量檢測制度E.工程質量審查制【答案】A28、上述哪項為清燥救肺湯的主治證A.肺腎陰虛，虛火上炎之咳血B.燥熱傷肺，灼津成痰之燥咳C.燥熱傷肺，氣陰兩傷之溫燥D.痰熱壅肺，肺失清肅之咳喘E.陰虛燥熱，疫毒上泛之白喉【答案】C29、根據《中華人民共和國建筑法》規(guī)定，建筑施工企業(yè)必須依法加強對建筑安全生產的管理，執(zhí)行（），采取有效措施，防止傷亡和其他安全生產事故的發(fā)生。A.安全管理責任制度B.安全生產責任制度C.安全監(jiān)督責任制度D.保障安全制度【答案】B30、建設項目管理是運用科學的理念、程序和方法，采用先進的管理技術和現(xiàn)代化管理手段，對投資建設項目進行()的一系列活動。A.計劃B.檢查C.組織D.協(xié)調E.控制【答案】A31、在常用的風管材料中，冷軋鋼板一般型號為（）。A.Q195B.Q215C.Q235D.Q325E.Q425【答案】A32、施工單位填寫的通水試驗記錄應一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】B33、施工技術負責人負責編寫（）等相關施工資料。A.施工日志B.施工技術措施C.施工組織設計D.檢驗批驗收記錄E.安全資料【答案】B34、背景材料:夜間施I告知公告A.事項性B.知照性C.強制性D.發(fā)布性【答案】B35、編碼為C4的施工資料是（）資料。A.施工管理B.施工技術C.施工物資D.進度造價【答案】C36、監(jiān)理月報屬于（）。A.進度控制資料B.監(jiān)理管理資料C.造價控制資料D.合同管理資料【答案】B37、下列屬于公文擬寫與制作環(huán)節(jié)的是（）。A.傳閱B.簽發(fā)C.登記D.初審【答案】B38、檢驗批質量檢查記錄由（）審核。A.項目負責人B.專業(yè)監(jiān)理工程師C.專業(yè)質量員D.項目專業(yè)質量員【答案】D39、下列關于物資準備時機的表述，錯誤的是()。A.建設項目所需物資應在建設項目竣工驗收前落實供應渠道B.應在建設項目竣工驗收前簽訂供貨合同C.在項目建設前期，應根據物資的數量、規(guī)格以及品種特點和要求，分期分批組織進貨，為投產試運行做好物質準備D.大宗原料、燃料、材料的供貨來源應在項目建設前期確定【答案】C40、半磚墻對應的構造尺寸為（）。A.115mmB.178mmC.240mmD.365mm【答案】A41、下列不屬于財務計劃編制原則的是()。A.建設項目年度財務計劃，應與批準的建設項目初步概算相符B.建設項目年度財務計劃投資支出安排應與實際安排的施工進度的工作量基本相符C.資金籌措計劃要同投資支出計劃銜接，項目資本金要按投資協(xié)議規(guī)定，按期、按量足額到位D.動員內部資源計劃要和以前年度的建設結余資金和庫存多余物資的利用結合起來，充分挖掘內部潛力E.建設項目財務計劃的編制程序，應堅持自上而下、項目細化、分項編制的基本原則【答案】A42、為了保證()原則得到體現(xiàn)，我國有關招標投標的法律法規(guī)對招標方和投標方的行為作出了規(guī)范性約束。A.自愿B.公開C.公平D.公正E.誠實信用【答案】B43、一個人真正意義上的個人理財生涯是從哪個時期開始的?（）A.探索期B.建立期C.穩(wěn)定期D.維持期【答案】B44、某施工單位項目部，針對施工現(xiàn)場統(tǒng)計工作人員相關的工作要求，在檢查工作過程中遇到如下問題。A.月工程完成情況統(tǒng)計表B.單位工程施工完成情況季報C.月工程款支付申請表D.月度資金使用計劃【答案】C45、直接工程費包括（）。A.人工費B.材料費C.施工機械使用費D.場地費E.運輸費【答案】A46、建設項目作為一種特殊的產品，其基本屬性主要表現(xiàn)在()方面。A.適用性B.耐久性C.可靠性D.合理性E.與環(huán)境的協(xié)調性【答案】A47、在Excel中，數據篩選就是從數據清單中選取滿足條件的數據，而將其中不滿足條件的數據（）。A.做上標記B.排在后面C.隱藏起來D.全部刪除【答案】C48、19世紀末20生紀初在歐美流行的勞作教育思潮的主要代表人物和推動者是A.拉伊B.凱興斯泰納C.蒙臺梭利D.克里斯曼【答案】B49、室內環(huán)境檢測報告歸檔保存的單位是（）單位。A.施工B.監(jiān)理C.建設D.城建擋案館E.相關【答案】A50、在柱底面與杯底之間還應預留（）的縫隙，用高強度細石混凝土找平。A.40mmB.50mmC.60mmD.70mm【答案】B51、美國進步主義教育運動期間所創(chuàng)立的道爾頓制的基本原則是A.自由與合作B.活動與主動C.注重學生個性差異D.兒童中心主義與“從做中學”【答案】A52、生產準備機構應在()適時組建。A.項目實施階段的前期B.項目決策階段的前期C.項目實施階段的中、后期D.項目決策階段的后期【答案】C53、文明施工的意義體現(xiàn)在()。A.促進企業(yè)綜合管理水平的提高B.適應現(xiàn)代化施工的客觀要求C.提高企業(yè)的經濟效益D.提升企業(yè)的形象E.培養(yǎng)和提高施工隊伍的整體素質【答案】A54、國際上一般將建設項目價值工程研究活動分為()。A.研究階段B.研究前的準備階段C.研究階段前期D.研究后階段E.研究階段后期【答案】A55、根據《建筑工程施工質量驗收統(tǒng)一標準》(GB50300-2001)規(guī)定，建設工程施工質量不符合要求時的處理正確的是()。A.經返工重做或更換器具、設備檢驗批，應重新進行驗收B.經有資質的檢測單位鑒定達不到設計要求但經原設計單位核算認可能滿足結構安全和使用功能的檢驗批，可按技術處理方案和協(xié)商文件進行驗收C.經有資質的檢測單位鑒定達到設計要求的檢驗批，應予以驗收D.通過返修或加固仍不能滿足安全使用要求的分部工程、單位(子單位)工程，嚴禁驗收E.經返修或加固的單項工程，雖然改變外形尺寸但仍能滿足安全使用要求，應予以驗收【答案】A56、項目建設周期的()，意味著個人及組織之間的關系一般總是新建立的，并具有暫時性。A.有限性B.動態(tài)性C.敏銳性D.完整性【答案】A57、兒童身心的發(fā)展總是由低級水平向高級水平發(fā)展的，這是身心發(fā)展的（）A.階段性B.可變性C.順序性D.穩(wěn)定性【答案】C58、電纜引入建筑時，所穿保護管應超出建筑物散水（）。A.80mmB.90mmC.100mmD.110mm【答案】C59、PKPM建筑工程資料管理系統(tǒng)中的點擊任意資料表單，其狀態(tài)為（）A.只讀B.鎖定C.可編輯D.不可用【答案】A60、18世紀法國教育家盧梭將每個人接受的教育分為三類，即A.知識的教育、道德的教育和勞動的教育B.自然的教育、事物的教育和人為的教育C.社會的教育、家庭的教育和學校的教育D.自然的教育、社會的教育和個人的教育【答案】B61、試生產考核的內容主要包括()。A.產品質量B.裝置生產能力C.單位產品消耗定額D.生產成本E.崗位人員的反應能力【答案】A62、下列關于工程量清單計價合同價款約定正確的有（）。A.實行招標的工程合同價款應在中標通知書發(fā)出之日起30天內，由發(fā).承包雙方在書面合同中約定B.實行工程量清單計價的工程，宜采用總價合同C.發(fā)、承包雙方應根據招標文件約定工程合同價款D.發(fā)、承包雙方應根據中標人的中標文件約定工程合同價款E.招標文件與中標人投標文件不一致的地方，以投標文件為準約定工程合同價款【答案】A63、建筑施工安全生產應急救援預案應當包括建設工程基本情況、項目部基本情況、施工現(xiàn)場安全事故救護組織、救援器材設備的配備和（）A.建設單位情況B.監(jiān)理單位情況C.上級主管部門情況D.就近的救護單位【答案】D64、下列建設用地使用權中，使用權出讓的法定最高年限不低于50年的有（）。A.居住用地B.商業(yè)用地C.工業(yè)用地D.娛樂用地E.綜合用地【答案】A65、在砌筑砂漿中加入摻合料的主要目的，下列說法不正確的是（）。A.改善砂漿的和易性B.改善砂漿的保水性C.提高砂漿強度D.降低水泥用量【答案】C66、安全帽佩戴錯誤的是（）A.戴安全帽前應將帽后調整帶按自己頭型調整到適合的位置，然后將帽帶系牢B.不要把安全帽歪戴，也不要把帽沿戴在腦后方C.安全帽的下領帶必須扣在頜下，并系牢，松緊要適度D.為了方便，戴安全帽時不必系緊下顎系帶【答案】D67、有資格獲得住房公積金貸款的是（）的職工。A.私有企業(yè)B.繳存住房公積金C.工齡5年以上D.國有企業(yè)【答案】B68、勞動者在同一用人單位連續(xù)工作滿（）以上，當事人雙方同意延續(xù)勞動合同的，如果勞動者提出訂立無固定期限的勞動合同，應當訂立無固定期限的勞動合同。A.5年B.10年C.12年D.15年【答案】B69、建設項目業(yè)主對工程建設和管理具有較強的主動權和控制權，這屬于()的特點。A.業(yè)主方的自行項目管理B.業(yè)主方委托項目管理C.業(yè)主方與項目管理咨詢單位合作D.業(yè)主方與政府合作【答案】A70、防火門可分為甲、乙、丙三級，其耐火極限分別為（）。A.1.2h、0.9h、0.6hB.1.4h、1.2h、0.9hC.1.2h、1.0h、0.8hD.1.4h、0.8h、0.6h【答案】A71、工程資料管理軟件的通用功能不包括（）。A.保存B.刪除C.導入和導出D.申報資料【答案】D72、教育史上兩大對立學派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是（）A.凱洛夫和赫爾巴特B.夸美紐斯和杜威C.赫爾巴特和杜威D.杜威和赫爾巴特【答案】C73、工程準備階段文件、工程竣工文件宜按《建筑工程資料管理規(guī)程》中規(guī)定的（）順序編號。A.單位B.形成時間C.分部D.子分部E.類別【答案】B74、在某工程施工過程中，通過各種因素分析，發(fā)現(xiàn)機械費用存在潛在問題，項目經理部及時調整了施工方案，這體現(xiàn)的是施工項目成本的（）。A.過程控制B.事前控制C.動態(tài)控制D.全面控制【答案】B75、建設項目兩類危險源中，第二類危險源是()。A.可能發(fā)生意外釋放能量的載體或物質B.事故發(fā)生的主體C.導致事故的必要條件D.決定事故后果的嚴重程度【答案】C76、工程文件檔案資料的填寫、編制、審核、審批、簽認等其內容應符合國家規(guī)范和技術標準的相關規(guī)定，并（）。A.及時有效B.內容完整C.結論明確D.簽認手續(xù)齊全E.易于歸檔【答案】B77、建筑工程質量檢驗批檢驗中，除主控項目外的檢驗項目稱為（）A.一般項目B.免檢項目C.次要項目D.抽檢項目【答案】A78、工程開工報審表歸檔保存的單位是（）單位。A.施工B.監(jiān)理C.建設D.城建擋案館E.設計【答案】A79、工程項目的外供條件涉及的范圍較廣，主要有()。A.動力供給B.勞動力配置條件C.給排放條件D.智能辦公條件E.工程材料供給與運輸條件【答案】A80、貨幣市場包括（）市場。A.短期政府債券B.同業(yè)拆借C.股票D.證券投資基金E.商業(yè)票據【答案】A81、“教育學作為一門科學，是以實踐哲學和心理學為基礎的”，這一觀點出自（）A.夸美紐斯《大教學論》B.裴斯泰洛齊《林哈德與葛篤德》C.赫爾巴特《普通教育學》D.盧梭《愛彌兒》【答案】C82、項目管理單位在建設項目決策階段負責或組織開展()。A.建設項目的機會研究B.可行性研究C.建設項目評估D.為建設項目的決策、立項所需要的其他工作E.編制項目建設實施方案【答案】A83、下列屬于公文擬寫與制發(fā)環(huán)節(jié)的是（）。A.分裝B.傳閱C.擬稿D.承辦【答案】C84、根據基礎資產劃分，下列哪一項不屬于金融遠期合約的分類?（）A.股權類資產的遠期合約B.證券類資產的遠期合約C.遠期利率協(xié)議D.遠期匯率協(xié)議【答案】B85、大型機械設備進出場及安拆費屬于（）A.分部分項工程費B.措施項目費C.其他項目費D.規(guī)費【答案】B86、馬克思主義教育學說認為，人的發(fā)展的根本動力是A.環(huán)境影響B(tài).教育作用C.內在因素D.實踐活動【答案】D87、對班級授課制的弊端，美國進步主義教育家帕克赫斯特所提出的個別教學制A.道爾頓制B.葛雷制C.昆西制度D.文納特卡制【答案】A88、遺傳素質只為人們提供了發(fā)展的可能，人具有未待定化，說明人具有（）A.可塑性B.可改造性C.可超越性D.可摧殘性【答案】A89、規(guī)費是指政府和有關權力部門規(guī)定必須繳納的費用，包括()。A.工程排污費B.工程定額測定費C.住房公積金D.固定資產使用費E.危險作業(yè)意外傷害保險【答案】A90、建筑工程施工質量驗收中，由（）組織進行單位工程質量竣工驗收。A.建設單位B.勘察設計單位C.監(jiān)理單位D.施工單位【答案】A91、智能建筑電源與接地包括（）分項。A.功能分區(qū)B.智能建筑電源C.實時數據庫D.防雷與接地E.功能接口【答案】B92、下列不屬于施工員職業(yè)道德要求的有（）A.愛崗敬業(yè)B.謀取私利C.遵紀守法D.違規(guī)指揮E.玩忽職守【答案】B93、“先行組織者”教學策略的學習理論基礎是A.認知發(fā)現(xiàn)理論B.認知接受理論C.認知目的理論D.認知建構理論【答案】B94、在填寫工程資料時，設置頁邊距應在（）命令中執(zhí)行。A.打印預覽B.頁面設置C.打印表格D.表格套打【答案】B95、下列哪些現(xiàn)象不屬于身心發(fā)展的互補?（）A.盲人一般聽覺靈敏B.聰明兒童常常學習不努力C.堅強的意志能戰(zhàn)勝肢體殘缺的困難D.失去雙手的人能用口寫字【答案】B96、某工程施工單位項目部，在編制項目資料管理計劃時，通過建立資料管理流程，明確資料的來源和形成，利于資料收集工作的實施。資料管理人員在項目實施過程中遇到如下問題。A.水泥進場前B.水泥進場見證取樣時C.水泥進場見證取樣后D.監(jiān)理審核時【答案】A97、教育行動研究由計劃、行動、觀察和反思四個基本步驟組成。它的提出者是A.勒溫B.蕭恩C.斯騰豪斯D.凱米斯【答案】D98、金融市場為市場參與者提供了防范資產風險和收入風險的手段，這是金融市場的（）。A.財富功能B.避險功能C.集聚功能D.交易功能【答案】B99、以下哪個選項是腎氣丸原方中生地黃與炮附子的用量比例A.4:3B.6:5C.8:1D.3:1E.1：【答案】C100、關于稅收規(guī)劃，下列表述有誤的是（）。A.稅收規(guī)劃的前提是依法納稅B.稅收規(guī)劃是從節(jié)流的角度增加客戶的財務自由度C.因為稅收規(guī)劃有稅法可依，所以是無風險的D.目的性原則是稅收規(guī)劃的最根本原則【答案】C大題（共20題）一、認真閱讀下面一段訪談記錄，回答后面的問題。訪談者：您的孩子上小學前，您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學習班?受訪者：她上小學前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴，注意對她在心靈上進行陶冶。1986年孩子上小學，上小學前本來不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談者：為什么把她送到那個幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質高，對孩子的影響好。訪談者：那里的條件怎么好?您看重的教師素質是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒園沒有整托，那里有整托。訪談者：在那里學習什么?受訪者：拼音、詩歌、美術等等。學到了一些東西。但是那里也有一個毛病，吃完晚飯以后六、七點鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來放哨的打個暗號，孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學會了撒謊，用撒謊來保護自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負。訪談者：您孩子上小學的情況如何?受訪者：孩子上小學時，我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學，上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學。第一個錯誤的選擇是孩子年紀小，比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實驗班，要求五年的時間上完六年的課程。由于孩子年紀小，在實驗班里學習比較吃力。老師對學習吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度，她總是感到很受壓抑。訪談者：您的孩子在中學的情況怎樣?受訪者：中學有一段時間出現(xiàn)反彈，也許是因為在小學太受壓抑了，在中學階段就要反彈。她自己想揚眉吐氣，她個子高，跑得快，在體育上出風頭?！敬鸢浮俊敬鸢敢c】不足之處舉例(在括號中標明)：訪談者：您的孩子上小學前，您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學習班?受訪者：她上小學前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴，注意對她在心靈上進行陶冶(這是一種什么類型的“陶冶”——可繼續(xù)追問)。1986年孩子上小學，上小學前本來不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談者：為什么把她送到那個幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質高，對孩子的影響好。訪談者：那里的條件怎么好?您看重的素質是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒因沒有整托，那里有整托。訪談者：在那里學習什么?受訪者：拼音、詩歌、美術等等。學到了一些東西(學到了什么東西?——可繼續(xù)追問)。但是那里也有一個毛病，吃完晚飯以后六、七點鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來放哨的打個暗號，孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學會了撒謊，用撒謊來保護自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負(具體發(fā)生了什么事?“撒謊”和“受欺負”對孩子的成長有什么具體的影響?)。訪談者：您孩子上小學的情況如何?受訪者：孩子上小學時，我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學，上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(為什么?——受訪者沒有說明，但這個信息似乎非常重要，應該追問)。第一個錯誤的選擇是孩子年紀小，比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實驗班，要求五年級的時間上完六年的課程。由于孩子年紀小，在實驗班里學習比較吃力。老師對學習吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度，她總是感到受壓抑(具體發(fā)生了什么事?其他孩子是如何對待她的?老師是如何批評她的?她學習方面感到吃力有什么表現(xiàn)?她感受到受壓抑有什么表現(xiàn)?這幾件事情之間的因果關系：年紀小+實驗班—學習吃力—老師批評—受壓抑，是否如此明確?)。訪談者：您的孩子在中學的情況怎樣?受訪者：中學有一段時間出現(xiàn)反彈，也許是因為在小學太受壓抑了，在中學階段就要反彈。她自己想揚眉吐氣，她個子高，跑得快，在體育上出風頭(體育對她意味著什么，“體育好”的學生在學校里處于什么地位?)。訪談者：學習成績怎樣?二、甲公司是一家以生產貨物為主的生產企業(yè)，年不含稅銷售收入為170萬元，可抵扣購進貨物的金額為100萬元。甲公司本年應納增值稅額為()萬元?！敬鸢浮咳?、說出下列情形是缺乏內在效度還是缺乏外在效度?(1)實驗發(fā)現(xiàn)對于結果有四種同樣有道理的解釋。(2)不能區(qū)別是教材的影響還是使用教材的教師的影響。(3)一位六年級的教師發(fā)現(xiàn)一個學習實驗的結論不適用于六年級。(4)幾個人同做一項人種志研究，但不能取得一致意見?！敬鸢浮俊敬鸢敢c】(1)缺乏內在效度。(2)缺乏內在效度。(3)缺乏外在效度。(4)缺乏外在效度。四、2015年3月，呂總欲為其公司的20名員工發(fā)放上一年度的年終獎，平均每人18012元。公司為員工代扣代繳個人所得稅。根據理財師的提示，呂總將每個員工的獎金總額調整為18000元。則此時員工獎金的適用稅率和速算扣除數為()?！敬鸢浮课?、金女士寫作能力頗佳，在財經評論方面有獨到見解。她被一家財經雜志社相中。雜志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三種選擇：調入財經雜志社，獲得工資、薪金；作為雜志特約評論員，獲得勞務報酬；作為普通的投稿人，獲得稿酬收入。如果金女士選擇作為普通投稿人，獲得稿酬，那么她每月所得應納所得稅()元?！敬鸢浮苛ⅱ?某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學有100名初一學生，他們先前所在小學均未開設英語?，F(xiàn)擬對其進行一項題為“多媒體教學對初一學生英語閱讀成績影響的研究”的真實驗。請問：最好選用哪種實驗設計（寫出其名稱和格式）？為什么？【答案】七、甲公司是一家以生產貨物為主的生產企業(yè)，年不含稅銷售收入為170萬元，可抵扣購進貨物的金額為100萬元。甲公司本年應納增值稅額為()萬元?！敬鸢浮堪?、某企業(yè)從事某項投資活動的年投資收益率為10％?，F(xiàn)有兩個投資方案如下：甲方案：第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20％，納稅150萬元的概率為50％，納稅180萬元的概率為30％；第二年納稅120萬元的概率為40％，納稅160萬元的概率為40％，納稅170萬元的概率為20％。乙方案：第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30％，納稅140萬元的概率為30％，納稅180萬元的概率為40％；第二年納稅130萬元的概率為50％，納稅150萬元的概率為20％，納稅160萬元的概率為30％甲方案第一年和第二年需繳納的企業(yè)所得稅的期望值分別為()。【答案】九、2015年3月，呂總欲為其公司的20名員工發(fā)放上一年度的年終獎，平均每人18012元。公司為員工代扣代繳個人所得稅。接第(3)題，每個員工應繳納的個人所得稅為()元?！敬鸢浮恳皇⒓坠臼且患疑a性企業(yè)，年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。為了節(jié)稅，甲公司應當采取的方法是()?！敬鸢浮恳皇弧⒓坠臼且患疑a性企業(yè)，年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅一般納稅人，繳納的增值稅為()萬元?！敬鸢浮恳皇?、心理學家羅森塔爾曾對小學1～6年級每年級三個班學生進行了一次智力測驗，然后將每班學生分成兩組，并謊稱這是根據智力測驗成績來分組的。其中一組占班級總人數20％，稱為高智商組(A組)，實驗支持者將該組學生名單交給所在班級新任教師，并告訴他們，預測表明，這一部分學生“在智力上有很大的發(fā)展可能性”，“具有在不久的將來產生學業(yè)沖刺的能力”。各班其余80％的學生組成普通組(B組)。實際上，各班學生是用隨機分派的方法分成兩組的。這就是說，分組時根本沒考慮事先進行的智力測驗。在實驗前各班內A、B兩組被試智力在統(tǒng)計上是相等的。經過8個月教學后，發(fā)現(xiàn)A組學生比8組學生智商有了更大的增長。(1)該實驗設計屬于前實驗設計、準實驗設計還是真實驗設計?(2)該實驗中的因變量、自變量分別是什么?(3)這種實驗設計的特點是什么?【答案】【答案要點】(1)此實驗設計是真實驗設計。(2)因變量是學生的智商，自變量是老師對學生的期望。(3)實驗的特點：①實驗組和對照組是通過隨機方式選擇和分配的，兩組在統(tǒng)計上是相等的。②實驗組前后測比較，對照組前后測比較，以及實驗組與對照組前后測比較，能較充分地說明自變量的作用，因果分析可靠性程度高。③采用了“雙盲”設計來抵消“霍桑效應”等負效應。一十三、某企業(yè)從事某項投資活動的年投資收益率為10％?，F(xiàn)有兩個投資方案如下：甲方案：第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20％，納稅150萬元的概率為50％，納稅180萬元的概率為30％；第二年納稅120萬元的概率為40％，納稅160萬元的概率為40％，納稅170萬元的概率為20％。乙方案：第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30％，納稅140萬元的概率為30％，納稅180萬元的概率為40％；第二年納稅130萬元的概率為50％，納稅150萬元的概率為20％，納稅160萬元的概率為30％。根據確定性風險節(jié)稅原理，該企業(yè)應作出的選擇是()?！敬鸢浮恳皇?、有一個健康教育工作者正在設計一項研究，其目的是在于對六所城市中學生的飲食習慣進行調查。飲食習慣涉及這樣的一些因素，如學生吃喝什么東西、什么時候進食等。(1)假設決定使用訪談法對學生中的隨機樣本進行訪談，請為該訪談設計3～4個樣題。(2)你如何核對是否有粗心的或不誠實的答案?【答案】【答案要點】(1)您認為吃早餐有什么好處?您平時喜歡吃零食嗎?您對晚餐有什么營養(yǎng)上的考慮?(2)在教育研究中總會或多或少地出現(xiàn)一些粗心或不誠實的回答。核對的方法主要是在調查過程中密切注意研究對象的所有言語信息和非語言信息，我們容易忽略的是非言語信息，如研究對象的表情、動作等流露出的相關信息。如果能有效地抓住這些信息——前提是全神貫注地聽、建構而不失時機地追問、掌握訪談的技巧，這樣就可以較有效地核對這一問題。一十五、心理學家羅森塔爾曾對小學1～6年級每年級三個班學生進行了一次智力測驗，然后將每班學生分成兩組，并謊稱這是根據智力測驗成績來分組的。其中一組占班級總人數20％，稱為高智商組(A組)，實驗支持者將該組學生名單交給所在班級新任教師，并告訴他們，預測表明，這一部分學生“在智力上有很大的發(fā)展可能性”，“具有在不久的將來產生學業(yè)沖刺的能力”。各班其余80％的學生組成普通組(B組)。實際上，各班學生是用隨機分派的方法分成兩組的。這就是說，分組時根本沒考慮事先進行的智力測驗。在實驗前各班內A、B兩組被試智力在統(tǒng)計上是相等的。經過8個月教學后，發(fā)現(xiàn)A組學生比8組學生智商有了更大的增長。(1)該實驗設計屬于前實驗設計、準實驗設計還是真實驗設計?(2)該實驗中的因變量、自變量分別是什么?(3)這種實驗設計的特點是什么?【答案】【答案要點】(1)此實驗設計是真實驗設計。(2)因變量是學生的智商，自變量是老師對學生的期望。(3)實驗的特點：①實驗組和對照組是通過隨機方式選擇和分配的，兩組在統(tǒng)計上是相等的。②實驗組前后測比較，對照組前后測比較，以及實驗組與對照組前后測比較，能較充分地說明自變量的作用，因果分析可靠性程度高。③采用了“雙盲”設計來抵消“霍桑效應”等負效應。一十六、“現(xiàn)在教育上的許多方面的失敗，是由于它忽視了把學校作為社會生活的一種形式這個基本原則。現(xiàn)代教育把學校當作一個傳授某些知識、學習某些課業(yè)或養(yǎng)成某些習慣的場所。這些東西的價值被認為多半要取決于遙遠的將來，兒童所以必須做這些事情，是為了他將來要做別的事情，而這些事情只是預備而已。結果是，它們并不成為兒童生活經驗的一部分，因而并不真正具有教育作用?！薄鞍呀逃醋鳛閷碜黝A備，錯誤不在強調為未來的需要作預備，而在把預備將來作為現(xiàn)在努力的主要動力。為不斷發(fā)展的生活作預備的需要是巨大的，因此，應該把全副精力一心用于使現(xiàn)在的經驗盡量豐富，盡量有意義，這是絕對重要的。于是，隨著現(xiàn)在于不知不覺中進入未來，未來也就被照顧到了?！遍喿x上述材料，評析論者的教育目的觀，并聯(lián)系實際論述這種目的觀對我國教育改革的借鑒意義?！敬鸢浮恳皇?、認真閱讀下面一段訪談記錄，回答后面的問題。訪談者：您的孩子上小學前，您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學習班?受訪者：她上小學前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴，注意對她在心靈上進行陶冶。1986年孩子上小學，上小學前本來不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談者：為什么把她送到那個幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質高，對孩子的影響好。訪談者：那里的條件怎么好?您看重的教師素質是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒園沒有整托，那里有整托。訪談者：在那里學習什么?受訪者：拼音、詩歌、美術等等。學到了一些東西。但是那里也有一個毛病，吃完晚飯以后六、七點鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來放哨的打個暗號，孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學會了撒謊，用撒謊來保護自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負。訪談者：您孩子上小學的情況如何?受訪者：孩子上小學時，我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學，上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學。第一個錯誤的選擇是孩子年紀小，比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實驗班，要求五年的時間上完六年的課程。由于孩子年紀小，在實驗班里學習比較吃力。老師對學習吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度，她總是感到很受壓抑。訪談者：您的孩子在中學的情況怎樣?受訪者：中學有一段時間出現(xiàn)反彈，也許是因