2023年小學小眼睛大課堂特色教研活動方案

小學小眼睛，大課堂特色教研活動方案工作與生活中常常需要使用到教研活動,課堂,眼睛,特色相關(guān)的資訊，這也正越來越成為工作中的必需，為此收集整理了以下學校小眼睛，大課堂特色教研活動方案，歡迎借鑒參考，盼望對大家有所關(guān)心。

陽朝學校"小眼睛，大課堂'特色教研活動方案

一、指導思想

和諧進展是教育的抱負境界，是新課程改革極力提倡和追求的價值取向。敬重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建布滿生命活力的課堂，正是新一輪課程改革大力提倡的教學理念。這就召喚教學活動須為同學營造和諧的課堂，讓課堂布滿文化的魅力和生命的活力。

教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是教學工作的生命線。教學質(zhì)量是通過教學過程來實現(xiàn)的，它的提高離不開教學過程的監(jiān)控，通過實施教學過程的監(jiān)控，可以使教學中的老師及教學管理部門準時了解教學狀況，針對問題準時實行措施改進工作，從而有效地保障并提高教學質(zhì)量。

本學期我校各教研組的老師通過仔細研討，發(fā)覺我校同學學習時思維不夠開闊，課外學問不夠豐富，所學學問和生活還不能融合，不能敏捷地學以致用，部分老師的課堂上還存在著一些不太和諧的因素，以至于造成部分同學上課時留意力不夠集中，學習成果和力量不夠抱負。為了更好地解決上述問題，依據(jù)教育局陳綱要局長關(guān)于《突出教學中心地位，全面提升教學質(zhì)量》的講話和教科中心提出的"課堂有效性'的工作思路，我校教育處和教科室聯(lián)合開展了"構(gòu)建和諧高效課堂，提升教育教學質(zhì)量'的中心活動，并以"小眼睛，大課堂'為本學期特色教研活動的著眼點，制定教研活動方案。

二、目標與要求

1、討論并在實踐中解決新課程中消失的問題，進一步提高老師們的教育教學水平，進一步提高老師們的教研力量。

2、充分了解"和諧高效課堂'的內(nèi)涵，并逐步把握達到此目的的教學方法和手段。

3、通過活動，提升同學的學習力量和學習成果，提升老師們的教學質(zhì)量，逐步達到"和諧高效課堂'的目的。

4、通過活動，加強老師之間的分散力，有力地推動我校和諧團隊的進展，形成人人幫我，我?guī)腿巳说臒o私的、樂觀向上的教研氛圍。

三、預備內(nèi)容和項目

1、語文、數(shù)學和綜合三個大教研組制定本組切實可行的"小眼睛、大課堂'的特色教研活動方案。

2、在平常的課堂教學中，教學研討中，老師們要依據(jù)本組的中心內(nèi)容和研討方向，調(diào)整自己的教學方法和教學思路，全身心參加活動中，養(yǎng)成勤于學習，樂于工作，擅長反思，敏于發(fā)覺的好習慣。力爭在學期結(jié)束時達到預期目標，讓同學的各方面的成果和自己的教育教學水平都能得到提高。

3、進行第三屆"陽朝杯'精彩教學團體大比武。

競賽規(guī)章：

A、語文、數(shù)學、綜合三個大教研組就本組本期要研討的工作經(jīng)過一段時間的學習和實施后，于期中（11周前）開展組內(nèi)的教學比武初賽，每組選送2位老師參與學校的決賽。

B、參賽老師上課的內(nèi)容不能是已經(jīng)參與過區(qū)級以上獲獎的賽課。

C、三年內(nèi)參與競賽的人員不得重復，保證人人都有機會展現(xiàn)自己，督促每位老師都能樂觀參與教研活動的學習探討。

D、競賽挨次根據(jù)抽簽的方式打算。

四、參與對象

陽朝學校全體老師。

五、研訓活動方式

1、集體備課。2、聽課評課。

3、學習理論學問。4、寫論文，教學反思，案例分析，教學故事等。

5、精彩教學團體大比武。6、資料整理提交。

六、嘉獎措施

初賽：每組發(fā)放100元的活動經(jīng)費。

決賽：依據(jù)參賽者的平均得分，評出團體一、二、三名，獎金為人均100、70、50。

七、組織保障

領(lǐng)導小組：

組長：z

副組長：z

組員：z

篇2:中學教研活動制度

徒司中學教研活動制度

一、學期初，教務處、教研組須依據(jù)學校工作看法和教學方案訂立學校、學科教研組的教學討論方案和活動支配。

二、每月召開一次教研組長會議，每周進行一次教研組活動。

三、有目的、有方案地組織觀摩課（討論課），探素教學規(guī)律，推動教學改革，建立各學科師徒隊伍，組織新老掛鉤，以老帶新，以新促老。關(guān)心新老師熟識業(yè)務，幫助老老師總結(jié)教學閱歷。

四、有方案地了解同學把握學習狀況。定期抽查同學作業(yè)，了解作業(yè)量、難易程度和同學完成作業(yè)的狀況，以及老師批改作業(yè)的狀況；進行試卷抽查，了解、分析教學狀況；召開同學座談會，聽取同學對教學的看法和要求。

五、每年制訂文化學習和業(yè)務進修方案，老師要制訂教學科研方案，不斷提高老師的教學水平和科研力量。

六、提倡寫教學專題總結(jié)或教研論文，鼓舞老師向報刊或出版社投稿，每學期召開一次教學閱歷總結(jié)溝通會，每兩年舉辦一次論文評獎活動，推廣先進閱歷，嘉獎優(yōu)秀論文。

七、教研組要詳實記載每次教研活動的狀況，準時向教務處報告工作，反映老師的看法和要求，以便于領(lǐng)導改進工作。

八、學期或?qū)W年結(jié)束時，做好教研工作總結(jié)和個人教學工作總結(jié)，存入學校業(yè)務檔案，作為轉(zhuǎn)正、調(diào)資、晉級、評比的一個依據(jù)。對教學教研有突出成果的個人或教研組，賜予精神和物質(zhì)嘉獎。

篇3:附中教研活動制度

州揚附中教研活動制度

1、學期初，教務處、教研組須依據(jù)學校工作方案訂立學校、學科教研組的教學討論方案和活動支配。

2、每月召開一次教研組長會議，每周進行一次教研組活動。

3、有目的、有方案地組織觀摩課(討論課)，探究教學規(guī)律，推動教學改革。

4、建立各學科師徒隊伍，組織新老掛鉤，以老帶新，以新促老。關(guān)心新老師熟識業(yè)務，幫助老老師總結(jié)教學閱歷。

5、有方案地了解把握同學的學習狀況。定期抽查同學作業(yè)，了解作業(yè)份量、難易程度和同學完成作業(yè)，老師批改作業(yè)的狀況；進行試卷抽查，了解、分析教學狀況；召開同學座談會，聽取同學對教學的看法和要求。

6、學校要關(guān)懷和組織多種形式的進修活動。青年老師要制訂文化學習和業(yè)務進修方案，中高級老師要制訂教學科研方案，不斷提高老師的教學水平和科研力量。

7、提倡寫教學專題總結(jié)、課堂教學設(shè)計或教研論文，鼓舞老師向報刊或出版社投稿，每學期召開一次教學閱歷總結(jié)溝通會，每年舉辦一次論文評獎活動，推廣先進閱歷，嘉獎優(yōu)秀論文。

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