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文檔簡介
第01講集合的概念及基本關系(3大考點10種解題方法)考點考點考向1.集合的概念把某些能夠確切指定的對象全體看作一個整體,這個整體就稱為一個集合,集合中的每個對象稱為該集合的元素。任何一個對象對于某一個集合來說,或是屬于該集合,或是不屬于該集合。2.集合中元素的三個特征:①.確定性:給定一個集合,那么任何一個元素在不在這個集合中就確定了.②.互異性:一個集合中的元素是互不相同的,即集合中的元素是不重復出現的.③.無序性:即集合中的元素無順序,可以任意排列、調換。3.元素與集合的關系有且只有兩種:屬于(用符號“”表示)和不屬于(用符號“”表示).4.集合常用的表示方法有三種:列舉法、Venn圖、描述法.5.常見的數集及其表示符號名稱自然數集(非負整數集)正整數集整數集有理數集實數集表示符號N或ZQR6.集合的分類:有限集,無限集,空集;7.子集與真子集子集:若集合中任何一個元素都屬于集合,則集合叫做集合的子集,記作或;真子集:對于集合和,若,且中至少有一個元素不屬于,則集合叫做集合的真子集,記作8.相等的集合:對于兩個集合和,若,且,則叫做集合與集合相等,記作;【要點注意】空集是任何集合的子集,即,空集是任何非空集合的真子集;任何集合是其自身的子集,即;子集的傳遞性:若,則;若,則或;相等的集合中的所含元素完全相同;連接元素與集合的符號有:和;連接集合與集合的符號有:,,等;含有個元素的集合的子集共有個,真子集有個。子集與真子集的區(qū)別與聯系:一個集合的真子集一定是其子集,而其子集不一定是其真子集.方法方法技巧1.與集合中的元素有關問題的求解策略(1)確定集合的元素是什么,即集合是(數軸)數集、(平面直角坐標系)點集還是其他類型的集合.(2)看這些元素滿足什么限制條件.(3)根據限制條件求參數的值或確定集合中元素的個數,要注意檢驗集合是否滿足元素的互異性.2.(1)判斷集合間的關系,要注意先對集合進行化簡,再進行判斷,并且在描述關系時,要盡量精確.(2)已知兩個集合間的關系求參數時,關鍵是將條件轉化為元素或區(qū)間端點間的關系(要注意區(qū)間端點的取舍),進而轉化為參數所滿足的關系,常用數軸、Venn圖等來直觀解決這類問題.3.集合A中含有n個元素,則有(1)A的子集的個數有2n個.(2)A的非空子集的個數有2n-1個.(3)A的真子集的個數有2n-1個.(4)A的非空真子集的個數有2n-2個.4.空集是任何集合的子集,因此在解A?B(B≠?)的含參數的問題時,要注意討論A=?和A≠?兩種情況,前者常被忽視,造成思考問題不全面.考點考點精講考點一:集合的概念及其表示題型一:集合的確定性1.下面給出的四類對象中,能組成集合的是A.高一某班個子較高的同學 B.比較著名的科學家 C.無限接近于4的實數 D.到一個定點的距離等于定長的點的全體【答案】D【解析】選項A,B,C所描述的對象沒有一個明確的標準,故不能構成一個集合,選項D的標準唯一,故能組成集合.故選:D.2.(多選題)考察下列每組對象,能構成集合的是()A.中國各地最美的鄉(xiāng)村;B.直角坐標系中橫、縱坐標相等的點;C.不小于3的自然數;D.2018年第23屆冬季奧運會金牌獲得者.【答案】BCD【解析】A中“最美”標準不明確,不符合確定性,BCD中的元素標準明確,均可構成集合,故選BCD題型二:集合的互異性3.在集合,,中,的值可以是A.0 B.1 C.2 D.1或2【答案】A【解析】當a=0時,a2﹣a﹣1=﹣1,a2﹣2a+2=2,當a=1時,a2﹣a﹣1=﹣1,a2﹣2a+2=1,當a=2時,a2﹣a﹣1=1,a2﹣2a+2=2,由集合中元素的互異性知:選A.4.若,,,則A. B.0 C.1 D.0或1【答案】B【答案】解:①若a2﹣a﹣1=﹣1,則a2﹣a=0,解得a=0或a=1,a=1時,{2,a2﹣a﹣1,a2+1}={2,﹣1,2},舍去,∴a=0;②若a2+1=﹣1,則a2=﹣2,a無實數解;由①②知:a=0.故選:B.題型三:集合常見表示方法5.(2021·全國高一課時練習)下列研究對象能否構成一個集合?如果能,采用適當的方式表示它.(1)小于的自然數;(2)某班所有個子高的同學;(3)不等式的整數解.【答案】(1)能,集合為;(2)不能,理由見解析;(3)能,集合為.【分析】(1)根據集合元素的確定性、互異性進行判斷即可,并表示出相應的集合;(2)根據集合元素的確定性進行判斷即可;(3)根據集合元素的確定性、互異性進行判斷即可,并表示出相應的集合.【詳解】(1)小于的自然數為、、、、,元素確定,所以能構成集合,且集合為;(2)個子高的標準不確定,所以集合元素無法確定,所以不能構成集合;(3)由得,因為為整數,集合元素確定,但集合元素個數為無限個,所以用描述法表示為.題型四:數集及其表示符號6.(2021·全國高一專題練習)填空:集合N表示________集合;集合表示________集合;集合表示________集合.【答案】自然數正整數正實數【分析】利用數集的表示直接求解【詳解】集合N表示自然數集合;集合表示正整數集合;集合表示正實數集合,故答案為:自然數,正整數,正實數考點二:元素與集合的關系題型五:元素與集合之間的關系1.(多選題)下列關系中,正確的有()A.?∪{0} B. C. D.【答案】AB【解析】選項A:由空集是任何非空集合的真子集可知,本選項是正確的;選項B:是有理數,故是正確的;選項C:所有的整數都是有理數,故有,所以本選項是不正確的;選項D;由空集是任何集合的子集可知,本選項是不正確的,故本題選AB.2.下列關系中,正確的個數為①;②;③;④;⑤;⑥.A.6 B.5 C.4 D.3【思路分析】利用元素與集合的關系及實數集、有理數集、自然數集的性質直接求解.【答案】解:由元素與集合的關系,得:在①中,5∈R,故①正確;在②中,13∈Q,故②正確;在③中,0∈{0},故③錯誤;在④中,0∈N在⑤中,π?Q,故⑤錯誤;在⑥中,﹣3∈Z,故⑥正確.故選:D.題型六:元素個數問題3.集合,的元素個數為A.4 B.5 C.10 D.12【思路分析】根據題意,集合中的元素滿足x是整數,且12x+3是整數.由此列出x與y【解析】由題意,集合{x∈Z|y=12x+3∈Z}中的元素滿足x是整數,且x=﹣15,﹣9,﹣7,﹣6,﹣5,﹣4,﹣2,﹣1,0,1,3,9;此時y的值分別為:﹣1,﹣2,﹣3,﹣4,﹣6,﹣12,12,6,4,3,3,1,符合條件的x共有12個,故選:D.4.已知集合,2,3,4,,,,,,則集合中的元素個數為A.2 B.3 C.4 D.5【思路分析】通過集合B,利用x∈A,y∈A,x<y,x+y∈A,求出x的不同值,對應y的值的個數,求出集合B中元素的個數.【解析】因為集合A={1,2,3,4,5},B={(x,y)|x∈A,y∈A,x<y,x+y∈A},當x=1時,y=2或y=3或y=4;當x=2時y=3;所以集合B中的元素個數為4.故選:C.【點睛】本題考查集合的元素與集合的關系,考查基本知識的應用.題型七:單元素集合5.若集合A={x|x2+ax+b=x}中,僅有一個元素a,求a、b的值.【答案】解:∵集合A={x|x2+ax+b=x}中,僅有一個元素a,∴a2+a2+b=a且△=(a﹣1)2﹣4b=0解得a=,b=.故a、b的值分別為,.題型八:二次函數與集合6.設集合A={x|ax2+2x+1=0,a∈R}(1)當A中元素個數為1時,求:a和A;(2)當A中元素個數至少為1時,求:a的取值范圍;(3)求:A中各元素之和.【思路分析】(1)推導出a=0或,由此能求出a和A.(2)當A中元素個數至少為1時,a=0或,由此能求出a的取值范圍.(3)當a=0時,A中元素之和為;當a<1且a≠0時,A中元素之和為;當a=1時,A中元素之和為﹣1;當a>1時,A中無元素.【答案】解:(1)∵集合A={x|ax2+2x+1=0,a∈R},A中元素個數為1,∴a=0或,解得a=0,A={}或a=1,A={﹣1}.當A中元素個數至少為1時,a=0或,解得a≤1,∴a的取值范圍是(﹣∞,1].(3)當a=0時,A中元素之和為;當a<1且a≠0時,A中元素之和為;當a=1時,A中元素之和為﹣1;當a>1時,A中無元素.考點三:集合間的基本關系題型九:空集1.如果,則實數的取值范圍為 B. C. D.【思路分析】由A=?得不等式ax2﹣ax+1<0的解集是空集,然后利用不等式進行求解.【答案】解:因為A={x|ax2﹣ax+1<0}=?,所以不等式ax2﹣ax+1<0的解集是空集,當a=0,不等式等價為1<0,無解,所以a=0成立.當a≠0時,要使ax2﹣ax+1<0的解集是空集,則a>0?=綜上實數a的取值范圍0≤a≤4.2.已知集合,,若,則實數m的取值范圍是______.【答案】【解析】由可得:當,則,∴,當,則m應滿足:,解得,綜上得;∴實數m的取值范圍是.故答案為:.題型十:子集與真子集1.已知集合,,,,則A. B.M?N C.N?M D.M∩N=?【思路分析】將集合M,N中的表達式形式改為一致,由N的元素都是M的元素,即可得出結論.【答案】M={x|x=k4+12,k∈Z}={x|x=N={x|x=k2+14,k∈Z}={x|x=∵k+2(k∈Z)為整數,而2k+1(k∈Z)為奇數,∴集合M、N的關系為N?M.故選:C.2.若集合,則實數的取值范圍是A. B. C. D.,【解析】∵A={x|x2﹣2x+m=0}=?,∴方程x2﹣2x+m=0無解,即△=4﹣4m<0,解得:m>1,則實數m的范圍為(1,+∞),故選:C.【點睛】此題考查了空集的定義,性質及運算,熟練掌握空集的意義是解本題的關鍵.3.已知集合,若,則______;的子集有______個.【答案】0或8【解析】∵集合,,∴或,解得或.的子集有個.故答案為:0或,8.鞏固鞏固提升一、單選題1.(2022·全國·高一)下列各對象可以組成集合的是(
)A.與非常接近的全體實數B.北大附中云南實驗學校學年度第二學期全體高一學生C.高一年級視力比較好的同學D.高一年級很有才華的老師【答案】B【分析】由集合中元素的性質可直接得到結果.【詳解】對于ACD,集合中的元素具有確定性,但ACD中的元素不確定,故不能構成集合,ACD錯誤;B中的元素滿足集合中元素的特點,可以構成集合,B正確.故選:B.2.(2022·全國·高一)若以集合的四個元素為邊長構成一個四邊形,則這個四邊形可能是(
)A.矩形 B.平行四邊形C.梯形 D.菱形【答案】C【分析】根據集合中元素的互異性,可得四個元素互不相等,結合選項,即可求解.【詳解】由題意,集合的四個元素為邊長構成一個四邊形,根據集合中元素的互異性,可得四個元素互不相等,以四個元素為邊長構成一個四邊形,結合選項,只能為梯形.故選:C.3.(2022·貴州·赫章縣教育研究室高一期末)已知集合,則(
)A. B. C. D.【答案】D【分析】通過解方程進行求解即可.【詳解】因為,或,或,所以,故選:D4.(2022·全國·高一)給出下列四個關系:π∈R,0?Q,0.7∈N,0∈?,其中正確的關系個數為(
)A.4 B.3 C.2 D.1【答案】D【分析】根據自然數集、有理數集、空集的含義判斷數與集合的關系.【詳解】∵R表示實數集,Q表示有理數集,N表示自然數集,?表示空集,∴π∈R,0∈Q,0.7?N,0??,∴正確的個數為1.故選:D.5.(2021·山東聊城一中高一期中)若,則的可能取值有(
)A.0 B.0,1 C.0,3 D.0,1,3【答案】C【分析】根據元素與集合的關系及集合中元素的性質,即可判斷的可能取值.【詳解】,則,符合題設;時,顯然不滿足集合中元素的互異性,不合題設;時,則,符合題設;∴或均可以.故選:C6.(2022·全國·高一專題練習)下面五個式子中:①;②;③{a}{a,b};④;⑤a{b,c,a};正確的有(
)A.②④⑤ B.②③④⑤ C.②④ D.①⑤【答案】A【分析】根據元素與集合,集合與集合之間的關系逐個分析即可得出答案.【詳解】中,是集合{a}中的一個元素,,所以錯誤;空集是任一集合的子集,所以正確;是的子集,所以錯誤;任何集合是其本身的子集,所以正確;a是的元素,所以正確.故選:A.7.(2021·全國·高一課時練習)下列說法中正確的是(
)A.是不大于3的自然數組成的集合B.由1,3,,,,,組成的集合有7個元素C.和表示相同的集合D.表示空集【答案】C【分析】由自然數集可判斷A;由集合元素的互異性可判斷B;由集合元素的無序性可判斷C;由表示以空集為元素的集合可判斷D.【詳解】對于A,不大于3的自然數組成的集合是,故A錯誤;對于B,由,結合集合元素的互異性,可知由1,3,,,,,組成的集合有5個元素,故B錯誤;對于C,由集合元素的無序性可知兩個集合相等,故C正確;對于D,表示空集,表示以空集為元素的集合,故D錯誤;故選:C二、多選題8.(2021·湖南·衡陽市田家炳實驗中學高一階段練習)下列說法正確的是(
)A.由所有實數組成集合,由立德中學某班會運動的所有學生組成的集合.均不存在.B.,由5個2組成的集合.則C.,FE,則可能有4個.D.,用列舉法表示集合E為.【答案】BC【分析】根據集合之間的關系,以及集合的表示方法,對每個選項進行逐一分析,即可判斷和選擇.【詳解】對A:由所有實數組成的集合是空集,由立德中學某班會運動的所有學生組成的集合是,都存在,故錯誤;對:,由5個2組成的集合,根據集合中元素的互異性,故,故正確;對:,因為FE,故為含有且是的子集,共有4個,故正確;對:,故錯誤.故選:.9.(2021·新疆維吾爾自治區(qū)喀什第二中學高一階段練習)下列敘述正確的是(
)A.若,則B.C.,,則D.有個非空子集【答案】BD【分析】A選項:集合與集合的關系是包含與否;B選項:直接判斷即可;C選項:點集和數集之間沒有關系;D選項:一個集合中有n個元素,則它的非空子集的個數為.【詳解】是個集合,所以,A錯誤;是的一個子集,所以,B正確;是點集,是數集,所以集合與集合沒有關系,C錯誤;的非空子集有,與,共3個,D正確.故選:BD三、填空題10.(2020·四川·雙流中學高一階段練習)已知集合與相等,則實數__________.【答案】2【分析】由已知,兩集合相等,可借助集合中元素的的互異性列出方程組,解方程即可完成求解.【詳解】因為集合與相等,則,解得.故答案為:2.11.(2021·浙江·玉環(huán)中學高一階段練習)設集合,則用列舉法表示集合為______.【答案】【分析】根據題意可得,則,對代入檢驗,注意集合的元素為坐標.【詳解】∵,則可得,則又∵,則當成立,當成立,∴故答案為:.12.(2020·甘肅·永昌縣第一高級中學高一階段練習)下列命題中正確的有________(寫出全部正確的序號).①{2,4,6}?{2,3,4,5,6};②{菱形}?{矩形};③{x|x2=0}?{0};④{(0,1)}?{0,1};⑤{1}∈{0,1,2};⑥.【答案】①③⑥【分析】根據集合間的基本關系中的子集、真子集的定義及元素與集合的關系即可求解.【詳解】對于①,2,4,6,則{2,4,6}?{2,3,4,5,6},故①正確;對于②,菱形不屬于矩形,則{菱形}{矩形},故②不正確;對于③,由,解得,則{x|x2=0}?{0},故③正確;對于④,,則{(0,1)}?{0,1},故④不正確;對于⑤,集合與集合不能用屬于與不屬于關系表示,所以{1}∈{0,1,2}不正確;對于⑥,,故⑥正確.故答案為:①③⑥.13.(2022·湖南·高一課時練習)用適當的符號填空:(1)______;
(2)______;(3)R______;
(4)______.【答案】
=
【分析】根據集合子集的定義及集合相等的概念求解.【詳解】由集合的子集、集合的相等可知(1),(2)=,(3),(4)故答案為:,=,,14.(2021·浙江省青田縣中學高一期中)設全集,對其子集引進“勢”的概念:①空集的“勢”最?。虎诜强兆蛹脑卦蕉?,其“勢”越大;③若兩個子集的元素個數相同,則子集中最大的元素越大,子集的“勢”就越大,最大的元素相同,則第二大的元素越大,子集的“勢”就越大,依次類推.若將全部的子集按“勢”從小到大的順序排列,則排在第位的子集是___________.【答案】【分析】寫出包含元素個數從小到大的子集個數,發(fā)現含有小于等于2個元素的子集的個數為16個,含有小于等于3個元素的子集的個數為26個,故判斷出第位的子集在含有3個元素的子集中,由于第23位離第26位較近,所以從后面往前找,最終求得結果【詳解】不含任何元素的子集個數有1個,含有一個元素的子集個數有5個,含有兩個元素的子集個數有10個,含有3個元素的子集個數有10個,因為1+5+10+10=26>23,故排在第位的子集在含有3個元素的子集中,第26位的子集為,第25位的子集為,第24位的子集為,第23位的子集為故答案為:15.(2021·江蘇·高一課時練習)有下列命題:①空集是任何集合的真子集;②設,若,則;③.其中,正確的有_________.(填序號)【答案】②③【分析】根據空集不是本身的真子集即可判斷①,根據子集的概念即可判斷②③.【詳解】解:空集不是空集的真子集,故①錯誤;由子集的概念可得,設,若,則,故②正確;由子集的概念可得,故③正確.故答案為:②③.四、解答題16.(2022·湖南·高一課時練習)只有一個元素的集合,例如,它有兩個子集:空集和.兩個或三個元素組成的集合各有多少個子集?你能找出一般規(guī)律嗎?【分析】利用子集的定義及集合的表示即得.【詳解】對于兩個元素組成的集合,它有4個子集:;對于三個元素組成的集合,它有8個子集:;規(guī)律:一般地對于有n個元素的集合,共有個子集.17.(2021·安徽·涇縣中學高一階段練習)已知集合.(1)判斷是否屬于集合A;(2)若正整數能表示為某個整數的平方,,證明:;(3)若集合,證明:.【答案】(1)屬于集合A;(2)證明見解析;(3)證明見解析.【分析】(1)將2,5,25拆成兩個整數平方和即可;(2)由題可設,,由此即可證明;(3)根據m與n的奇偶分類討論即可.(1)由,可知屬于集合A;(2)由題可設,又由,設,有,由,有,故有;(3)①當都為偶數時,不妨設,有,此時為4的倍數,而偶數,此時;②當都為奇數時,不妨設,有,此時為2的倍數,而偶數,此時;③當一奇一偶時,不妨設,有,此時被4整除余1,而集合中的元素被4整除余3,此時.由①②③可知,.18.(2021·全國·高一專題練習)含有有限個元素的數集,定義“元素和”如下:把集合中的各數相加;定義“交替和”如下:把集合中的數按從大到小的順序排列,然后從最大的數開始交替地加減各數.例如{4,6,9}的元素和是4+6+9=19;交替和是9-6+4=7;而{5}的元素和與交替和都是5.(1)寫出集合{1,2,3}的所有非空子集的交替和的總和;(2)已知集合,根據提示解決問題.①求集合所有非空子集的元素和的總和;提示:方法1:,先求出在集合的非空子集中一共出現多少次,進而可求出集合所有非空子集的元素和的總和;方法2:如果我們知道了集合{1,2,3,4,5}的所有非空子集的元素和的總和為,可以用表示出的非空子集的元素和的總和,遞推可求出集合所有非空子集的元素和的總和.②求集合所有非空子集的交替和的總和.【答案】(1)12;(2)①672,②192【分析】(1)寫出集合{1,2,3}的非空子集,根據交替和的概念,求得各個交替和,綜合即可得答案.(2)①求得集合{1,2,3}所有非空子集中,數字1、2、3各出現的次數,集合{1,2,3,4}所有非空子集中,數字1、2、3、4各出現的次數,根據規(guī)律,推測出集合M中各數字出現的次數,即可得答案.②分別求得集合的交替和總和,根據規(guī)律,總結出n個元素的交替和總和公式,代入數據,即可得答案.【詳解】(1)集合{1,2,3}的非空子集為{1},{2},{3},{2,1},{3,1},{3,2},{3,2,1},集合{1},{2},{3}的交替和分別為1,2,3,集合{2,1}的交替和為2-1=1,集合{3,1}的交替和為3-1=2,集合{3,2}的交替和為3-2=1,集
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