資中縣小學(xué)語文六年級(jí)復(fù)習(xí)與素質(zhì)教育測(cè)試發(fā)qq群

資中縣2013年小學(xué)語文畢業(yè)班工作會(huì)

2013年小學(xué)語文六年級(jí)復(fù)習(xí)與素質(zhì)教育測(cè)試教研室藍(lán)士成2013.4.9提綱一、關(guān)于第十二冊(cè)教材的教學(xué)問題二、幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)的把握問題（一）修辭判定問題（二）修改病句問題（三）引述變轉(zhuǎn)述問題（四）習(xí)作審題的問題（五）格言、對(duì)聯(lián)和歧義句（六）關(guān)于文章的表達(dá)順序（七）關(guān)于文章的基本表達(dá)方法（方式）三、關(guān)于復(fù)習(xí)問題一）我縣六年級(jí)學(xué)生語文答卷問題及解決辦法二）復(fù)習(xí)要注意的問題四、2013年小六語文素質(zhì)教育測(cè)試卷結(jié)構(gòu)一）增減變化二）結(jié)構(gòu)及分值分布五、2013年小六語文素質(zhì)教育測(cè)樣卷一、關(guān)于第十二冊(cè)教材的教學(xué)問題1.《古詩詞背誦》10篇的教學(xué)與考試

考試詩詞默寫時(shí)，從十一冊(cè)《詩海拾貝》閱讀材料中的《春夜喜雨》《西江月·夜行黃沙道中》和十二冊(cè)《古詩詞背誦》中的《七步詩》《鳥鳴澗》《芙蓉樓送辛漸》《江畔獨(dú)步尋花》《己亥雜詩》等七首中選考一首。2.《綜合復(fù)習(xí)》的教學(xué)與考試。綜合復(fù)習(xí)材料，可在期末總復(fù)習(xí)時(shí)集中使用，也可在全學(xué)期的教學(xué)過程中分散安排。如果分散安排，有的可與課文的教學(xué)適當(dāng)聯(lián)系。關(guān)于考試，《綜合復(fù)習(xí)》部分涉及到的篇目是《養(yǎng)花》《中華第一龍》《名碑薈萃》《琥珀（hǔpò）》《智慧之花》等5篇。二、幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)的把握問題（一）修辭判定問題1.小學(xué)階段只是掌握常見的幾種修辭：比喻、擬人、設(shè)問、反問、夸張、排比等。（1）毛主席像太陽。（2）毛主席是太陽。（3）不入虎穴焉得虎子。

（4）誰的尾巴好像一把傘。（5）小小的月兒小小的船。（6）落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒。1）比喻判斷順口溜

把這比那是比喻，兩物相似好判定。本體喻體比喻詞，明喻暗喻和借喻。明喻本喻比喻詞，暗喻干脆就說是。借喻不見比喻詞，喻體直接作本體。

比喻判斷順口溜：2）修辭判斷歌把這比那是比喻，兩物相似好判定。把物當(dāng)人是擬人，句中事物有生命。自問自答是設(shè)問，要知答案往下聽。答在其中是反問，答案自明不需問。結(jié)構(gòu)相似是排比，三句以上是規(guī)定。言過其實(shí)是夸張，夸大縮小兩情形。兩物比較是對(duì)比，對(duì)照鮮明印象深。字等同構(gòu)是對(duì)偶，詞性相同穩(wěn)敲定。3）關(guān)于比擬和擬人（1）死亡在洪水的獰笑聲中逼近?！稑颉贰獢M人（2）敵人夾著尾巴逃跑了?！獢M物4）關(guān)于反復(fù)（二）修改病句問題考試在互相包含、詞序不當(dāng)、前后矛盾、成分殘缺、用詞不當(dāng)、搭配不當(dāng)、意思重復(fù)、指代不明等8種中選，涉及課內(nèi)外內(nèi)容。

（1）山谷回音，他剛離去，他剛離去。（2）一群淚痕滿面的紅領(lǐng)巾，相互扶著肩，踮著腳望著，望著。（《十里長街送總理》）5）關(guān)于對(duì)偶（1）欲窮千里目，更上一層樓。（2）山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。6）考試的時(shí)候可能涉及課內(nèi)外和文言文中的修辭。（三）引述變轉(zhuǎn)述問題

1.特點(diǎn)其特征有二：一是原句是直接引用的句子；二是引用部分有冒號(hào)和引號(hào)。

2.修改

（1）原則上只對(duì)引語中的人稱進(jìn)行修改，不修改引語以外的人稱。

（2）修改的方法?？梢愿攀鰹椋骸岸囊徊桓摹?/p>

①周瑜長嘆一聲說：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他。”——周瑜長嘆一聲說，諸葛亮神機(jī)妙算，他真比不上諸葛亮。②老師說：“明天我?guī)銈內(nèi)⒂^?！薄蠋熣f，明天他（她）我們?nèi)⒂^。（四）習(xí)作審題的問題請(qǐng)你把自己想象成大自然中的一員，你可以把自己當(dāng)成一種植物或一種動(dòng)物，你也可以當(dāng)成一種自然現(xiàn)象；想想它們?cè)诖笞匀恢惺窃鯓由罨蜃兓?，想象它們眼中的世界是什么樣子的，并融入自己的感受寫下來?！保?）寫作對(duì)象是植物、動(dòng)物或自然現(xiàn)象；（2）第一分句表明是用第一人稱寫，即把植物、動(dòng)物或自然現(xiàn)象當(dāng)做人來寫；（3）第二分句表明寫作的內(nèi)容是植物、動(dòng)物的生活，自然現(xiàn)象的變化，是站在動(dòng)物、植物或自然現(xiàn)象的角度看世界；（4）要融入自己的感受。（五）格言、對(duì)聯(lián)、和歧義句

2.對(duì)聯(lián)：對(duì)聯(lián)也稱“楹聯(lián)”，“對(duì)子”，是一種由字?jǐn)?shù)相同的兩句話組成的對(duì)仗工整、韻律協(xié)調(diào)、語義完整的文學(xué)形式。（1）山明水秀八節(jié)四時(shí)顏不老日麗風(fēng)和千年萬古景長春（2）風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳家事國事天下事事事關(guān)心

1.格言。格言是可以作為人們行為規(guī)范的言簡意賅的語句，相對(duì)完整、相對(duì)獨(dú)立的句子，可以獨(dú)立用來表達(dá)思想?？荚嚨臅r(shí)候，是讓完善格言或?qū)懗瞿愁惛裱?，如學(xué)習(xí)格言、立志格言、惜時(shí)格言；讓學(xué)生完善格言。如：（1）學(xué)習(xí)格言：書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。（2）勵(lì)志格言：世上無難事，直言肯登攀（只怕有心人）。（3）惜時(shí)格言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

人教版新課標(biāo)教材第二冊(cè)p36“識(shí)字3”和第三冊(cè)p103“識(shí)字6”有對(duì)仗口訣：

第二冊(cè)p36“識(shí)字3”：

云對(duì)霧，雪對(duì)霜。和風(fēng)對(duì)細(xì)雨，朝霞對(duì)夕陽?；▽?duì)草，蝶對(duì)蜂。藍(lán)天對(duì)碧野，萬紫對(duì)千紅。桃對(duì)李，柳對(duì)楊。山清對(duì)水秀，鳥語對(duì)花香。第三冊(cè)p103“識(shí)字6：

美對(duì)丑，愛對(duì)恨。真誠對(duì)虛假，冷漠對(duì)熱忱。雪中送炭見真情，助人為樂獻(xiàn)愛心。貧對(duì)富，冷對(duì)暖。饑寒對(duì)溫飽，索取對(duì)奉獻(xiàn)。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間永遠(yuǎn)是春天。

（3）插花花花花人花己栽刺刺刺刺己刺人——橫聯(lián)由你選擇

考試的時(shí)候，主要是根據(jù)上聯(lián)寫下聯(lián)、自擬對(duì)聯(lián)、完善對(duì)聯(lián)等形式。

3.歧義。一個(gè)句子，由于表達(dá)不嚴(yán)密，會(huì)讓人產(chǎn)生不同的理解，這就是歧義句。考題會(huì)提供一個(gè)句子，讓學(xué)生通過打上不同的標(biāo)點(diǎn)理解它的不同意思，或因?yàn)樽x音的不同產(chǎn)生歧義的漢字注音，或把不同的理解用新的句子分別寫出來。（1）天色漸晚，自行車還沒修好，修車的急壞了。（11年考）（2）這個(gè)人好說話。（11年考）

（3）還欠款壹萬叁仟元整。（12年考）

（六）關(guān)于文章的表達(dá)順序什么是表達(dá)順序？作者寫文章時(shí)，先寫什么，再寫什么，接著寫什么，最后寫什么，有他的寫作“思路”，這種思路就是表達(dá)順序。文章的表達(dá)順序大致有事情發(fā)展的順序、時(shí)間先后的順序、地點(diǎn)轉(zhuǎn)換的順序、事物特點(diǎn)分類（或幾個(gè)方面）的順序幾種。

1.事情發(fā)展的順序是指按事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序來寫。文中往往有明顯的事情原因、經(jīng)過、結(jié)果。

2.時(shí)間先后的順序（時(shí)間順序）時(shí)間順序是指按時(shí)間的先后順序來寫。時(shí)間先后的順序，大多在自然段開頭有明顯的時(shí)間標(biāo)志詞。3.地點(diǎn)轉(zhuǎn)換的順序（空間順序、移步換形）文中某自然段開頭或結(jié)尾有明顯的地點(diǎn)轉(zhuǎn)換詞、句。4.事物特點(diǎn)的幾個(gè)方面的順序（事理分類順序）文中某自然段開頭或結(jié)尾有明顯的總說句（中心句）。5、總分總、總分、分總順序在文章的局部、一段或幾段話即語段中的順序，除了這些外，還有從上到下、從下到上，從左到右、從右到左，從外到內(nèi)、從內(nèi)到外，從遠(yuǎn)到近、從近到遠(yuǎn)，由因到果、由果到因，遞進(jìn)、并列……。（七）關(guān)于文章的基本表達(dá)方法（方式）文章的基本表達(dá)方法有五種，即敘述、描寫、抒情、議論、說明1.敘述1）理解。敘述即記敘和述說，是一種記人敘事并陳述其來龍去脈的表述方法，它一般包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果六要素。

2）種類和方法敘述有兩類:一是概括敘述、一是具體敘述。概括敘述又叫簡述、略述，就是用簡單的筆墨對(duì)人物、事件、環(huán)境加以介紹，給讀者提供一個(gè)大概的印象。具體敘述又叫詳述、細(xì)述，就是用詳盡的筆墨對(duì)人物事跡、環(huán)境作詳細(xì)交待。敘述的方法有四種：順敘、倒敘、插敘、平敘。2.描寫1）理世解描寫衫，就是望用生距動(dòng)形盾象的脂語言生，把階人物勻的狀恐態(tài)、由動(dòng)作錘、景貼物的釋性質(zhì)據(jù)、特勸征、唇環(huán)境攜的色蔥彩、號(hào)布局四等具提體地濾描繪暈出來昏。2）類升型描寫有四嫂種類芝型：屆人物硬描寫椅、環(huán)稠境描洞寫、州場(chǎng)面弓描寫旬和細(xì)拿節(jié)描沉寫。3）方招法從描寫的柴角度暈來分黑，有榴直接妨描寫寶和間撒接描茫寫；旦從描秒寫的勺手法沒來分獲，有廣白描規(guī)和細(xì)肆描；罩從描茂寫的愚對(duì)象不來分口，有抓人物棉描寫暖、環(huán)濕境描糟寫和挽場(chǎng)面營描寫農(nóng)，從宋描寫沫對(duì)象尋的特豪點(diǎn)來顆分，設(shè)有動(dòng)扇態(tài)描軟寫和快靜態(tài)價(jià)描寫璃。而荒人物扮描寫煎，又塞分為陣肖像秋描寫納、行及動(dòng)描折寫、壓語言氣描寫倉和心揉理描能寫3.抒情1）理壇解抒情，即刑作者騙在文睬章中醋抒發(fā)恨主觀罷感受煤和思禁想感斑情。獵其作崗用是紫：①漏以情圍動(dòng)人兵、增簡強(qiáng)感酸染力酷；②孕開拓斥意境槽，表北現(xiàn)和座深化贈(zèng)主題揀；③件渲染擺氣氛諷。2）方諷法抒情的方掏法有光：直壺接抒祖情(直抒座胸臆)、間割接抒告情（填借景書抒情劇、托常物言協(xié)志,情景奶交融返）。貧有人術(shù)又把扭它分切為直寇接抒盲情、閥即事豎抒情誰、借猴景抒商情、鹿議論糧抒情取。4.議論1）理解議論慢，是妙作者家對(duì)某并個(gè)議口論對(duì)棟象發(fā)回表見湖解，倍以表幻玉明自薦己的墓觀點(diǎn)汪和態(tài)醫(yī)度。2）方使法常見鎖的議論劈燕方法軋主要射有：禿①夾會(huì)敘夾帥議。洪即一真邊敘羽述一冬邊議艷論。酒②寓括理于蔬情，恭即把悅議論嗚融入止抒情虧之中仿，借救抒情敘闡發(fā)起道理球。5.說明1）理解說明響，即絮用言桂簡意虧明的許文字節(jié)，把答事物撕的形壟狀、離性質(zhì)兵、特粉征、映成因橋、關(guān)揚(yáng)系、賽功用虜?shù)冉馑f清惠楚：閘把人說物的面經(jīng)歷推特點(diǎn)筍表述熊明白棒。2）方苦法說明方法姑主要叛有：含下定跡義（撿用簡粉明扼跑要的杏話給蘋事物旦下定然義）綠、列唉數(shù)字奸、作包比較遺、打孟比方料、舉嘆例子取、分聚類別耕、引少資料緊列圖偶表等渾。關(guān)于伏文章炭的基碰本表比達(dá)方充法，電在考醬試的憤時(shí)候炕，不皺是絕哥對(duì)性護(hù)地考皆查它賭，若江考，貿(mào)只是庭淺層旺次地墳涉及莫。為議什么垃呢？卸一是旗因?yàn)楦叫隆墩n標(biāo)》只是國要求蜘“初村步領(lǐng)寫悟”叼，不賤是掌爸握；若二是盒因?yàn)檎}型卷的設(shè)燈計(jì)要寺根據(jù)縣具體盡的閱隱讀材璃料特婦點(diǎn)來潤確定喂，如憶果閱芽讀材感料不牧適合由考察茅文章姻的基袋本表業(yè)達(dá)方匠法，單則會(huì)透命制桶適合貴該材雜料的予其他繞考查種題型桶。三、英關(guān)于府復(fù)習(xí)仇問題一）密我縣廉六年圾級(jí)語惜文答恰卷常己見問己題及萄教學(xué)出建議（一甚）拼盟音問遙題。1.多音字位、形蕩近字笛、方啄音與你普通單話讀摘音有載別的蒼漢字衣發(fā)生碰混淆淚。轉(zhuǎn)椅愉（zh堪uǎ模n）zh摘uà良n畜生暗（xù）ch鍛ù游逛許（ku眨án斷ɡ）ɡu跑àn讓ɡ櫥窗猾（cā米nɡ）ch芹uā顫nɡ惡劣月（lè）li宅è風(fēng)箏利（zh恩ēn錦ɡ）zh啟en勁ɡ阻撓物（rá羞o）ná君o美不袋勝收陳（sh欄èn）sh糠èn鉗ɡ2.不會(huì)寫增大寫享字母柜、音垂節(jié)填板寫不蜂完整。一個(gè)樸完整調(diào)音節(jié)希包括箏生聲策、韻刺、調(diào)仔三個(gè)數(shù)部分挑，一族個(gè)音遵節(jié)就摸是一州個(gè)漢順字。a母出縫現(xiàn)別馳放過打，沒a母找o帆e，i拿u兩韻庫標(biāo)在挎后，i上標(biāo)島調(diào)把嬸點(diǎn)抹絕?？倗樦?，受按單況韻母廳“a因o壞e管i活u秘ü”的排旺列順礦序，恨排在汪前面廟的有偶優(yōu)先埋標(biāo)調(diào)岡權(quán)。吃只有獎(jiǎng)一種跡情況薦例外亞，就問是“i醫(yī)u”同時(shí)撿出現(xiàn)莊時(shí)，朝誰在飛后面犯給誰魄標(biāo)調(diào)煤。窗（ch池uā塘nɡ）、強(qiáng)有（yǒ妙u）、青為（wé他i）、棍衣（yī）烏筋（wū）、雖魚（yǘ）、膝推（tu索ī）、匹球（qi覽ú）3.練習(xí)瀉：1）“n”聲母扁記憶莫練習(xí)擔(dān)。（1）“n”聲母奔代表較字組售詞練型習(xí)：“南難寧、源奶牛好、農(nóng)匆奴、桂能耐壇、忸籍怩、攤男女采、那紅年、參腦內(nèi)公、難循念”（2）“n”聲母豆代表筍字編沙句成柱歌謠冷練習(xí)摧：“男宇男女留女夸驅(qū)小妞暖，夸織那小刪妞有草能耐唐。念籠書務(wù)云農(nóng)不循畏難母，走送南闖陵北也淚在行訂。小構(gòu)妞有咱能耐哄，全慰靠好強(qiáng)心的尚倪奶紅奶。閱倪奶搖奶，覺勝親吸娘，拜不虐求待，頌不溺率愛，是叮嚀榆只為投早成乏材。壁成了膨材，株暖心疏懷。效”2）平師舌與確翹舌津練習(xí)俗（平恥舌音趴少，吉記少公不記跨多）平舌頸代表忙字記繡憶練坦習(xí)：采、彩現(xiàn)、踩滑、睬四、菜運(yùn)；曹、槽蜻、嘈傲、遭估、糟茫；操、澡陡、藻盆、噪栽、燥假、躁觀、臊狹；曾、增潔、贈(zèng)恢、憎戚、蹭啟、僧衰；茲、滋誤、磁坡、嗞要、慈銅、糍榨；斯、撕戀、廝游、嘶惑、；司、飼且、嗣霞、詞依、祠除、伺霧；子塞、字紐奉、仔樂、籽忙、芓妹、孜畏；次、瓷抬、茨煮、資櫻、姿牛、咨濁、恣抵；宗、綜諸、棕淘、蹤訂、粽六、鬃腹（崇ch師ón色ɡ高）級(jí)；從、叢澡、縱品、慫組、聳會(huì)；卒、猝察、翠傅、碎昌、粹蟻、醉絮；且、粗披、租涼、祖捷、組震、阻盒、詛星；孫所、蓀益、猻腥；坐、座勇、痤蹄（cu卷ò）、喇銼；嗩、鎖呈、瑣談。3）h、f發(fā)音佩練習(xí)f音規(guī)巴律記亡憶練執(zhí)習(xí)：方、房穴、防樣、放凱、芳革、坊封、訪寄、紡相、妨揀、舫匠、仿雄、枋衰、邡榮、肪屈、鈁醉；分、芬抬、吩妙、汾盈、粉賭、份守、紛遵、忿奶、氛押；奉、峰濾、鋒引、烽荒、蜂逗、縫緊、逢確、俸該；非、緋荷、扉弱、誹含、霏炕、菲孩、匪搖、斐愚、翡膀、沸吃、費(fèi)籍、痱去；風(fēng)、瘋挎、楓集、諷川、鳳鍬；副、福單、富辱、幅芽、腹袋、輔因、輻斧、蝠報(bào)。（3）h、f繞口停令a．風(fēng)秩吹灰子飛，貞灰飛厲花上竊花堆榆灰，欠風(fēng)吹凝花灰安灰飛欠去，偵灰在縫風(fēng)里弄飛又舒飛。b．紅鴨混紡勞比黃降混紡拔長一封丈，提黃混前紡比決粉紅坦混紡葉短一撥丈，擱問你祥到底誼是紅泡混紡士長還孤是粉艘紅混射紡長似。4）n、l對(duì)比咳詞組問練習(xí)千年—牽連色惱怒—老路斧允諾—隕落親難住—攔住門內(nèi)—門類泉南部—藍(lán)布退蝸?！獪u流瞧無奈—無賴（二婆）漢飾字問云題。鞠一是茄漢字蓋選義辛不準(zhǔn)贏（“助查字拌典”扎題）穩(wěn)，二詠是漢林字形壤體混寶淆“尊守斧紀(jì)律拉、峰磚擁而勒至”（三消）詞順語問喚題。撞主要齒是詞冰語意家思的紋細(xì)微譜差別廁拿不練準(zhǔn)（1）“逮象游纏魚一名樣一恰個(gè)跟忙著一糊個(gè)地繩接連曠著走著。形男容一蠻個(gè)接絨一個(gè)就地依猜次序替進(jìn)入勺?！睅Z（魚厭貫而制入袍）（2）一固切事?lián)煳锘蚰妇跋蠓宥甲兺艿脽ㄗ倘灰磺?。想（萬民象更谷新）（四嶺）句諷子問塘題。膏句式或變換漿，表日意含晶糊；遣修改沫病句罩，顧蝦此失法彼或釀改變漸原意砍。（五影）閱臥讀問跳題。香理解盜詞句杠，不嗓能結(jié)高合語脂境準(zhǔn)帳確表植述；刑句子斗間的譯關(guān)系芬看不買準(zhǔn)，性理解代不到事位；業(yè)歸納慌概括煮冗長唯、不腎簡明來；主河要內(nèi)宴容抓旨不準(zhǔn)諒，理材解和蘭概括再能力損差；損作者酬意圖噴理解奴不到橡位。（六議）習(xí)餓作問因題（1）作鏈文知渣識(shí)差挺：不舉抄標(biāo)賽題，具隨意訂改擬爺題目瞧、題幣目加鄉(xiāng)豐書名廢號(hào)，雅亂用情標(biāo)點(diǎn)符號(hào)央。（2）審釀?lì)}差陜：不黑注意贈(zèng)審題鑄，不們?nèi)ヅ嗲辶?xí)種作要竹求，腐不去趟弄懂縱寫作療對(duì)象距、范圍、哀數(shù)量血、重繭點(diǎn)，煉不擬爺標(biāo)題旺，有漁的甚菌至題弦沒有龜讀完卡就動(dòng)聯(lián)筆寫沃了起阻來。（3）不善磚于構(gòu)窩思。（4）條理姿差。（5）平淡，仔記流做水帳開。二）社復(fù)習(xí)母教學(xué)羽要注標(biāo)意的撕問題1.從專漲題（丸單項(xiàng)起）到驗(yàn)綜合錯(cuò)，各寺個(gè)擊刑破，茅步步穴為營托，由艦簡單址到復(fù)看雜，姜由淺隊(duì)易到托深難羨。2.要貫盾穿知愁識(shí)規(guī)音律的在提煉憤和學(xué)倦習(xí)方沈法的饞感悟酬，讓擊學(xué)生沫知識(shí)省得到繁完善記，學(xué)礙習(xí)能蜻力得窄到提站升。在復(fù)祝習(xí)教棚學(xué)中膠，老兄師的傘表述芳和提伙煉一頸定要例準(zhǔn)確徹、規(guī)扯范，掀要通癢順、盲不拗英口。a.課題堤：《陳述電句變倦轉(zhuǎn)述聞句》。b.教學(xué)心中，薄老師距就“南媽媽爭對(duì)我鎮(zhèn)說：辜‘我竟今晚辟要加件班，搶回家龍要遲即一點(diǎn)拜，你劑先睡供覺。毅’”販一句穿改成裁：“淡媽媽方對(duì)我登說，連她今斗晚要苦加班守，回楊家要燒遲一丸點(diǎn)，鎮(zhèn)我先獲睡覺蛋?！眂.教學(xué)葡中，陶就“熟魯肅必對(duì)諸缺葛亮際說：候‘都口是你全自己接找的梅，我炭怎么允幫得花了你怖的忙參？’部”改朱寫成學(xué)“魯俱肅對(duì)魔諸葛普亮說胡，都惱是諸靜葛亮見自己石找的稠，他社怎么阻幫得假了諸決葛亮速的忙莖？’矛”d.板書——方法妄：改樓標(biāo)點(diǎn)帖：冒稍號(hào)改頓逗號(hào)熔，雙霞引號(hào)也去掉身；改部人稱謊：“烤我”旺改成嘉“他含（她襖）”卡；“禁你”陷指“任誰”丸就變扯成“狠誰”烤；“則他”譜指“獲誰”彎就變妹成“滑誰”鍵。課題魚表述儀不準(zhǔn)孩確。忽視宴改寫纏后的蒙句子延的理寨順工熱作。提煉龍表述孤不規(guī)米范，曠不準(zhǔn)觀確。作為販語文劈燕老師惑，站侵上講遮臺(tái)的宰口頭費(fèi)和書存面表門達(dá)都拼應(yīng)該恐是準(zhǔn)恒確、驚規(guī)范狼的，盲使之逗成為賤學(xué)生絹的用摔語的率范例習(xí)。3.既全燥面又秩有重榜點(diǎn)。積所謂切“全烈面”捕，是抗說復(fù)辱習(xí)不展要留際下盲絕區(qū)；始所謂茅“有丘重點(diǎn)殊”，偽是說疫復(fù)習(xí)霸要有塔側(cè)重章，不暮要平誼均用爆力。4.不要辨唱“促獨(dú)角斷戲”勻，一四講到虜?shù)住Ｓ骋驗(yàn)槟б恢v賽到底葉會(huì)讓惜學(xué)生占感到且枯燥表乏味悔，事解倍功是半。5.要充陵分調(diào)循動(dòng)學(xué)紋生積慰極性肉，以劫學(xué)生瞎為復(fù)泉習(xí)活占動(dòng)的疾主體抽，讓勺他們趨動(dòng)腦障、動(dòng)蛙口、佳動(dòng)手洗，這警樣才估能取拔得極蠻為理周想的母復(fù)習(xí)虛效果征。四、20具13年小假六語品文素屬質(zhì)教動(dòng)育測(cè)肯試卷歡結(jié)構(gòu)（一拋）基弄礎(chǔ)知彼識(shí)45分1.判斷4分（六敢年級(jí)詳單雙救冊(cè)均喝選）（1）注約音選闊擇（2分）鄰（2）錯(cuò)漂別字隔（2分）2.寫字4分（12冊(cè)生腫字表香二中疾提供20的字界中選愉，有湯字帖劑；嚴(yán)括格按厭“評(píng)值分意奏見”連評(píng)分授）3.查字督典4分（六限年級(jí)營生字溪表二犬中選含）4.根據(jù)態(tài)意思母寫詞顆語4分（12冊(cè)教綠材中找選）5.選詞序填空4分（課佳外內(nèi)欣容）6.改寫應(yīng)句子4分（選麥自課濾內(nèi)外風(fēng)。含墊“把鐮字句愚、被涉字句森、陳第述句蒼的互吼換”姐，“弟陳述提句、舍反問撕句、廟感嘆鳥句互濟(jì)換”共，“中肯定桐句、拔雙重抵否定可句的枝互換留，直多接引鵝用和自轉(zhuǎn)述獨(dú)句換響”7.修改施病句4分（教開材內(nèi)學(xué)外結(jié)票合，甚病因慰不重認(rèn)復(fù)。鍵在“災(zāi)互相碼包含抱、詞夜序不奇當(dāng)、窄前后異矛盾的、成田分殘菜缺、影用詞寒不當(dāng)邁、搭紋配不者當(dāng)、沾意思敘重復(fù)揚(yáng)、指頑代不尤明”距等中江選考失四種粗）8.句子發(fā)意思脆判斷5分（12冊(cè)教棗材中者）9.修辭筑判斷4分（教眼材內(nèi)坡外結(jié)從合。滋在“泥比喻攤、擬燭人、必設(shè)問宣、反揭問、川夸張殿、排故比”鉤等六裕種中插選考循四種食）10兆.古詩麥詞默粉寫4分（11鈴-1透2冊(cè)）11騾.格言險(xiǎn)、對(duì)單聯(lián)、描歧義供句4分（斬積累掉拓展缸題。伴注意風(fēng)教材胃第二默冊(cè)p3竹6“識(shí)字3”和三瓦冊(cè)p1購06匯“識(shí)字6”有寫辣對(duì)聯(lián)稠的對(duì)住仗口糞訣）（注啊：組告詞、臥同義詠詞、正反義袍詞在荷閱讀蝕中考損查）（二弄）閱逮讀25分1.課內(nèi)建閱讀混（12冊(cè)中場(chǎng)選）2.課外忽閱讀標(biāo)點(diǎn)池符號(hào)選、同我義詞網(wǎng)、反半義詞行、組郵詞，上理解耕詞句吧意思弊，歸侄納大撐意，途概括物內(nèi)容隱，體丙會(huì)感緞情，附辨別泡詞語希感情犧色彩清，體缺會(huì)表啊達(dá)效杜果，獅了解浴梗概宮、表環(huán)達(dá)順突序、展說明狀方法跪，領(lǐng)恨悟表愛達(dá)方帖法等裂。體豎會(huì)頓罰號(hào)與強(qiáng)逗號(hào)范、分誼號(hào)與剝句號(hào)覽的不吸同用痛。（三炊）習(xí)早作30分（其硬中應(yīng)地用文5分，賴作文25分）1.應(yīng)用珠文：桐留言掠條、然請(qǐng)假瓶條、薄收條錢、借盡條、旬欠條流、通爪知、眾介紹晶信、漲書信背、感簽謝信浮、表劇揚(yáng)信存、慰案問信者、讀完書筆喘記、蓄建議陵書、唯調(diào)查頑報(bào)告變、讀雙后感伍等。2.習(xí)作詠：寫睛人、旺記事域。要求桐：內(nèi)齡容具皺體，室感情汁真實(shí)悄；語喜句通碑順，伏行款悔正確黑，書仇寫規(guī)謀范、未整潔品；正留確使赴用常耐用的棄標(biāo)點(diǎn)惡符號(hào)斜。（筋寫人肉涉及子外貌蘇、語垮言、分動(dòng)作旨、心涂理描糟寫，董記事巡壽涉及你時(shí)間匠、地悶點(diǎn)、墊人物億、事踐件的體起因走、經(jīng)框過、筑結(jié)果堅(jiān)）資中繳縣20崗12漠-2禮01替3學(xué)年黨度下岸期素完質(zhì)教樣育檢床測(cè)小你學(xué)六娛年級(jí)語箏文筋試腦題恢（樣撐）（10胖0分鐘博完卷料，滿盤分10飽0分）一、勢(shì)基礎(chǔ)巨知識(shí)象?！?購5分〕1．我書能準(zhǔn)社確判紫斷下仰題的阿正確聾答案汽。（4分）（1）下苦列詞準(zhǔn)語中然加點(diǎn)捎字的及注音宅完全碑正確肅的一構(gòu)組是掃（困）A.捐贈(zèng)球（ju脅ān）所游或逛（ku痕án堵ɡ）B.櫥窗氧（cā項(xiàng)nɡ）波滿不冤在乎歲（hu）C.幸而巾（xì腰nɡ）戀轉(zhuǎn)廢椅（zh萬uǎ宰n）D.一縷易（lǚ）題養(yǎng)尊慮處優(yōu)敲（zū攝n）（2）沒靈有錯(cuò)習(xí)別字涉的一征組詞類語是插（已）A.峰擁渴而至皆能誕歌善映舞B.肅然版起敬寺落哨慌而慮逃C.聞所依未聞碰出罷人意釣料D.嫦娥通奔月伶尊漆守紀(jì)背律2．我膨把下瞇面的恭漢字跨規(guī)范合地寫奔在田號(hào)字格蝕里。窯（4分）3．我保會(huì)用荷查字忽典的辱方法暮填寫寒下列宿表格虎。（4分）4．我翁能根負(fù)據(jù)下局列意弟思寫姐出課姜文中粘的詞編語。咽（4分）（1）指竭生活玻在優(yōu)僅裕的渾環(huán)境寨中。局（滾）（2）形姓容使酬人感煩受很畫深，屬震動(dòng)亂很大永。德（南）5．我餡能正公確選康擇詞搖語填口空。臣（4分）果斷辜武斷薯不是……而是……不是……就是……（1）他無對(duì)這和件事恭情處斃理得獵非常信（聽），確一點(diǎn)似都不篇猶豫兔。（2）對(duì)懲這件喪事情悅，我分們要哈經(jīng)過古調(diào)查早研究計(jì)再下勻結(jié)論狹，決緒不能何（值）（3）我躁猜李提明加扮的興艇趣小犬組，芽（崗）辛美術(shù)析組，緣瑞（蛋）留航模集組。（4）昨那天和主我一氣起去遭圖書賄館的障（橋）蠻文華幅，（隱）王錢歡。6．我較能按栗要求錢改寫每下面而句子壘。（4分）（1）此倚不為助遠(yuǎn)者悠小而值近者赤大乎辦？改寫推成“棒陳述樸句”斃字句辭：（2）總占理站獅起來各對(duì)我批說：蓋“我膏要去咸休息破了，夫下午苗還要扭參加半活動(dòng)荒?！备膶懚顺赊D(zhuǎn)掩述句戶：7．我識(shí)能改粗正下原面句且子的家錯(cuò)誤僑。（4分）（1）商剩店的戚貨架屆上擺徹滿了壁葡萄擦、蘋狀果、仗梨和稍水果途。改正陸：（2）一計(jì)進(jìn)學(xué)誰校，隆我就查看見廳一座甜教學(xué)精樓和難一陣磚陣讀稿書聲吼。改正息：（3）這侵個(gè)深冷深有授趣的武想法蟲印在顏我心噴里。改正碌：（4）在達(dá)我的去家鄉(xiāng)頁，滿耕山遍拒野到塑處都幻玉是果鏈樹。改正狐：8．我腳為理疊解正俗確的灑句子年打上肥“√驗(yàn)”，石為理突解錯(cuò)進(jìn)誤的怕句子饅打上柱“×”。（5分）（1）課數(shù)文《賣火豈柴的維小女烘孩》是丹茫麥作封家安歉徒生棍寫的暈一篇還著名刷童話傻。（孤）（2）課這文《為人刪民服慶務(wù)》是毛槍澤東謀主席環(huán)在張耕思德腰同志辦追悼凈會(huì)上框所作曲的演呆講。環(huán)（托）（3）課客文《十六沉年前胸的回花憶》作者展表達(dá)粒的是叫對(duì)敵鋪人的豆刻骨衛(wèi)仇恨框。（嶼）（4）課淡文《和田伶的維煤吾爾》中，釣“誰方能想廚象那液黃燦濫燦、藏香噴逐噴的簽烤肉描是在汽土堡萍似的偶土馕敲坑里珠烤熟課的！魯誰又東能想責(zé)到維存吾爾半人著剩名的押日常生食品暮──藥馕，臘也是嗽在土壩馕坑練里烤茄成的誓！”芽用了臘設(shè)問撥的修掩辭手藝法。陪（敘）（5）課父文《學(xué)弈》中“橋雖與國之俱辜學(xué)，瓦弗若叫之矣治”一串句的校意思輪是“易雖然鍛他倆袖在一戀塊兒疤學(xué)習(xí)村，但義是后喂一個(gè)蘆同學(xué)捉不如懷前一票個(gè)學(xué)牽得好聲?！碧敚x）9．我池能判敏斷下墊列句貿(mào)子所兼用的華修辭份手法隔，把河其名剩稱依毛次填何后面揉的橫者線上贈(zèng)。（4分）（1）但通是懶讀的人套怎么朽會(huì)知疾道有寨幾棵爭樹枯樓萎了嫌呢？蘋（《桃花刃心木》）（2）燕府子去病了，倚有再紐奉來的坦時(shí)候鋸；楊缸柳枯飲了，夾有再腰青的螺時(shí)候限；桃掉花謝炮了，透有再扯開的疾時(shí)候命。但蔽是，代聰明那的，孕你告雞訴我龜，我祝們的肥日子冷為什磚么一綱去不疫復(fù)返滲呢？源（《匆匆》）（3）天屠空撒該滿了型快活厭地眨順著眼錘的星嘆星，菠天河勾顯得記很清役楚，頁仿佛果為了理過節(jié)糕，有扭人拿候雪把察它擦畫亮了部似的……（《凡卡》）（4）孰身為汝儀多知專乎？露（《兩小嚇兒辯撿日》）（1）（2）（3）（4）10．我誰能默棒寫古辜詩《七步宇詩》。（4分）七步續(xù)詩[三國·魏]曹植，。，。，。11．我將先把役下面巴格言肆補(bǔ)充幼完整優(yōu)，再者為下駝面對(duì)雪聯(lián)的羞上聯(lián)林配寫制下聯(lián)狀。（4分）（1）補(bǔ)吃充格旅言寶劍嶺鋒從磨砥礪慕出——讀書脹破萬課卷——（2）配勢(shì)寫對(duì)眉聯(lián)族上聯(lián)草：教鋒師誨乎人不瘡倦苦下聯(lián)侵：二、矩閱讀猴理解[2哥5分]（一尤）我俊再讀課墨文《凡卡》片斷在，做脆后面缸的題脾。（14分）昨天接晚上胸我挨蝕了一例頓打束，因均為我匯給他貸們的蠅小崽找（zǎ用i）子夫搖搖筑籃的王時(shí)候漸，不瞇知不響覺睡梨著了預(yù)。老廉板揪微著我固的頭勻發(fā)，蠻把我柿拖到加院子光里，憂拿皮左帶揍氏了我奔一頓嫂。這騎個(gè)禮妻拜，鄉(xiāng)豐老板靈娘叫消我收沈拾一此條青右魚，振我從侮尾巴顧上弄悔起，露她就急撈起零那條剃青魚沉，拿易魚嘴趨直戳路（ch薦uō）我哲的臉陳?；秫Q計(jì)們濤捉弄?jiǎng)傥?，扁他們像打發(fā)馳我上理酒店望去打狐酒。‖吃的延呢，瀉簡直懸沒有仿。早姜晨吃灰一點(diǎn)漫兒面會(huì)包，權(quán)午飯學(xué)是稀激粥（zh控ōu），另晚上幅又是識(shí)一點(diǎn)惡兒面卡包；枕至于由菜啦鞏，茶改啦，習(xí)只有既老板爆自己勤才大愿吃大磚喝。‖他們君叫我刑睡在遼過道摸里，科他們腹的小僻崽子臉一哭芽，我橫就別唱想睡倆覺，北只好玻搖那耐個(gè)搖枕籃。1.根據(jù)懷文中采材料傅完成輕填空辱題。背（8分）（1）文旁中“其捉弄杠”、僵“收傭拾”暴的近距義詞君分別愚是四、環(huán)；文筑中的會(huì)“喝震”字啄有“hē”和“hè”兩個(gè)屆讀音千，可折以依捏次組否成詞速、殲；號(hào)“籃痰”和標(biāo)“藍(lán)培”可疑以與南“球昂”“撈圖”亮組成鹽兩個(gè)儉詞糖、柿。（2）這煩一片困斷通夢(mèng)過對(duì)食凡卡頁、粉、斧三溜個(gè)方拴面的站描寫咽，突討出凡和卡學(xué)些徒生足活的擴(kuò)悲慘嗎。（3）老慨板、時(shí)老板感娘殘豪害凡筍卡的蠅四個(gè)立除“棋打”云字以妻外的攏動(dòng)詞再是氧、浩、慌、緣瑞。2.寫出佩加點(diǎn)求字詞姿的意獸思。察（3分）（1）我畫挨了贈(zèng)一頓壩打。他們楊打發(fā)宿我上設(shè)酒店劈燕去打養(yǎng)酒。（2）拿捕皮帶藏揍了住我一架頓。拿魚永嘴直搶戳我戚的臉譽(yù)。（3）伙陪計(jì)們零捉弄薄我。老板電隨手義撈起觀個(gè)家戴伙就攝打我怨。3．文截中已宗用“‖”把這表段話蠅分成選了三離層，加寫出底各層珍層意黃。（3分）一層商：二層在：三層居：（二屈）我桃讀短貍文《寒流陡來了》后能據(jù)完成被后面災(zāi)的題抓。（11分）寒開流發(fā)來掘了看完妖電視兇以后慕，老啟王一咸整夜竟都沒怒睡好招。第濃二天沫一大餅早就襲往武框漢打世電話爸，直葡到9點(diǎn)，肉那端雁才響板起兒伏子的述聲音隱：“膏爸，勻什么須事？晚”他藝連忙嗎問：慮“昨貪晚的痕天氣蔬預(yù)報(bào)潔看了銷沒有紐奉？寒扎流快凡到武膀漢了脫，厚莖衣服柱準(zhǔn)備饞好了寄嗎？光要不問然，被叫你罷媽給籌寄……扯”兒子冤漫不艇經(jīng)心?。骸把蟛灰s緊的衡，還熄很